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友情的作文400字（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的友情的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文400字 1
友情，如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人;友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永;友情，如一杯苦茶，心靜時(shí)仔細(xì)品味才能品出其中的美妙。
我寄愁心與明月
悠悠歷史間，揚(yáng)灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒，用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩(shī)賦。朋友被貶離鄉(xiāng)，李白抑郁的心情無(wú)法言表，蒼茫的夜空下只見(jiàn)李白獨(dú)步的身影，夜風(fēng)中他的頭發(fā)被吹得像思緒一般蓬亂，是對(duì)朋友的同情，還是對(duì)同道人的'懷才不遇的感傷?只能將懷念之心托付給多情的月亮，帶一顆心飛向遠(yuǎn)方……
勸君更盡一杯酒
初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。樹(shù)下王維手執(zhí)酒杯為友人壯行。一杯酒，一次離別，一回心與心的安慰化為濃濃的酒味，悠長(zhǎng)而耐人尋味。不用太多的言語(yǔ)，男子漢，好男兒，喝掉這杯酒，出城后就見(jiàn)不到老朋友了，在千里之外，別忘了分別時(shí)友情的見(jiàn)證———濃烈的酒。
莫愁前路無(wú)知己
朋友離別后才知道珍惜，友情消失后才覺(jué)得痛楚。人生路漫漫，交一位好友難，“天下誰(shuí)人不識(shí)君”的深深勸勉足以讓我們面對(duì)離別，面對(duì)未來(lái)并不孤單，也讓我們懂得前方的路雖然太凄迷，但并不迷茫。拭去眼角的淚水，撫慰心靈的傷口，迎著晚風(fēng)我們帶著友情啟航……
也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅(jiān)貞;這種沉淀告訴我們友情的珍重;這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。
友情，我們?cè)谟亚榈拈L(zhǎng)河里“沉醉不知?dú)w路”!
友情的作文400字 2
芬芳的氣息不僅怡人舒爽，更透出一股陽(yáng)光般的和煦，讓我松開(kāi)緊繃的心弦，不再煩悶。我輕靠在她的肩上，不經(jīng)意地嗅到這一絲發(fā)香，在擁抱中得到寧?kù)o的力量。
鐘聲無(wú)情地敲響，澎湃襲來(lái)的恐懼淹沒(méi)我僅存的理智，汗涔涔的雙手不停顫抖，我自暴自棄地停下筆，讓同學(xué)把沒(méi)寫(xiě)完的作文收走�！斑@是我最有信心、老師期望最高的科目，怎么會(huì)表現(xiàn)得如此差勁！”強(qiáng)烈的譴責(zé)回蕩在心里，我拖著沉重的`腳步走出教室，突然遇見(jiàn)轉(zhuǎn)班許久的摯友，她見(jiàn)到我從一臉欣喜轉(zhuǎn)為懇切關(guān)懷，望著她憂心忡忡的眼神，我茫然囈語(yǔ)道：“我作文沒(méi)寫(xiě)完�！彼冻鲂袢瞻銣嘏奈⑿Γp柔地?fù)肀艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次會(huì)更好的！”我依偎在她的肩上，聞到那長(zhǎng)發(fā)一縷清香。那香味不似玫瑰濃烈，是如橙花、茉莉般淡雅，又帶著一絲檸檬草的清新，它柔和地飄進(jìn)我心里，撫平?jīng)坝康淖载?zé)，這一縷芬芳包容我的脆弱，釋出堅(jiān)強(qiáng)的力量；這一綹發(fā)香驅(qū)走我的焦躁，注入安寧的暖流。雖然不在同一班，但我們的情誼不曾變質(zhì)，她仍了解如何給我最恰如其分的安慰、最真誠(chéng)的鼓勵(lì)！這股香味恰似我們的友誼：芳香淡雅，縈繞在心頭久久不散。
我松開(kāi)緊抓著她外套的手，掌心溫?zé)崛缥罩坏狸?yáng)光，望著她燦爛的笑靨，我泛起一抹微笑，那一絲香味依然圍繞在我身上，告訴我真正的友情是這般清香。
友情的作文400字 3
鄭安琪是我形影不離的好朋友，我們都對(duì)課外閱讀有著濃厚的興趣，也因此結(jié)下了深厚的友誼。
一次我到她家去玩，看到她的書(shū)柜上擺著許多課外書(shū)，其中有《格林童話》，《假如給我三天的光明》，《小王子》……真是琳瑯滿日。我被那本《假如給我三天的光明》給迷住了，跑到客廳鄭安琪問(wèn)，：“你的假如給我三天的`光明借給我看好嗎？�！卑评@出一副遲疑不決的樣子。讓我感到很不舒服：“不借就不借！”我的這句話傷到了她，她忍不住頂了我一句：“以前我向你借書(shū)你都不借給我，我為什么要借給你！”我和她一賭氣就回家了。
路上，我的火氣漸漸平息了。她不肯把書(shū)借給我，我也不用太過(guò)計(jì)較，以前她好幾次向我借書(shū)我都找借口避開(kāi)，我卻為這點(diǎn)小事和她爭(zhēng)吵。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)向她道歉：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該為這點(diǎn)小事與你爭(zhēng)吵，請(qǐng)?jiān)�！”我們互相�?duì)視了一下都會(huì)心的笑了。
這件事使我明白：朋友之間要互相尊重，有事要心品氣和的交談，才能保持永久的友誼！
友情的作文400字 4
友情是什么呢，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心；友情是快樂(lè)的音符，愉悅你的心情；友情是無(wú)刺的玫瑰，在你我指尖留香。
霧霾的'空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過(guò)了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷，只有焦急的心，跑進(jìn)教室，已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問(wèn)我怎么會(huì)晚？匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽(tīng)寫(xiě)。
教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒(méi)感覺(jué)到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說(shuō)我穿了，欣就不會(huì)冷嗎？所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。
在寒風(fēng)中，我不停地蹦跳著，以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說(shuō)：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那樣，她抱住我在操場(chǎng)上蹦跳，以她的羽絨服來(lái)溫暖我的后背。
課間操結(jié)束之后，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了�！�
呵呵，我的好友，你總是快樂(lè)地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告訴我，你總是想要知道我的小秘密，你總是大喊著我的名字，從門(mén)后跳出來(lái)，然后拉著我的手，咯咯地笑。
呵呵，我的好友，快樂(lè)的精靈，你總是能帶給我歡樂(lè)，你總是能讓我的心情云開(kāi)霧散。
