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      2. 友情的作文

        時(shí)間:2022-06-14 20:39:16 友情 我要投稿
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        實(shí)用的友情的作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的友情的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的友情的作文九篇

        友情的作文 篇1

          從古到今便有無數(shù)名家名篇中提到了友情,每個(gè)人都有自己的知己,“茉莉”便是我的知己。

          那首“好一朵美麗的茉莉花”真是用來形容她的,她有一副向洋娃娃般的模樣,一個(gè)蘋果臉上,一雙眼睛總是水汪汪的,一個(gè)棱鼻子下,粉里透紅的櫻桃小嘴,真是可愛。不僅這樣,她還有一顆善良的心。

          我和茉莉是一對(duì)令人羨慕的“死黨”,每天都形影不離,我們倆的關(guān)系,一直是不管有多大風(fēng)浪,我們都會(huì)一起面對(duì),我們都會(huì)乘風(fēng)破浪,用事實(shí)來證明我倆“鐵”的關(guān)系。

          “哇!今天的數(shù)學(xué)題真難!”我抱怨道!拔覀円黄饋怼鉀Q’它們吧!”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵,我一抬頭一看,原來是溫文爾雅的茉莉,不知怎么的,見到茉莉的微笑,我的'心便輕松了許多。放學(xué)后,我們一起回到了我家。“我們開始吧!”只見茉莉的眼溫柔地看著我,“嗯!”我說著隨即拿出了作業(yè),茉莉做作業(yè)時(shí),她的神情嚴(yán)肅了許多,不再微笑。不一會(huì)兒,我們完成了作業(yè)。我便依依不舍的送走了茉莉。我也回到了自己的臥室,去準(zhǔn)備明天所需的東西。“哎?我那支頂可愛的中性筆呢?!那筆對(duì)我很重要,是我12歲生日媽媽用膠泥親手做的!蔽倚南耄骸敖裉旎丶視r(shí)還有,是它長翅膀飛掉了嗎?不可能,這是童話里才有的情節(jié),在現(xiàn)實(shí)生活中怎么可能呢?難道……不,我怎么可以這樣想呢?但沒準(zhǔn)兒就是她!想著,一個(gè)想法涌上心頭:她太不夠朋友了,沒給我打招呼就把我的筆拿走了,哼!不理她了!

          從這以后,我便對(duì)茉莉不理不睬的,她叫我,我也當(dāng)什么也沒聽見。我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。

          一天,在我打掃房間時(shí),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,我定睛一看,”。∈俏夷侵е行怨P!“我尖叫到,隨即立馬跑到茉莉家里,”對(duì)不起,茉莉“我說”怎么啦?“茉莉一臉疑惑地問,我對(duì)她說了事情的前因后果后,她說:”薇,你不要自責(zé)了,沒事,我們還是好朋友!“說著便露出了那笑容。我也好受多了。我們還是和以前一樣,和好如初了!

          這件事,讓我堅(jiān)定了我和茉莉的這份友情,我也更增加這份友情。用5個(gè)多一點(diǎn):多寬容一點(diǎn),多理解一點(diǎn),多諒解一點(diǎn),多站在別人的角度想一點(diǎn),多信任”她“一點(diǎn),去愛護(hù)我們這份友情,默默守護(hù)這段友情。

        友情的作文 篇2

          1、《30g的友情》(陳艷紅)

          2、《延伸向大洋彼岸的情誼》(詹帥)

          3、《友情無止境》(王燕龍)

          4、《隔著一道門的友情》(董繼文)

          5、《傳遞友情》(許光剛)

          6、《朋友,力量的源泉》(鄭耿生)

          7、《患難見真情》(李思華)

          8、《心靈的溝通》(謝小翠)

          9、《原諒那傷過你的友情》(駱宗杰)

          10、《這是我的友情嗎?》(陳勇)

          11、《友情如鞭》(鄭曉)

