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有關(guān)寫友情的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫友情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫友情的作文 篇1
“失去的東西永遠(yuǎn)是最好的�！碑�(dāng)我真正讀懂這句話，你已離我而去，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。
永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬天。中考第二次模擬成績下來的時(shí)候，外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著漫天大雪。陽臺(tái)上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈。而接二連三的慘敗已將我打擊得苦不堪言。我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室，直到你走來，輕輕地我說：“一起去看雪，好嗎?”許久不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績由前幾名一下子滑出升學(xué)保證線好遠(yuǎn)，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨，我是永遠(yuǎn)也走不進(jìn)你的世界的。原來你的才華，都被平日漠然的外表掩飾;你的靈氣，都被你差得不能差的成績所遮蓋。
中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。我不會(huì)再和你一起到陽臺(tái)上看夕陽，聽你講一些我在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。因?yàn)槲乙米约鹤詈蟮牧鈷暝�，而你卻假裝沒有看到我對(duì)你越來越冷漠的態(tài)度，依舊真誠地鼓勵(lì)我，一如既往地相信我。距中考還有一個(gè)月，學(xué)校開始“規(guī)勸”一些沒有希望的人回家，其人有你。那天晚上，你一個(gè)人默默地收拾課桌，當(dāng)你提著沉沉的書包走出教室，直至把身影融進(jìn)茫茫夜色中時(shí)，埋頭演算的我竟沒有想到去送送你。后來聽說，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無路招工無門的人的惟一出路。但我不知道一個(gè)只有十六歲的女孩子獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎?但隨之即來的殘酷的中考很快將冬天里飄雪的故事沖淡了。
中考結(jié)束了。當(dāng)我從考場(chǎng)上筋疲力盡地走出后，竟接到你的電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動(dòng)、緊張不安，因?yàn)槟阄┮坏呐笥言诳紙?chǎng)上，你還說我一定會(huì)如愿的，因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽著話筒里從一個(gè)遙遠(yuǎn)陌生的城市傳來的似曾相識(shí)的聲音，我突然第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無份的憂傷和惆悵。我一直沒有珍惜過你，直到一切都無可挽回，我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最適合我的就是當(dāng)初我錯(cuò)過的那一個(gè)。在我孤獨(dú)無助時(shí)你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。我以為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過客。我會(huì)忘了你，像輕易忘掉許多心為會(huì)刻骨銘心的事一樣，可是我錯(cuò)了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以，每當(dāng)冬日再次來臨，雪花再次飄落，獨(dú)自坐在座位上的我會(huì)強(qiáng)烈地幻想有一雙手輕輕地搭在我肩上，有一個(gè)聲音在說：去看看雪吧。然而逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，因此，因凄冷而發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會(huì)愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。
