關(guān)于友情作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的友情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文 篇1
在我的六年小學(xué)生涯中，有一件事令我終身難忘，從中我看出了真正堅定不移的友情，那件事使我深深地知道，真正的友情是要在困難中體現(xiàn)出來的。
我上三年級的時候，我和一個名叫孫咪娜的小女孩作朋友，我們親密無間，無話不談。
有一天，我覺得很累，十分不舒服，她見我這樣便時刻陪在我身邊。果然不出所料，在上體育課時，我的頭一陣暈，隨后便是一大堆鼻血從我鼻子里流出來。咪娜見事便馬上告訴老師，帶著我一步步地艱難地住上走，我看著豆大的汗珠從她的頭上流下來，心里有鼓難受滋味涌上來。
她把我扶到教室，拿出她新買的手帕到洗手的池里打濕，小心翼翼地幫我擦去血跡，然后輕輕敷在我的額，不停問我難不難受。我雖是難受，可我搖搖頭。她從辦公室倒來熱水，一邊幫我吹冷，一邊不時給我頭上的手帕換面。
不知過了多久，我睡著了，醒來時，看見她還在。咪娜叫我起來喝水，她自己卻又去換手帕了。血終于不流了，可我那不爭氣的眼淚卻流了下來。雖我已經(jīng)強(qiáng)忍著憋住了。
她回來后默默地擦去了我臉上的眼淚，讓我繼續(xù)休息。為了我，咪娜放棄了在體育課上歡騰，放棄了一天最放松的時刻，放棄了與同學(xué)們玩耍技術(shù)打鬧。
看，這時的咪娜又在為我吹水了!
啊，友情真是一種偉大的東西，能讓一個人放棄快樂，照顧受傷中的朋友。友誼是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;友誼是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;友誼是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
友情作文 篇2
我常常在思考一個問題，友情等于什么？等于金錢？等于自尊？……每一次的思考都得不到最準(zhǔn)確的答案。
我們身邊一切的喜怒哀樂絕不會因為時間的流逝而改變，停留在我們記憶里的，有天、有地、有花草、有樹木、有白天、有黑夜，一切美好的回憶都在這一刻定格。我想問，倘若人的一生中能遇到一群知心會意的閨蜜藍(lán)顏，那該多好？雖是這樣說，但我一直都不明白回憶中的那一次次相遇、相逢，又意味著什么？是蘇軾口中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”所帶來的未知變數(shù)的友誼？還是李白眼中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”所送來的深厚之交？
歲月無情，人有情，隨著時光齒輪的慢慢轉(zhuǎn)動，美好的回憶也被逐漸地沖刷，一切都在我們沒有發(fā)現(xiàn)的時候慢慢改變……
最終我們將會知曉，自己的閨蜜，將不會再與自己形影不離;自己的藍(lán)顏，將不會再與自己寸步不移。漸漸地，漸漸地，你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)閨蜜藍(lán)顏與自己的距離越來越遠(yuǎn)，最后離別……
曾經(jīng)，我們一起懷揣著對友情的依戀，小學(xué)的迷戀，那些間間斷斷的回憶，寫下了一個個名叫“以前”的故事，我們曾一起歡樂，一起憂傷，一起奮斗……到了最后，離別的最后，我終于明白了友情等于我們的一切。
友情作文 篇3
“真心”是人與人互相交流必備的高尚品質(zhì)之一。也是維護(hù)兩個人之間友好關(guān)系的橋梁。一旦沒有了真心，那么彼此之間就只可能剩下算計。
我剛剛踏入初中的校門。心里純潔的跟一張白紙似的，我一直以為初中的同學(xué)，就像小學(xué)一樣，為你憂，為你開心，為你喝彩，為你自豪，為你加油。可是自從經(jīng)歷那一件事后。我就完全看清了你的真面目。