          12、《收藏友情》(黃恒艷)

          13、《繁星流動(dòng),和你同路》(楊智豪)

          14、《假如明天沒有朋友》(張鈞天)

          15、《品味友誼》(楊華卿)

          16、《友情,陽光般溫暖》(鄧錦浩)

          17、《咖啡般的友情》(潘文)

          18、《朋友,你還好嗎?》(顏藍(lán))

          19、《天空,真藍(lán)》(陳佳俊):在藍(lán)色的天空下,有兩朵潔白無瑕的云,那是我和他……

          20、《友情車票》(陳曉斌):有時(shí)友情的列車會(huì)來得很遲,但你千萬不要撕毀你手中的友情車票,請(qǐng)相信你那真誠的友誼,友情作文題目。

          21、《病房里的口哨聲》(許華強(qiáng)):雖然他們還小,但友情的`種子已在他們的心里根深蒂固,還開出了燦爛的花朵。早晨,有一支動(dòng)人的口哨聲,從病房里傳出……

          22、《我們?cè)?jīng)在這里》(龐志豪):隔著這道門,我思緒萬千,我們的友情全都在這里面。我們?cè)?jīng)在這里……。

        友情的作文 篇3

          友情

          真正的友情是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指證對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的……——題記

          一個(gè)普通的朋友從未看過你的哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你濕襟,一個(gè)普通的'朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友幫你解決困擾,一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們吵架后的結(jié)果,一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他的身邊陪她,一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)在你的身邊。

          真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過的時(shí)候可以開導(dǎo)你,在你開心的時(shí)候可以陪著你開心,把你的事看成自己的事,和好朋友在一起很舒服,無拘無束的,想干嘛就干嘛,想說什么就說什么,雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”但彼此不會(huì)往心里去。

          好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記每次偶爾念記,還是感覺那么溫暖,那么親切,那么柔情:好朋友是關(guān)懷放在心里,關(guān)注藏在眼底,好朋友最難得的是分別已久,還依然記得,你是我的好朋友。有好朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切,我們可以失去很多,但不能失去好朋友。

          友情是一種最純潔,最樸實(shí),最高尚,最平凡的感情,也是最浪漫,最動(dòng)人,最永恒的情感,人人都離不開友情,一但沒有了友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音,之所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊的那份珍貴的友誼,因?yàn)樗鼤?huì)讓你的生活更加絢麗多彩,繽紛美妙。

        友情的作文 篇4

          我討厭蟲子,任何蟲子我都討厭,蜘蛛就更不用說了。我認(rèn)為所有蟲子都有害,而且很惡心。但是,讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我被夏洛感動(dòng)得流下了眼淚。蜘蛛和豬也會(huì)建立起友情的城堡,那是多么不可思議呀!接下來讓我來介紹一下這本書吧。

          《夏洛的網(wǎng)》作者是美國的E。B。懷特。這本書主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了朋友。夏洛為了履行和威爾伯的諾言,失去了寶貴的生命。她在只剩下最后一口氣的時(shí)候,為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。她在自己的網(wǎng)上編織出了三個(gè)大字“王牌豬”。這是她的生命也走向了盡頭······夏洛和威爾伯那神圣的友誼是無與倫比的。夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”, 留給我深刻的印象。就為了這個(gè)小小的承諾,夏洛用盡她畢生的心血,創(chuàng)造奇跡。夏洛用自己寶貴的生命,拯救了威爾伯。她讓威爾伯成了這個(gè)鎮(zhèn)上的'王牌豬,而不是火腿熏肉。這是動(dòng)物的友情,為了朋友可以分付出一切。夏洛和威爾伯從“室友”變成可以為對(duì)方付出一切的朋友。夏洛認(rèn)為過著吃吃蒼蠅、織織網(wǎng)的生活是沒有意義的;但是為朋友獻(xiàn)出自己的生命,這是一件有意義的事,至少可以提升自己的價(jià)值。

