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      2. 初中友情作文

        時間:2022-01-06 09:13:49 友情 我要投稿

        初中友情作文匯總八篇

          在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初中友情作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中友情作文匯總八篇

        初中友情作文 篇1

          人生中有快樂的時光,也有痛苦的時候,但是,我們總要自己學著慢慢長大,回憶起美好時光的同時,也要學會品味痛苦帶給我們的正面影響。

          也許是我過慣了順心的日子,當生活讓我一次次碰壁,給我一次次打擊的時候,我只知道抱怨生活,只顧悲傷流淚,卻不曾發現自己常常在不經意間就傷害了身邊的朋友。

          回想起以前的日子,我發現那時候其實我也是個快樂的人。無論是晴天還是陰天,或者是雨天,我都不會覺得心情郁悶和煩躁。以前的我,總是把快樂灑滿我待的每一個地方。

          但是,不知道從什么時候開始,我的內心慢慢發生了變化。我的心情開始變得陰晴不定,郁悶、煩躁隨之而來。每次,當朋友們問起我的時候,我也總是顯得不夠耐心,對他們的態度也不夠好,似乎想要把這無名之火發在他們身上。久而久之,我身邊的朋友,一個一個都離開了我,畢竟每個人的忍受都是有限度的。

          我多么懷念那與朋友一起談心、打鬧的日子,在陽光的沐浴下,登上了高山,在清風的吹拂下,放飛了風箏。海邊的情景也很清晰,海浪拍打著巖石,卷起褲角在海國邊追逐,在尋找那些擁有童話色彩的貝殼,一起研究在海邊撿到的小石子,還傻傻地遐想用這些石子建造我們自己的家園,鋪一條完全發球我們自己的小路。但如今卻只有回憶的份。每次想找好友解釋那些無意間傷人的言語,可話到喉嚨邊又咽了回去,仿佛這是上天安排的,命中注定要失去那份友誼,誰也無能為力。

          每天,我只跟寂寞為伴。當心悶得發慌時,就對著鏡子里喃喃自語,對著家里的狗輕聲嘀咕,對著大山放聲大喊,聽不到半句安慰、鼓勵。那份友誼對我來說是天上的星星,摘不到也夠不著。漸漸地我習慣跟孤獨打交道,也不怎么留戀那美好的友誼,因為從前那些“有難同當”,全都憑空消失了。

          我仿佛是海中的一艘船,霧太大,迷失了方向,不知該往哪兒靠。任憑暴風雨的打擊。

          上天對我不薄,送了一場大雨,還讓我滑了一跤,最后朋友伸出了援助之手,我心里想著該怎么拒絕,卻在思考中接收了別人的幫助,當她們在問我有沒有摔著時,一股暖流從心底涌了出來,這時我才真正的明白我真的很需要那份友誼,純真無邪的友誼。像一片飄零的樹葉在雨中跳著自以為美麗的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了頭。

          那夜無眠,我明白了那是自己的固執使自己失去了珍貴的友誼,我懂得了是自己陷自己于這無邊的煩惱之中。魚離不開水,我又回到了那久違的池塘。我很開心,天空藍得透明,小鳥唱得清脆,眼前飄過一片綠葉。這綠葉同我的友誼一樣是那么的綠,那么地具有生命力。從那天起,我對友誼看得比一切都重,因為等到失去了以后才懊悔,便已太晚了。

