以親情為話題的作文

以親情為話題的作文

　　親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。今天小編就來分享以親情為話題的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　第一篇 親情

　　看到她的時(shí)候，她正安靜乖巧地站在父母身后，卻在她進(jìn)門看到我之后意料之外的給了我一個(gè)久違的擁抱。

　　她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見面已有七年的距離，雖然那時(shí)我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來探親，順便也看望我。

　　她比原來出落得越發(fā)清爽秀麗，我悄悄地打量著她。記憶中的那個(gè)揮舞著拳頭，夢想是當(dāng)兵的假小子早已不復(fù)存在了。果然時(shí)間的流逝會(huì)讓一些改變，在心里默默感嘆著。那么，也包括我們年少無知時(shí)短暫而幼稚的友誼么，我惴惴不安。但是不可否認(rèn)的是，我在得知她回來的消息時(shí)，血液里都沾染上些許興奮的酸甜氣息。

　　可真正見面卻還是以沉默開場。畢竟我們于雙方而言都是陌生又謹(jǐn)慎的。卻又相互期待著，于是雙方各自找著話題試圖打破這尷尬的氣氛。她講著她的校園生活，那是我從來不曾了解的新奇，在一問一答間，便也很快熟絡(luò)起來，仿佛又回到了無話不談的孩提時(shí)代。

　　站在窗前，陽光美好而澄寧，風(fēng)把淡綠色的窗簾輕輕先動(dòng)，我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來。

　　許是風(fēng)太大，畢竟是冬天，我開始咳嗽。她輕輕拍著我的背，問：“你沒事吧?”抬起頭，望到的是一雙澄澈溫暖的眸子，里面盛滿了對我的一片關(guān)心。她把窗戶關(guān)上，為我端來冒著熱氣的開水。我清楚地聽見心里傳來的細(xì)瑣聲響，一株漂亮柔和的植物，不斷呼啦啦用力破土綻放，這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細(xì)小動(dòng)作，卻帶給我涌遍全身的溫暖。讓心里如冬雪般堆積的不安瞬間融化，剎那芳華。

　　爺爺笑著看著我們，說：“都這么久沒見了，你們還有這么多話說吶?”“當(dāng)然啦，因?yàn)槲覀兪桥笥选?rdquo;她嘴角小小的梨渦安靜的綻開，分明旖旎。

　　真正的朋友，是不會(huì)因?yàn)闅q月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而牽扯出對彼此的關(guān)心和珍惜，讓彼此之間更懂得什么是理解，什么是感恩。

　　第二篇 親情

　　她是我上高中后，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生.坦誠的說，她人很好。很隨和，脾氣溫和，愛說愛笑，長的也漂亮，對學(xué)習(xí)很用功.由于剛上高中，我還不適應(yīng)，常常在晚自習(xí)向窗外望.一次，她也看著窗外，我和她了起來，我說到我的初中生活，那快樂，那讓人留戀的日子.她笑了，很羨慕的樣子.放學(xué)了，我走回寢室，又看見了她，她笑了一笑，走上樓去.怎么說呢?第一次對女生有一些不同的感覺.睡覺前，我在想，真是奇怪呢?原來還有這么開朗活潑的女生啊!仿佛全部女生的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上似的那時(shí)剛上高中不久，操場上的樹葉子都是的.早晨，洗把臉，走過操場，看到這一片樹在陽光下生長，我伸開雙臂，感到生命的美好。

　　究竟是從什么時(shí)候和她在晚上一起走呢?我已記不得了.那時(shí)的我聽著她說一天的快樂與煩惱.偶爾的恩哦應(yīng)答著.時(shí)間一天天過去，還真有趣呢!這個(gè)時(shí)候，朋友的意義我才懂了一些吧。

　　時(shí)間老人仍駕著馬車向前飛馳，從不肯稍做歇息.我的生活還是老樣子，沒有改變.但對她卻在一點(diǎn)一點(diǎn)變化著.之后發(fā)生的事就不說啦!做了許多傻事錯(cuò)事，也都痛過，哭過.但隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白，或許，她是我高中的第一個(gè)好朋友.我覺得她答應(yīng)我，只是不愿失去我這個(gè)朋友，只是不愿去傷害一個(gè)朋友的荒誕的心，卻傷了自己.雖然以后的兩天在別人看很短，可是對我來說很長.一切來也匆匆去也匆匆，終究隨風(fēng)飄去。

　　楊敏，我一直不敢和你說話，沒有勇氣去面對你.如果我站在你面前說：我可以做你朋友嗎?你會(huì)說：當(dāng)然.嗎?

　　還有三個(gè)字對你說：對不起。

　　第三篇 親情

　　又是黃昏，在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽。已不記得自己在這里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好長，好長。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進(jìn)了一片回憶之地。回憶的黃昏，沒有如今的蒼涼無奈，只有笑語陣陣，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　你可還記得，那些草長鶯飛的日子里，桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，倒映在我們的瞳孔里，也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中，我們手牽著手，折一枝綠柳，采一朵小花，談笑間，就編織成了一個(gè)美麗的童話。

　　你可還記得，四月底，眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個(gè)個(gè)烈日下的晌午，我們跳進(jìn)水里盡情玩耍，帶著被家長發(fā)現(xiàn)的恐懼，帶著放縱的快樂，我們就在這樣的矛盾中度過了一個(gè)個(gè)本應(yīng)難熬卻有趣的夏日。

　　你可還記得，那一個(gè)個(gè)落葉滿地的秋。靜謐的野外，時(shí)而有小蟲扮作纖纖細(xì)指撩撥出秋的《月光曲》，悠揚(yáng)的旋律飄在夜空中，回蕩在相通的血脈中，你我并肩坐在地上，說出心中深藏的秘密，卻不時(shí)用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣，慢慢地，我們長大了。

　　終于，水流靜止不動(dòng)了。西風(fēng)獵獵吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亙古的漁歌中，歲月悠悠，不辨白云蒼狗。

　　佇立風(fēng)中，影子瑟瑟，寫上落日，你用一絲無奈，兩行清淚與我作別。風(fēng)很大，你的長發(fā)任意飄飛高高揚(yáng)起。

　　終于，車輪與鐵軌吻出精心的節(jié)奏，月臺(tái)空蕩成背景，你模糊成剪影，而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。

　　而如今，我無時(shí)無刻不期待著重逢，那是一種怎樣的情景?我無數(shù)次在頭腦中勾畫它。悠悠的青山，紅紅的落日，那個(gè)裝滿我們青春年華的地方，繼續(xù)著你我的春夏秋冬……

　　第四篇 親情

　　你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。

　　——題記

　　翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進(jìn)教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

　　一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí)，就會(huì)有小小的分歧，每次因?yàn)檫@種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說沒事。而我卻因?yàn)槟惆阉�弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什么也沒有說，我自己在座位上低著頭，過了許久，我主動(dòng)向你道歉，你卻說“不記得了”。

　　鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵(lì)我，向我喊“加油!”。而只有你呆在一個(gè)角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜，但卻是很強(qiáng)大。

　　最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場上……每一個(gè)角落，你都陪伴著我。我哭泣時(shí)，你會(huì)放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲;每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時(shí)，總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我，然后溫柔地說“一會(huì)就找不到你了。”接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣，默默地陪伴。

　　你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺，就像你不知不覺地進(jìn)入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

　　謝謝你，我摯愛的同桌。

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