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      2. 同學(xué)的友情作文

        時(shí)間:2022-06-06 11:00:33 友情 我要投稿

        關(guān)于同學(xué)的友情作文錦集6篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的同學(xué)的友情作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于同學(xué)的友情作文錦集6篇

        同學(xué)的友情作文 篇1

          大千世界,茫茫人海,能和這四十幾位人兒成為同學(xué),成為朋友,也許真是上天賜予我們的緣份吧!

          回想六年以來(lái),一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一同經(jīng)歷過(guò)的成功與失敗,真的覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快;一次次酸甜苦辣,一回回爭(zhēng)吵打鬧,都已深深地可在我的心中;一個(gè)友好的招手,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)熱情的擁抱,一個(gè)真誠(chéng)的目光,都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業(yè)和升學(xué),但記憶的最深處,心靈的最頂端,最最珍貴的,永遠(yuǎn)是那依依難舍的同學(xué)情。

          翻開(kāi)寫(xiě)得密密麻麻的同學(xué)錄,心中久久蕩漾著滿足?梢幌氲娇煲屠贤瑢W(xué)們說(shuō)“Bye”,便又騰起一陣陣酸楚。一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿祝福的紙張飄晃過(guò),驀然發(fā)現(xiàn),幾乎每一行每一頁(yè)都有的三個(gè)字:勿忘我。勿忘我?

          幾天后,同學(xué)A上學(xué)帶來(lái)一小束紫瑩瑩的干花!癢here are they?”好奇的我便湊上前問(wèn)了一句。她愣了一下,隨既抽出一枝遞了過(guò)來(lái),緊緊盯住我的眼睛,一字一頓地說(shuō):“勿--忘--我。”勿忘我!

          初春的夜晚,天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光,我去街上散步。前面是一家花店,艷美的花朵映著彩燈,格外的絢麗。剛要回過(guò)頭去,我猛然發(fā)現(xiàn),在花海中,一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起,映照著桔黃色的燈光,特別出眾!斑@是——”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下:“勿忘我!蔽鹜!又是勿忘我!

          回到家,我把這一大束剛買(mǎi)來(lái)的勿忘我插進(jìn)花瓶。也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的,只是一沖動(dòng)就使我毅然把它們買(mǎi)下了。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得它們很高貴,很典雅,現(xiàn)在湊近了才知道,勿忘我其實(shí)是屬于那種很純樸的花,紫色的,不帶一絲雜色。單獨(dú)的一朵花很小,所以總是十幾朵,幾十朵抱在一起,顯得親密無(wú)間;ò旰芨稍,感觸不出一點(diǎn)水分,枝干卻綠得那樣亮,那樣充滿生機(jī);ǘ潆m小,但充分地把自身發(fā)揮的淋漓盡致,花兒雖麗,卻不妖艷,處處顯出清清純純的美。

          幻想著有一天,我會(huì)捧著一大束勿忘我送給每一個(gè)朝夕相處的同學(xué),再深深地道一聲:“勿忘我!”盡管有些異想天開(kāi),可我只能用這樣的想法來(lái)告訴同學(xué):我愛(ài)他們。

          勿忘我,多實(shí)在的名字,多可愛(ài)的花朵。如同學(xué)情一般長(zhǎng)遠(yuǎn)、一般團(tuán)結(jié)、一般純潔、一般真誠(chéng)!幽幽的勿忘我,永遠(yuǎn)載著那依依的同學(xué)情……

        同學(xué)的友情作文 篇2

        親愛(ài)的肖婷:

          你好!

          我是你同班的丁純潔,我覺(jué)得我很幸運(yùn),有你這樣的好同學(xué),或許我們有可能成為好朋友。

          你春節(jié)過(guò)得好嗎?我猜一定過(guò)得非常好吧!我的春節(jié)也過(guò)得有滋有味,春節(jié)那一天,我們家里準(zhǔn)備自己寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián),在門(mén)口放幾串炮仗,在家里吃一頓年夜飯。

          我偷偷告訴你,其實(shí)對(duì)聯(lián)是由我來(lái)寫(xiě)的。我央求了媽媽很久,他才讓我寫(xiě),我從書(shū)房的抽屜里抽出了一只毛筆,再?gòu)墓褡又心贸龀幣_(tái)喝墨水。開(kāi)始寫(xiě)嘍!紅紙鋪好,毛筆鬧好,我有模有樣的寫(xiě)了一個(gè)“興”字,年幼的小弟拉扯著我的褲腳,似乎在說(shuō):“我也要寫(xiě)!”“我等會(huì)兒就給你寫(xiě)呀!”我笑了笑說(shuō)。

