友情的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的友情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
友誼這兩個字無非聽起來那么簡單，其實當(dāng)中有誤會也有煩惱也有快樂，我和她的友誼只是那么的短暫，我和她的友誼其實就是一個座位那么簡單罷了！
就在那一年的初夏的一個晚自習(xí)，我和她的友誼就徹底破裂了！這是怎么回事呢，聽我慢慢道來：我曾經(jīng)告訴她：我們是最好的朋友，不管遇到什么困難都不要放棄，因為我們是最好的朋友。不管 什么困難都阻攔不到我們的關(guān)系和友誼，無論她們在背后說什么都不要去管，因為我們的友誼不止那么短暫！可是誰曾想到這可怕的一天就要來了�？荚嚦煽兿聛砹耍蠋熞舱f過，這次考試的前十名可以選座位，但是還好沒有人要換我和她的座位，很慶新我們還坐在一起。但老師說我要和露露換座位，她卻要和涂涂換座位，不過還好她做我后面。沒過多久她卻因和她同桌講話被老師無情換走，但老師換來的卻是一個懶惰鬼，掃地遲到，作業(yè)不按時交，我們組只有四個人，除了我和組長之外就沒有其他人能夠認(rèn)真了！沒過幾天老師換走了那個懶惰鬼，但是又換來一個邋遢鬼！這真是啞巴吃黃連—有苦說不出��！掃地不認(rèn)真，還不愛干凈，唉，嫌棄啊！她自從換走后就不和我說話了，她和星星很要好。那天我去找她想要和她好好談一談。她告訴我說：“我們不要再做最好的朋友了，好嗎？” "為什么？難道就因為我們被調(diào)開了嗎？這不公平，難道好朋友不管什么困難都不會被分開對嗎？這不是我們曾經(jīng)約定好了的嗎，不能這樣說不做朋友就不做朋友了吧？’我很生氣的答道。她卻說不做朋友還可以做同學(xué)��！你說那個約定啊我早就忘記了。'好！從現(xiàn)在開始我們再也不是最好的朋友了，只是普普通通的同學(xué)罷了。那一天我很傷心！心情糟透了！我努力的想去忘記她，努力的想去忘記這一切所發(fā)生的故事！也許忘記是不會痛苦的方法吧！
所以友誼無非聽起來那么簡單！友誼是多么的短暫！
友情的作文 篇2
在一座美麗的森林里，有一對好朋友，他們就是一只小鳥和一棵大樹，鳥兒天天為樹唱歌，樹就天天聽著鳥兒唱著。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天就要到了，鳥兒不得不飛到很遠(yuǎn)的地方去，不過她在走前答應(yīng)大樹，來年春天再給樹來唱歌。
過了一個月。這天上午樹醒來了，他發(fā)現(xiàn)自已枝干上和積雪已經(jīng)開始融化了，他欣喜萬分，想：鳥兒馬上又要來為我唱歌了，那聲是多么的動聽呀！但下午就來了一群伐木工人，他們有的拿著斧頭，有的拿著電鋸，有的開著車……“砰”！一聲，“啊！一棵樹已經(jīng)被砍倒了！”所有的樹都尖叫著，變得緊張了，一棵棵樹被砍倒，拉到山谷里……最終輪到那棵樹了，他苦苦求饒：“請不要砍了我，我的鳥朋友還要來給我唱歌的，你們到時也可以聽的，那歌聲很動聽，很快樂…”他有些語無倫次，“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒，樹在被拉走前對樹根說“：“幫我告訴小鳥，我被拉到山谷晨里了。”樹被拉到山谷里的一座廠子里，鋒利的刀將他無情地切成了一根根細(xì)條兒，做成火柴，到村子里去了，樹臨走時忍痛大聲對工廠的大門說：“麻煩你幫我告訴小鳥，我被運到村子里了！”后來所有的火柴都被一位小女孩買下，火柴們又對小女孩說：“求你現(xiàn)在先不要用我們，等我們的好朋友鳥兒來了，為我們唱了歌后再用吧”“少廢話，我現(xiàn)在正冷著呢，不現(xiàn)在用，還什么時候用”說著，她把所有的火柴都點燃，放進(jìn)了各個煤油燈。
