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        時間:2022-08-31 09:12:47 友情 我要投稿

        【精品】友情的作文合集6篇

          在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的友情的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】友情的作文合集6篇

        友情的作文 篇1

          友情是石,敲出心靈的星星之火;友情是火,點亮心中那熄滅的燈;友情是燈,照亮人生的黑暗之路;友情是路,伴我走向璀璨的黎明。而我卻說,友情是激勵人前進的力量。

          回憶起年少的時候,我們一起走過的童年。那時,我們瘋狂過,我們失落過,我們吵鬧過,我們感動過。

          你,是否還記得我們第一次見面時的情景呢?那時,你還只是一個淘氣的小豆包。可經過一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)原來你也有認真的時候,也是一個“小大人”。我們相處的歲月,是那么的普通,又是那樣的特殊。那一次,你來我家玩,爸爸帶回了一把玩具槍,咱倆為了爭著玩槍,爭了個面紅耳赤。最后還是在媽媽的勸解下解決了這個問題。

          你,還會記得嗎?那一次,我因為下課玩的時候不小心沖撞了高年級的大學生們,他們就揮著拳頭向我打來。我害怕地閉上了眼睛,做好了被打的準備,可是隨著“呼呼”的聲音落下,我一點也沒有感覺到疼痛。我睜開眼睛,看見你趴在地上,鼻子里的血直往外流。原來,在這個危險的時候,你沖了出來,攔在了我前面,自己卻被打得流血了。望著你那顫抖不平穩(wěn)的背影,我感動得連一句話也說不出口來了。

          多少次,我們漫步在路上,互相打鬧,不知疲倦。我們忘記了回家的時辰,忘了老師們留的作業(yè)。

          不知不覺,四年過去了,你要離開母校上中學了?晌,才上五年級,一年的差距,把我們隔得遠遠的,讓我們的關系變得陌生了。

          每每回想起那個背影,和你打鬧的時候,我不禁熱淚滿眶,卻又是無可奈何。

          友情就是這樣,給你力量,又讓你心痛。

        友情的作文 篇2

          “辣椒味”的友情

          小學時品嘗到的友情,一定是辣椒味的。因為那時的我大大咧咧,像個男孩子。朋友之間以兄弟相稱,以潑辣豪放為傲。我和朋友是這樣相處的:體育課上,我不小心摔倒了,趴在地上呈“大”字張開。周圍的同學都趕過來把我圍成一團,急切地問我:“你怎么啦?怎么摔倒了?有事嗎?”硬是沒人愿意拉我起來,我也盡情享受大地媽媽的懷抱。正當我尷尬時,朋友突然趕來,只見她推開周圍的人,拉起我的手,把我拽起來,整個過程不到十秒。她邊拉我邊批評周圍的同學:“能不能先把人拉起來?沒看見人還趴在地上嗎?”周圍的同學恍然大悟。

          那時的友情,是辣椒味的。

          “檸檬味”的友情

          后來友情變成了檸檬味兒的。我和朋友鬧了矛盾,朋友和另外一個人一起玩兒了,我在旁邊看著,心里酸酸的。吃飯時朋友見我一個人孤零零地坐在那里,于是坐過來說:“一起吃吧!蔽屹氣地說:“不要,你不是和她一起吃飯嘛!”我順手指了指旁邊那個女生。她笑笑說:“對不起,我不應該和你生氣,你原諒我吧!蔽乙查_心地笑笑說:“那好吧,暫時原諒你!

          那時的友情,是檸檬味兒的。

          砂糖味兒的友情

          現(xiàn)在的我更加重視友情。朋友如果有題不會做,我會抽出時間給她講,直到她完全學會為止,F(xiàn)在的我也越來越愿意幫助別人,我的朋友也越來越多了。友情已經成為我生命中不可缺失的一部分。

          這時的友情,是砂糖味兒的。

          時光教給我做人的道理,友情給我的生活帶來了快樂和幸福。我越來越重視友情。明媚的陽光照耀著操場,而我正期待著下一個口味兒的友情。

        友情的作文 篇3

          在我記憶的長河中有些事情已經淡忘,但有兩件事卻讓我終身難忘。

          記得在上三年級時,我在操場玩,一個籃球從天而降打到了我的頭上,登時我被砸的眼冒金星,疼得我哭了起來。這時,恍惚中我看到吳瑩快步向我走來,她問:“你怎么了?”我把事情的經過告訴了吳瑩,吳瑩摸著我的頭說:“沒有事情的`,我?guī)湍闳嗳。”馬上我的心就溫暖起來。吳瑩又把我扶到班里,我休息休息,覺得好多了。