          調(diào)皮的大哥,朝我潑了幾滴墨水,我頓時(shí)變成一直大花貓,新衣服也臟了。我的雙眉緊皺,眼中充滿火光,我也在雙手上沾滿墨水,蓄勢(shì)待發(fā),我使勁揮動(dòng)手臂,把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi),我便在后面拼命追趕,邊跑邊喊:“你后本事別跑呀!”他笑著說(shuō):“怎么可能不跑,不跑的是傻蛋!”過(guò)了不久,我們倆就成了大熊貓,身上黑一塊,紅一塊,衣服也不成樣子。

          但是這個(gè)春節(jié)是讓我最難忘的依次,你收到這封信時(shí),也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過(guò)的噢。

          祝:學(xué)習(xí)更上一層樓

          你的朋友:丁純潔

          20xx.3.18

        同學(xué)的友情作文 篇3

          小張跟小李是初中同學(xué)。小李剛從農(nóng)村搬到城市來(lái),在學(xué)校沒(méi)什么朋友,小張跟小李在初一認(rèn)識(shí)的,他們倆很聊得來(lái)。他們經(jīng);ハ啻蛉け舜私袑(duì)方小×。他們上課是同桌,下課一起回家。盡管不順路,但他們能一起走就起走,小張有車(chē)子,小李沒(méi)車(chē)子,放學(xué)后總是小李帶著小張,小張站后面。他們一路有說(shuō)有笑。初一那年寒假,小張給小李說(shuō)他腳摔著了,摔得還不輕。小李就騎著自行車(chē),帶著家里放很久的水果去看小張,在路上感覺(jué)東西有些少,又買(mǎi)了箱奶。后來(lái)開(kāi)學(xué)了,小張因?yàn)橐鍪中g(shù)沒(méi)有來(lái)。班主任稱(chēng)贊小張說(shuō)“小張真是個(gè)男子漢!在給腳下鋼板時(shí),醫(yī)生拿鉆子開(kāi)腳時(shí),一滴淚沒(méi)落,一句疼沒(méi)叫!毙±盥(tīng)著心里很擔(dān)心,后來(lái)小張坐著輪椅來(lái)上課,小李一直照顧他。小張父母很感謝小李,小李也拿小張當(dāng)自己親人看待。后來(lái)分班了,小李成績(jī)優(yōu)異分到了實(shí)驗(yàn)班,小張則分到了標(biāo)準(zhǔn)班。有天中午小張父母來(lái)找小李說(shuō),小張因?yàn)椴桓±钜粋(gè)班,哭著不去上學(xué)。讓小李沒(méi)事時(shí)去看看小張。就這樣,小李跟小張只在假期里一塊玩,后來(lái),小李發(fā)現(xiàn)小張經(jīng)常在廁所抽煙,小李就說(shuō)了小張幾句,小張有點(diǎn)煩。再后來(lái)初中畢業(yè)了,他們上了不同的高中,聯(lián)系也少了。有段時(shí)間,小李在微信上跟小張發(fā)消息,小張有時(shí)不回,有時(shí)回的很敷衍。又有一段時(shí)間,小張聯(lián)系小李,而小李也因一些個(gè)人原因敷衍了小張。如今,那個(gè)擁有漢子般柔情的小張已不在是原來(lái)的小張,小李也不在是以前的小李,但他們的感情一直不會(huì)變。至少小李是這么認(rèn)為。

        同學(xué)的友情作文 篇4

          生命中,常遇到許多的磨練,大部分的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),但有少部分的人是拿出勇氣面對(duì)困難,生活中,?吹皆S多殘障人士,面對(duì)艱辛,努力活下去,正因?yàn)樗麄兡贸隽擞職,使生命變得?lè)觀,就像毛毛蟲(chóng)待在蛹里,好不容易的破蛹而出。