時(shí)光飛逝，我們的友情永遠(yuǎn)不變，在時(shí)間的見(jiàn)證下，我們手拉著手一起成長(zhǎng)。
友情的作文400字 5
和monkey在一起的時(shí)候是我最快樂(lè)的日子。
我們是在值日的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那時(shí)剛到初中，每個(gè)人之間都不熟悉，我也不善于主動(dòng)跟別人搭腔，只有低頭默默的`干。但一個(gè)身影總鉤起我的好奇心，讓我抬頭看，那就是monkey，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，值日時(shí)總在竄來(lái)竄去。久而久之，通過(guò)值日，大家都熟悉了，也就不拘束了。由于我們脾氣相投，長(zhǎng)久以往就成了好朋友。
盡管她很開(kāi)朗，但她冷酷的外表，讓不熟悉她的人都有些望而生畏。因?yàn)槿绱耍覀兂Ｔ谝黄鸫螋[、嬉笑。和monkey在一起我很輕松，覺(jué)得仿佛回到從前那無(wú)所顧及的孩提時(shí)代。我們互相吐露心里的不快和煩惱，共同分享歡樂(lè)與喜悅。那時(shí)的我是世界上最快樂(lè)的人。
記得有一次，我在班級(jí)發(fā)了高燒，下課時(shí)，她勸我請(qǐng)假，我說(shuō)不用，就剩一節(jié)課了。我艱難地挺過(guò)了那一節(jié)課。放學(xué)后，她第一時(shí)間來(lái)到我的身旁對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我很感動(dòng)，但因?yàn)殡y受我就沒(méi)有說(shuō)感謝的話。她把我送到家門(mén)口，由于趕時(shí)間，她又不放心的問(wèn)我：“可不可以？”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧！”我回到家后，她又打來(lái)了電話，這更讓我心存感激。
雖然我們現(xiàn)在不經(jīng)常在一起，但從前的日子仍值得我慢慢品味！
友情的作文400字 6
“朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼”莎士比亞說(shuō)的這句話充分寫(xiě)出了朋友之間濃厚的友誼，正如我和我的好伙伴們一樣。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫逆我情”李白的這首《贈(zèng)汪倫》寫(xiě)出了他與汪倫深厚的感情，正是我與我朋友的友誼一樣不離不棄。直到發(fā)生了一件事，更讓我相信“深情厚誼”這個(gè)成語(yǔ)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。期末考后本該是快樂(lè)的度過(guò)暑假的時(shí)光。可是我不小心聽(tīng)到我要轉(zhuǎn)學(xué)的這個(gè)消息后，我本以為只是轉(zhuǎn)到附近的學(xué)校而已，讓我沒(méi)想到的是一一我居然要轉(zhuǎn)到城里！我聽(tīng)到這個(gè)消息就像晴天霹靂一樣，我感覺(jué)周圍的光線變暗了，躲在角落哭了起來(lái)。
雖然我要轉(zhuǎn)到城市接受更好的'教育，但是我不舍得我那些深情厚誼的伙伴們，所以我一直悶悶不樂(lè)的。
我的朋友看見(jiàn)我最近愁眉不展的，接二連三，你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事？開(kāi)始我還句字不提。后來(lái)在“打破沙鍋問(wèn)到底”的追問(wèn)下我還是把整件事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。
他們都在絞盡腦汁地為我想著辦法，可是那些辦法都是無(wú)濟(jì)于事的。于是他們讓我再轉(zhuǎn)學(xué)前度過(guò)一段開(kāi)心的時(shí)光。
那段時(shí)光還是過(guò)去了。雖然我過(guò)的很開(kāi)心。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椤昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”所以我不論走到哪里，他們都是我的好朋友！最后，我拿著他們送給我的禮物。然后依依不舍地走了。
友情的作文400字 7
在我們的生活中，不免會(huì)遇到困難，在我們困難的時(shí)候正是友情給我們力量。
有一次，就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是他幫助了我，那天我快快樂(lè)樂(lè)地走出輔導(dǎo)班門(mén)口我在我家長(zhǎng)常在的位置上等待著我的家長(zhǎng)，我在那四處張望著找著這時(shí)正好遇見(jiàn)了張強(qiáng)他對(duì)我說(shuō)：“你在這上輔導(dǎo)班�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，我是在這上輔導(dǎo)班�！彼謫�(wèn)道：“你怎么不回家啊!”我垂頭喪氣說(shuō)：“我家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接我。”在他旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)慊丶野?”我說(shuō)：“不用了。”在他們倆個(gè)人的再三勸說(shuō)下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒(méi)有我家長(zhǎng)的身影，我就用他的.車子回到了家。到了家他的爸爸說(shuō)：”我把你送到單元門(mén)口吧!“我激動(dòng)地說(shuō)：”不用了，就這兩步路了�！敖裉炻闊┠銈兞�。他爸爸很客氣的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系。”讓你感覺(jué)溫暖;友情，像一把打開(kāi)心靈的鑰匙，讓你感覺(jué)到幸�！�
經(jīng)歷了這件事，我明白了友情是非常珍貴的，它可以給我們力量，友誼是偉大的也是堅(jiān)強(qiáng)的。我們因?yàn)橛亚榭鞓?lè)，我們因?yàn)橛亚椴粩喑砷L(zhǎng)。
友情的作文400字 8
這一天，輪到小華在校門(mén)口值日。當(dāng)他聽(tīng)到上課準(zhǔn)備的鈴聲響起時(shí)，他應(yīng)該回去上課了。
突然，他看到他的同學(xué)小龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向?qū)W校跑去。小華想：為什么小龍又遲到了，我們班紀(jì)律紅旗又落空了。這時(shí)，小龍也看到了在校門(mén)口值班的小華。他想：還好我同學(xué)值班，他肯定不會(huì)記得我的名字。他放慢腳步，大搖大擺地走向?qū)W校大門(mén)。小龍走到學(xué)校門(mén)口，小華叫小龍：“小龍，你怎么又遲到了？我想寫(xiě)下你的名字，告訴班主任王先生�！毙↓�?bào)@訝地說(shuō)：“��！同學(xué)要記住名字，要寬容！這樣我們班才能拿到紅旗。”小華很矛盾。他以為我記得梟龍這個(gè)名字，但是我沒(méi)拿到紅旗，大家都會(huì)怪我。如果我不記得名字，我就不能履行值班學(xué)生的職責(zé)。我能怎么做呢？思考了一會(huì)兒，小華終于做出了一個(gè)重要的決定。小華對(duì)小龍說(shuō)：“雖然我不用記住你的名字，我們班可以得到一面流動(dòng)的紅旗，但這紅旗不是真正的`榮譽(yù)。只有當(dāng)我們都遵守學(xué)校的規(guī)定時(shí)，我們才能得到真正的紅旗。希望第二天不要再遲到了。”
小龍聽(tīng)了小華的話臉紅了。他低頭和小華一起走進(jìn)了學(xué)校。
友情的作文400字 9