          被別人幫助,我感受到了溫暖;幫助別人,更使我感受到了快樂。

          記得有一次,我和豆豆還有倩倩在一起玩拍皮球的游戲。當倩倩把球扔給我的時候,卻被一個壯壯的哥哥搶了過去。豆豆想要把球要回來,大哥哥卻打了她。我本來心里很害怕,但是我不能看見朋友被人打呀,所以我就站了出來,我瞪著眼,手掐著腰,腳一跺,大聲地說:“把球還給我們!”那個哥哥看了看我,就灰溜溜地走了。豆豆和倩倩拉著我的手,對我說:“你真勇敢!謝謝你!”我笑著說:“我們是朋友嘛!”我們三個都哈哈笑起來。

          “患難見真情”朋友之間本來就該這樣,你說呢?

        友情的作文 篇4

          曾幾何時,我還是一個不善言辭,內向的女生,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開朗起來,活潑起來,更讓我明白了,友誼的可貴!

          初二時,我和你都被分在了6班,一開始我和你并沒有什么交集,也許是命運的安排,一次調位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認識。

          記不清,我們何時成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過問對方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分數(shù)出來后,你我總是笑著說,’就算這次考不好,也要笑著面對未來,下次一定會考好。

          和你相處時間久了,才發(fā)覺我的生活已經離不開你了,你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上,F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時間就好像白駒過隙一般流水飛快!

          體育課時,我們會在休息時間談名偵探柯南,會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時,我們會談各自的小說,而我總會被你鄙視,因為我經常拖稿。吃午飯時,我們會談日漫,會為了偶像活動更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。

          現(xiàn)在,我們就……我們上初三了,我和你不在一個班了,我才認識到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友,仍然會每天笑著面對未來。

          新的一學期,讓我們共同面對,我的朋友——于杏蓉。

        友情的作文 篇5

          從小一起長大,一起見證彼此的成長,卻很少一同學的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼!}記

          今天,當我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。

          “我要去鳴鳴家”

          聽過阿姨給我們講過這樣一個故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥,媽媽善意的勸阻。那個又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個時候,一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽,F(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。

          同學。朋友。姐妹

          剛看到這個柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,跟他保持著普通的同學關系。然而,隨著放學路上一次次愉快的暢談,感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快,就跟她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學到姐妹,這個過程,我收獲得不僅是美好跟快樂,從這個柔弱的大女孩身上,我還學會了很多很多……

          霹靂女將。風采無限

          今天,當這三位女孩再次相聚在一起的時候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個,但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當我們再度攜手,當歌聲帶給大家的時候,我們會領悟到友誼的真正所在。

          不知下一次三人的相聚會在何時何地,但,我們依然會珍惜在一起的每一分美好,每一次開心,跟永久的幸福。

        友情的作文 篇6

          校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,也不應該是知識的簡單傳遞。

          ——題記

          又一次漫步在這熟悉的校園,心里涌起一股暖流……

          這個校園伴隨我6年,馬上面臨畢業(yè),但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中,揮之不去……

          校園的春天到處都是綠色,深吸一口氣,都能夠感受到綠色生命的存在,到處遍布著同學們銀鈴般的笑聲;夏天校園中的樹木枝繁葉茂,那一排排秀頎的楓樹為我們遮擋酷熱的陽光;秋天,那楓樹也換上了金色的禮服,好像迎接一年級的小同學,歡迎他們的到來;冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重。寧靜,偶爾堆個雪人,很是壯觀。

          馬上面臨畢業(yè),我留戀那在語言文字中遨游的語文課,留戀那有風景的科學課,留戀那活潑生動的ABC,留戀那在玩兒中學到知識的體育課,留戀那用故事講述歷史的社會課,也留戀那在數(shù)字中遨游的數(shù)學課。

          我留戀那時有趣的作業(yè),留戀那總也掃不完的黃葉,留戀那白色的桌椅,留戀那有趣的課外寫生,留戀那時的郊游,留戀和同學為了一點小事的爭吵,也留戀那時爭論不休的辯論會……

          身邊的一切我都留戀。我喜歡和同學們一起學習,玩耍,喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長,喜歡在父母的嘮叨中迎來新的一天……

          友情篇

          什么是友情?難道就像一陣風,吹過了夏天,便從我身邊飄逝;就像一朵曇花,開過了夏夜,便從我身邊凋謝。還是像手和足一樣,永遠的伴隨著我們……

          ———題記

          記得20xx年的一天我和L因為一句話,鬧了矛盾,誰也不理誰,把對方視為空氣,當時的我非常氣憤,放學的時候我邁著沉重的步伐走向她,臉上帶著沉重的表情,對正在收拾書包的L說:“我們絕交吧!”“……絕交就絕交!“她一愣,從牙縫里擠出來了這句話,拿起書包,奪門而出。我一個人站在教室里,心理感受到無比的沮喪和冷漠……