“再見了小鳥，我們再也聽不到你那悅耳的歌聲了；再見了森林，我們再也不能屹立在你的胸膛了……”說完了，他們一起消失在紅紅的火焰中。
友情的作文 篇3
周瑜在軍營帳篷里來回踱著步，一只飛蛾在案臺上的火燭旁飛來飛去。帳篷里忽暗忽明，門口站崗的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什么事煩惱著，同時他也明白，像他這樣的小人物，又怎能替一個東吳大將著想?此時，簾幡被掀開了，周瑜從里面走了出來，一身的銀甲，在月光的照耀下閃閃發(fā)光。他的臉上沒有表情，看上去像是在為什么猶豫，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時間，天地顯得無限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好似一顆顆珍珠灑落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想幾天前的事來……ト天前，在軍營里的軍事會議上。
“公瑾兄，我看曹賊此次來勢兇猛，并筑起了城墻。目前敵多我少，敵強我弱。你看我們是否要……”孔明搖著鵝毛扇緩緩地說。タ墑撬還沒說完，就被周瑜所打斷了：“等等!孔明兄，小弟我有一建議，不如我們二人將各自的計策寫在手上，一起拿出來看看，不知意下如何呀!”ァ昂謾！笨酌饜ψ糯鷯Α＊
一會兒兩人都已準(zhǔn)備好，周瑜心想滅曹賊定要火攻，不知這孔明會不會……兩人一起伸出了手掌――兩只手上都寫了一個“火”字�！肮眱扇祟D時暢快地大笑起來。此時，周瑜心中很是高興，他對諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞，但是能如此合他心意，卻又出乎意料�；鸸バ枰鴸|吳的弓箭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及所需。諸葛亮放聲道：“公瑾兄，弓箭的事你就別操心啦!”于是，他們約定十日之后，諸葛亮交十萬支箭給周瑜。
第二天，孔明出發(fā)。運用計謀與對天文知識的了解，他向曹操“借”了滿滿十條小船的箭�；氐綎|吳時，一個士兵的報告令他大吃一驚，草船上的箭并沒有十萬支，只八萬有余。諸葛搖著鵝羽扇陷入了深思：明日就要交箭了，周瑜一方面對我佩服有加，另一方面視我如眼中釘，肉中刺。這可如何是好?ザ吳的大將聽說孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帳中找他賀喜�？芍荑ぢ牶�，卻為之一震：“怎么，他失敗了?”周瑜有些不相信自己的耳朵，但現(xiàn)實擺在了他的面前，孔明失敗了，明日就可將這個麻煩除去，但孔明的確是個知己啊。倘若我倆共事一主，那該多好啊!唉……周瑜苦惱著……ピ鹿庖讕燒找，周瑜望向遠(yuǎn)處的天空，似乎已有些魚肚白。他深吸一口氣，回到帳內(nèi)。
第二天的軍機會上，吳、蜀雙方氣勢十分緊張，張飛瞪著銅鈴眼，趙云緊握長槍，緊緊站在孔明身旁，看來他們已經(jīng)做好拼死保護孔明的準(zhǔn)備。ァ翱酌饜鄭時限已到，交箭吧!”周瑜說。“拿箭!”一聲令下，士兵們扛上了箭�？酌饔X得不對，細(xì)細(xì)一點――十萬支，不多也不少�！斑@……”孔明納悶了。
周瑜走上前來，遞給他一支箭說道：“好!不愧是臥龍先生啊!”