這一天輪到小華在校門(mén)口值日，聽(tīng)到上課預(yù)備鈴響了，他該回去上課了。
忽然，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)同班同學(xué)小龍飛快朝學(xué)校跑來(lái)，小華想：小龍?jiān)趺从诌t到了，我們班的紀(jì)律紅旗又泡湯了。這時(shí)小龍也看見(jiàn)了小華在校門(mén)口值日，他想：幸好是同班同學(xué)值日，他肯定不會(huì)記我的名字。他放慢了腳步，大搖大擺地向校門(mén)走去。當(dāng)小龍走到學(xué)校門(mén)口，小華喊住小龍：“小龍，你怎么又遲到了，我要記下你的名字，還要告訴班主任王老師。”小龍?bào)@訝地說(shuō)：“�。⊥嗤瑢W(xué)還要記名字，就寬容點(diǎn)吧！這樣我們班才能得到紅旗�！靶∪A聽(tīng)了非常矛盾，他想我記小龍的名字，到時(shí)沒(méi)有得到紅旗，大家會(huì)責(zé)怪我，如果不記名字又達(dá)不到值日生的.責(zé)任，這可怎么辦呢？想了一會(huì)，小華終于做出了一個(gè)重要決定。小華對(duì)小龍說(shuō)：“雖然我可以不記你的名字，我們班可以得到流動(dòng)紅旗，但這面紅旗不是真正的榮譽(yù)，只有我們每個(gè)人都遵守學(xué)校的規(guī)定，才能得到真正的紅旗。希望下一天不要再遲到了�！�
小龍聽(tīng)了小華的話，不由地臉紅了，他低著頭和小華一起走進(jìn)學(xué)校。
友情的作文400字 10
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，眼前的一幕讓我不敢相信，一只家燕躺在地上，黑色的.羽毛上布滿了鮮血，它不停的叫著，叫聲十分哀傷；不一會(huì)兒，叫聲漸漸弱了。
忽然，家燕的同伴從我眼前一閃而過(guò)，它飛到了那只家燕身邊，向前走了兩步，向家燕尖叫著，想把它叫醒。可是，它的同伴始終一動(dòng)不動(dòng)地躺著。
同伴看見(jiàn)了，朝著它大叫著，還用力地扇動(dòng)著翅膀，希望能把它喚醒�？墒牵稍诘厣系募已噙�是一動(dòng)也不動(dòng)。
同伴知道這樣它是不會(huì)醒的，便想把它帶走。同伴抓起那只家燕，不停的扇動(dòng)著翅膀，可是，這樣也沒(méi)用。
同伴似乎懂了，這只燕子永遠(yuǎn)離開(kāi)了它，它的力量太小了，它再怎么做也換不回同伴的生命。于是，它絕望了。它帶著依依不舍的心情走了，走幾步回頭看一看，走幾步回頭看一看……
看著這感人的場(chǎng)景，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：原來(lái)動(dòng)物之間也有這么深的友情��！
友情的作文400字 11
小袋鼠拉拉和小兔子小小是一對(duì)非常非常好的朋友。
一天，他們?cè)谝黄鹜妫鋈�，不知道怎么的，他們吵起�?lái)了：“我跑得快！我跑得快！”原來(lái)他原來(lái)他們正在在爭(zhēng)跑得快呢！正好，小烏龜來(lái)了，他們都找小烏龜評(píng)理，小烏龜想了想，說(shuō)：“你們誰(shuí)先跑的那邊的桃樹(shù)下，誰(shuí)就跑得快�！�
于是，他們?cè)墼谝粭l線上，“碰”他們都想離了弦的箭一樣——瘋了似的.向前跑。
小小一步一步的拼命向前跑，拉拉一蹦一蹦的向前沖，忽然拉拉聽(tīng)到一聲：“救命呀!救命呀！”看看前面，小小已經(jīng)不見(jiàn)了，拉拉心想：救人要緊。于是，他順著聲音走去，啊？原來(lái)小兔子掉到枯井里去了！他馬上解開(kāi)系在脖子上的長(zhǎng)圍巾，趴在枯井旁邊，大聲喊，“小�。】炖∥业拈L(zhǎng)圍巾！”小小聽(tīng)了，伸手去抓，可是長(zhǎng)圍巾太短了，小小抓不到，便對(duì)拉拉說(shuō)：“我抓不到！”“這下他們急了，忽然，從后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“試試這個(gè)�！痹瓉�(lái)，小烏龜拿來(lái)一把上，于是，拉拉馬上把長(zhǎng)圍巾掛在傘柄上，放了下去，這下，小小抓到了，拉住了，拉拉和小烏龜用力拉，終于把小小給救上來(lái)了。
從此，他們更友好了，再也不會(huì)為了區(qū)區(qū)小事而爭(zhēng)吵了。
友情的作文400字 12
友情的禮物 放學(xué)的路上，我騎著自行車又一次來(lái)到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了，因?yàn)槲液臀业暮门笥选�，總是一有時(shí)間就去看望小熊，我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的.名字叫—ＱＱ。
我一路走一路想著心事，我決定要把ＱＱ買(mǎi)回家，給寒寒送去，希望通過(guò)ＱＱ來(lái)傳達(dá)我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢(qián)，三步并著兩步走，來(lái)到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著，店員告訴我，剛剛被別人買(mǎi)走了，我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。 我沒(méi)精打采的回到家，媽媽見(jiàn)我說(shuō)：“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了？剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你�！蔽艺{悶時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)交給我一個(gè)小紙袋說(shuō)：“這是剛才那位同學(xué)讓我轉(zhuǎn)交給你的。”我打開(kāi)一看是ＱＱ，我是又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲抑�，一定是我的好朋友寒寒她�?lái)過(guò)了，我們的友情又可以回到以前了，我抱著ＱＱ又蹦又跳。我沖向電話快速的回電
話給寒寒：“寒寒嗎？對(duì)不起，我們和好吧!…..”，這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。 每每我想到這，我就會(huì)對(duì)著ＱＱ說(shuō)：“我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久“。
友情的作文400字 13
同學(xué)給我的友情很多很多……象一朵朵花，但是，那朵開(kāi)得最艷麗的花，是我一生中永遠(yuǎn)忘不了的友情。
那一天是星期四，上第三節(jié)課前我一看課程表是美術(shù)，我就趕快從書(shū)包里拿鉛筆�？墒牵土税胩鞗](méi)有呀？我立刻臉發(fā)燒起來(lái)。焦急地想：找同學(xué)借吧！我找了同桌，向她借筆，她說(shuō)只有一支筆。我?guī)缀跽冶榱巳嗤瑢W(xué)。我想完了，完了，這下可完了，要被罰抄課文啦！我的心砰砰直跳，像熱鍋上的螞蟻，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。怎么辦？老師馬上就要來(lái)了。我正急得火燒頭時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫“魏兆琬，你是不是沒(méi)帶鉛筆�。俊蔽乙豢词鞘┾C進(jìn)教室來(lái)就問(wèn)。“是！”我連忙回答，“我找了其他同學(xué)借，都沒(méi)借成�！薄拔医枘惆桑 闭f(shuō)著，施釩毫不猶豫地借了一支鉛筆給我，我高興得像吃了密一樣甜，急忙說(shuō)了一聲“謝謝！”懸著的心總算放了下來(lái)。