          陰沉沉的天空中突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨,雨水打在我的臉上,又苦又澀。

          經歷這件事之后,我想了很多很多……我明白是我錯了,但是我不好意思向她開口道歉,快放學的時候,我去找她,正想開口,她先開口了,說:“對不起,是我不對,我們和好吧!”我連忙說:“對不起,是我錯了才對!我不應該那么沖動啊!”說完,我們都笑了!友誼的氣息在整個教室……閨蜜,一起笑,一起哭,一起二,有你們真的很幸福!

          越是熟的朋友,對話就越粗魯;越是熟的朋友,行為就越猥瑣;越是熟的朋友,開玩笑就越不計較;越是熟的朋友,你出來玩就越是要管你;越是熟的朋友,見面少了就越思念;越是熟的朋友,你一有錯他就越毫不留面地罵你;越是熟的朋友,不開心時他想起的第一個人就越是你。這——就是我認為的友情。

          成長篇

          在這個世界上沒有誰可以永遠依靠,只能依靠自己。所以,我一個人成長,一個人堅強,一個人走過艱難,終于學會翱翔。

          ——題記

          成長是坎坷的,也是平坦的?部涝谟谠S多事情需要你去努力,平坦在于親朋好友都會給你很多的幫助。成長是單調的,也是多彩的。單調在于大部分時間都是在學習,多彩在于還是有時間去完成自己的事情。成長是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在于要做許多不愿意做的事,有滋有味在于放小長假時,痛痛快快地做自己愿意做的事。

          從前,我們希望一天快點過去,趕快迎來新的明天,現(xiàn)在,我們希望一天慢點過去,不想讓時光就這樣匆匆溜走;從前我們的辯論會只有爭執(zhí)不休,現(xiàn)在的辯論會我們會憑借自己的豐富的法律知識禮貌地說服對方;過去的我們喜歡為一點小事而爭吵;現(xiàn)在的我們一起笑,一起鬧,一起瘋,團結友愛,F(xiàn)在想起來,那時的日子雖然天真。幼稚,但卻生活得很是很幸福,現(xiàn)在的我們感覺到壓力很大,根本沒有玩的空間。還記得小時候有沒有過這樣的場景:下雨天,爸爸或媽媽騎車帶著我們,身上穿著雨衣,就會讓我們鉆到雨衣后面,摟著他們的腰,我們還會不停的問“到哪兒啦?到哪兒啦?”那時是那么的幸福快樂,好懷念!如果時光可以倒流的話,我寧愿再回到過去,回到那無憂無慮的童年,再去參與我們有趣的辯論會,再去問爸爸媽媽那句“到哪兒啦?”甚至再去和同學們?yōu)橐稽c小事而爭吵……但是,時光不可以倒流,往事也不可以重來。

          成長呼吁我不能哭,不能喪氣,不能灰心,不能傷心,不能讓別人看到我的軟弱的一面。那么多人等著看你笑話,但我偏偏笑給他們看!如果朋友忽略你時,你不要傷心,每個人都應該有自己的生活,誰都不可能一直陪你。人生最大的挑戰(zhàn)之一就是在一個喪失自我的世界中保持自我,生活其實就像坐過山車一樣,有高峰,也有低谷,這意味著無論眼下是好是壞,都只是暫時的,放棄并不總意味著你軟弱,有時反而說明你足夠堅強去舍棄多心的人,注定活得辛苦,因為太容易被別人的情緒所左右。有時候,與其多心不如少根筋。

          隨著時光一分一秒的流逝,我們漸漸懂得了很多,我們懂得了珍惜,懂得了謙讓,也懂得了朋友之間分離的苦痛。

          成長帶給我們的不僅有煩惱與快樂,帶給我們最多的還是幸福!其實,青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,,碰過壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己轉了一個大圈兒,卻又回到了原地?墒,卻從不后悔,也并不埋怨,因為不轉這個圈兒,我可能永遠都不知道“原地”在哪里。青春的歲月里,其實應該干幾件瘋狂的事。干幾件,即便是滿頭白發(fā)時,想起來也會熱淚盈眶的事。然后,不留遺憾的說,“我來過——與青春有關的日子。”

          青春的歲月,是一個個音符,被我們譜寫成一首悅耳。動聽的樂曲,彈奏出我們的快樂。憂愁,還有對成長的感悟。

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