【精選】友情的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
小時(shí)候的友情，很純粹。純粹的就宛如棉花糖般，白的純粹，軟的純粹，甜的純粹。
可當(dāng)一步一步長大的時(shí)候，逐漸地懷疑:友情是否是變了質(zhì)?
小軒是初二上學(xué)期轉(zhuǎn)來的新生。只見她微笑著站在講臺(tái)上落落大方地介紹著自己像向日葵般溫暖到了我�！澳愫茫∥业拿纸凶鲂I，能與你交個(gè)朋友嗎?”這最樸素、最簡單的話就是我最想表達(dá)的心意。“好�。 彼隣N爛地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然是一朵真真正正的向日葵。那以后，我們每個(gè)課間都黏在了一起，一起玩、一起鬧、一起訴說心事、一起暢談夢(mèng)想……我和她一樣，成為了一朵向日葵，我們每天手拉手一起向著太陽。
可是，我忘了，向日葵也不是一生都向著太陽；天空中，也不只是有太陽而已，還有月亮、星星等等。
課堂上老師將第一次月考的成績單公布于眾，我留意了她的成績，再看了看自己的成績，比她總分只多了一分而已耶。拿著成績單轉(zhuǎn)頭笑著望向斜方向的她。奇怪的是，她這一次沒有也沖著我笑，而是毫無面容的望著我。轉(zhuǎn)回了頭，我將成績單收進(jìn)了抽屜，趴在課桌上，望著空白的桌面，心底特別不是滋味。我想表達(dá)的只是:“你看，我只比你多一分而已耶！”她會(huì)不會(huì)以為我是在炫耀。
那以后，她與我之間就疏遠(yuǎn)了。每當(dāng)我們?cè)谧呃然蛟谀膬合嘤龅臅r(shí)候，我總想笑著與她打聲招呼，可它依舊的是那么的面無任何表情地從我身邊一走而過。再后來，她與我們班別的女孩成為了好朋友，教室里每天洋溢的都是她們那爽朗的笑聲。
現(xiàn)在的友情也許也許還像一串棉花糖，可是久而久之，棉花糖融化了，也就嘗不出它原有的甜味來了。
友情的作文 篇2
在成長的道路上，友情是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友情是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友情，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友情，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機(jī)。友情伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光!
“友情”，多么美好的一個(gè)詞啊!朋友，會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候提醒你，會(huì)在你高興的時(shí)候慶祝你，會(huì)在你……一個(gè)人只要有朋友，那他的生活將充滿樂趣!
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友情!
在班上，我和李宇亮就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績讓對(duì)方追上;學(xué)習(xí)中，我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一起參加課外活動(dòng)，我倆一起打羽毛球，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這些活潑的孩子為榮呢!因?yàn)椋覀冞@些孩子帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛!
現(xiàn)在，雖然好朋友李宇亮不在我們班學(xué)習(xí)，但昔日的友情總歷歷在目，往事難忘!我們?cè)谝黄鸫蛴鹈�、吃爆米花的情景仿佛就在昨�?我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返。所以，我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。因?yàn)榍胺降却覀兊目傆锌部�，我們�?huì)無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)做人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除心頭上的愁云。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友情，不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事。這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世!
回首往事，一件件喜悅與憂愁之事歷歷在目。其中，我們?cè)飨逻^激動(dòng)的熱淚，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心!“茫茫人海，知音難覓”。在人生長河中，我們要做的是取得成就。在我們努力奮斗的過程中，有了朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣!
關(guān)于友情600字的范文3
藍(lán)天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉(xiāng)村猶如油畫一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉(xiāng)間小道上，你緊緊地拉著我的手，領(lǐng)著我奔向田野，奔向歡樂……
你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍(lán)的天空，有一行白鷺飛過。那時(shí)我小學(xué)生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬個(gè)為什么”，當(dāng)時(shí)我就指著飛行的白鷺問了你一個(gè)“為什么”�！盀槭裁带B兒可以飛?”你拍了我一下：“因?yàn)轼B有翅膀啊!”我瞪大眼睛看著你：“那我有翅膀也可以飛嗎?”我期待著你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫(yī)生那里看看了!”你說完，笑了，我也笑了，兩人的笑聲是那么的天真，那么無所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來了歡樂!