過(guò)了不久，一個(gè)星期三的二、三節(jié)課期中考試時(shí)，第二節(jié)課一下我題目才做了一半，我正在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)墨水了。施釩趕過(guò)來(lái)什么都沒(méi)說(shuō)，就趕緊把墨水借給我。解決了我燃眉之急，我真是感激不盡。
她——施釩，給我的.友情太深了，像一朵艷麗的花，在我的心里永不凋謝。
友情的作文400字 14
誰(shuí)沒(méi)有朋友？但是有沒(méi)有人想過(guò)友誼是什么樣的？有一天，朋友問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，讓我深思。
友情是什么味道？
每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，都是朋友的安慰和鼓勵(lì)，讓我振作起來(lái)，繼續(xù)努力。溫暖人心的話語(yǔ)傳入耳中，讓人鼻子發(fā)酸，感動(dòng)得流淚。哦，友誼是酸的！
每天下班學(xué)習(xí)，身邊總有朋友說(shuō)笑，讓我的'笑容一直掛在臉上。大家的笑聲驅(qū)走了我一天的勞累，我的心甜如蜜。哦，友誼是甜蜜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。很難建立起來(lái)的牢固的友誼，自然不會(huì)被這個(gè)小小的坎打破。當(dāng)然，需要的是朋友之間的包容和謙讓。和解之后，心情自然無(wú)比詹妮弗。但是和好之前，卻讓我徹夜難眠。哦，友誼是苦澀的！
幾個(gè)什么都說(shuō)的好朋友在一起的時(shí)候，總是用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)些諷刺的話。不“打”的時(shí)候就笑；但是一旦“命中”，感覺(jué)就像吃辣椒一樣，哭笑不得。哦，友誼是辛辣的。
現(xiàn)在，我明白了，友情的味道是酸的，甜的，苦的，辣的。其實(shí)不管是什么味道，都含有一個(gè)成分，——真誠(chéng)。
友情的作文400字 15
這事發(fā)生在大上周六，我和同學(xué)約好，去迪士奇樂(lè)園玩。
我到了迪士奇樂(lè)園，看到非常大的游戲大廣場(chǎng)，連忙將一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)過(guò)來(lái)。興高采烈的我們兩個(gè)忘乎所以的玩上了，但卻淡忘了一件事。誰(shuí)都不知道淡忘了什么事情，可是在另一方的郭恩奇還在等著我的電話�？晌以谕度氲耐嬷�，所有的事情都拋入腦后，的確忘了這件事。我并不知道她等時(shí)心情是什么樣的，我們玩得的確是歡天喜地了。等我回到家后，才知道，郭恩奇等我等了好長(zhǎng)時(shí)間，在QQ上發(fā)了許多信息。我一見(jiàn)到這樣，立即給郭恩奇去買(mǎi)賠罪禮物，希望她能原諒我。到了學(xué)校，我主動(dòng)將禮物給她，并向他說(shuō)明了理由�？墒枪髌娌](méi)有收取我的禮物，她原諒了我的這一次失約，堅(jiān)信我是一個(gè)會(huì)守信用的好朋友好同學(xué)，這一次只是個(gè)偶然。我知道，因?yàn)樗男湃危业男那樽兒昧�，因�(yàn)樗?信任，我們的友好值增加了，也因?yàn)樗男湃�，我將永遠(yuǎn)不會(huì)再失約于人。
通過(guò)這件事，我明白了：可貴的友誼，是不得破壞的呀，一旦要被破壞，就很難恢復(fù)！我們要用我們的誠(chéng)實(shí)守信來(lái)維護(hù)我們珍貴的友誼。
友情的作文400字 16
我是一名守護(hù)神。我要守護(hù)的東西是友情。
大家來(lái)看看我的友情吧！
我跟思婷是好朋友，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)，互相提高學(xué)習(xí)效率，怎么取得好成績(jī)。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心，所以我想守護(hù)它。
有一次，我送給她一只玩具熊，她拿著愛(ài)不釋手，忽然，她發(fā)覺(jué)有一處不對(duì)勁，原來(lái)是有一點(diǎn)黑點(diǎn)不干凈，以為是我弄的，我買(mǎi)回來(lái)時(shí)，沒(méi)拆過(guò)它。頓時(shí)，我覺(jué)得很冤枉。
她不聽(tīng)我解釋，我也發(fā)火了。雙方誤解加深。我主動(dòng)向她道歉，可她就是不聽(tīng)，我那了東西給她，她居然扔了，我很難過(guò)，但絕不放棄。我的誠(chéng)意感動(dòng)了她，她終于決定與我和好。
我們又恢復(fù)了以前的關(guān)系，在一起玩耍了。有一次，她的成績(jī)考砸了，她心理十分難過(guò)。我安慰她，“下一次，一定會(huì)考好的'。”我還幫她分析試卷的錯(cuò)題。
有一次，思婷沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，她老是忘記帶，她眉毛緊鎖，在書(shū)包里著急地找，汗水從額頭滴下來(lái)。我從鄰班同學(xué)借來(lái)音樂(lè)書(shū)給她，她不會(huì)被老師罵。她因此對(duì)我十分感激。
我勝利了，我今后一定要更加認(rèn)真守護(hù)自己的友情。
朋友們！你們也應(yīng)該珍惜自己的友情，與同學(xué)和睦相處。
友情的作文400字 17
什么是友情呢？
在我心中友情是內(nèi)心至深的溫暖真誠(chéng)。純潔而又神圣它既體現(xiàn)在點(diǎn)滴的掛念。也存在于熱情的幫助甚至是在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)自內(nèi)心的祝福。
曾經(jīng)我經(jīng)理失敗在不引人注目的角落流下了列一句幽默的話語(yǔ)讓我的情緒變得輕松一句衷心的勸告讓我冷靜下來(lái)繼續(xù)向著目標(biāo)奔跑。
這是友情的力量它將成熟溫暖激情的火焰與冷靜的拼搏融合再一起送進(jìn)我的每一根血管讓血液帶著他們?cè)谖疑眢w中奔流讓我時(shí)刻感受著溫暖當(dāng)我面臨困惑歷經(jīng)選擇的煎熬總有一雙手搭上我的肩讓我的頭腦變得冷靜客觀因?yàn)槲抑罒o(wú)論我做出怎樣的決定帶來(lái)怎樣的影響會(huì)有人陪在我身邊度過(guò)艱難或輕松的時(shí)光。
這是友情的'力量他讓我勇敢能夠去面對(duì)未知的困難讓我時(shí)刻能感受到踏實(shí)。
這是友情的力量當(dāng)我精疲力竭不愿在付出心中的激情一點(diǎn)點(diǎn)熄滅時(shí)是朋友用真誠(chéng)去喚醒我沉睡的激情讓我能夠再次奮發(fā)向上。
這是友情的力量它是一句”永遠(yuǎn)奮發(fā)”的吶喊帶著天真讓我時(shí)刻感受動(dòng)力。
友情。無(wú)論在快樂(lè)或傷心的時(shí)刻都是象征這美好的情感它讓我勇敢。積極它是我心中永不滅的燈。
友情的作文400字 18
即使你離開(kāi)了，但我們的友情仍在延續(xù)。
——序明天，她就要走了。去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方——美國(guó)。而今天，我卻沒(méi)有拉著她的手，也沒(méi)有哀求她留下來(lái)，只是默默地，用我們最后一點(diǎn)可以說(shuō)心里話的時(shí)間來(lái)幫她收拾書(shū)包。
一張紙片從書(shū)中掉落，輕輕的因風(fēng)的旋舞而降落。我把紙片撿了起來(lái)，無(wú)意中，我瞟見(jiàn)了上面清秀的幾個(gè)字，不禁抽搐了一下——我雖然很討厭吃蛋黃，卻因?yàn)橐粋�(gè)女孩而莫名改變。
思緒飄回了從前。
“唔！又是蛋黃，難吃死了，怎么辦？筱依，老師又不讓浪費(fèi)糧食�！蔽铱粗胫械牡包S皺著眉頭說(shuō)道。
“唔。那就給我吃好了，反正我最喜歡吃蛋黃了�！闭f(shuō)著，她從我碗中夾走了蛋黃，塞到嘴里，十分費(fèi)力地吞了進(jìn)去，然后，向我擠出了一個(gè)笑容。