孔明盯著周瑜遞過來的那支箭，愣住了……
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這是一則故事新編。故事新編，既要忠實于原著，遵循人物性格的發(fā)展邏輯；又應(yīng)根據(jù)新的主題補充情節(jié)，進(jìn)一步豐富人物個性，而不能簡單地重復(fù)原作。
“諸葛亮草船借箭不足十萬支”，將會怎樣呢?這篇作文，在忠實于《三國演義》前提下進(jìn)行的再敘事，頗有創(chuàng)意。開篇采用倒敘手法，設(shè)下懸念，增強了讀者的閱讀興趣；同時詳寫夜景，以景襯情，情景交融，很有特色。通過回憶交代事情的原委后，只寫周瑜“深吸一口氣，回到帳內(nèi)”而不說他的決定，再次運用懸念，繼續(xù)強化了文章的吸引力。而全文結(jié)尾，出乎意料又在情理之中�！翱酌鞫⒅荑みf過來的那支箭，愣住了……”，這是第三次成功地設(shè)置懸念；對這個懸念，作者甚至不予解疑，給讀者留下了想象的空間。
友情的作文 篇4
友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石，卻點亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫助我們拿到生命的鑰匙，開啟成功之門。
友情·足球
記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上，距離考試時間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由活動，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過望，如浴春風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場。
可是因為太興奮，一伙人拿球就踢，毫無秩序，一場足球大戰(zhàn)就這么匆匆開始了。
很快，一個強勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來，而身為守門員的我輕輕松松的將它開飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的'樹葉盤旋開來，隨風(fēng)舞蹈著，落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。
忽然，一個幾近無弧度的球以迅雷不及掩耳之勢飛來，我猛地回過神來，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來，可他卻不住的安慰我。我頓時明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。
我明白了，這就是友情吧!
友情·雨天
那天，調(diào)皮的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘，無數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。
忽然，我一腳踩入了一個水坑，摔倒在地，他慌忙下車來拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時的一種綿軟無力之感，但還是艱難的把我拉了起來。將我送回家后，他默默地騎上車走了，我隱約的聽到兩聲咳嗽聲，總覺得有些不安。
第二天，教室中只有他的座位空著，問了一下別人，才知他那天有些發(fā)燒，卻堅持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場高燒。怪不得總覺得那一路那么漫長，那就應(yīng)該是友誼之路了吧。
友情原來也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。
原來，友情無處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與希望。
友情的作文 篇5
友誼是最長記起，追償聽到，確有最難得到的東西。
友誼是冬天的太陽，夏日的清風(fēng)，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開的心扉，赤誠相見的見的結(jié)晶；友誼是開不敗的花朵，是滋潤心田的雨露、是無私奉獻(xiàn)的蜜蜂；友誼是劈開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆炙熱的新的感情小河！