時(shí)光匆匆，我長大了不少，但終究還是個(gè)孩子，愛惹事。爬樹成了我的業(yè)余愛好，雙手抓緊一根粗樹枝，兩腳蹬樹干，就可以上樹。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著“啊”的一聲慘叫從樹上掉了下來。你是第一個(gè)也是唯一一個(gè)趕來的人，二話不說，立馬將我抱到你家。你一手拿著我已經(jīng)劃開一道傷口的手，一手拿著一個(gè)瓶子，里面裝著紅色的藥水，你說這是“仙藥”，涂時(shí)會(huì)疼，但過一會(huì)就不疼了。你輕輕地為我涂著藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。
現(xiàn)在，我又到了初中畢業(yè)的時(shí)候了，想起那時(shí)候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過的歡樂，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……
友情的作文 篇3
伴隨著每一個(gè)健康的人一生，真摯的友情會(huì)刻骨銘心、會(huì)轟轟烈烈、會(huì)生死相隨。作為一個(gè)僅僅15歲的高中學(xué)生來說，雖沒有過戰(zhàn)場上的生離之交，或是甘心犧牲自己保護(hù)他人的“偉大”壯舉，但我的友情也不乏讓你津津樂道之處。
桿子是我初中四年生活中最密不可分、也是最臭味相投的好哥們兒，之所以叫他桿子，還是有一段小典故的。初二的時(shí)候，我們班的男生對(duì)籃球很感興趣，其中不乏一些人到了癡迷的地步。每天放學(xué)后，我們班的籃球隊(duì)總要在球場上放縱一會(huì)兒，而桿子是我們班的第一海拔了，但細(xì)細(xì)的胳膊和小腿讓他在粗野的身體對(duì)抗時(shí)吃盡了苦頭，經(jīng)常會(huì)摔個(gè)大跟頭，真的`很像有大竹桿之稱的NNBA球員布拉德利，而此時(shí)我們也不斷的拿他和布拉德利作比較。無論從身高的優(yōu)勢還是體型，甚至打球的風(fēng)格都非常相像，仿佛就是向陽中學(xué)的布拉德利。我常和桿子開玩笑說：“你長得這么高，但球打得卻不如同等身高的人，你干脆分給我10厘米吧，反正你也不怎么吃虧，還是照樣出眾�！彼残χ卮穑骸班�，我也想啊，這樣一來，這里就有兩根桿子了，看來你要做桿子二號(hào)了！”
桿子喜歡睡覺，這點(diǎn)是我們共同的愛好。不過他的腦袋里像有個(gè)鬧鐘，說睡多長時(shí)間就睡多長時(shí)間，而我就沒他那樣的特異功能了，一覺睡到天亮，睜開眼的時(shí)候幾乎是快放學(xué)的時(shí)刻了，我以前沒少因?yàn)樗X而曠了周末的課。他教我在睡覺前在心理默念著起床的時(shí)間，這樣大腦里會(huì)有一層潛意識(shí)，它會(huì)提醒你。而我試了幾次后卻發(fā)現(xiàn)這方法實(shí)在是太累了，連睡覺時(shí)都不能塌實(shí)。
桿子對(duì)每個(gè)人都很講義氣，尤其是對(duì)我。在球場上，我這種愛惹些麻煩的人，總要因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)而和對(duì)方爭辯一番。而我卻不斷遭受著對(duì)方小動(dòng)作的“襲擊”，桿子看在眼里，實(shí)在是很生氣。曾經(jīng)為了我，把肘子頂?shù)綄?duì)方的脖子上，大聲的斥責(zé)對(duì)方的野蠻行徑，我很感謝他。他說：“沒什么，這好像是弗老大保護(hù)姚小弟一樣，都是肘子與臟話的合作，不過從身高上看卻像是姚小弟保護(hù)弗老大�！北娙艘黄瑲g笑，似乎都不記得剛才所發(fā)生的沖突了。
我們常常發(fā)生一些小磨擦，而起因往往是一道題的解法或答案之類的事情，有一次因?yàn)槲页e(cuò)了題而發(fā)生了口水戰(zhàn)，我們兩個(gè)人吵得都臉紅脖子粗的，連老師都沒法子，就差抄家伙動(dòng)手的地步了，幸好旁邊的一個(gè)人喊了一句：“王智勇，你抄錯(cuò)題了！”頓時(shí)，全班人的目光都集中我身上，我翻開書和本一看，哎呀！確實(shí)是我抄錯(cuò)題了，連忙向桿子道歉，仿佛忘記了剛才要開戰(zhàn)時(shí)的強(qiáng)硬，桿子拍了拍我的肩膀，我互相笑了笑，我說：“走，去廁所吧？”他點(diǎn)了一下頭。這場核戰(zhàn)爭危機(jī)就這樣平息了。中考后我們很少能見面，現(xiàn)在我們身處兩地，但還是會(huì)經(jīng)�；ハ啻騻�(gè)電話問候?qū)Ψ�，問問最近過的怎么樣，而我還是一直叫他桿子。
友情的作文 篇4
在我們的成長過程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。
我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò)，但能被我稱之為“朋友”的，也不過一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問題時(shí)，起了爭執(zhí)。我們各執(zhí)一詞，互不相讓，在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過于激動(dòng)，便吵了起來。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節(jié)課再說”便轉(zhuǎn)頭離開。
我打定主意不理她，可過了一會(huì)兒又后悔了，看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒。我反觀她，不僅沒有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當(dāng)做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無關(guān)緊要的人？
第二天，我為此整晚都沒有睡著，所以頂著一雙熊貓眼來到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事�！拌¤。∧憧爝^來看！這個(gè)是不是你上次說的……”昨天的事仿佛沒發(fā)生過一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭焕鋺�(zhàn)了？”我試探的問道，語氣中帶著幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱�(dāng)然！我們最多只是討、論而已！”她說得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話，我心中莫名的感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”
這場持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡單的方式結(jié)束，我們就這樣和好了。原來，友情不是說放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì)吵架，會(huì)拌嘴，但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長道路中的痕跡。
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