因為我在的班級是尖子班，學(xué)習(xí)任務(wù)比其他班的還要重，休息的時間比其他班的還要少。剛開始的時候我肯定不會適應(yīng)這樣的生活。上課的時候，眼皮子十分的沉重就像頂了一個大鐵鼎似的。好不容易盼來了下課，我就對既是我的同桌，也是我的舍友也是我的好朋友的人——許悅。說：“許悅，我現(xiàn)在有一點困，先趴在桌子上睡一會兒，等會兒老師來了，你記得把我叫醒，不然老師看見我肯定會被懲罰的�！�
“放心，我一定會叫醒你的。別忘了，我可是你的好朋友�！�
那時候你答應(yīng)的十分爽快。我也在心里為自己慶幸。在茫茫人海中能找到你這么一個能在任何時候都向我伸出援手的朋友，而感到慶幸。
可是當(dāng)我在睡夢中朦朦朧朧聽見的聲音卻不是你。而是老師的訓(xùn)斥：“周琦上課你居然睡覺，你給我站起來。難道上課不應(yīng)該集中精力嗎？現(xiàn)在罰你掃八天的地。如果掃的不干凈或者不認(rèn)真的話我就在加罰。”那個時候，全班同學(xué)都幸災(zāi)樂禍地盯著我看，我沒有理會他們的目光，而是將目光看向了你，可是你卻像一個沒事人一樣在那里寫著字帖。
我感覺自己的心拔涼拔涼的，不是因為被老師罰了，而是我認(rèn)為整個班級對我最好的人——許悅。那個曾經(jīng)對我拋心拋腹的許悅已經(jīng)不在了。她已經(jīng)被所謂的名利所吞食了，她已經(jīng)被學(xué)習(xí)上的競爭，所埋沒了。
我知道你這樣做是因為。想讓老師對我產(chǎn)生偏見。讓我恨老師這樣的話，老師不想用心教我，我也沒有用心去聽。你就少了一個對手，你就離你所謂的學(xué)霸夢更近了一步。
我理解你這種求勝的心理�？墒俏姨貏e想問你，是一時的成就重要還是一輩子的朋友重要？如果是我，我一定會毫不猶豫的選擇朋友�？墒乾F(xiàn)在你已經(jīng)不再是我的朋友。我們兩個只是學(xué)習(xí)上的對手。
但是我還想告訴你，學(xué)習(xí)不是全部。你得讓有友情去飽滿你自己，去豐富你自己。朋友也是如此，想讓對方信任你，真心與你交朋友。那么你就必須得先付出真心，這樣才能取得回報。
友情作文 篇4
本以為如詩一樣美的東西應(yīng)是遙不可及的，時間久了卻才發(fā)現(xiàn)，原來詩就在我身邊，在我簡單的生活中，友情，也如詩。
回家的路上又一次經(jīng)過那個小賣部，便又一次回想起那些夏日。烈日當(dāng)下，在我口渴時，你總會跑去為我買一根“夢龍”冰棍，給自己的卻是便宜的小布丁。我們一起坐在門前臺階上，舔著冰棍，享受著舌尖的冰涼，頭頂恰巧是一座葡萄架，翠綠的藤蔓繞過垂直的鐵桿，在我們頭頂?shù)募苌侠p繞，一嘟嚕的葡萄掛在莖上，陽光把它們照的透亮，像一顆顆緊密排列的珍珠。一陣微風(fēng)吹在我們臉上，一絲涼爽使我們完全忘卻了夏日的炎熱，我們對視著，你的眼神中透著機(jī)靈，眼睛笑得瞇成一條縫。如今，那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，依舊與原來一模一樣，如同我們的友誼，也沒有改變。
那些夏日，一直是由你陪我渡過的，門前葡萄架如詩，友情也如詩。
直到現(xiàn)在，我們也總會在每個月的月底約著去中央美院附近的一個畫社看畫展。記得前不久，大約是上個月月底，我們看到一幅令我記憶尤深的畫，畫的內(nèi)容很簡單，油畫中央是一條由石子鋪成的卻格外寬闊的馬路，正前方是剛從地平線升起的太陽，路的兩邊則是森林。我們竟同時被同一副畫所吸引，我們“站在”路的“兩邊”，卻幾乎沒有意識到對方的存在，直到我先發(fā)現(xiàn)你在我身邊，也在“路那邊”“你也在看它”你尷尬的笑了，畫中美麗朝氣的景象卻掛在一堵漆黑的墻上，只有天花板上橙色的壁燈將它照亮，那燈光似路前的陽光，照亮了森林，照亮了寬敞的路。我們交流著，享受著，我看到了，看到你眼神中的喜悅，我聽到了，你語氣中的認(rèn)同，我感受到了，你我之間心靈的契合。我們就這樣看著那幅畫，忘記了時間……