          友誼可以給人帶來幸福、快樂。

          我從一到三年級(jí),朋友都不多。就算好不容易交到一個(gè)朋友,過不了多少時(shí)間,就會(huì)吵架。記得二年級(jí)的時(shí)候,我和最好的朋友吵架了。不知道為什么,明明的最好的朋友,卻經(jīng)常吵架,每次都是因?yàn)橐恍┬∈隆D谴纬车米顑,冷?zhàn)了將近一個(gè)禮拜。因?yàn)槭裁次矣洸磺辶,反正是一件小事。那時(shí)候我還小,不懂事。自己不理她也就算了,竟然還要求別人不要理她。我對(duì)女生不好,對(duì)男生也好不到哪去。那時(shí)候我還以為男生們真的怕我,打不過我?墒乾F(xiàn)在我知道了,如果他們真的動(dòng)手,我哪打得過他們。那是沒有朋友,無聊的時(shí)候沒人陪我聊天;忘帶什么東西,也不知道向誰借;老師說要找個(gè)伙伴幫忙,也不知道找誰,真的很寂寞?墒牵狭怂哪昙(jí)后,我改變了一點(diǎn),朋友也多了幾個(gè)。我也開朗了許多。五年級(jí),全班女生都是我的朋友。就是,給男生留下了“暴力女王”的陰影,他們暫時(shí)還不要和我做朋友。六年級(jí),一個(gè)全新的我爭取和全班同學(xué)都做朋友。我體會(huì)到了友誼給我?guī)淼目鞓罚笥咽呛苤匾摹?/p>

          友誼的價(jià)值是無法衡量的,友誼的世界是多姿多彩的,友誼的意義是無與倫比的!友誼是燈,照亮我們的生命之光;友誼的火燃燒我們生命的熱情;友誼是水,是我們最珍貴的“資源”!

          夏洛,你的蛛絲在我們心中隨風(fēng)飄散。

        友情的作文 篇5

          友誼是一個(gè)神圣而又古老的名字。它是點(diǎn)綴青春的最靚麗的花朵,它是成長之路的的最溫暖的陽光,它是荒蕪沙漠的最寶貴的水源。實(shí)話實(shí)說,我不曾相信擁有朋友是一件幸福的事。她無意的出現(xiàn),我堅(jiān)信友情是一件稀罕的”珍寶“。我們?cè)谝粋(gè)地區(qū),一所學(xué)校,一個(gè)班級(jí)初次相遇相識(shí)。見面之初,我們略帶小女孩的嬌羞,扭扭捏捏,紛紛埋下頭,沉默不語。乍眼望去,一對(duì)清澈透明的眼睛,粉嘟嘟的小嘴,如木炭似的黑皮膚,惹人憐愛。

          我們出乎意料地成了同桌,我們互幫互助,彼此了解對(duì)方的愛好、興趣等。就此,我們情好日密,平平靜靜地度過了漫長的學(xué)期!北╋L(fēng)雨來臨“,徹底擊潰了我們心里的”防線“。”你太討厭了,我感覺我瘋了,交了你這樣的朋友!“我怒發(fā)沖冠,破口大罵。

          ”你以為你很好嗎?暴躁的脾氣誰又忍受得了?“她反駁道。我惱羞成怒,轉(zhuǎn)身離開。然而她孤零零地坐著默默流淚。我們因?yàn)殡u毛蒜皮起了爭吵,決裂了我們堅(jiān)不可摧的關(guān)系。

          事后,我后悔了。我欲挽回我們的友情。我冥思苦想我該如何與她道歉?我抔起一堆零零星星的碎片,心想”莎士比亞不是說過:“寬恕別人所不能寬恕的.,是一種高貴行為。她不是有意的,我何必這么較真呢?畢竟我和她朋友一場,更不應(yīng)該為這事起爭執(zhí)了。我也有不對(duì)的地方,既然我經(jīng)常發(fā)脾氣,她都沒有生我的氣。∥曳捶磸(fù)復(fù)在心里默念與她道歉的話語。