          勇氣,是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼,但他卻拿出勇氣面對(duì)一切,而不向殘缺屈服,而成了知名的口足畫(huà)家。海倫凱勒雖然因生了一場(chǎng)大病變得又聾又啞,但她也沒(méi)有因此而禁錮自己的心靈,而是敞開(kāi)心胸。我們生活中有許多的生命斗士,他們是選擇拿出勇氣的人。

          記得,小學(xué)六年級(jí)時(shí),我在走廊上和同學(xué)聊天,突然有個(gè)人撞上我。接著,我就失去了意識(shí),醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我躺在地上,還腫了起來(lái),送到醫(yī)院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”,這時(shí),我心里想的不是我會(huì)不會(huì)變笨,而是我應(yīng)該拿出勇氣,不要被腦震蕩三個(gè)字給嚇到了,應(yīng)該在出院后,戰(zhàn)勝怯懦,繼續(xù)朝著“讀書(shū)”這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

          勇氣,從這些生命斗士的身上散發(fā)出來(lái),勇氣不可失,信心不可無(wú)。遇到生命中的第一個(gè)驚嘆號(hào)時(shí),別將自己的枷鎖給禁錮住了,而是要越過(guò)那一扇一扇的艱辛,帶著勇氣,朝著成功的那扇門(mén)邁進(jìn)。

        同學(xué)的友情作文 篇5

          聽(tīng)別人上課的時(shí)候,仿佛是很簡(jiǎn)單的一件事;但是輪到自己給別人上課的時(shí)候,就亂了方寸。

          “同學(xué)們安靜下來(lái),接下來(lái)請(qǐng)我們的團(tuán)支書(shū)XXX同學(xué)給大家上一節(jié)團(tuán)課!眲偛诺奈沂志o張,不停地跟同桌念叨,心跳加速,面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊,一下子愣住,不知所措,忘記了緊張,拖著沉重的步伐走上了講臺(tái)。

          糾結(jié)于如何更好地開(kāi)場(chǎng),無(wú)果。最后來(lái)了句:“同學(xué)們,這是我第一次上課,如果上得不好,請(qǐng)你們不要嫌棄!边@仿佛是很俗套的開(kāi)場(chǎng)白,同學(xué)們卻都笑了。他們的笑很真誠(chéng),就是在告訴我他們不會(huì)嫌棄。他們的笑極具感染力,感染了我,緩解了我的緊張。

          說(shuō)不緊張是不可能的,只是沒(méi)有原來(lái)那么緊張。畢竟是第一次,畢竟還是學(xué)生,當(dāng)然不能做到完美。雖然我在家里的時(shí)候已經(jīng)排練過(guò)了,雖然把每一頁(yè)課件要拓充什么內(nèi)容都構(gòu)思好了,但是真正在臺(tái)上的時(shí)候,我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語(yǔ)速超乎我想象,舌頭竟沒(méi)有打結(jié)。有點(diǎn)尷尬的是,好多地方我都忘詞兒了,到底要講什么一下子也想不起來(lái),那時(shí)候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當(dāng)時(shí)是哪來(lái)的勇氣,竟然能夠堅(jiān)持講完。

          但后來(lái)我確實(shí)是落荒而逃了,在班主任總結(jié)完后我迅速離開(kāi)了講臺(tái),臉俯仰之間就變紅了,耳朵瞬間變色,我感覺(jué)我的臉正在被火燒,我感覺(jué)我的耳朵正在被火燒,我感覺(jué)我的全身都在被火燒。過(guò)了五分鐘左右,我這身上的火才滅掉。

          其實(shí)上周團(tuán)委老師布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的!蔽液ε伦约翰荒軌蜃龊。如今再回首,雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,但是也就那樣了,沒(méi)有什么好害怕的。就把這節(jié)團(tuán)課當(dāng)成自己的一次歷練。

          更喜的是,與同學(xué)們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂,但是同學(xué)間的友情卻不會(huì)亂。

        同學(xué)的友情作文 篇6

          一個(gè)無(wú)星的`夜晚,她突然約我出去走走,我答應(yīng)了,因?yàn)槲抑肋@是我和她擁有的最后一個(gè)夜。

          好久沒(méi)和她一起談心了,言語(yǔ)中我發(fā)現(xiàn)她多了幾分以前從沒(méi)有過(guò)的優(yōu)郁,望著那無(wú)星的夭空,她沉默了好一陣子,終于她向我講述了那個(gè)埋藏在心底已很久的故事……