這些周末，我們分享著對畫作的理解，油畫如詩，友情也如詩。愿我們之間的友情踩在每日，每時，每刻不約而同的默契的路上，向著畫中的朝陽大步走去。
時間久了，我們彼此接納，彼此磨合，相互影響，相互配合，在各個方面，我們都那樣相似，我們將彼此同化，成為彼此不可分離的搭檔。
友情也如詩，一粒粒葡萄，一幅幅畫作，見證著我們之間深厚的友誼。
友情作文 篇5
友情是一部百科全書，常為我解開百思不解的難題。當(dāng)我手足無措時，他總是義不容辭的幫我，什么問題都能迎刃而解，讓我成為智慧的巨人。
友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂愁連根拔起；將我的不如意全部銷毀，將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃��！希望你可以在我人生中，一路為我披荊斬棘。
友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時，它拉了我一把，讓我重見光明。友情的繩索��！謝謝你無怨無悔的幫助我，永遠(yuǎn)堅韌無比。
友情五花八門、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情��！謝謝你陪我走過人生中坎坷的道路，和我一起開創(chuàng)，光明璀璨的康莊大道。
友情是一把閃亮的鑰匙，打開我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽！陽光充滿我的心房，長出芬芳的百花。我張開我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽。
友情是真摯的雙手，拉著我，離開孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來。
友情是黑暗中的明月，乘著月光，載著不知所措的我，離開寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴(yán)冬，把我?guī)щx冰冷的牢籠。望著摯友的面孔，我看到友情的寬闊。
友情如大海遼闊，帶著迷航的我，來到友情的小島，小島上的鳥鳴，把迷惑趕走，把孤單驅(qū)離，把寂寞帶走。讓我們張開臂膀，迎接堅毅、熱情、溫暖的友情。
友情作文 篇6
原來，再多不開心的事在分離后都會變?yōu)樗寄睢?/p>
——題記
相遇
你與我的相遇，只是經(jīng)過一個朋友的介紹，我從來想過會和你成為朋友。我們是什么時候相遇早已經(jīng)不記得了，只是依稀還記得相遇的場景。應(yīng)該是中午吧，我和我的好朋友們和往常一樣在一起玩，只是唯一不同的是身邊多了一個人，我們就這樣的相遇了。
相知
初一分班后，我與兩個好朋友分開了，身邊唯一認(rèn)識的一個女生就是你，從此以后我們兩個形影不離。因為我們根本不了解對方，所以總是會有矛盾。而我第一次的爆發(fā)是因為一個朋友，她本來和我很好，可是自從認(rèn)識你之后就與我疏遠(yuǎn)了，就因為這件事我與你冷戰(zhàn)了好長時間�？珊髞砦蚁朊靼琢耍c我疏遠(yuǎn)是我做的不太好。雖然還是很不情愿，但仍然向你說了對不起。經(jīng)過這件事后我們之間的矛盾按理說應(yīng)該減少了吧，可事實卻不是這樣，我們的心里仍然總是埋怨對方，雖然并沒有表現(xiàn)出來，但誰心里都明白。
相惜
曾經(jīng)，我以為我們就會像那樣過完這三年，可我的預(yù)言也太差了些，你與我在初二上學(xué)期就已經(jīng)分開了，你輟學(xué)了。直到你離開的那一時刻我才知道我們之間的矛盾全都是浮云。也許人就是這樣吧，當(dāng)你失去后才知道它的重要。分離的那一刻強(qiáng)忍著淚水，腦海中想的全部都是你與我開心的那些場景，好像我們之間所有不開心的事已經(jīng)被我自動刪除了。再見了，也許再也不會見了吧！
