【實(shí)用】友情的作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的友情的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉片灑在我黝黑的發(fā)絲上,我仰面抬著頭。望著刺眼的陽(yáng)光,不由自主地用手遮住了光線,但還是穿過(guò)我五指之間,縫隙之間的光線條條射在我的臉上。
我邁著輕盈的腳步踏進(jìn)校園的一刻,帶著微笑迎接一天新的校園生活。我有她,我的同桌,在初中就屬她是我最好的朋友,連我們班班長(zhǎng)都說(shuō)我和她天天在一起形影不離,我的影子是她,她的影子是我。我不知道同桌當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話心里是怎么想的,但是我有一種說(shuō)不出來(lái)的美滋滋的味道。我曾經(jīng)的朋友跟我講過(guò),初中一定要找一個(gè)很好的朋友,但我覺(jué)得即使我沒(méi)有朋友,也無(wú)所謂。但是我總是招架不住他人的熱情,就當(dāng)我快要放棄繼續(xù)交往前進(jìn)步伐的時(shí)候,她擋在我面前,熱情的伸出雙手主動(dòng)與我交好友。對(duì)于我這樣一個(gè)渴望友情,卻多次因?yàn)橛亚楸粋Φ降娜,?duì)于她不敢用雙手去迎接,擔(dān)心最后受傷的又是我,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樵撍赖挠亚橛绊懙阶约海?/p>
時(shí)間在時(shí)鐘慢慢流逝,直到心中的隔閡慢慢淡化,她的每一個(gè)舉動(dòng)都可以帶給我溫暖。冒著膽跟她一起去爬學(xué)校樓頂?shù)溺姌牵也虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的膽量是如此的大;因?yàn)榕闼,不給老師打請(qǐng)假條,在外面游蕩了一節(jié)課。。。。。。還有很多事情,讓我回想起來(lái)都是那么的美好。她跟我有太多太多相似之處,喜歡孤立一人,不喜歡與別人待在一起;喜歡安靜的地方,不喜歡吵鬧的地方;喜歡寫作文,不喜歡玩激烈的游戲;喜歡。
坐在亭子里,感受微風(fēng)的帶給我的涼爽。一個(gè)人的世界,一個(gè)人的氛圍,一個(gè)人的思想,我是不是真的嘗到了友誼的味道,真的好甜好甜。謝謝她讓我懂得了友情的味道。
友情的作文 篇2
朋友就像是天使,帶我們領(lǐng)略人間的'快樂(lè)與痛楚;朋友就像是老師,教我們平常學(xué)不到的知識(shí)。友誼就像是一朵待開(kāi)放的花,需要我們悉心的澆灌,培養(yǎng)。好朋友是兩顆心毫無(wú)掩飾的相對(duì)的。
在我遇到難題時(shí),總是有他替我想辦法解決;在我受到委屈時(shí),總是有他替我想辦法;在我受到委屈時(shí),總是有他聽(tīng)我訴說(shuō);在我高興時(shí),總是有他和我分享,在我開(kāi)心時(shí),總是有他來(lái)告訴我不要驕傲;在我生病時(shí),總是有他來(lái)問(wèn)候……
朋友就是這樣,當(dāng)你需要幫助時(shí),默默地在你身旁?墒,就是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)忽略自己身邊最好的朋友。
就像我說(shuō)的,友誼就像是一朵含苞待放的花,它需要我們細(xì)心的培養(yǎng)。作為朋友,我們應(yīng)真心的對(duì)待,我們要相信朋友說(shuō)的每一句話,做的每一件事,要捍衛(wèi)我們的友誼,而不是因?yàn)橐患∈,就輕易相信別人,而和自己的朋友鬧得不可開(kāi)交。友誼是需要我們來(lái)呵護(hù)的。
在我們的生活中,朋友就像是顏料,在我們的心里刷上了五彩繽紛的顏色,使我們的世界更精彩。
友情的作文 篇3
也許你有很多好朋友,可有許多朋友因?yàn)槔娑鲑u你,也有許多朋友在需要你時(shí)甜言密語(yǔ),在你沒(méi)有任何利用價(jià)值時(shí)對(duì)你不理不睬,這樣的酒肉朋友我也有。
記得三個(gè)月前,數(shù)學(xué)老師布置了好多作業(yè),第二天,我把作業(yè)本整整齊齊地?cái)[在右上角等待組長(zhǎng)來(lái)收,李佳苗走過(guò)來(lái),臉上帶著笑容,彎下腰對(duì)我笑著說(shuō):“盧嘉馨,我知道你最好了,昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)太多了,我沒(méi)做完,你行行好,給我抄一下吧!”我含混地“嗯”了一聲,李佳苗歡天喜地地拿走了作業(yè)。上課鈴響了,李佳苗還沒(méi)把作業(yè)本還給我,數(shù)學(xué)老師讓我把作業(yè)本拿出來(lái)給她檢查,我低著頭,使勁拉著衣角,數(shù)學(xué)老師火了:“沒(méi)寫?把昨天的作業(yè)抄十遍交給我!”我往李佳苗的位置一看,原來(lái)她把我的本子給她幾個(gè)死黨抄。下課了,李佳苗才把作業(yè)本交給我,嘴里還一邊說(shuō):“錯(cuò)了幾道題!”我死盯著李佳苗,心里充滿了怒火。
過(guò)了幾天,李佳苗又來(lái)借我的作業(yè)本,我問(wèn)道:“你是不是每天都不做作業(yè)?”李佳苗想都不想,直接回答:“你借不借,我發(fā)現(xiàn)你好嬌呀!我是你好朋友!”我被她問(wèn)糊涂了,猶豫了好久才把作業(yè)本借給了她,腸子都悔青了。
又過(guò)了幾天,李佳苗的死黨秋彩鈴來(lái)找我,對(duì)我笑著說(shuō):“李佳苗要你的本子,你快點(diǎn)給我!”我心想:借我的本子還這么理直氣壯,把我當(dāng)奴才了是不是?想到這里,我“噌”的一聲站起了,大步流星地走到李佳苗的面前,大叫道:“李佳苗,我告訴你,作業(yè)自己做,不要總借別人的,本小姐我不借了!說(shuō)完這句話,我心里舒服極了。
朋友,你只要真心地對(duì)他,不管什么困難,他都會(huì)幫助你,陪你一起共度難關(guān),這樣才是朋友。
友情的作文 篇4