本來我們想處的那短短幾個(gè)月應(yīng)該是我生命中最冷的日子，但卻因?yàn)槟�，而有了一生中最溫暖的回憶。想起了你說過的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因?yàn)樗捎龆豢汕�。想起了那首你愛聽的《昔日重現(xiàn)》：往昔幸福時(shí)光不再久長，不知去向何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。
再回首，你已遠(yuǎn)走;再回首，恍然如夢(mèng);再回首，懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。而今天，現(xiàn)在，當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空，我在家鄉(xiāng)的方向等你;當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
一轉(zhuǎn)身便離去的你，卻讓我一生都不法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心地付出，永遠(yuǎn)沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了，請(qǐng)讓北歸的雁陣告訴我南方你的消息，因?yàn)槲蚁胫溃耗阍谒l(xiāng)還好嗎?因?yàn)槲蚁胱C明，冬天是個(gè)結(jié)冰的季節(jié)，而真摯的友情，永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)。
寫友情的作文 篇2
踏入了高中的門口，也就意味著告別了初中的生活，雖然也懷念初中的那段美好時(shí)光，但是更讓我割舍不下的就是那些曾經(jīng)一起走過的伙伴們，還有我們那最真最純的友情，令我難以忘懷。
倩，一直以來你都像大姐姐一樣照顧我，在我惹事的時(shí)候你會(huì)幫我收拾，在我和他們鬧矛盾的時(shí)候你會(huì)來開導(dǎo)我們，偶爾我也會(huì)和你吵和你鬧，你總是讓著我，不和我計(jì)較，可是那次我還是把你弄哭了，那么要強(qiáng)的你，被我弄哭了，看到你哭的那一剎那，我好內(nèi)疚，好自責(zé)，好想去和你道歉，可是我拉不下面子，對(duì)不起!偶爾你也會(huì)和我們一起鬧，一起瘋，我總是打不過你，因?yàn)槟憷鲜前盐移乃浪赖�，我已�?jīng)對(duì)你產(chǎn)生了依賴，離不開你了。
毅，你總是神經(jīng)大條，說話不經(jīng)大腦，比我還白目，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)，而鬧的不可開膠，甚至在哪次，我們鬧到絕交，幸好我們又和好了，不然我會(huì)后悔一輩子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和談圣臣說得那些話，那晚的我好感動(dòng)好感動(dòng)，你總是會(huì)遷讓我，我喜歡什么你都會(huì)給我，我不想我們會(huì)因此而變的陌生。
婷，一直以來我們總是斗嘴，我總是欺負(fù)你，愛和你鬧，愛和你吵，愛在上課的時(shí)候去撓你，不讓你聽課，在你聽課的時(shí)候，寫張紙條貼在你背上，偷偷的樂，這些已經(jīng)成為了習(xí)慣，如果你走了，這樣的習(xí)慣讓我該怎么去改，沒有你在身邊，我該怎么辦?
當(dāng)我一段段回憶和你們走過的日子，我的眼淚就會(huì)打轉(zhuǎn)，我很舍不得你們，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，因?yàn)槲覀儽舜苏湎�，就讓這份真情留在我們心間，讓它在我們心中醞釀。
寫友情的作文 篇3