“嘻，謝了，那。以后飯?zhí)玫膸煾涤肿隽说包S的話，就歸你嗎！”我調(diào)皮的吐了吐舌頭。
"��？！嗯！”她先是一愣，暝神恍惚了一下，而后又心不在焉的點(diǎn)了下頭。
回憶被一聲脆生生的`聲音給打斷。
“筱珊，你要不要也寫(xiě)一張？”她走到了我面前，揮舞著那張五彩斑斕的同學(xué)錄。“是記念哦！”
其實(shí)你不喜歡吃蛋黃的，對(duì)吧！”我冷不丁的冒出這樣一句話“筱依�！�
友情的作文400字 19
友情是一種很奇妙的事物。你刻意尋它，它的蹤跡便愈發(fā)迷離；反之，則接踵而至。
這是為什么？我至今也道不出一個(gè)所以然來(lái)。從原來(lái)的疑惑不解到現(xiàn)在卻不再思量。
或許沒(méi)有人明白友情產(chǎn)生的緣由吧？仿佛只是輕輕一瞥，兩顆心就產(chǎn)生了摩擦，從而綻放出絢麗的`火花。很奇妙的化學(xué)反應(yīng)，不是嗎？不管你如何想，我認(rèn)為，是的。沒(méi)有刻意演出來(lái)的朋友，如果有，那不叫真正的朋友。用物質(zhì)抑或是除了真情之外的東西建造出來(lái)的“友情”很容易崩毀，正如一個(gè)人一樣，沒(méi)有靈魂的話便是行尸走肉了。一個(gè)真正的朋友，你與他交談沒(méi)有顧慮，更沒(méi)有邊界；一個(gè)真正的朋友，你的一個(gè)眼神他就明白你心中所想；一個(gè)真正的朋友，他會(huì)將他的全部溫暖，即使是最后的余溫也要傳遞給你，他將快樂(lè)與你共享，將一份快樂(lè)化做兩份；他將你的悲傷掠去，將它拋卻一半。
前者幾乎每個(gè)朋友都可做到，然而后者有多少人能及？可是后者卻尤為重要。
很慶幸，我有這樣的朋友。沒(méi)有刻意去尋，便擁入我懷。如果你沒(méi)有，請(qǐng)靜靜等候，很快，友情將會(huì)來(lái)到。
友情的作文400字 20
同學(xué)與同學(xué)之間的友情是很深的，是誰(shuí)都不能分離的`。我們能聚在一起都是緣分，所以我們要好好珍惜這份緣分好這美好的時(shí)光。
記得有一次我在學(xué)校，正好是上體育課，在500米跑的時(shí)，我的胃痛突然發(fā)作，疼的一下子趴在跑道上，其他人連看都不看的跑走了，可是陳夢(mèng)寒跑來(lái)時(shí)，停在我身旁，蹲下來(lái)說(shuō):"你怎么了?沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?""我說(shuō):"好吧。""
可我痛的都走不了路了，于是他就把我背起來(lái)，從一樓背到了四樓，累的他到了醫(yī)務(wù)室時(shí)差點(diǎn)累趴下了。
第二天，我好了之后回到學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)他今天沒(méi)來(lái)上課于是我問(wèn)其他同學(xué):"陳夢(mèng)寒去那了?""可同學(xué)們都很沉默，"到底怎么回事?"""他轉(zhuǎn)學(xué)了""聽(tīng)到這個(gè)消息我恍如晴天霹靂了一般。"他怎么可能轉(zhuǎn)學(xué)了?不可能的"""你別難過(guò)，他轉(zhuǎn)學(xué)了我們也很難過(guò)""
在那以后我一直很想和他見(jiàn)面的，同學(xué)們，總有一天我們會(huì)分離，所以請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這美好的同學(xué)時(shí)光。
友情的作文400字 21
不知不覺(jué)三年的初中生活已悄然而去，回想起來(lái)，自己竟那么幼稚，那么無(wú)知。只因自己不知道珍惜友情，讓它在自己的身邊偷偷溜去。
初一的生活是平淡的。初一的時(shí)候，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，那時(shí)候的感覺(jué)是那么的無(wú)助，整天只想在家里多好啊，而在學(xué)校里呢？簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)候開(kāi)學(xué)還要軍訓(xùn)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光好像和我們作對(duì)似的，毫不留情的照射著我們�，F(xiàn)在想都不敢想。
初二的生活是整個(gè)初中生活里過(guò)的最快的一個(gè)階段。初二我們彼此都熟悉了一些，在生活中有了知心朋友，在學(xué)習(xí)中有了知己，好不快樂(lè)。
到了初三，上課的時(shí)候再也沒(méi)有胡鬧的了，下課的時(shí)候教室里再也沒(méi)有打鬧的了，因?yàn)槲覀兌贾牢覀兪浅跞膶W(xué)生了，我們長(zhǎng)大了。男生有了“君子”的行為，女生有了“淑女”的矜持。我們都變了。快到畢業(yè)的時(shí)候，盡管老師不讓我們弄這些亂七八糟的東西，讓我們把心用到學(xué)習(xí)上，但是我們還是按捺不住我們內(nèi)心中的戀戀不舍，有的人發(fā)同學(xué)錄，有的`人贈(zèng)送賀卡，還有的人對(duì)自己的朋友訴說(shuō)自己的心聲，唉!初中三年的生活馬上就要告終了，我們能不傷心嗎？
不認(rèn)識(shí)的朋友，你們一定要珍惜身邊的友誼!讓你的友誼之花絢麗多姿!
友情的作文400字 22
因?yàn)橐粋�(gè)多年不見(jiàn)的老同學(xué)的事情，我聯(lián)系了同樣好幾年沒(méi)見(jiàn)面的林林。
接起電話的一瞬間，我知道她是有些發(fā)愣地，這讓我也明白她是沒(méi)有存我的名字，而聽(tīng)聲音也有點(diǎn)認(rèn)不出了，只是出于禮貌她沒(méi)有馬上說(shuō)自己不認(rèn)識(shí)，卻是等著我這邊直接自報(bào)家門(mén)。
我已經(jīng)習(xí)慣了她的這個(gè)“健忘”，因?yàn)楝F(xiàn)在的她真的是太過(guò)忙碌了，加上我們的確也太久沒(méi)有聯(lián)系。如果有是有那個(gè)老同學(xué)要我?guī)兔?wèn)一些專業(yè)層面的問(wèn)題，我可能也不會(huì)想到去聯(lián)系她。
時(shí)間真的'是一把檢驗(yàn)友情的度量表。
曾經(jīng)她還不是那么忙的時(shí)候，總是在遇到煩心事的時(shí)候，一個(gè)接一個(gè)電話打給我，不管是白天還是半夜。有一次把睡夢(mèng)中的我吵醒了，聽(tīng)著她發(fā)牢騷，結(jié)果我清醒了，她那邊卻睡著了，一聲不吭地把我嚇一跳，等第二天醒了才跟我說(shuō)她是困了，手機(jī)放一旁忘了。
而曾經(jīng)，我到她的城市，她是那樣熱情地招待我，把她所愛(ài)吃的都推薦給我吃。
可是如今，拿起電話的時(shí)刻，那頭的聲音依舊熟悉，甚至是禮貌，親切，只是也添了些公式化的疏離感。
友情的作文400字 23
下課了，王老師叫班長(zhǎng)小芳去辦公室拿《作文報(bào)》，并在午自休的時(shí)候發(fā)給大家。“《作文報(bào)》來(lái)了！”我叫到。班長(zhǎng)捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，一邊數(shù)一邊發(fā)，“撕——“沒(méi)等她松手，我急忙上前，猛地一抽，報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰(shuí)呢？我倆你看我，我看你，都呆住了。
這時(shí)，我突然感到臉火辣辣的，心里想，這下我完蛋了，班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告訴師，如果告訴老師了怎么辦呀……我心底的惡魔和天使開(kāi)始對(duì)話了：惡魔說(shuō)：“不要破報(bào)紙，我們要新的，破的給班長(zhǎng)小芳，聽(tīng)我的！”天使說(shuō)：”不聽(tīng)，不聽(tīng)惡魔的！我們要破的，給班長(zhǎng)新的，原本就是我們錯(cuò)了，要破的.