你們愿意做我的朋友嗎？愿意請留言！
友情的作文 篇6
一生中會交到許多朋友，其中有益友，也會有不良的朋友，但你交到的是對你處處著想的益友?還是交到帶你向下沉淪的壞朋友?一生中也遇到許多敵人，但他是陷你于不利?還是與你互相競爭?
益友有三：友直、友諒、友多聞教你走正路，不走錯路，不走冤枉路，就不至于窮途末路。朋友、同學(xué)相處之在于平等對待，互相尊敬、禮讓，正所謂：投之以李、投之以桃。我最久的朋友認(rèn)識八年了，我和他非常合得來，雖然每次都同學(xué)校不同班，但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學(xué)、一起下課、一起打球、一起吃飯，我的功課比他差一點，他總是耐心教導(dǎo)，他有困難，我也一樣義不容辭。
我上初一那年，不記得為了什么事情，我和一位男同學(xué)起了沖突，甚至還大打出手，一旁的人急忙阻止，好不容易拉開之后，兩人都受傷了，都被送進(jìn)了保健室，到最后鬧到了教官室，但在進(jìn)教官室之前我在想：“能成為朋友的人又少了一個，還有等等怎么跟教官解釋，回家后身上的傷又如何跟爸媽解釋�！狈N種的問題浮上心頭，帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情進(jìn)了教官室，雖然被臭罵了一頓，但最后還是平安無事。其實，早在近教官室前，我們就已經(jīng)合好了，還有說有笑的，因為我覺得畢竟還要當(dāng)三年的同學(xué)，不需要把我們的氣氛搞的那么僵，所以我就主動向他示好，也化解了之間的心結(jié)。
我其實也不太喜歡和別人結(jié)怨，凡事盡量以和為貴，爭吵、打架之類的事,我也不想使它出現(xiàn)在我的生活中，其實多一份禮讓，一面墻也可開闢成一條道路；相對的，少一份里讓可能使你處處碰壁。
友情的作文 篇7
淚朦朧、周圍的一切都模糊了、只是淚在眼眶里打轉(zhuǎn)、任是忍住沒有讓它滴下來，可是那紅紅的眼睛也掩飾不了什么吧？全身發(fā)抖，似乎只在極度恐懼和絕望下的顫抖也宣泄了。
大口的吸著新鮮的空氣，試圖冷靜下來，手顫顫抖抖的扶著桌子，想尋找那穩(wěn)定的感覺，突地，龜龜溫暖的手覆蓋上了我的手，我緊緊地抓著她的手，似乎能感到一絲溫暖從手心傳到心里。
這就夠了吧、慢慢閉上眼睛，隱隱約約的發(fā)出一種像無助小女孩般的嗚咽聲，極力忍住，拼命的用牙齒咬了咬下嘴唇，我，不想懦弱。興許，我還是我，還跟2年前的我一樣，那個想哭就哭，想笑就笑，帶些任性的我。
記得龜龜說過，她想做個男生，因為男生很堅強，女生真的是很懦弱，動不動就哭。我說，那你做個堅強的女生吧！她緊抿著嘴唇，搖了搖頭，我不懂，不懂她什么意思，可是，懂了又能怎么樣呢？我們始終是女生，那懦弱的女生，對么，龜龜。女生懦弱，是讓男生們保護的。
龜龜，不要再總想著做個男生了。
笑了笑，似乎是苦笑，一絲無奈從嘴角溢出，為什么我總是受傷？怎樣才做到不受傷？所有的傷心事都涌上了心頭，其中，大部分——友情。
友情，脆弱的東西，像個水晶兔子般易碎，為什么前一秒還談笑風(fēng)生，后一秒?yún)s是背叛呢？捫心自問，也許，對一個人對到八分最相宜，可是，為什么我每次付出的總是十分？
回想：璐璐關(guān)心的話語，李彧關(guān)懷的眼神，陳洋默默的遞著紙巾，文潔關(guān)切的安慰，丸子輕輕的拍我，還有龜龜溫暖的手心。
或許，有了你們，我不再需要他們的陪伴，這已經(jīng)是離開他們后，第六次哭了，我太懦弱了嗎？還是因為他們？離不開了么？放不掉了么？舍不得了么？忘不了了么？……明明是2年前才熟悉的，為什么還這么不舍，在2年前的10年不是照樣過來了么，我還想要他們的陪伴，關(guān)懷，鼓勵，安慰，嘲諷，蔑視……為什么沒有了，心里空蕩蕩的，卻塞不下任何東西？
是啊，我是女生，我終歸是懦弱的，好哭得，或許稍稍一欺負(fù)，就能看到我的眼淚，我或許永遠(yuǎn)都不會是男生，可是我從來都沒有后悔做一個女生，如果是下輩子，我寧愿選擇做一個女生，一個懦弱的，好哭得女生。相反，男生的淚真的很難看到啊。
撥開巧克力的外殼，輕輕的捏出一塊巧克力，企圖尋找那個叫名叫幸福的味道。
卻覺得巧克力在嘴里慢慢融化……
友情的作文 篇8
生活中的每一天都是多姿多彩的，有憂傷的日子、有痛苦的日子、有開心的日子、有感動的日子等等。然而那一天是我最難忘的日子。