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣，我撐起心愛的藍(lán)色小傘，正準(zhǔn)備去多媒體教室上電腦課。余楠一把拉住了我，她不好意思地說：“謝儀，你看啊，我可沒帶傘哪！”我一眼就明白了余楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地說：“別繞彎子了，走吧！”我們擠擠挨挨的，共同打著這把藍(lán)色的的小傘去多媒體教室。上課了，老師教了一下如何打字后，就給我們布置了艱巨的任務(wù)，誰的文章完成得最快最好，就最先去玩。我們連忙專心致志地打字，我這個(gè)“打字大王”可一點(diǎn)都不辜負(fù)老師寄托給我的希望，又是第一個(gè)就完成了，于是高高興興地?fù)沃惴祷亟淌摇?/p>
回到教室后，我驟然想起：余楠沒有傘，說不定困在電腦教室里呢！想著想著，我連忙又拿起疲憊的小傘，匆匆忙忙地往電腦教室趕�？斓诫娔X教室的時(shí)候，聽見有人在大聲的呼喚著我：“謝儀！謝——儀！謝————儀！”我回頭一看，蒙蒙的雨霧中，余楠正站在二樓教室的走廊上沖著我大喊呢！此時(shí)我已經(jīng)氣喘噓噓了，身上已經(jīng)冒汗了，但又強(qiáng)忍著身體小小的不適，疾速回到教室。余楠告訴我，由于她太粗心，連帶到電腦教室的筆記本和文具盒都忘拿了，我迅速地做出決定：幫余楠拿！我掉頭就走，也沒顧得上余楠的道謝，漸漸地消失在余楠的視線里。在路途中，我不斷地思考：時(shí)間不多了一會(huì)兒就要上課了，我會(huì)不會(huì)遲到了？會(huì)不會(huì)把鞋子弄濕了？遲到了，老師會(huì)不會(huì)罵我了？雖然我心里有好幾個(gè)會(huì)不會(huì)，但我想最重要的一點(diǎn)是：不能見到朋友有困難的時(shí)候見死不救！我靠這個(gè)念頭激勵(lì)著我，閃電似地來到電腦教室。來到電腦教室后，看見還有很多同學(xué)都在里面，原來因?yàn)榇蜃秩蝿?wù)還沒完成。盡管他們都這樣問我：“謝儀，電腦高手，行行好，幫我們打吧！”我還是連忙到余楠的位子上，拿起文具盒和筆記本，心里什么都不想，走出電腦教室就沒影了。當(dāng)我氣喘噓噓的來到教室，余楠看見了一身疲倦的我，又看見了我懷抱中她最熟悉的文具盒和筆記本。她死死地?fù)е遥o緊地?fù)肀е�，還給我做了一張好事卡，感謝地不知道該說什么。
很快上課鈴聲就響了，這節(jié)課老師果真讓我們?cè)诠P記本上做題目，我慶幸自己沒有在快跑到電腦教室的中途反悔，沒有讓余楠失望。雖然我那時(shí)鞋子濕透了，也感到很疲乏，但對(duì)于我們深厚的友誼來說，一點(diǎn)都算什么。尤其是好朋友余楠那個(gè)深深的、緊緊的擁抱，讓我一輩子都忘記不了，她的擁抱仿佛是一種記性藥，一筆一劃地刻在我的頭腦里。
寫友情的作文 篇4
還記得嗎？我們從一年級(jí)就是同學(xué)；還記得嗎？你穿上白色紗裙時(shí)，我說你長得像公主，你高興地哈哈的笑；還記得嗎？我們上六年級(jí)時(shí)曾經(jīng)約好在一起上中學(xué)……可是我們還是分開了。
現(xiàn)在我雖然和王威依然在同一個(gè)學(xué)校一個(gè)班，從開學(xué)也沒有提起過你，可還是會(huì)情不自禁的想起你。開學(xué)時(shí)看到黑板上寫你和我一個(gè)班，你不知道我有多高興，誰知到時(shí)和你重名的。你知道當(dāng)時(shí)我有多失落嗎？
以前在小學(xué)里，我們?nèi)齻�(gè)成天形影不離，什么事情都一起承擔(dān)。被表揚(yáng)了，我們一起高興，犯錯(cuò)了，我們一起承認(rèn)，一起受批評(píng)，其中一個(gè)人生病了，我們一起擔(dān)心。你知道我現(xiàn)在有多懷念那個(gè)時(shí)候嗎？
可是我們以后可能不會(huì)再見面了，但我和王威依然把你當(dāng)成我們好朋友，最好的朋友！
李子怡，希望你以后不要忘記我們，不要忘記我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)光。
寫友情的作文 篇5
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
友誼是什么?你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�。我和曹青、余佩也因�(yàn)檫@躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢，我看是說假話吧�！蔽乙仓С炙挠^點(diǎn)，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨埃”