“我步入?yún)擦,因(yàn)槲移谕钣泻锰,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精華,把非生命的一切都擊潰,以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)自我從沒(méi)有活過(guò)”。這是著名作家梭羅所說(shuō)的一段話,讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的,并非他非凡的創(chuàng)作天賦,而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性,追求個(gè)性,渴望真實(shí)。他逃脫了概括,逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜,但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”,因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分,讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式,并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富,大有作為,他所追求的是非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境,他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí),就在大自然中任意一塊寧?kù)o的角落,這份寧?kù)o只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處是溪水、樹(shù)木、芳草、鮮花。淳樸親切,遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居,因?yàn)槟抢锶僳E罕至,令他感到自我仿佛是人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。此時(shí)這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源,讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分,梭羅在自我的天地里快樂(lè)踱步,或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹(shù),一朵朵花,用獨(dú)特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息,而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài),聆聽(tīng)美妙的天籟。風(fēng)輕拂,他的思想在微風(fēng)下舒展,如同一塊無(wú)暇的璞玉!爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫有五官的話,便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛(ài)時(shí),我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士,他能夠感到那山那水比那人更投緣,雖然處在凄涼蕭條中,卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧?kù)o致遠(yuǎn),梭羅的心境如湖中之水,甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛(ài)意,剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月,掬一汪清泉就能夠洗蕩?kù)`魂。譬如在大海邊,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齊高談闊論,而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的角落,而他看到的是整片大海,可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安寧平靜的生活中,在那里安定著以前躁動(dòng)的心,在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼,思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng),于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園,不如說(shuō)他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其實(shí)是沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來(lái)來(lái)往往,依舊為名利而煩惱,為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉,無(wú)一絲世俗的雜質(zhì),平靜如湖。
友情的作文 篇5
往事,如同涓涓的流水,流向記憶的深處;歲月,猶如凄美的曇花,凋零在那無(wú)恒的時(shí)間;友情,猶如滿天的繁星,猶如傲雪的梅花,猶如那純潔白凈的云朵,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我們心中。
從一年級(jí)開(kāi)始,你們?nèi)齻(gè),就是我最好的姐妹。蘇倩,你那堅(jiān)強(qiáng)的性格鼓勵(lì)我們走過(guò)一道又一道的坎坷;曉倩,你那刻苦的精神影響我們磨過(guò)一道又一道的風(fēng)霜;益瑩,你那開(kāi)朗的心情教會(huì)我們過(guò)了一天又一天的幸福生活,。√K倩!你像那不屈的梅花,成為我們最敬佩的結(jié)拜大姐;。再唬∧阆衲侵t虛的茶花,成為我們最心疼的結(jié)拜二姐;!益瑩,你像那嬌媚的紫薇,成為我們最寵愛(ài)的小妹
可正當(dāng)我以為我們?nèi)齻(gè)會(huì)永不分離時(shí),一次分班,使我們分離了。蘇倩和曉倩都被分到1班,我被分到2班,益瑩,轉(zhuǎn)學(xué)了。從此,我們相見(jiàn)只是淡淡地笑過(guò),輕輕地走過(guò)。不!難道我們作為友情的幸運(yùn)星永遠(yuǎn)不再綻放著光芒了嗎?難道我們作為永不分離的花朵永遠(yuǎn)沒(méi)有香味了嗎?不!我不甘心!任憑晶瑩的淚花肆意劃過(guò)臉龐,任憑痛苦的哭聲肆意奔騰,不可能!三年的友誼情深決不可能猶如流星般飛快的劃過(guò)。∥业男那闆](méi)有任何一個(gè)詞能形容,是傷心?是悲哀?是痛苦?是惋惜?我不明白,為什么美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快?為什么?
多年前的微笑和誓言早已成為今天的淚水,朋友,你們快回來(lái)吧!我好想你們啊!
“朋友別哭,我依然是你心靈的歸宿,朋友別哭,要相信自己的路……”是啊,友誼長(zhǎng)存,這小小的分離又能算得了什么呢?我擦了擦眼角的淚水,離開(kāi)了我們相識(shí)的花海,走向未來(lái)……
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