珍惜友情的作文

【精品】珍惜友情的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的珍惜友情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜友情的作文 篇1

　　我一從年級(jí)到四年級(jí)，感情最深的好朋友就是——你，我的好朋友李騰瀟，當(dāng)你在看到這篇文章的時(shí)候千萬(wàn)不要掉下我們友情的眼淚。

　　剛?cè)胍荒昙?jí)，我覺(jué)得：我一定要交很多朋友，因?yàn)槿硕嗔撕猛姘�！可是，我剛跟你成為鐵哥們兒的時(shí)候，我就覺(jué)得，跟你在一起很開(kāi)心，很快樂(lè)，很放松。所以，有你這樣一個(gè)好朋友，我已經(jīng)很知足了。

　　日久天長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大了，對(duì)各種事物有了許多的了解，成天以“兄弟”相稱：“兄弟，如果你有困難了，千萬(wàn)得給我說(shuō)，啊！”“那當(dāng)然了，因?yàn)槲覀兪切值苈铮　辈⑶�，我們一點(diǎn)也不自私：我有好吃的了，給你一半；你有好玩的了，跟我一塊分享……整天，不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，在我們之間也發(fā)生過(guò)一些小矛盾。

　　記得一次放學(xué)時(shí)，我去上個(gè)廁所，讓你幫我拿一下黃帽，你毫不猶豫的答應(yīng)了。可當(dāng)我出來(lái)的'時(shí)候，許多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“王子騫，你可真慘啊！”“是啊，你可真可憐�。　蔽颐�不著頭腦，也就沒(méi)當(dāng)回事兒，徑直向你走去，去取我的黃帽。可是才剛看見(jiàn)你，我的目光就落到你手中那臟兮兮的黃帽，問(wèn)道：“李騰瀟，我的黃帽呢？快給我呀�！蹦隳闷鹉莻�(gè)臟兮兮的黃帽結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“給、給……給你”我驚呆了：才一會(huì)兒，一個(gè)干干凈凈的黃帽就落到這種下場(chǎng)。于是，我怒氣沖天地對(duì)你喊道:“李騰瀟，你是怎么搞的，怎么會(huì)變成這樣！”你委屈地說(shuō)明了事情的原因：“對(duì)、對(duì)、對(duì)不起，因?yàn)槲也恍⌒陌腰S帽掉到了地上，還踩上了一腳、腳�！蔽衣�(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)，狠狠地奪過(guò)黃帽，便站路隊(duì)去了。

　　走在回家的路上，我感到自己的心好像被針扎了一下似的，不禁對(duì)自己的言行感到有些過(guò)分，自言自語(yǔ)道：“瞧瞧你，王子騫，還兄弟呢，你對(duì)你的兄弟做了些什么�！焙髞�(lái)，我才知道事情的原委：兩位同學(xué)在追逐打鬧，不小心把你撞了一下，你手一松，黃帽便掉到了地上，被那兩位同學(xué)踩了一腳。我不禁被你的那種替他人承擔(dān)責(zé)任的精神所感動(dòng)了。

　　友誼是不論時(shí)間的長(zhǎng)久，不論地方的長(zhǎng)遠(yuǎn)，心總是在一起的，一輩子一輩子不曾改變過(guò)。李騰瀟，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，祝我們的友情不會(huì)改變！

珍惜友情的作文 篇2

　　我們每一個(gè)人都有一份珍貴的友情，但是我們卻視而不見(jiàn)它的意義。我們都說(shuō)，朋友之間有點(diǎn)矛盾都是不可避免的。這我知道，但是我們之間發(fā)生矛盾的原因確實(shí)因?yàn)椴徽湎�它�?/p>

　　當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，有朋友來(lái)與我們一起分享快樂(lè)；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，有朋友來(lái)安慰我們；當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，有朋友來(lái)伸出手……這些不論是傷心還是難過(guò)都是純潔的，當(dāng)我們想到朋友時(shí)，心中是否會(huì)浮想到一次次與朋友度過(guò)的'美麗時(shí)光？而這些是不是變成了你最美好的記憶呢？

　　與朋友在一起是多好呀！那你想到這些時(shí)，還會(huì)對(duì)友情視而不見(jiàn)嗎？所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)珍惜友情。其實(shí)沒(méi)有那么難。就是一點(diǎn)諒解，一點(diǎn)幫助，一點(diǎn)分享，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)……你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些都是互相的，我一點(diǎn)珍惜，你一點(diǎn)珍惜。矛盾還會(huì)有嗎，還會(huì)化解不了嗎？

　　我們從現(xiàn)在起都要珍惜友情，珍惜一個(gè)個(gè)回憶！

珍惜友情的作文 篇3

　　你要珍惜你的一切，從水到電，從健康到金錢(qián)，從一草一花到一葉一木還有有親情。我認(rèn)為最重要的是友情。

　　我有一位非常好的朋友。我們一起玩了五年，這些年來(lái)我們一起開(kāi)心一起難過(guò)一起學(xué)習(xí)，可是有一個(gè)壞消息，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我把這個(gè)壞消息告訴了他，可是他看起來(lái)一點(diǎn)都不難過(guò)，我很生氣說(shuō)：“你一點(diǎn)都不難過(guò)嗎？”他笑著回答：不，如果你可以上一個(gè)更好的學(xué)校，我祝福你。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的'眼圈紅了，淚水在眼圈里悄悄打轉(zhuǎn)，終于順著臉頰滾落下來(lái)，這時(shí)上課鈴響了他抹抹眼淚準(zhǔn)備上課了，我也回到了座位上。這節(jié)課是音樂(lè)課，因?yàn)殡娔X沒(méi)網(wǎng)了，所以我們只能聽(tīng)歌老師放了幾首憂傷的歌，我終于忍不住哭了起來(lái)。下課后我抱著她哭了，她抽泣著塞給我一張紙條說(shuō)：“回家再看”回家后我打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著：馮欣然加油，我一定會(huì)去那兒追上你的腳步。這是我最好的朋友。