          我長大了,更懂事了。我懂得了:笑聲是為了增添你生活的精彩,眼淚是為了證明生命的價值。

        初中友情作文 篇2

          這是六年級的第一次秋游,也是最后一次小學生涯中的秋游。不同于其它幾次,我有一種特殊的感覺,濃縮在這蒙蒙細雨中……

          秋游地點是發現王國,大家都興致勃勃,由于是小學生活中最后一次秋游,同學們也準備痛痛快快地玩兒一把,給小學生涯留下一個美好的回憶。

          汽車緩緩地駛到了發現王國,同學們都迫不及待地沖下車,跑向游樂場。大家都是六年級的大孩子了,所以這次大家在玩兒游戲時都非常謙讓,不像其他幾次你爭我奪,蜂擁而上。第一個游戲項目是‘禿鷹’,同學們一個個排好隊準備開始。我也排在隊伍里,這是我第一次玩兒‘禿鷹’,所以難免有點害怕,王舜奇安慰我說:‘咱們兩個坐在一起,我保護你!’于是我放下心來,同時感受到同學間的友誼。下了驚心動魄的‘禿鷹’,我們去‘亞馬遜’探險,我不由得激動起來,因為我最喜歡的項目開始了。我們一組七個人走上小船,大家都很興奮,一起喊著‘漂流開始嘍!’沿著曲折的河流,向前沖去,一會兒有水進船,一會兒巨浪翻天;我們的表情也隨之變化,一會兒驚,一會兒喜。進入暗道時我們一起尖叫,也體會到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’,對我來說也是非常刺激的項目,平時我很怕暈,可想到是最后一次了,我也沖到了船上。隨著一聲哨響,船開始搖擺起來,我暈得把頭埋了起來。一會兒,晃動的角度更大了,幾乎成了60度角!我的心也隨著海盜船悠來悠去,感覺更暈了。這時,李明浦讓我靠在他身上,安慰我說別緊張,放松心情會好一點。過了一會兒,搖晃的幅度越來越小了,終于停了下來。我抬起頭,覺得天旋地轉,無法走下海盜船,李明浦幫助我勉強下來了。我很感激他!剩下的幾個項目我休息了一會兒,只參加了一個,也很刺激。

          此時,天氣陰沉沉地下起了蒙蒙細雨,雨水輕拂著大地,我們也快樂地結束了今天的游玩兒。在發現王國門口,我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細雨中,我們的小臉兒充滿了笑容,大家都十分高興!我在回學校的車上看這兩張照片時,心里充滿了感動。轉眼間六年過去了,我們共同度過了六個春夏秋冬,再回首,多少的汗水,多少的眼淚;多少的情誼,多少的感動;多少的關懷,多少的互助!我們即將分別,即將各自飛向遠方。再看到這一張張純真潔凈的笑臉,我不禁熱淚盈眶!一種說不出的感覺一直縈繞在我的心頭!

        初中友情作文 篇3

          學過《高山流水》一文后,我知道了什么是友誼,什么是知己。在今天學習了《生命的藥方》一文后,我知道了友情的無限力量。

          文章主要講述了:得諾因輸血不幸染上了艾滋病,朋友們都遠離他,只有艾迪一樣和他玩耍,并幫助他尋找治病藥方。但最終求醫計劃失敗,得諾去世了。得諾并沒有痛苦的離世,因為他得到了艾迪這位知己,得到了珍貴的友誼和最后的快樂,他為此滿足。

          讀完文章后,我被艾迪那顆真誠,善良,純潔的心打動了。我知道艾滋病是一種十分可怕的人體免疫防疫系統方面的傳染病,是一種目前無法治愈的絕癥;及滩〉娜撕苋菀兹旧隙喾N疾病,一般人都會遠離艾滋病人以防感染。但文中的艾迪卻恰恰相反,為了友誼,他不但沒有避開得諾,反而更加關心得諾;得諾在友誼的滋潤下,積極面對絕癥,最終安詳而心滿意足地離去。這不就是友誼的力量嗎?這又讓我想起了一次地震中發生的事。

          地震發生時,小時(化名)和小天(化名)在三樓上課。剛一地震,小時便有所察覺,忙往外跑,沒有忘記叫上好朋友小天。跑到大門口時,小天摔倒了,小時沒看見一直跑出了校門。眼看教學樓快要支撐不住了,小天嚇得一下子起不來了。這時,小時發現小天不見,回頭看到了無助的小天,小時要回去救好朋友,班主任怕他有危險不讓他去,他從老師身邊竄過去,對班主任說:“我不能丟下朋友不管,我一定要救小天!”說著,沖入了教學樓。“轟!”的一聲巨響,教學樓成了一片廢墟。大家都以為小時和小天遇難了。待沙霧散了一點兒,大家驚喜地發現廢墟前矗立著兩個同學,正是兩個生死之交的好友。是友情挽救了一個無助的生命!

          如果全世界的人都擁有這么一份友誼,那還有什么事辦不成?友誼是金錢換不到的,它是無價的!

        初中友情作文 篇4

          是友情,幫助我解決生活中的難題;是友情,鼓勵我勇敢前行,讓我更加努力;是友情,給我戰勝困難的力量,讓我變得越來越自信。因為擁有友情,所以我快樂而幸福地成長著。

          記得那是一次體育測試。對于體育,我一直抱著一種“及格就行”的態度,所以不會在體育方面下太多功夫。那一次測試的項目是我上個學期差點沒及格的400米。測試的時候,我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了幾眼花名冊,發現和我一組的都是體育強將,我便做好了跑最后一名的準備。這時,和我一組的孫嘉儀跑了過來,提議道:“要不等會兒跑步的時候,我們一起跑,誰跑得慢另一個就等他,怎么樣?”好不容易有一次不用一個人跑在最后面的`機會,我自然是求之不得,迅速地點頭答應了。不過我想,待會兒肯定是各跑各的,誰會冒著跑最后一名的“風險”,去等另外一個人呢?