，破的！”最終，我聽(tīng)了天使的話。
又過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)小芳說(shuō)：“給我破的吧！是我沒(méi)拿好報(bào)紙！”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，我心里涌起了一股暖流。我說(shuō)：“不行，還是給我吧！如果當(dāng)時(shí)我不沖過(guò)去，想早點(diǎn)拿到報(bào)紙，那這張報(bào)紙就不會(huì)破了�！苯o我，給我。班長(zhǎng)見(jiàn)我不肯要新的，就放了一張新的在我桌子上。然后，跑走了。我拿起報(bào)紙，給了班長(zhǎng)小芳，小芳沒(méi)辦法，只好把破的給我了。
雖然，只是一張破了的報(bào)紙，但里頭藏了多少友情啊！友情的接力棒永遠(yuǎn)在我們心中傳遞著呢！
友情的作文400字 24
友情是無(wú)價(jià)的，但我和我的朋友卻因?yàn)橐恢⌒〉你U筆而把那友情的線弄斷了。記得那是發(fā)生在星期一，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
我和她在做作業(yè)，這時(shí)，我們突然看見(jiàn)講臺(tái)上放著一支印有公主圖案的鉛筆，我高興極了，往四周看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看見(jiàn)這支鉛筆，我連忙把鉛筆拿走，而那支鉛筆也被另外一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。我氣憤的說(shuō)：“這支鉛筆是我先看見(jiàn)的'，是我的！”憑什么是你的，自由爭(zhēng)奪，懂不懂？”就是我的，我的！她向我翻了翻白眼說(shuō)：“當(dāng)自己家庭勢(shì)力好呀，就不把自己的東西占為已有，真不知道害羞�！�
這話聽(tīng)了真是火上澆油，我提高了嗓門(mén)說(shuō)：“那你呢！每天在人家面前裝可愛(ài)，真是一個(gè)偽君子。”她漲紅了臉說(shuō)：“我才不象你這卑鄙小人說(shuō)什么呢，反正這支鉛筆是我先看見(jiàn)的，就是我的！哼！我的，我和她同時(shí)抓住了鉛筆，開(kāi)始了一場(chǎng)“拔河比賽”。不想，在你爭(zhēng)我?jiàn)Z的時(shí)候——鉛筆斷了，我和她目瞪口呆，是你把它弄斷的，是你，是你！我們又同時(shí)吵了起來(lái)。
從那以后，我們倆不再說(shuō)話，玩耍，一起做作業(yè)。每當(dāng)遇見(jiàn)對(duì)方也會(huì)說(shuō)一些諷刺對(duì)方，或給彼此一個(gè)白眼。
每當(dāng)她跟別人玩耍時(shí)，我在遠(yuǎn)外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著也現(xiàn)時(shí)會(huì)問(wèn)自己：韓雨薇，你是弄斷了鉛筆還是弄斷了友情呢？
友情的作文400字 25
友情是冬天里的太陽(yáng)，照耀著你走出寒冷，友情是你困住時(shí)的一把鑰匙，幫助你掙開(kāi)牢籠。
人間處處都有友情，它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中不可或缺的一部分。當(dāng)你一帆風(fēng)順的時(shí)候你不會(huì)發(fā)覺(jué)它是多么的重要，但是，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。這就是友情。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂(lè)的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂(lè)，陪著你一起留下一道快樂(lè)的`風(fēng)景線。
友情是什么，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情啊；它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情��；它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情�。�
這樣的友情沒(méi)人能缺吧，那就趕緊去尋找自己的友情吧。
友情的作文400字 26
世界上最珍貴的是情是友情。朋友間的友情是成長(zhǎng)中最快樂(lè)的。
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，友情將許多的人帶到你面前，雖然有時(shí)候需要百里挑一，但是只要你將這么多個(gè)人中的一個(gè)當(dāng)作你的朋友，快樂(lè)便隨之而來(lái)，朋友之間的`友誼是無(wú)限大的力量。它能把你從絕望的低谷拉上快樂(lè)之巔，當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)它會(huì)給你安慰。當(dāng)你擁有許多的朋友時(shí)，你可能會(huì)認(rèn)為他們是小蔥拌豆腐，你可能會(huì)想如果他們的性格不一樣那該多好，可是你有沒(méi)有想過(guò)假如他們的性格都不一樣，那你的快樂(lè)是來(lái)到你的身邊呢?還是遠(yuǎn)離你?我想它是遠(yuǎn)離你的，因?yàn)樗麄冃愿癫灰荒愫茈y從他們中達(dá)成共識(shí)，所以你會(huì)感到很煩惱，所以快樂(lè)便離開(kāi)你了。朋友是給你支持的最好人選，有朋友才會(huì)有快樂(lè)。
萬(wàn)事隨緣這話不假，有好的同學(xué)是你的福氣，你有好的同學(xué)也是一種快樂(lè)。這種快樂(lè)來(lái)源于，同學(xué)間的互助，在你皺著眉頭冥思苦想的時(shí)候，你的同學(xué)會(huì)給你幫助。所以同學(xué)間也有快樂(lè)，大家都在成長(zhǎng)同學(xué)教你題目你也能得到快樂(lè)，當(dāng)你把不會(huì)的題目解出來(lái)你是何等的快樂(lè)呢。
友情是多么可貴的啊，讓我們一起好好珍惜朋友，珍惜同學(xué)，珍惜我們之間的友情吧。
友情的作文400字 27
第二天下午放學(xué)回家，小麗悄悄地對(duì)文斌說(shuō)：“你到我家去做作業(yè)好嗎？我有件事想跟你商量�！薄笆裁词卵�？”“到了家你就知道�！薄昂玫�，我到你家去做作業(yè)�！�
到了家后，倆人拿出作業(yè)本，開(kāi)始做作業(yè)，小麗說(shuō)：“我恨死那個(gè)王雪娜了，想報(bào)復(fù)她，我想跟你一起對(duì)付她�！�
“這樣做會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？”
“我管它啦！王雪娜害我們要把課文抄五遍。我就是想報(bào)復(fù)她，我要拆散這兩個(gè)人，我要自己和秀梅做朋友�！�
“她已經(jīng)跟我們道歉過(guò)了，這件事就讓它過(guò)去吧！”
“不行，這件事我非干到底不可！”小麗堅(jiān)決地說(shuō)，“我也要讓她嘗嘗這個(gè)滋味，不如你也來(lái)湊湊熱鬧？”
“那好吧，我也來(lái)玩玩這個(gè)‘游戲’。”
小麗說(shuō)：“雙休日來(lái)的時(shí)候呢，我們對(duì)秀梅說(shuō)雪娜要和她去南郊公園玩，要秀梅在公園門(mén)口等雪娜，說(shuō)學(xué)拿有點(diǎn)事。跟秀梅說(shuō)，不跟雪娜說(shuō)，時(shí)間就定在星期天早上。”
“那么快就想讓秀梅改變對(duì)雪娜的看法。行倒行，可是就算等不到雪娜，秀梅也會(huì)體諒她的.�！�
“沒(méi)關(guān)系，那還可以來(lái)第二次，第三次”
“可以，可是太快了，先讓雪娜得意幾天，下星期六，就按照你說(shuō)的做。”
“嗯”
他們一直商量到5點(diǎn)才結(jié)束。
友情的作文400字 28
那段友情，記憶猶新；那段回憶，沒(méi)法抹去。想訴說(shuō)的友情，你在哪里？