　　所以我們大家要珍惜友誼，珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光。

珍惜友情的作文 篇4

　　我記得我現(xiàn)在在哪個(gè)年級(jí)，我記得我現(xiàn)在在哪個(gè)班，我記得每個(gè)同學(xué)的名字，我記得每個(gè)同學(xué)的成績(jī)，我記得誰(shuí)是我最好的朋友，我記得同學(xué)錄里每個(gè)人寫(xiě)了什么，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導(dǎo)，我記得，老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文要三分寫(xiě)七分改，可是我從不改，我總是無(wú)法寫(xiě)出那種優(yōu)美的語(yǔ)句，那時(shí)候，我記得，同學(xué)們安慰我說(shuō)，每個(gè)人都有每個(gè)人的風(fēng)格。

　　六年，六年的小學(xué)生活，這么快就要消逝了，還有不到三個(gè)月，就要小升初，我們都希望好好學(xué)習(xí)天天向上考一個(gè)好的中學(xué)，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待周末，但是無(wú)聊的周末，沒(méi)有朋友，只有作業(yè)和電腦，竟然對(duì)星期一有一點(diǎn)期待。

　　前些日子，全班大多數(shù)的女生都自制了一個(gè)同學(xué)錄，我湊過(guò)去，對(duì)她們說(shuō)：“自己制作同學(xué)錄還不如去買(mǎi)呢！在我家附近就有賣(mài)，封面很漂亮的，有蝴蝶結(jié)、有漂亮圖案、有經(jīng)典筆錄�！蔽乙詾樗齻儠�(huì)和買(mǎi)筆記本一樣托同學(xué)去買(mǎi)，那么漂亮，她們一定想要，可是，她們說(shuō)：“自己制作的才有真正的感情�！焙芷胀ǖ恼Z(yǔ)句，很簡(jiǎn)單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開(kāi)始珍惜了。

　　4月4日我們整個(gè)六年級(jí)有一個(gè)“座談會(huì)”，雖然是六年級(jí)的學(xué)生，但是還是吵吵鬧鬧。校長(zhǎng)幽默地告訴我們，說(shuō)不能和一年級(jí)的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過(guò)去，天真幼稚地說(shuō)：“你的.糖是你媽媽買(mǎi)的嗎？”“不是，是我爸爸買(mǎi)的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃�！币荒昙�(jí)的一個(gè)小朋友剛想去舔，另一個(gè)一年級(jí)的小朋友就立馬吃掉了。

　　這個(gè)時(shí)候，我的好朋友，都看著我、指著我，然后對(duì)身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)凌優(yōu)就是這樣子的，看到棒棒糖就動(dòng)心，和一個(gè)小孩子一樣�！逼鋵�(shí)，我也不知道為什么，我已經(jīng)六年級(jí)了，還是喜歡吃棒棒糖，因?yàn)榘舭籼呛芴�、很甜，這樣就沒(méi)有煩惱了，我喜歡別人說(shuō)我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時(shí)候棒棒糖還一直流行到現(xiàn)在，她們也老用棒棒糖來(lái)誘惑我?guī)兔�。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現(xiàn)在就是童年。我知道，是時(shí)候該舍棄棒棒糖了。

　　每當(dāng)老師提到“這是六年級(jí)的下學(xué)期，是要小升初的，再不努力，還要什么時(shí)候努力？成績(jī)好的爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)，成績(jī)差的還可以在剩下幾個(gè)月努力些。”我們的心就無(wú)比的沉重。我天真地和同學(xué)們約定一起去同一個(gè)中學(xué)，還邀請(qǐng)我們現(xiàn)在的老師來(lái)教我們初中的。也不知道能不能不是天真。又有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。他們想去更好的學(xué)校去考更好的中學(xué)，的確，現(xiàn)在的同學(xué)多少能相聚在一個(gè)中學(xué)，一個(gè)班級(jí)呢？還不是各奔東西。這時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)努力，因?yàn)樾那�，還沒(méi)有平靜。老師希望用小升初來(lái)激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，但是，卻引發(fā)了我們無(wú)比的眷戀和傷心。

　　我們消沉在這種思想里，唯一只知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開(kāi)心，也要假裝開(kāi)心，留下一個(gè)美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，現(xiàn)在也是，以后，不知道還能不能這樣。我曾經(jīng)以為，小升初而已，今后還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友。可是，到了初中，誰(shuí)會(huì)不說(shuō)我吃棒棒糖幼稚？誰(shuí)會(huì)不說(shuō)我天天笑有點(diǎn)不正常？

　　有時(shí)候莫名其妙會(huì)哭。坐在校車上，校車上的悄悄話吵吵鬧，不知道以后還能不能回憶起來(lái)，然后告訴同學(xué)“告訴你哦！我最近又打探到一個(gè)好玩的事情。”然后回憶起以前和同學(xué)在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追著男生環(huán)繞操場(chǎng)N圈。想著想著，就笑了，但是幾秒后，眼眶里閃了淚水，再然后，再回憶起。

　　或許現(xiàn)在，不是沉寂在離別苦里，而是學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以后我會(huì)記得，我在哪個(gè)班，哪個(gè)同學(xué)是多么多么，我的好朋友，同學(xué)錄，或許以后還能夠相見(jiàn)相識(shí)，或許，這是最后一次見(jiàn)面�，F(xiàn)在，珍惜與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也算是，給自己留下一個(gè)美好的記憶、回憶。

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