          到我們了。隨著一聲哨響,六個身影都如同離弦的弓箭一般沖了出去,有人跑出去很遠之后依然維持著開始的速度,有人速度就開始減慢了,這其中就包括我。我一邊抱怨著早上不該趕時間不吃早飯,一邊加快速度爭取不讓自己跟孫嘉儀的距離差的太遠。這時,跑在前面的孫嘉儀扭頭看了我一眼,放慢了腳步,對我喊道:“快點,我等你!”不知怎的,這簡簡單單的五個字卻使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不斷地輸入我的體內,使我加快腳步往前跑去。即使是最后一名,也要縮短和別人之間的差距!

          一圈半過去了。我和孫嘉儀一起落到了最后幾名,我倆都快跑不動了。“加油,還有一個轉彎就快到了!蔽覍ψ约汉蛯O嘉儀說。轉彎時,不知道孫嘉儀實在跑不動了還是有什么地方不舒服,她明顯比我慢了一拍。私心在我腦中一閃:如果趁機和她拉大距離,那我就不會是最后一名了,我就可以跑在她的前面了?墒沁@種想法只是一閃而過,幾乎沒有任何猶豫,我停了下來,對著后面大喊道:“快點,我等你!”

          我們一起邁向終點的那一刻,我們之間的友情之火正在熊熊燃燒!

        初中友情作文 篇5

          時間匆匆,眨眼間,我的小學生活結束了。要離開六年來共同進退的同學和關愛我們的老師,心中十分不舍。離開的那一刻,我真的放聲大哭,但最后我并沒有這樣做。

          時間無情,它一直向前沖,無論我怎么挽留它,它都沒有回頭。它像是幸災樂禍的,在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時,它就領我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運,都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿,但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。

          記得剛開學,我對周圍的一切充滿了好奇,但卻感到寂寞,陌生,無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼,我心中十分高興,即是這樣,我還是勉強的笑了笑而已。

          隨著時間的推移,我終于適應了初中生活,與同學們結伴成為要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽,而是像大姐姐,與我們一起歡聲笑語,她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,讓我充滿這信心面對這陌生的世界。

          可能我現在僅僅說我們班很團結很友好,每個人心中都有為班爭光的心,你會認為很虛偽。但如果我把體育節一幕幕感人的畫面呈現你眼前,你就會相信,我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦,但他卻不肯退出,對老師和同學們說:“相信我,我可以的!彼淌苤磺械耐纯啵桓嬖V任何人,廣播響起,他堅持這一拐一拐地走到跑道上。

          搶射響起,頓時,我們的心被揪了起來,但是我們的擔憂是無謂的,在別人看來,他像是沒有受過傷的,在半路他就遙遙領先了,這個冠軍名副其實地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩?烧谶@時,他渾身乏力,冒出冷汗,腳痛似乎嚴重了。老師叫他別參加比賽了,可是他卻偏偏堅持。他沉默著,閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想:時間啊,你走慢點吧,讓這執著的孩子再多休息一會吧!但是,無情的它還在不斷的跑,跑,跑。

          很快,另外一場比賽,當然這是他參加的最后一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起,這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害,令我們十分擔心。天啊,為什么要這樣對待這個孩子?他堅持到最后。雖然并不是冠軍,但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著這位英雄,甚至有人掉下了感動的眼淚。

          才一個學期,我們的友誼就被這次的活動深深扎下了根,我們還將手牽著手,一起面對這三年的困難, 我們就是一家人,我們決不放棄!