          我輕手輕腳掂了掂她寬大的肩膀,她楞了一下,我瞧見她滿臉淚水縱橫如一個(gè)花臉貓。我垂下頭,低聲細(xì)語:“那個(gè)······

          對(duì)不起!我不是故意惹你生氣的,我希望你能原諒我,且我們做回朋友!”我遞出了手,暗示和好的意思,她瞪大眼睛,不知所措。我連忙解釋:我的意思是,我們不在爭吵,做回朋友吧!“她破涕為笑,哽咽著說:”我已經(jīng)原諒你了,我們還是好朋友。“她二話不說,緊緊扣住我的手。我們笑而不語。沉浸在溫馨的世界······”

          真正的友誼不是從天上掉下來的“確實(shí)如此,我們的相知相識(shí)似乎上天一開始早已安排,冥冥注定我們是好朋友。于這份來之不易的友情,我只想說:謝謝你的寬容,謝謝你的出現(xiàn),因你我明白了友情的真諦,因你我的世界多了一份色彩!

        友情的作文 篇6

          “朋友一生一起走,那些日子不再有!边@首《朋友》相信大家都不陌生,我們大家身邊都會(huì)有很多朋友,但真正知你、懂你的朋友又有多少呢?人生中,擁有一個(gè)知心的朋友無疑是一件幸事,而我就恰好撞上了這件幸事……

          小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一個(gè)插班生,他坐在了我這一排上,很快我便認(rèn)識(shí)了他。

          當(dāng)我知道他與我走一條路回家時(shí),我們一路上總是有說有笑。漸漸的,我們成為了好朋友,每天一起玩,一起回家、游戲、學(xué)習(xí)……我們無話不談,每天總是聊著聊著就忘記了時(shí)間,忘記了一切,回到家就已經(jīng)很晚了。

          就這樣,一年,兩年……我們的友誼越來越深,每天我們輪流去各自家中一起寫作業(yè),一起玩,甚至一起吃飯、睡覺,我們的父母也通過我們熟識(shí)了。

          在那段相處的時(shí)間里,我們有過開心也有過矛盾,但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學(xué)習(xí)成績,彼此在競爭中不斷進(jìn)步著……有些時(shí)候,他不走那條路,我會(huì)很孤獨(dú),即使周圍有其他同學(xué),可他不在,總感覺少了一些樂趣,少了歡聲笑語。

          那條路的每一寸土地我們都走過,走在上下學(xué)路上的我們,見證了春天的`萬物復(fù)蘇,見證了夏天的綠意茵然,見證了秋天的碩果累累,見證了冬天的白雪皚皚。我們共同見證了大雨傾盆,見證了狂風(fēng)呼嘯,見證了電閃雷鳴,見證了漫天飛雪。

          我們的友情也在大自然的見證下,變得堅(jiān)不可摧,F(xiàn)在我們雖然不在同一所學(xué)校,但我們的友誼永存。

        友情的作文 篇7

          吃完晚飯后,我又踏上了上學(xué)的路。

          已經(jīng)習(xí)慣了這樣的感覺:來也匆匆,去也匆匆。只是今天濃一點(diǎn)兒罷了,讓人覺得澀澀的苦。

          天空銹黃銹黃的,像沉甸甸的帷布,壓在我的心上。平時(shí)勇敢地竄出天幕的幾顆星星,今天也乖乖地回去了。遙望街上,正是華燈初上的時(shí)候——已不見了平時(shí)的火樹銀花,取而代之的是沉默的慘白;已聽不到和諧的人聲,耳畔卻充滿無奈的喧囂。一輛輛的冰涼的汽車,從遠(yuǎn)方默默地來,又默默地默地來,又默默地流向遠(yuǎn)方……我想我今天是怎么了。