相思
一年了，我們再也沒有見過面，為什么這一次的預(yù)言會是這么準(zhǔn)確。我想你了，雖然我并不知道你是否還會介意，但我已經(jīng)把我們之間不開心的事全部化成了思念。
所有事情都會因為分離而消散，我讀懂了，友情。
友情作文 篇7
高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神，而是對自己有信心，相信自己能夠克服缺點，戰(zhàn)勝自我。自尊心本與友情沒有沖突，但有時過于自我是魔鬼，也就免不了矛盾，就算是一件雞毛蒜皮的小事，也會成為友誼破裂的導(dǎo)火線。
那一次，我想早起學(xué)習(xí)。因為我的動作幅度太大，床鋪發(fā)出“嘎吱”聲，吵醒了其他同學(xué)。那幾個同學(xué)可不是好惹的，火藥味立即彌漫了整個寢室。她們那咄咄逼人的樣子，令我惡心；諷刺挖苦的語言，使我的心靈受到了傷害。她們怎么能用這種態(tài)度來對我？怎么能用這么惡毒的話來攻擊朝夕相處的朋友？在同學(xué)“仇視”的眼神中，我憤怒地摔門而去�？梢惶こ鲩T，我就覺得頭好疼，好像自己錯了。但是心里卻有一個聲音一直說：“你沒錯，沒錯，都是她們錯了，她們不該這樣說你！”“可我也錯了呀！”我心想�！暗齻冨e的更多呀！”于是，我半信半疑聽從了心中的聲音。對！我沒錯，是她們太過分了。
吃早餐了，她們回到座位上，竟然開始哭，我以為是我讓她們這么傷心，臉悄悄紅了。而她們卻輕輕地說，她們另一個最好的朋友背叛了她們。突然她們看向我，眼神是哀求的——你能陪我們一會兒嗎？我們需要你的安慰……我趕緊躲避她們的眼神，心想：她們難道忘了剛才怎么對我的嗎？同時，同情讓心稍稍柔軟了一點。我正想留下來陪她們的時候，那個聲音又出現(xiàn)了：“她們只是在騙你，你不要這么自輕自賤，隨隨便便地和她們和好。這樣的友誼不值一文！”我那顆高傲的心最終屈從了那聲音，離開了朋友。
晚上，那靜靜的自習(xí)后，我的心也開始冷靜下來，不再充滿著自我。我也開始思考著，為什么會這樣，該如何化解這矛盾。我回到寢室，她們倆用很不友善的眼神看著我，我只能在這尷尬的環(huán)境中睡下。在夢中，我夢到了那個聲音。我站在一個很暗的地方，大聲說：“你是誰，為什么要讓我和同學(xué)吵架？”只見一個長相丑陋的人走過來說：“我給你看看你的成長，你就知道了�！敝灰娨粋�屏幕上出現(xiàn)了一個小小的我，他像講故事一樣說：“是我讓你從弱小到堅強(qiáng)，讓你從一個連走樓梯都會累的人，成為了一個長跑選手，而也是我讓你激怒室友，讓你摔門而去。”“你是自尊心！”“是，不錯，我和你一起成長，而今天你卻第一次這么痛快，哈哈哈！”“你，你是魔鬼。”我扭頭就飛奔起來，離開這可怕的地方，最終我醒了，同時我也明白了什么。
一大早起來，我的心噗通噗通的，因為我有一個很大的任務(wù)。當(dāng)我來到室友面前時，我尷尬地低下頭，剛想小聲說什么，她們卻過來拉住我的手，我抬起頭，六目相對，頓時淚盈眼眶，我們緊緊相擁，我們也才知道了什么是最珍貴的。
人應(yīng)有自尊，但是因為過度的自尊使自己成為唯我獨尊，那顆心也會被魔鬼所占據(jù)，但在那純潔、善良和無比深厚的友誼面前，那破壞友誼的東西也自然土崩瓦解。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)開始努力放下自我，努力和別人相處，讓自己成為和別人友好的我，成為原來的我。
友情作文 篇8
友情是一盞明燈，是它指引著我前進(jìn)；友情是一只手，是它給予著我?guī)椭�；友情是一顆璀璨的夜明珠，將我的人生照得熠熠生輝。我和他的一段邂逅，締造了無與倫比的友情之美。