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧�！蔽姨吲d了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
寫友情的作文 篇6
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的我們，現(xiàn)在，只能揮手告別了嗎？
曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起挨批評(píng)，曾經(jīng)一起哭笑，曾經(jīng)一起談天說地，曾經(jīng)……從陌生到熟悉，現(xiàn)在，新的環(huán)境，新的同學(xué)，身邊這一切的一切，都在無時(shí)無刻的變換著，但唯一不變的，便是我們天長地久的友誼。
花落才知花的香，鳥飛才知鳥的悅，天黑才知天的`藍(lán)。我也說不上你們哪里好，卻總是不經(jīng)意的想起你們，然后心頭一顫，淚便濕了眼眶�；ㄖx花開，都早已物是人非�，F(xiàn)在，總是懷念我們?cè)瓉砟锹䶮o目地的扯淡，懷念我們那讓人羨慕不已的默契。
或許是在一起摸爬滾打的時(shí)間長了，習(xí)慣吧。習(xí)慣了有你們?cè)诘娜兆�，�?xí)慣了你們爽朗的笑聲。我真的很害怕，害怕你們慢慢的習(xí)慣了別人而忘卻了我。是你們讓我相信在孤單的時(shí)候我不是自己一個(gè)人；是你們和我形影不離連上廁所也要在一起；是你們?cè)谖易铍y過想要放棄的時(shí)候告訴我我還有你們；是你們罵我傻瓜卻還依舊為我著想，陪我哭，陪我鬧。一聲姐妹大過天！這是我們一起說過的話。
可是現(xiàn)在呢？
一場(chǎng)考試，我們就各奔東西了嗎？就這樣散了嗎？
不會(huì)的！一定不會(huì)！我相信無論我們是近在咫尺，還是咫尺天涯，我們的心，永遠(yuǎn)都是在一起的！
很高興，一路上能有你們的陪伴，深夜難眠，想起了中心小學(xué)；想起了六年級(jí)二班；想起了我們走過的操場(chǎng)；想起了班里那些人；想起了最愛的你們。
我相信，我們的友誼，一輩子！我陪著你們，從校服到婚紗！
燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長地久的友誼，親愛的你們還好嗎？
寫友情的作文 篇7
從前，有一個(gè)小男孩叫林風(fēng)，他有一個(gè)好朋友，名字叫玉樹，一聽玉樹這個(gè)名字就知道他一定非常神氣，但他是一個(gè)大胖子。林風(fēng)很喜歡和玉樹玩，因?yàn)樗麄兊拿趾掀饋砭徒小坝駱淞诛L(fēng)”。但他討厭玉樹的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“貪吃”。
有一次，林風(fēng)和玉樹玩蹺蹺板。突然，林風(fēng)想上測(cè)所，就讓玉樹站著，并囑咐他，不要讓任和人搶去。之后，來了一群小女孩，她們拿了一個(gè)棒棒糖，收買了玉樹，然后，林風(fēng)走過看到了這個(gè)情景，破口罵了玉樹一句，就氣哄哄的走了。
這一幕被林風(fēng)他爸爸看見了。他想考驗(yàn)一下他們之間的友情。林風(fēng)他爸爸帶上壞人的頭套，在林風(fēng)和玉樹走在一起，林風(fēng)他爸爸假扮的壞人就他們的背后跟蹤，在玉樹一直請(qǐng)求與林楓和好可林風(fēng)就是不愿意并發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，假扮壞人的林風(fēng)爸爸突然冒了出來，二人都被林風(fēng)爸爸帶著稀奇古怪的頭套的樣子嚇壞了。正在林風(fēng)最心急一瞬間，玉樹挺身而出，說：“不要傷害我的朋友！”林風(fēng)大吃一驚，這時(shí)候，林風(fēng)爸爸笑了，脫下頭套，這時(shí)林風(fēng)才恍然大悟。
從此，他們已不會(huì)為小事而爭吵了哦，還成了最最要好的好朋友！
通過這個(gè)故事，我明白了真正的友情是為朋友付出，為朋友兩肋插刀，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。
寫友情的作文 篇8
我的朋友很多，卻沒有幾個(gè)摯友。要說起真心朋友，就非許笑波莫屬了，我們之間的緣分還得從娘胎里說起呢。
聽老媽說，他比我大20天，在我出生的前一天，媽媽挺著大肚子去看他，也許是肚子里的我太激動(dòng)了，一看到這個(gè)命中注定的摯友就耐不住性子，提早了半月就來到了這個(gè)世界。
慢慢的，我們都長大了，進(jìn)入同一個(gè)幼兒園成為了兩個(gè)形影不離的好伙伴，一起唱歌一起跳舞，天真爛漫的度過了孩提時(shí)代。