        初中友情作文 篇6

        友誼,一生的財富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中,共同欣賞這“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的她;是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂,一覽眾山斜的她;是否還記得與你一塊高談“江山如畫,一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住,它是無價的,是我一生中最寶貴的東西。 友誼,是人生最珍貴的感情之一,古今中外不知有多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美它。

          曾經有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯亚榈拇匀,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而是用他們那博大的心去容納與接受別人,使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。

          友誼,如同夏天的風,當你酷熱時給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當你孤獨時為你綻放;友誼,如同冬天的火,當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時,是她們為我默默流淚,是她們鼓勵著我,“失敗是成功之母”讓我再戰,使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時,我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時光。 讀懂友誼,珍惜友誼吧!它不需要逢場作戲,不需要廣而告之。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。 友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。

          友誼是一吧傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花,

          是宏偉樂章的兩個音符友誼是永遠不落的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂。 請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體會友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開,讓這一生的財富永遠陪伴我。

        初中友情作文 篇7

          “啪”、“咚”、“啪”、“咚”,傳遞著屬于我們的友情密碼。——題記

          初春的一個陽光明媚的下午,拋開了一道道看不懂又不會做的壓軸題,我們兩個班一同到凌云山去春游了。一個半小時的車程本應十分漫長,但我們的歌聲讓它又短得微不足道。來到山腳下,任憑火辣的陽光在我們身上肆意的流淌,我們邊唱邊走著。

          到達訓練基地,換好軍裝,聽完教練的啰嗦,編好隊名后,終于開始活動了。有兩隊去打真人CS,兩隊去攀巖,我們剩下的六隊則被帶到草地上做游戲(實際上是曬太陽)……這個游戲叫“傳遞密碼”,也就是不說話,也不看,憑感覺傳幾個數字的游戲。

          我們的隊名叫“草叢三基友×4”,顧名思義也就是十二個男同志。俗話說“三個好基友,頂個諸葛亮”,更何況我們是三×4個了。我們沒用五分鐘就想出了我們的傳遞方式:用手掌拍代表“5”,用拳頭捶的話,一下代表“1”,每次傳一個位數,隔個5、6秒再傳下一位的數字。

          我在隊伍的末尾,第一個就是我,要是我傳錯了,前面的也就崩*了,所以我很認真。

          第一個數是“857”。

          “啪、咚咚咚”,我傳了出去,張均陽也順利傳到了前一個人那里。幾秒后,我又傳出了第二個數——“啪”,依然順利地傳了出去?僧斘覀鞯谌齻數時,可能是太緊張,想提醒下張均陽,便先輕輕捶了他下,我怕他可能就理解成了“咚、啪、咚咚”,不過幸好他動作慢,我在他舉起手后馬上用雙手在他背上亂抓,他便放下了懸在半空中的手,我提到嗓子眼的心也放了下來!芭、咚咚”,我重新傳了一遍。我們沒錯,這方法果然有效!

          有了第一次的經驗,我們又補了幾條:拍一下后腦勺是“0”,傳錯了就掐一下腰。這次的數字是“7322”,“啪、咚咚——咚咚咚——咚咚”,前三個數字都準確的傳了出去,可正當我在傳第三個數時,那浮躁的“斜眼”像是鬼在攆他一樣,風似得跑到了教練面前寫下了個“732”……

          第三次我們便完善了這個方法:傳完了所有數字后,摸一下前一個人的屁股。第三個數是“1080”!斑恕荆^)——啪、咚咚咚——啪(頭)”,最后摸了下屁股。我們又成功地傳遞了密碼。

          我們“三基友×4”隊不僅贏得了先打CS的機會,還得到了教練的稱贊,說我們很團結,很聰明。

          摩爾斯留下了用點和劃傳遞的國際摩爾斯密碼,而我們則用“啪”、“咚”傳遞出了屬于我們的友情密碼。

        初中友情作文 篇8

          這個世界有愛嗎?

          她對這個世界懷著希望,她相信她會找到親情,友情,還有愛情!懷著這樣的希望,她呱呱落地了!

          她哭著來到了這個世界,等待她的是:全家對盼兒的失望和對她的冷漠,輕視。因為這樣,所以她七歲就開始洗全家的衣服,做飯,但盡管這樣全家也沒有善待她。一次,她忘記把父親口袋中的紙取出,就洗了,這樣的結果導致她遭了一頓暴打,沒有人為她求情,有的只是尖酸的言語。但她沒有失望,她相信總有一天她會的到父母的疼愛,但有一件事,讓她徹底絕望了,全家想男孩都想瘋了,由于母親的虛弱體質無法滿足他們的要求,所以,父親從鄉下買了一個兩歲的男孩回來,她憤怒了,她與父親吵了起來,但幼小且的不到父親絲毫疼愛的她,吵架的結果無疑又是一頓暴打,“弟弟”的到來使她的日子變的更加難過,被打的鼻青臉腫已像吃飯那樣平常,她現在唯一的希望就是讀初中,好以寄宿來擺脫這個:令她傷心的家。

          這個日子終于來了,對親情失望的她,把希望投向了友情。

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