開學(xué)的第一天上午，我拎著皮箱踏入了寄宿學(xué)校的大門。辦了手續(xù)后，我便來到了宿舍。我隨著大家一起整理內(nèi)務(wù)，突然聽到一陣很自信的聲音：“我測了一下，從教室到這肯定有800米！”我循著聲音看他，他個頭有點矮，很瘦，顯得很缺營養(yǎng)的樣子，上衣是件洗的褪色的藍(lán)短袖，穿了條卡其色的沙灘褲，腳蹬一雙笨重的登山鞋，唯獨能讓人看得下去的就是手腕上的紅表，他打扮的很滑稽。我鄙夷的目光仿佛被他發(fā)現(xiàn)了，我們兩個對視著，他的目光卻是和善的，而且他居然笑了！接著，他就去整理內(nèi)務(wù)了。我邊看著他邊整著內(nèi)務(wù)，我的床單如同被人在上面滾了半天，而他卻截然不同，平展的床單如同一張剛做出來的紙，一點褶皺也沒有。我疊出來的被子，軟得像團(tuán)棉花，剛把它揪的有點像正方形，松開手它就又塌了下去，而他卻截然不同，他用嫻熟的手法捏了幾下被子，一翻一疊，便疊出個方方正正的`方塊被。他看見我還在那里手忙腳亂地疊著被子，走過來默不作聲的幫我，接著去洗了手，正當(dāng)我覺得他人真好的時候，發(fā)現(xiàn)了他那塊紅色的表落在洗手池旁邊。
下午，我?guī)е谋韥淼浇淌�，他那醒目的裝扮在人群中根本藏不住。我走過去，對他說：“給，你的表�！比缓笏δ樉妥�，可他卻抓住了我的手，我回頭看著他，才發(fā)現(xiàn)他長得也蠻清秀的，眉毛細(xì)細(xì)的，一雙丹鳳眼一下子便可勾住你的眼神，鼻子挺在臉上，他笑著對我說：“謝謝吶！”我感到我的臉紅了，連忙扭過頭去，看也不敢看他，悄悄的說了聲：“沒事�！�
晚上，大家軍訓(xùn)一天后疲憊地回到宿舍，匆匆洗漱后便上床睡覺了。我一躺在床上，本還想說說話，但沉重的眼皮一下子就垂了一下來，我很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。正當(dāng)我夢到媽媽給我做了一大桌好吃的我正要享用的時候，卻被一陣不和諧的哆嗦聲吵醒了，我沒好氣地吐了句臟，那哆嗦聲總算停了，我又繼續(xù)睡�？蓻]睡一會，那哆嗦聲就又開始了，我氣得坐起來，我看見他正在那發(fā)抖，我先是驚訝，接著我走到他床邊，坐在那，把手搭在他身上。他被我這不速之客嚇了一跳，我笑著對他說：“沒事，有我在呢�！蔽野阉旁诖差^的那塊紅色的表取來，那塊紅色的表如同火焰一般明亮，我把它塞到他手心里，說：“我一直與你同在！�！彼偹悴话l(fā)抖了，我就那樣看著他進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我對著他笑笑，那塊紅色的表發(fā)著紅色的亮光。
這就是我與他的邂逅，用一塊紅表締造了友情之美！
友情作文 篇9
朋友是人一生中必不可少的人，因為有了朋友我們才能快樂地成長；因為有了朋友，我們有了更加健全的人格和良好的身心。在我們的世界里，總是有朋友幫我解決問題；總是有朋友為我分享快樂……
不是嗎？生活中的那一幕幕，讓人久久難以忘懷。
那天，上體育課，聽說站好就可以活動一節(jié)課。我們喜出望外，下課紛紛來到操場上，站得整整齊齊。上課了，體育老師帶著一大筐東西來到操場。老師看我們站得整整齊齊，說：“你們站得很好，我們實現(xiàn)諾言，你們活動一節(jié)課吧！”老師話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地去拿體育器材。我也去了，功夫不負(fù)有心人，我搶了一個足球，有幾個男同學(xué)什么也沒拿到，失望地抿起了嘴，我對他們說：“哥們兒，咱一起踢球，好嗎？“幾個同學(xué)都說好。于是，我們開始踢球，我?guī)蛑睕_對方球門。眼看球就要到球門了，一個對方隊員來搶球，沒想到我倆竟被撞倒在一起，我立即被摔了個“狗啃泥”，那同學(xué)傷得也不輕，我心想：今天要“吃“一頓拳頭了�？沙龊跷业囊饬�。那同學(xué)爬起來，對我笑了笑，拍拍臀部上的灰，又把我扶起來，親切地對我說：“你一定很疼吧！我把你扶回教室。”聽到這些話，我愣住了，過了一會兒又清醒過來。就這樣，我被那同學(xué)扶回了教室，我們的友誼也增進(jìn)了許多。