          慢慢地踏上了公車,給錢,靜靜地找了個(gè)座位,坐下。就這么簡單。人們也陸續(xù)上了車。這時(shí),一個(gè)黑影映入我的`眼簾——我認(rèn)識(shí),對(duì),也算認(rèn)識(shí)。他也靜靜地坐下,坐在我后邊。

          半晌,公車在一片安靜中啟動(dòng)了。我們甚至能聽到發(fā)動(dòng)機(jī)的轟轟聲。車廂振動(dòng)引起身體一陣陣酥麻,舒服極了。

          今天的車內(nèi)也與往時(shí)不同:大家都不說話,只是默默地坐著,車子里充滿了一種沉靜與安詳。我沐浴在這小小空間里,陪伴自己的,只有安靜的心。突然,同學(xué)開口了:

          “你……好啊……好久不見。”

          “嗯……”一聲漫不經(jīng)心的回答。

          “聽說你在優(yōu)班。不錯(cuò)啊!彼謥砹恕

          此時(shí)的我根本不想和他說話。因?yàn)槲乙缓退f話,就破壞了車內(nèi)的這種氣氛。誰也不愿意自己喜歡的東西被別人破壞啊。我便熱不熱冷不冷地來了句:“我知道你想上優(yōu)班,你愛讀書嘛!”

          他好像明白了我的意思。之后我倆便不再說話,我們都做著一件不想做而又不得不做的事:看著窗外。

          此時(shí),我的眼神是漠然的。我想:他畢竟是我的初中同學(xué)啊,為什么原來和他那么要好,可現(xiàn)在卻疏遠(yuǎn)了呢?我才意識(shí)到時(shí)間的殘酷。它像一把利劍,把我們?cè)緢?jiān)固的友情紐帶徹底砍斷;他又像一波波海浪,把我們的友情貝殼無情地摔了個(gè)粉碎。在陽光照耀下,碎片閃著凄楚的憐光……

          可是,我不相信他的眼神也是漠然的。

          道路像小溪般綿延,任由車在里面跑,它只是在一旁偷偷地笑。時(shí)間、空氣都好像凝固了似的。我心里只有一個(gè)想法:快點(diǎn)到,下車!

          也不知過了多久,終于看見了學(xué)校的標(biāo)志性建筑。我終于見到了曙光。

          同學(xué)們陸續(xù)下了車。他也下了車。

          我走在他后面。我細(xì)細(xì)地打量了一下他:皮膚黃黃的,手指像干枯的竹枝;青筋像藤一般蜿蜒在他手臂上。腳穿著一雙發(fā)黃的布鞋,校服也是臟臟的。生活已經(jīng)把他變成什么樣了!

          他的生活很貧苦。

          我的腳不聽使喚了。我一個(gè)箭步追上去,說了一句連我自己也聽不清的話:“我……我來幫你!

          他提了許多東西。他答應(yīng)了。

          臨了,我要去教室,他要回宿舍。我們要分開了。這時(shí),他伸手到他的袋子里,拿了一罐八寶粥,遞給我,微笑著,走了。什么也沒說。

          可這一個(gè)簡單的動(dòng)作,在我心中產(chǎn)生了巨大的轟鳴。我的血液沸騰了:他的背影是那么偉大!友情是金,需要烈火的錘煉;友情是璞,需要玉匠的雕琢;友情是沉默,是靜止,是無言……而我們間的沉默便是烈火,是玉匠!即使是一罐八寶粥,也是友情的使者,是我倆的使者!我明白了!我緊緊地攥著這一罐八寶粥,仿佛嘗到了那甜甜的味道,仿佛又看到了那友情的紐帶、貝殼。我知道,這一罐八寶粥,就是一個(gè)世界……

        友情的作文 篇8

          火紅的夕陽,宛如一只被點(diǎn)燃的輪;清凌的寒風(fēng),似召喚的惡魔?寂寞的黃昏,吞噬著整個(gè)天空?暴躁的狂風(fēng),任意肆虐著滋潤的土地。