          那天晚自習(xí)后,她收到了一首詩(shī),詩(shī)很朦朧,但聰明的她立刻明白了詩(shī)的意思,并且知道了詩(shī)的作者。她害怕了,那天夜里她第一次沒(méi)做作業(yè),她沒(méi)有想到自己會(huì)在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)里成為一個(gè)“朦朧的人”,更不會(huì)相信以前常在一起打鬧的同學(xué)會(huì)……可是那熟悉的字跡已經(jīng)告訴她這一切都是真的。她竟然害怕了……好一會(huì)兒她才清靜下來(lái),她安慰自己說(shuō):“不用怕,時(shí)間會(huì)沖淡一切的!彼J(rèn)為這只是一個(gè)游戲,不久就會(huì)結(jié)束的。于是以后的日子依然和以前一樣上學(xué)、放學(xué)、交往。盡管她知道背后有一雙眼睛在期待著她的答復(fù),可她認(rèn)為沉默是給男孩兒最好的回答。

          她沒(méi)有想到男孩兒這么“厚臉皮”,一首難懂的詩(shī)又送到了她手中。詩(shī)里寫(xiě)的是一道風(fēng)景,她知道風(fēng)景寫(xiě)得很美,她也知道風(fēng)景就是自己。但她明白風(fēng)景即使是最美的,只要不屬于她,她永遠(yuǎn)都不會(huì)欣賞。這一夜她想了很多,她想到自己的理想和學(xué)業(yè),想到了父母、老師和同學(xué),她不能讓所有關(guān)心自己的人失望,盡管男孩兒很優(yōu)秀。如果青春的沖動(dòng)讓她墜落下去,她將永遠(yuǎn)看不起自己,她知道自己應(yīng)該做什么!在那個(gè)失眠的夜晚,她終于鼓起勇氣拿起了手中的筆……

          她告訴男孩兒不要沖動(dòng),真誠(chéng)會(huì)在他們之間架起一座友誼的橋梁,她相信純潔的友情和善意的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓一顆漂流的心歸來(lái)。那晚,當(dāng)她停下手中的筆時(shí),突然覺(jué)得特別輕松,天空中的那些繁星也很亮很亮……

          然而結(jié)局并沒(méi)有她想像的那樣美好,男孩兒依然“癡心”不改,而她得到的卻是更多的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。她把一切的罪過(guò)全加在了男孩兒身上,她恨男孩兒為什么要打破她平靜的生活!她失望了!男孩兒給她的信她看也沒(méi)看全扔進(jìn)了河里,她覺(jué)得那信一定很幼稚,男孩兒在她心目中的優(yōu)秀形象轟然倒塌……

          沒(méi)有一個(gè)人理解她,沒(méi)有一個(gè)人知道她的心。聽(tīng)著別人的閑言碎語(yǔ),想起自己付出真誠(chéng)的代價(jià),她真想哭。是的,她哭了?煽捱^(guò)以后呢?世界依舊!于是她不再為自己辯解,不再去理會(huì)那些閑話。她遠(yuǎn)離了朋友,開(kāi)始了為自己的夢(mèng)奮斗的歷程,可她生活的天空總是飄著烏云。終于有一天她決定去另一個(gè)環(huán)境讀書(shū),從頭開(kāi)始。

          所有的結(jié)局已寫(xiě)好,男孩兒呢?她不想給男孩兒留下太多痛楚的回憶。于是,在一次相遇中,她留給了男孩兒一個(gè)微笑,男孩兒很驚訝,盡管只是一個(gè)微笑,但她覺(jué)得這已經(jīng)足夠了。一個(gè)美麗的故事終于有了一個(gè)結(jié)局……

          朋友走了,踏著夜風(fēng)頭也不回地走了!爸x謝。”我只能這樣對(duì)她說(shuō),謝謝她對(duì)我的信任,謝謝她對(duì)我講的故事。望著她那熟悉的身影,想著她在那陌生的環(huán)境里掙扎,我疑惑了:為什么我們不能擁有真誠(chéng)、純潔的友誼?為什么友情的天空不能多一些純凈的藍(lán)色?為什么?

          夭空里一順星星也沒(méi)有,風(fēng)吹起來(lái)冷冷的,而我的心卻更冷。小星星,你在哪兒……

          好想離開(kāi)這——無(wú)星的夜!

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