聽了我的故事，你明白了什么呢？ 是的，友誼需要理解與寬容來支撐。在我們與朋友相處時，一定要記住：朋友在你的一生中最重要。少了一個朋友就等于少了一個與你聊天的人，少了一個為你分憂的人。正如人們所說：“多一個朋友多一條路’’。是呀，如果你要問我：“什么是最珍貴的東西？”我會義無反顧地告訴你：“當(dāng)然是朋友之間的友誼最珍貴。”
友情作文 篇10
我?guī)缀醪辉騽e人乞討過什么東西，強(qiáng)烈的自尊心讓我始終高昂著頭，并將一顆敏感的心，用堅硬的外殼包裹起來。
可是我卻曾用過整整半年的時間，懇求一個女孩，給我一段攜手向前的溫暖的友情。
那時我們那個村小沒有五年級，媽媽就把我和弟弟費好大勁轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)小。
什么都不懂卻什么都好奇的我，可巧分到了晗那組。晗長得高挑，很聰明，家世也好。她爸爸是鎮(zhèn)派出所所長，媽媽是一名高中教師，這也是我后來才了解到的。老師也很喜歡她，她在班上的“官”職也多：班長，數(shù)學(xué)課代表，組長。
我坐在一個瘦瘦的男孩旁邊。英語課上，不知怎么地，她踹了我，真的好痛，我倚在桌子上痛哭，沒人理我。過了一會兒，晗走過來了，我有些惶恐，回頭。她將一張面紙遞給了我，說：“別哭了，擦擦吧�！蔽倚老蔡ь^，看見笑容純美的晗，正歪著頭注視著我。我很感動。
第二天中午，我把二叔給我從長沙開福寺買來的開過廣的一個手鐲送給了晗。晗詫異地看了我一眼，又看看手鐲，笑著接過，并隨意玩弄。等她走后，我呆呆地看著她空空如也的手臂，默默地祈禱：希望手鐲能夠保晗永遠(yuǎn)健康，平安。
晗是個活潑的女孩，身邊總有許多朋友。她們在一起，像一個快樂的樂隊，那種動感濃郁的節(jié)奏，是我這樣樸素平淡的女孩永遠(yuǎn)無法介入的。
可是，明知無法介入，對一份友情的渴望，還是強(qiáng)烈地推動著我，讓我把所有的“寶貝”贈予晗：手鐲、貼畫、漫畫書、發(fā)夾、跳繩……每次，晗都會笑著接過，并說聲“謝謝”。但她總是隨意將它們丟在桌上或者拱讓給別人。我從不奢求能像其他的女孩一樣從晗的身邊來去，我只期望自己十分的努力，可以換來晗至少一分的友情。可是晗卻像一片云朵，被縹緲無形的風(fēng)吹著，即使路過我的身邊，也不過是因為偶然。
那是一個夏天的午后，我準(zhǔn)備將辛苦換來的筆罐送給晗。晗正和她的幾個好友說著話，接過筆罐，便高高舉起，朝她的朋友喊：“誰下課去商店幫我買巧克力，我就把筆罐送給她！”幾個女孩紛紛舉手，去搶那個筆罐。我本來是要將筆罐送給晗的，但我還沒說出來，晗就習(xí)慣性地把它當(dāng)成了我送的禮物。站在晗的身后，突然間我很難過，不知哪來的勇氣，我將筆罐一把奪了過來。轉(zhuǎn)身離開時，我對晗說：“對不起，這個筆罐不是給你的”。
我終于將這份幻想的友情很自尊地收回了，安放在心靈的一角，且再不肯給任何人觸摸它。
幸好，在那之后不久，晗轉(zhuǎn)學(xué)了。大致原因好像是她媽媽被調(diào)到縣一中去了。這對于我或許是個不錯的機(jī)緣，因為我真的想不到該怎么再去面對她。
我從不否認(rèn)晗的聰明，因為每次數(shù)學(xué)測試她準(zhǔn)是一百分，什么附加題，她也是一做一個準(zhǔn)，作文也寫得不賴。但盡管她聰明，聰明就能不尊重人嗎？聰明就能不把人放在眼里？家世好就了不起嗎？
時至今日，再想起晗，我已經(jīng)原諒她了，她沒選擇我當(dāng)朋友，卻為我上了一堂生動的友情課，我感到自己又邁上了成長路上的一個新臺階。
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