也許是上帝為了培養(yǎng)我們不同的個(gè)性吧！我們并沒有讀同一所小學(xué)，就這樣在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)了六年。在初中我們又一次重逢，被分在同一個(gè)班級(jí)。在學(xué)習(xí)和個(gè)性上我們都有著天壤之別，他學(xué)習(xí)勤奮用功，各科成績都相當(dāng)優(yōu)秀。而我，不怎么愛學(xué)習(xí)，愛耍小聰明，常常被老師批評(píng)。不過他從不嫌棄我。經(jīng)過一段時(shí)間的交往，我倆已親如兄弟的。
這周我把語文考砸了，心情很不好，他看出了我的煩惱，便上前來安慰我，對(duì)我說：“沒關(guān)系的，出去看看緑色的植物，心情就好了�！�
周末，我們會(huì)在一起下棋。下象棋，他比我厲害，下圍棋，我又勝他一籌。不過，輸棋之后，兩人的反應(yīng)就不同了。他輸了棋，是鍥而不舍，糾纏著再戰(zhàn)一局。我輸了，就哭著耍賴，有時(shí)候還會(huì)揍他一拳，他每次總讓著我不和我計(jì)較，儼然是個(gè)大哥哥的形象的。
老爸跟我說過，不管爸爸遇到我們班老師還是同學(xué)，聽到的都是任子坤今天又犯了什么什么錯(cuò)誤，唯有許笑波每一次都是報(bào)喜不報(bào)憂，唯恐爸爸回家會(huì)責(zé)備我。
許笑波就是這樣一個(gè)人，不論生活還是學(xué)習(xí)上，他都關(guān)心著我，處處為我著想。我們相約一起上高中，一起進(jìn)大學(xué)，要做一生一世的摯友。
寫友情的作文 篇9
中考近在咫尺，整個(gè)中學(xué)沉浸在壓抑的氣氛中。
我不喜歡考試�？梢哉f，我憎恨考試。每一次步入考場(chǎng)，無形的局促不安時(shí)時(shí)包裹著我。忐忑、不安，手顫抖著握緊筆，將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過的紙上。
江溪不這么認(rèn)為。
我和江溪是從小一起長大的。我們的笑聲相似，食量相同，就連睡姿也一模一樣。但，我和她的成績迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生，所到之處無人能及。又一次，我還看見江溪在研究微積分呢！對(duì)我來說，江溪永遠(yuǎn)是我仰視的人�？紙�(chǎng)上，江溪的筆尖總是不停地飛舞，好像有龍會(huì)從紙上飛起。她臉上洋溢的，永遠(yuǎn)是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個(gè)完美的學(xué)生。
“徐茵茵呀，你努力一點(diǎn)，考重點(diǎn)高中不難的。相信自己�！秉S昏，江溪“啪”地把《重點(diǎn)知識(shí)集》摁到我的桌子上。補(bǔ)課開始。我吐吐舌：“我本身就稍微愚笨一點(diǎn)點(diǎn)嘛，何況……”
“何況，你一直盡最大努力，卻徘徊在學(xué)校的一百名左右。沖不上前七十，就沒戲?qū)Σ粚?duì)？”
我悻悻地點(diǎn)點(diǎn)頭。纖弱的江溪沒有理會(huì)我。翻開書，滔滔不絕地講起來。我孜孜不倦地聽完，應(yīng)對(duì)如流地回答完了所有的問題。我可以，為什么，就是考不好呢？
補(bǔ)課完畢，江溪在本子上“刷刷”的寫了幾個(gè)字，推到我的面前
相信自己，你可以的。
整個(gè)晚上，我忘不了那句話。江溪會(huì)的我都會(huì)，可我們的差距竟如此之大。
可能是我真的……無法相信自己吧。
接二連三的失敗讓我徹底扼殺了自己的信心，我開始逃避失敗。但越是逃避，就越無法逃避。我不敢面對(duì)。
相信自己。這四個(gè)字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子，開始生根發(fā)芽了呢。
第二天，江溪沒有來上學(xué)。
我有點(diǎn)擔(dān)心，還有兩天就考試了。不過我相信，江溪一定會(huì)出現(xiàn)在考場(chǎng)上，自信的笑驅(qū)走了一切的不安。
考前十分鐘，大家開始交換考場(chǎng)，江溪卻遲遲，沒有出現(xiàn)。
我走在不知為何落下的楓葉鋪滿的小路上，這是我和江溪的約定，盡管天人一方，終有一日會(huì)重聚于此。
“茵茵！”輪子踩著落葉朝我駛近。轉(zhuǎn)過身，熟悉的身影卻坐在輪椅上。“江溪……你怎么會(huì)……”
她……怎么了？