還記得那一天，你說(shuō)我太執(zhí)著，我向你哭訴著我的難過(guò)。你沒(méi)有理我，留我在空無(wú)一人的操場(chǎng)。這段友情就此破碎，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)的，煙消云散……
我錯(cuò)了嗎？
你指出來(lái)吧，無(wú)論是什么，我都愿意為你改變。說(shuō)吧，我到底做錯(cuò)了什么？
守在你身后是我錯(cuò)了？纏著你一起是我錯(cuò)了？我的錯(cuò)太多；淚也太多，痛，更多……
沒(méi)有忘卻，你的一切，曾經(jīng)在腦海里浮現(xiàn)，全是你的畫(huà)面。你的背影里卻總是有另一人的影子，如果那是我，該多好。
我不能癡心妄想，也不能始終泰然自若，只好與你重歸于好，這樣，卻越發(fā)孤獨(dú)……
背影里的沉默，帶走的遺憾太多。心里總是那么苦澀。沉默，是那么的平靜軟弱。
做錯(cuò)的和想做的'，沒(méi)有始終。想念你對(duì)我的那一抹笑。腦海里有彈跳出一個(gè)場(chǎng)景：你我牽手走在樹(shù)蔭下，曬著那一米陽(yáng)光。
我選擇了你，卻傷害自己更深。
你沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我。
有些事無(wú)法淡若清風(fēng)，特別是你我的友情。
有時(shí)步伐很匆忙，需要朋友；匆忙中迷失，需要朋友。我最好的朋友，你，在哪？無(wú)法確定，兩人的友情，需要的是堅(jiān)定。
友情的作文400字 29
我是一個(gè)長(zhǎng)相一般的女生，但是我卻從來(lái)不輸別人，應(yīng)為我什么事都要爭(zhēng)第一，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，體育成績(jī)，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)我都是一等一的優(yōu)生，沒(méi)人敢跟我爭(zhēng)。
我有一個(gè)好閨蜜，她比我長(zhǎng)的好，身材也比我好的多，性格溫柔，而我卻是她的反義詞，但她成績(jī)卻不比我好，可是班里的老師同學(xué)卻更喜歡她，有時(shí)我甚至覺(jué)得她什么都要和我搶，甚至喜歡的人都要和我搶。
他，是一個(gè)帥氣的男生，我和他玩的很好，有一次，他向我默默的表白了他的愛(ài)意，我一時(shí)驚慌失措，不知該如何是好，但糊里糊涂的答應(yīng)了他。
我不知道這到底是不是愛(ài)情，但是，那段時(shí)間他對(duì)我真的.很好，我以為這真的是愛(ài)情，對(duì)他漸漸有了依賴性，甚至看到他和別的女生我會(huì)吃醋。
我們兩個(gè)大概分手是在我發(fā)現(xiàn)他和我閨蜜在一起吃飯，他們一起的叫我閨蜜是嫂子，我的心漸漸涼了，什么愛(ài)情，什么友情，一切都是騙人的。
我和他絕交了，和閨蜜也絕交了，我還是坐回了那個(gè)以前愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女生，沒(méi)有很好的閨蜜，也沒(méi)有玩的很好的男生，友情？愛(ài)情？對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是浮云罷了。
友情的作文400字 30
從前，有一個(gè)小男孩叫林風(fēng)，他有一個(gè)好朋友，名字叫玉樹(shù)，一聽(tīng)玉樹(shù)這個(gè)名字就知道他一定非常神氣，但他是一個(gè)大胖子。林風(fēng)很喜歡和玉樹(shù)玩，因?yàn)樗麄兊拿趾掀饋?lái)就叫“玉樹(shù)林風(fēng)”。但他討厭玉樹(shù)的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“貪吃”。
有一次，林風(fēng)和玉樹(shù)玩蹺蹺板。突然，林風(fēng)想上測(cè)所，就讓玉樹(shù)站著，并囑咐他，不要讓任和人搶去。之后，來(lái)了一群小女孩，她們拿了一個(gè)棒棒糖，收買(mǎi)了玉樹(shù)，然后，林風(fēng)走過(guò)看到了這個(gè)情景，破口罵了玉樹(shù)一句，就氣哄哄的走了。
這一幕被林風(fēng)他爸爸看見(jiàn)了。他想考驗(yàn)一下他們之間的友情。林風(fēng)他爸爸帶上壞人的頭套，在林風(fēng)和玉樹(shù)走在一起，林風(fēng)他爸爸假扮的'壞人就他們的背后跟蹤，在玉樹(shù)一直請(qǐng)求與林楓和好可林風(fēng)就是不愿意并發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，假扮壞人的林風(fēng)爸爸突然冒了出來(lái)，二人都被林風(fēng)爸爸帶著稀奇古怪的頭套的樣子嚇壞了。正在林風(fēng)最心急一瞬間，玉樹(shù)挺身而出，說(shuō)：“不要傷害我的朋友！”林風(fēng)大吃一驚，這時(shí)候，林風(fēng)爸爸笑了，脫下頭套，這時(shí)林風(fēng)才恍然大悟。
從此，他們已不會(huì)為小事而爭(zhēng)吵了哦，還成了最最要好的好朋友！
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了真正的友情是為朋友付出，為朋友兩肋插刀，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。
友情的作文400字 31
這人世間有很多種情感，例如：友情，親情，愛(ài)情……溫暖的是親情，幸福的是愛(ài)情，而最打動(dòng)人心、讓人在黑暗中獲取光明的，便是友情了。
友情，是處在寒冷雪夜中一道若隱若現(xiàn)的卻能溫暖人心的陽(yáng)光；友情，是一朵即將干涸枯萎的花終于迎來(lái)了一滴滋潤(rùn)的雨露；友情，更是隱藏在人們生活中，雖然平凡卻又不平淡的，友情的方式有很多，一道舒心的笑容、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，處處都隱藏著友情的痕跡，如果你愿意去用心挖掘，一定能體會(huì)到其中的美好。
友情，是多么美好的一種情感啊！比親情和愛(ài)情更加寶貴的，你們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻能夠心靈相通，心有靈犀，默契十足，做任何事情都心照不宣。當(dāng)你們十分有默契地做一件事情的時(shí)候，再回過(guò)神來(lái)，相視一笑，那種感覺(jué)是多么快樂(lè)��！有了可以依靠的肩膀，去驅(qū)散寒冷和陰霾，即使是在飄著大雪的'寒夜也不會(huì)再有著刺骨的寒意，反而會(huì)有溫暖照耀。
友情的真正含義，是蒼白的文字和語(yǔ)言無(wú)法訴說(shuō)出來(lái)的，就隱藏在一些不經(jīng)意的小事中，如果你愿意用心去感受，一定會(huì)得到心靈上的洗禮。
友情的作文400字 32
金秋到來(lái)了，隨著時(shí)間的流逝，我，初一那個(gè)什么也不懂的小孩，如今也初二了�？赡苁堑搅饲啻浩诹�，這一年來(lái)竟沒(méi)有交到好朋友。
新開(kāi)學(xué)時(shí)，我被分到了6組，在我看來(lái)，哪個(gè)組不都一樣么，坐在我前面的是一個(gè)樂(lè)觀的小男孩，不管什么時(shí)候臉上也掛的微笑，頭發(fā)跟西瓜太郎一樣，笑時(shí)有一對(duì)小酒窩，讓我沒(méi)想到的是，這個(gè)人將改變我。
早上起來(lái)，看了下表，呀，快誤了！俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐，是真的�；琶χ芯拐也坏阶孕熊囪�匙了，牙一咬沖出去繞小路是也。到學(xué)校時(shí)還沒(méi)上課，剛把提起的`心放下就響起了惱人的鈴聲，我也累得氣喘吁吁，他在4樓看見(jiàn)，急忙轉(zhuǎn)身。在我郁悶他再談啥時(shí)，他竟已跑到我身后，背起我跑，跑到4樓。我心里很感動(dòng)，想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，只看著他，他的臉還掛著那微笑......