          今夜,繁星點(diǎn)綴,流星閃爍,清澈的溪水倒映著明月的柔光,點(diǎn)點(diǎn)金星坐落在縹緲的山峰之上,仰視著,寧靜的望著,深深的思念著。

          天際有星,地上有燈。

          朋友的房子,就流溢在芳香的天園的那一端。時(shí)常想起,便從天園的這一頭望過去,摯友面目浮現(xiàn)于眼前。對(duì),去見朋友。這樣,我便迫切的朝著那盞金色的燈走去,那燈光就如朋友的眼神在望。

          精思玲玲,回葉聲聲,悄入瑩瑩,威志長空。雷隱霧蒙,心隨靈動(dòng),直達(dá)九霄。友情之所然,前后不語。不論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該兼顧對(duì)方,友情的力量,永遠(yuǎn)是我們所想不到的,友誼之花,在沙漠之中開放,在冰雪高原上結(jié)果。站在高山之巔,仰望蒼穹,今生有何懼?霜結(jié)百丈,寒風(fēng)不為所動(dòng),至今立于不敗之身。友情,永遠(yuǎn)是我們精神的寄托,是我們不朽的力量,是我們永遠(yuǎn)思念著的歌;鸺t金陽,灑到了今生,給予到了我的身上,我怎能不去保護(hù)?踏上了友誼的漫漫長途,朋友,就是我們前面的'引領(lǐng),是照耀前方之路的明亮的燈光。

          今生,有了朋友,就多了許多快樂,少了許多憂愁,靜靜地守候著我們的真摯友誼,你能夠更快的發(fā)掘潛能,使自己變得更強(qiáng)大。友情,是天,是地,是神奇,是一個(gè)永不言敗的神話。友誼,帶給我們啟迪,讓我們學(xué)會(huì)超越,戰(zhàn)勝前方強(qiáng)魔。彼此互相幫助,配合,來振翅飛翔,盡情遨游天空。

          飛舞的雪花,隆隆的雷鳴,陣陣的虎嘯,靜默的驚龍,往往給人以意想不到的效果,達(dá)到前所未有的境界。

          潺潺細(xì)水,流入心房;靜靜思緒,充滿力量,循游全身。

          那是一種快樂,那是一種幸福。

          朋友的笛聲,梳洗我凌亂的思緒;

          朋友的話語,撫平我心靈的憂郁;

          朋友的微笑,讓我再穿越寒風(fēng)后感受到溫暖。

          待幡然醒悟,已酒盡月出。

          路上,舉頭望月,月光如水,水靜優(yōu)柔,柔絲斷履,平靜柔和,行。為我照亮黑夜,繼續(xù)前

          炙熱的淚,為你而流;滾燙的血,為你而流;精虎嘯龍,威震長空。

        友情的作文 篇9

          奇奇和小龍是一對(duì)形影不離的好朋友,他們是鄰居,而且在同一所小學(xué)上學(xué),更巧的是他們還是同班同學(xué)。所以他們經(jīng)常一起上學(xué)、一起回家,路上還有說有笑的。

          奇奇身材瘦小,但非常機(jī)智,學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)常得年級(jí)第一;小龍比較壯,經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績,但學(xué)習(xí)卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng);ハ鄮椭浩嫫孑o導(dǎo)小龍的學(xué)習(xí);奇奇如果被別人欺負(fù),小龍則會(huì)挺身而出。

          小龍的爸爸最近給他買了一款最新的游戲機(jī),小龍就把游戲機(jī)帶到班上進(jìn)行炫耀,令同學(xué)羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被游戲機(jī)吸引。

          有一天上體育課,奇奇因?yàn)橥仁芰藗,沒有去參加。同學(xué)都去了操場,教室里只剩下奇奇一人。有的同學(xué)在說:“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷!