江溪搏予一笑：“絕癥，已經(jīng)兩年了。本來想考完試再走的，可是來不及了呢。不想讓大家看見我這個(gè)樣子呀�！眱赡辏∥以谛睦矬@叫起來。這兩年來，我在做什么？我只想過自己的學(xué)習(xí)成績，只在乎自己能不能升上重點(diǎn)高中，卻從來沒有關(guān)心過我最好的朋友！
江溪……
江溪沉默了。“我會(huì)加油的。”打破寧靜，氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。江溪輕輕笑：“帶著我的夢(mèng)，一起。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，近乎失去力氣的手握緊了筆。轉(zhuǎn)過身，不讓眼淚落下。
謝謝你，我對(duì)不起你……
邁開愈加堅(jiān)定的腳步，走向考場(chǎng)。只是那么一回頭，第一次看到江溪的淚，打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見到她，伴著夏日的風(fēng)拂過臉龐，和著楓葉唱響的亡歌……
還有，對(duì)不起……
考場(chǎng)的考鈴響起。我坐到座位上，望著左上角的“徐茵茵”，挽起自信的笑。寫有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角，我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切，只有卷上的考題，還有腦海中清晰的解答……
我從不孤單，也不會(huì)孤單。我身上扛著兩份重量，心里，一直一直，裝著令我自豪的兩人的夢(mèng)。
寫友情的作文 篇10
“我懷念我那純真無邪的童年，我舔著冰淇淋躺在媽媽的懷里，數(shù)著天上的星星聽蟲子的叫聲，我喜歡媽媽的氣味還有親切的溫暖……”年輕的女孩這么說。
“我懷念我那自由自在的童年，我跟著我的小伙伴跑在田野里，我們爬樹捉魚挖地瓜，夕陽下我們歡樂的身影久久的蕩不開來，我們的歡笑在其中穿梭……”中年男子倚著欄桿懷念著。
“我想要回到童年，回到那純真無邪的，自由自在的，沒有競(jìng)爭，沒有利益的，簡單又單純的童年，真的真的好想啊……”我們每個(gè)人都這么的說。
但是，我們的童年真的那么美好嗎？
冬天寒冷的氣息在傍晚昏黃的云彩里蔓延著，街上匆匆的行人嘴里呼出的白霧不斷消散在空氣中，我倚靠在一家幼兒園門口旁邊的大石上等朋友。幼兒園的大門上畫著漂亮的水彩畫，里面的人物很可愛，臉上掛著燦爛的笑容，身上是簡單但色彩鮮明的衣服，跟大街上那些穿著奇裝異服的少男少女有很大的區(qū)別……
幼兒園傳來了低沉的鐘聲，是放學(xué)了。學(xué)校門口開始熱鬧起來，嘴邊淌著鼻涕的小孩子歡快的從幼兒園跑出來，門口是等待他們的爸爸媽媽。我看著他們跑到父母身邊抱緊父母，然后特地用很大的聲音叫他們的父母，他們臉上清澈的笑容讓我覺得他們很可愛，我想每個(gè)人的童年都應(yīng)該是這么的美好吧！
但是……
我看到了幾個(gè)站在幼兒園門口柱子旁的小朋友，他們圍在一起。中間是一個(gè)嘴上淌著鼻涕手里握著糖果的小男孩，他在其中明顯顯得比別人趾高氣昂，像是孩子王。
我聽到了他們的談話——
中間的小男孩發(fā)話了：“你們要吃糖就得聽我的，要叫我大王！”
旁邊的孩子嬉笑著叫到：“大王……”
小男孩更加傲慢起來，用袖口擦了擦快要流到嘴巴的鼻涕，大聲說到：“你們現(xiàn)在要聽我的�！�
“是……”周圍的孩子擁擠著，眼睛沒有離開過糖果。
“那……”小男孩豎起大拇指指著人群里的一個(gè)孩子，“我們現(xiàn)在不要理他，我知道他媽媽是撿垃圾的，他身上臟，我們不要跟他在一起了，好不好��！”
“好”周圍的孩子不假思索的，異口同聲的答到。
“那我們?nèi)ツ沁叿痔�。”小男孩歡喜的叫到。然后一群人“嗖”的跑到了別處。只剩下一個(gè)咬著大拇指的，一身臟兮兮的孩子孤獨(dú)的站在那。
他的眼睛濕潤了，然后整個(gè)臉粘著粘稠的鼻涕和眼淚的混合物，哭得很大很大聲。
過了一會(huì)兒，剛才跟他一起圍在小男孩旁邊的小朋友嘴里含著糖跑了過來，跑到他面前時(shí)他們轉(zhuǎn)過身來，嬉笑著唱到：
“小常的媽媽撿垃圾，撿垃圾。小常是個(gè)臟小孩，臟小孩……”
孩子哭得更兇了……
嬉笑的歌聲就這樣無消止的在空氣中蕩開，還有很沉沉的哭聲……
就在這時(shí)，傳來了朋友的呼喊聲。
這聲音跟這哭聲還有歌聲在空中形成了鮮明的對(duì)比……
我們快步走在車水馬龍的街道，我愈發(fā)捉緊了朋友的手——
為了這一份不是一顆糖可以換取的友情……
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