關(guān)于寫(xiě)友情的童話故事五年級(jí)作文-六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)友情的童話故事五年級(jí)作文-六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
在一片美麗的大海里,住著兩條小魚(yú),一條小丑魚(yú)和一條小金魚(yú)。小金魚(yú)生性高傲,美麗無(wú)比。小丑魚(yú)生性善良,外貌丑陋。大家都嫌棄小丑魚(yú)的外貌,不愿意跟它做朋友,小丑魚(yú)因此十分孤獨(dú)。
一天,小丑魚(yú)正在海中覓食,正巧遇上了小金魚(yú)。小丑魚(yú)游過(guò)去打招呼道:“你好呀!小金魚(yú)?梢越粋(gè)朋友嗎?”小金魚(yú)一回頭,“!”嚇得尖叫一聲,隨即嫌棄地說(shuō)道:“就你這副模樣,誰(shuí)要跟你做朋友。你離我遠(yuǎn)一點(diǎn),跟你走在一起,我會(huì)被別人笑話的!”聽(tīng)到這番話,小丑魚(yú)傷心極了,失落地游走了。
還沒(méi)游多遠(yuǎn),小丑魚(yú)突然聽(tīng)見(jiàn)呼救聲!熬让!救命啊!”這不是小金魚(yú)的聲音嗎?它肯定是遇到危險(xiǎn)了。小丑魚(yú)沒(méi)多想,飛快地游了回去。原來(lái),從天而降的一張網(wǎng)把小金魚(yú)困在了里面。小丑魚(yú)直接用身軀為小金魚(yú)開(kāi)路,粗糲的網(wǎng)繩在它背上勒出了深深的血印,小金魚(yú)拼命往外鉆,終于成功地鉆了出來(lái)。小金魚(yú)看著小丑魚(yú)背上的'傷痕,不但不領(lǐng)情,還不客氣地說(shuō)道:“就是因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我今天才這么倒霉!”小丑魚(yú)沒(méi)想到小金魚(yú)恩將仇報(bào),氣的無(wú)話可說(shuō),只能忿忿地游走了。
后來(lái)又有一次,小金魚(yú)不巧地被卡在了珊瑚叢中,眼看不遠(yuǎn)處的一條大魚(yú)馬上就要游過(guò)來(lái)吃掉自己,小金魚(yú)急出了眼淚。正巧小丑魚(yú)路過(guò)了,小金魚(yú)想起之前對(duì)小丑魚(yú)的傲慢無(wú)禮,羞愧地說(shuō)不出話來(lái)。沒(méi)想到的是,小丑魚(yú)竟然不計(jì)前嫌,依然來(lái)救小金魚(yú)。只見(jiàn)小丑魚(yú)奮力地撞在珊瑚最松的地方,小金魚(yú)趕緊鉆了出來(lái)。小丑魚(yú)拉著小金魚(yú)躲到了隱蔽處,虎視眈眈的大魚(yú)撲了個(gè)空,氣沖沖地游走了。想起剛剛小丑魚(yú)不顧安危救了自己,小金魚(yú)不好意思地說(shuō)道:“謝謝你,小丑魚(yú)。我們還能做朋友嗎?”小丑魚(yú)驚訝地看著小金魚(yú):“你......你愿意和我做朋友嗎?”小金魚(yú)紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此之后,小丑魚(yú)和小金魚(yú)就成為了最好的朋友。
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