          同學(xué)們累了一節(jié)課,下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學(xué)都趴在桌子上,只見小龍一會(huì)兒翻書包,一會(huì)兒翻抽屜,好像在找什么東西。突然聽見一聲尖叫“。∥业挠螒驒C(jī)不見了!”這時(shí),教室里沸騰了,同學(xué)們都在議論紛紛!笆钦l偷的呢?”“小龍,你再想一下,你今天帶了游戲機(jī)的嗎?”“我肯定帶了的,第一節(jié)課下課我還玩了的呢!”“那會(huì)不會(huì)是其他班上的`同學(xué)趁我們上體育課時(shí)偷的呢?”“應(yīng)該不會(huì)吧,他們也在上課呀!”“據(jù)我分析,偷游戲機(jī)的人一定知道小龍帶了游戲機(jī),而且知道我們上體育課,并且他還要有‘作案’時(shí)間才行!币粋(gè)經(jīng)?磦商叫≌f的同學(xué)胸有成竹地說道 。這時(shí),小龍站出來說:“難道你們忘記了上體育課時(shí)奇奇在教室里嗎?其他班的同學(xué)看見奇奇在這里一定不會(huì)偷。雖然我和奇奇是很好的朋友,但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大!贝蠹叶颊f:“對(duì)!”小龍走到奇奇面前,生氣地說:“快把我的游戲機(jī)交出來!”奇奇滿臉疑惑:“什么游戲機(jī)?我一直在我的座位上,怎么可能拿你的游戲機(jī)呢?”小龍說:“不是你還有誰?只有你一個(gè)人在教室里!”奇奇沉默了,一言不發(fā)。小龍說:“做賊心虛了吧!再不拿出來我就打你了!”正當(dāng)小龍要打奇奇的時(shí)候,老師來了,喊道:“住手!”小龍停了下來。老師說:“你怎么能打人呢?”“他偷了我的游戲機(jī)!”“不要沖動(dòng),等事情查明了我會(huì)處理,你如果打人就是你的錯(cuò)了!”小龍這才緩緩地坐了下去,不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家,甚至看見奇奇就扭過頭去。

          第二天下午放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,同學(xué)們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接,不過奇奇看了天氣預(yù)報(bào),準(zhǔn)備了一把雨傘。教室里還有小剛,他正等著家長來接。奇奇見小龍沒有傘,就走過去說:“我們一起回家吧!”小龍把頭一偏:“我才不和你這個(gè)小偷一起回家呢!”說完,正要向雨里走,奇奇拿著傘追了過去,小龍一下將雨傘擋開。這時(shí)小剛?cè)滩蛔×,說:“小龍,對(duì)不起,是我拿了你的游戲機(jī)!毙↓垎柕溃骸澳闶裁磿r(shí)候拿的?”小剛說:“一下課 我第一個(gè)就沖進(jìn)了教室,準(zhǔn)備借你的游戲機(jī),但害怕你不同意,于是我自己拿了,準(zhǔn)備玩會(huì)兒還給你,但見你當(dāng)時(shí)那么生氣就沒敢說。我拿了你的游戲機(jī)后,心里忐忑不安,就像燙手的山芋。學(xué)校里不敢玩,回家也不敢玩,現(xiàn)在我將游戲機(jī)還給你,請(qǐng)?jiān)徫!”小龍接過游戲機(jī),眼圈一紅,轉(zhuǎn)過身對(duì)奇奇說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,不過你當(dāng)時(shí)怎么不說呢?”奇奇說:“我怎么沒說,只不過見你不相信,我也不想再說!毙↓堃幌卤ё∑嫫妫骸拔覀冞是好朋友,是最好最好最好的朋友!”奇奇說:“嗯!”

          于是奇奇撐起雨傘,和小龍一起回家了。雨點(diǎn)打在傘上、路上,似乎是在唱起一段慶祝復(fù)蘇友情的歡歌。

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