那是前年的一天下午，剛好放學(xué)，一出校門便下起了傾盆大雨，還伴隨著幾聲雷鳴，時不時地還有狂風(fēng)。唉！我出門時明明還是晴天，便沒帶傘。此時我已走出了校門，回去已經(jīng)晚了，我只好冒雨前行。路上我遇見我們班的同學(xué)楊瑞，這個人平時也不喜歡說話，也不喜歡和別人一起玩，在班上可以說沒有人想和他做朋友。不久，他看到了我，她朝我這邊走來，對我說：“沒帶傘嗎？和我用一把傘吧，淋雨會感冒的�！闭f著她把我拉到他身旁，我們一起在雨中同行。
在路上，我一邊走一邊問他幾個關(guān)于他家庭和生活上的問題，他都沒回答我。我看他的手鏈挺不錯的，就跟他要過來看了看。走著走著雨下得更大了，他為了不讓我被雨淋濕，特意把傘挪到我這邊，自己去被淋濕了。
不一會我到家了，我進(jìn)屋才發(fā)現(xiàn)，他的手鏈在我手里，我連忙拿起一把傘出去了，我跟在他身后走，一直跟他到他家。我才發(fā)現(xiàn)他家其實并不富裕，父母出去打工一年回來一次，他和他奶奶、妹妹相依為命。我把手鏈會給了他，聽說那條手鏈?zhǔn)撬龐寢屗徒o他的。
這天我收獲了珍貴的友誼，還和楊瑞成為最好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)、玩樂，非常開心。
友情的作文 篇9
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。＿＿題記
我站在街角，看著那些拆遷的舊房子轟然倒下，揚起的塵土像我渺小又繁雜的心事。馬上就要離開這里奔赴另一座陌生的城市了。我從來都知道自己不是什么金枝玉葉。所以更應(yīng)該學(xué)會保護自己。
當(dāng)這個夏天終于走到盡頭，我背起行李去學(xué)校報到。校門口擠滿了人，沒有家長來送的女生少之又少，我拎著重重的包，吃力地在人群中挪動�！班�，朋友，需要幫忙嗎？”我抬起頭，很清秀的女孩子，穿藍(lán)白色海軍服，藍(lán)條紋的及膝長襪，白色的帆布鞋，只扎簡單的馬尾顯得青春逼人她身后，一個衣著華麗的婦人正指揮司機搬行李。我迅速做出判斷，便以一個躲閃的身影回答她。我從來都知道，自己該期待什么，不該期待什么。我不該有一個像這樣漂亮。有錢。家世良好的朋友，經(jīng)驗告訴我，這除了會給我?guī)黼y堪什么都不會有。所以我們是不該有任何交集的。
不過真的很巧，我們同班。在班上，她的醒目，我的孤僻，使我們倆顯得很突兀。雖然是同桌，但偶爾才會聊天，就像兩個平行世界的人，過這各自的生活。
第一次了解到她，是那次，也是在那件事之后，我們的關(guān)系才發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
同舍的小a丟了二百塊錢，和人說話指桑罵槐，說如今市里的治安越來越差，就是鄉(xiāng)下人太多。而我們寢室，只有我來自邊陲小鎮(zhèn)，其他都是本地人。我裝作沒聽見。直到晚自習(xí)回到寢室，我疲倦的躺下卻又反彈似的跳起。僅僅幾秒鐘的思考，我將目光一向正在聽音樂的小a，她臉上是得意的笑。我沉默的站著，她走進(jìn)宿舍，見我反應(yīng)不對，走過來問我怎么了，當(dāng)觸及那床濕了的被褥時，立刻明白了一切，她沒有遲疑的接了一盆涼水全潑在小a身上。
很快，整間公寓樓的人堵在樓道。她拉著我在人群中站的筆直，雖然臉色蒼白但倔強的像一株開在嚴(yán)冬里的臘梅。她像是看著小a，又像是看著她身后的空氣，聲音幽幽的，卻有著洞穿靈魂的力量：“不是窮就是賊，不是有錢就可以為所欲為。”我看著身旁緊咬嘴唇的她，突然有一點想哭。
她抱了抱我，在深夜的辦公室。
那晚，當(dāng)我們相互依偎在一起時，突然覺得，我需要一份這樣真摯的友情，需要在我受傷時有一個朋友在身邊。
后來提及，我對她說：“看不出你是個厲害的角色。”她輕抿著嘴笑：“我們又不是什么金枝玉葉，不學(xué)會保護自己是會被欺負(fù)的�！痹瓉�，她看似富有的家早已沒有了親情，她的親生母親早已離開人世，父親和后母提供給他的也只是優(yōu)越的物質(zhì)生活。
但幸運的是，我們擁有了彼此，擁有壹個可以互相傾訴的人。這份友情的饋贈，像一束陽光打進(jìn)我的生命。她曾今這樣描述我：你是蜷縮在核桃內(nèi)部的人，你是劃亮一整盒火柴的人，你是將火車開往深藍(lán)色海底的人。她說的很抽象，可我知道，她是懂我的。
回首往昔，那份友情的饋贈劃過金色的年代，變成流瀉在指尖的彩虹。