幾天后，發(fā)現(xiàn)他非常友善，我也漸漸變了，樂(lè)觀了，天天和他一起學(xué)習(xí)，交流，有時(shí)還一起瘋玩，玩的不亦樂(lè)乎。還一起唱兒歌，編歌。明天是我生日，他送了我個(gè)禮物，這讓我很感動(dòng)。
也許，這只是一段平凡的友情，但我認(rèn)為，它勝過(guò)任何轟轟烈烈的事，愿我們友情長(zhǎng)久！
友情的作文400字 33
每當(dāng)我看到這個(gè)手電筒時(shí)，我心中就涌出了那件難忘的事。這個(gè)手電筒包含了同學(xué)之間的友情，我永遠(yuǎn)忘不了。
一天，我拿著手電筒玩，突然手電筒從我手中滑落了。我急忙把它從地上撿起來(lái)，可這時(shí)手電筒已經(jīng)壞了。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了后，匆匆地走到教室去了。放學(xué)后，那幾個(gè)同學(xué)把我?guī)У揭患疑痰曛�，說(shuō)給我買(mǎi)手電筒�！百I(mǎi)手電筒？”我說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)”。王明說(shuō)：“我們把錢(qián)攢夠了。”我說(shuō)：“不需要你們的幫助�！本妥吡�。第二天早晨一到學(xué)校，王明說(shuō)：“其實(shí)你的`手電筒是李剛弄壞的，他知道你喜歡玩手電筒，所以他又把手電筒放回原處。這時(shí)李剛走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我買(mǎi)了一個(gè)新手電筒賠給你，希望你能原諒我�！蔽艺f(shuō)：“好，我會(huì)原諒你的。”我拿著手電筒走了。過(guò)了一個(gè)星期后，有一次我和熊民在一起玩，他無(wú)意說(shuō)漏了嘴：“其實(shí)手電筒是同學(xué)們一起攢錢(qián)買(mǎi)的，而不是李剛買(mǎi)來(lái)賠給我的�！�
我拿起手電筒，把它放在手上，覺(jué)得千斤重，因?yàn)樗送瑢W(xué)之間的友情。我一定要好好珍惜這個(gè)手電筒，珍惜這來(lái)之不易的同學(xué)之情。
友情的作文400字 34
當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)解悶?zāi)兀咳嗡季w在音樂(lè)的海洋中奔跑，任思緒在起伏的旋律中蕩漾，這種感覺(jué)就像夜晚獨(dú)自看星空，那樣安靜、祥和……
音樂(lè)·親情
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！彪m然這首歌對(duì)現(xiàn)在那些追求時(shí)髦的'孩子們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，早已沒(méi)有新鮮感了，但是它卻無(wú)疑表露了母親與孩子之間的偉大親情。
音樂(lè)·鄉(xiāng)情
“你可知 Macau不是我真姓……” 聞一多先生的這首《七子之歌·澳門(mén)》會(huì)不會(huì)讓你想起現(xiàn)在仍在飄泊的游子們呢？你是否有那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！钡母杏X(jué)呢？
音樂(lè)·友情
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”是�。∨笥咽侨艘簧凶畲蟮囊还P財(cái)富，當(dāng)你孤單時(shí)，朋友會(huì)為你驅(qū)趕寂寞；當(dāng)你痛苦時(shí)，朋友會(huì)和你一起分擔(dān)；當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，朋友會(huì)和你一起分享……
當(dāng)你孤單你會(huì)想起事？你想不想找個(gè)人來(lái)陪，你的快樂(lè)傷悲，“他”都可以化解，讓“他”再陪你走一回，當(dāng)你煩惱是它不會(huì)讓你感覺(jué)到憂愁；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，它也不會(huì)讓你感覺(jué)到痛苦……它就是音樂(lè)！
友情的作文400字 35
在我的記憶里，發(fā)生在我身邊的民族團(tuán)結(jié)的故事有很多。因?yàn)�，小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就是一個(gè)多民族的班級(jí)，有漢族、維吾爾族。各民族同學(xué)之間相處的非常和睦，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班能歌善舞的維吾爾族小姑娘熱依拉病了，好幾天都沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課了，而且，馬上就要期中考試了，大家都非常著急和擔(dān)心。放學(xué)后，我們幾個(gè)好朋友帶上今天的家庭作業(yè)和這幾天課上的筆記，去她家給她補(bǔ)課。
到了她家，他的爸爸媽媽熱情地招待了我們，給我們端來(lái)了許多自制的維吾爾族風(fēng)味小吃，有又香又酥的油馕、有熱騰騰的奶茶、還有香甜可口的干果。由于她很久都沒(méi)來(lái)上課了，所以她落下的課就很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等。
所以，我們幾個(gè)小伙伴就輪流給她補(bǔ)課，語(yǔ)文補(bǔ)完又補(bǔ)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)補(bǔ)完又補(bǔ)英語(yǔ)……補(bǔ)完課后，我們又和她一起把當(dāng)天的作業(yè)做完，不知不覺(jué)之中天黑了�；丶业腵時(shí)候，她的爸爸，把我們一個(gè)個(gè)都送回了家。
在此后的幾天里，我們幾個(gè)放學(xué)后，仍然堅(jiān)持去給她補(bǔ)課，直到她病好了之后回到學(xué)校。她的課也一節(jié)都沒(méi)有落下，我們的友誼也更加深厚了。
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