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友情的力量作文800字
朋友之間的友情也是一種在困難時(shí)刻勇于幫助你的之間的友誼。小編收集了友情的力量作文,歡迎閱讀。
第一篇:友情的力量
她,已經(jīng)讀初中了。她的人不在這個(gè)學(xué)校里,可她的影子卻深深烙在我腦海里。
她,叫胡燕婷,是一個(gè)假小子,也是我們的大隊(duì)長(zhǎng),對(duì)我和彩珠百般呵護(hù)。以前,我并不看重她對(duì)我的照顧,可那件事大大改變了我的想法。
六一到了,縣乒乓球比賽也到了。星期日,全部校隊(duì)隊(duì)員前去參加乒乓球比賽。早上的團(tuán)體賽打的非常順利,我校運(yùn)動(dòng)員獲得男子女子團(tuán)體第一名的好成績(jī)。下午,是單打賽。“陳智彥,請(qǐng)到這臺(tái)來(lái)!”到我了,我疾步走到球場(chǎng),等待對(duì)手。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了,對(duì)手還沒(méi)來(lái),裁判見(jiàn)人沒(méi)來(lái),判對(duì)方棄權(quán),我一點(diǎn)勁都沒(méi)費(fèi)就進(jìn)了前八,真高興!可是進(jìn)前八的第一場(chǎng)會(huì)不會(huì)碰到我們校隊(duì)的啊?我的心情來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變,這大概就是極樂(lè)生悲吧?我找裁判看了比賽安排表,啊!還好,不是校隊(duì)的,可是是六小的,實(shí)小和六小是我校最強(qiáng)的對(duì)手。比賽開(kāi)始,我發(fā)了一個(gè)我的絕招“機(jī)型球,”(因?yàn)槲野l(fā)的球很快可不轉(zhuǎn),飛機(jī)只快不會(huì)攻擊,所以叫機(jī)型球)哈哈!對(duì)手顯示愣了會(huì)兒,想接,球早已飛到球桌外了,嗯,她應(yīng)該不會(huì)接這種球的。我可以利用我的絕招來(lái)打敗她,因此,我勝利了。“什么?我、我我、我要跟燕婷打?”我尖叫,燕婷六年了,最后一次比賽我一定要讓燕婷贏,(其實(shí)我本來(lái)就打不贏她的)對(duì)!我上場(chǎng)了,虛張聲勢(shì)地喊了幾聲,可是我打著打著,居然忘了自己要讓燕婷贏的,我拼盡全力去打,第一局,我還沒(méi)忘,輸了,第二局忘了,糊里糊涂地應(yīng)了,老師對(duì)我說(shuō):“智彥啊,這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),好好努力啊!”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這是后來(lái)朋友告訴我的。由于我的超水平發(fā)揮,我取得了第三局的勝利。最后一句,決勝局,這局我應(yīng)了,就取得最后的勝利,輸了,只得聽(tīng)天由命了。第三局開(kāi)始,我的眼睛只有球、球桌、對(duì)手。我居然贏了!可我沒(méi)笑,因?yàn)槲彝蝗幌肫饎偛拍X中想的,我躲到角落里哭了,我不想讓人看見(jiàn),珍珍是燕婷的死黨,性格比較暴躁,罵了我三、四句,我哭出聲了。燕婷沒(méi)有說(shuō)我什么,過(guò)來(lái)安慰我,我被感動(dòng)了,一直哭,全場(chǎng)人知道了事情的經(jīng)過(guò),他們沒(méi)笑我,卻說(shuō)我棒,我注視著燕婷,她安慰著我,也許這就是世上的友情吧。
第二篇:友情的力量
在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你”。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到的盡頭……
一口氣看完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我仿佛置身于朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,看到了說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的母鵝,貪吃自私的老鼠坦普爾頓,可愛(ài)謙卑的小豬威爾伯……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的浮現(xiàn)在我的眼前。谷倉(cāng)里最后出現(xiàn)的,也是我最喜愛(ài)的一位“女士”----蜘蛛夏洛,她是一位機(jī)智冷靜的獵手,她是一位聰明伶俐的“藝術(shù)家”,她還是一位樂(lè)于助人的母親。
一開(kāi)始我怎么也想不明白,夏洛為什么要無(wú)私地幫助威爾伯呢?我想,威爾伯大概也有這個(gè)疑問(wèn)吧。
直到夏洛快要死去的時(shí)候,威爾伯問(wèn)夏洛:“你為什么要為我做這一切呢?我不配,我沒(méi)有為你做過(guò)任何事情。”
“你一直是我的朋友,”夏洛回答說(shuō),“這件事本身就是一件了不起的事情。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō),生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活者該做一點(diǎn)有意義的事情。”
夏洛的回答真好啊,我頓時(shí)明白了夏洛為什么盡力幫助威爾伯了。但是,人活著該做什么事情算有意義呢?我想樂(lè)于助人應(yīng)該算吧,如果生活中每個(gè)人都能去幫助別人,那我們每個(gè)人都將得到幫助,人人和睦相處,那將是多么快樂(lè)的事啊,不是嗎?
第三篇:友情的力量
“朋友的友情”是在有困難時(shí)幫助你的導(dǎo)師,“朋友的友情”是在你在醫(yī)院里的床上照顧你的父母,”朋友的友情“是在給父母的一杯香茶,”朋友的友情“在生活中無(wú)處不在,下面我給你們講述兩個(gè)真情、動(dòng)人的故事。
有一次,就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候,是”他幫助了我,那天我快快樂(lè)樂(lè)地走出輔導(dǎo)班門(mén)口我在我家長(zhǎng)常在的位置上等待著我的家長(zhǎng),我在那四處張望著找著這時(shí)正好遇見(jiàn)了劉洪巖他對(duì)我說(shuō):“你在這上輔導(dǎo)班。”我說(shuō):“對(duì),我是在這上輔導(dǎo)班。“他又問(wèn)道:”你怎么不回家啊!“我垂頭喪氣說(shuō):”我家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接我。“在他旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說(shuō):”沒(méi)事,我?guī)慊丶野?“我說(shuō):”不用了。“在他們倆個(gè)人的再三勸說(shuō)下我還是上了他們的車(chē)。在他們的車(chē)上我用炯炯有神的眼睛注視了周?chē)是沒(méi)有我家長(zhǎng)的身影,我就用他的車(chē)子回到了家。到了家他的爸爸說(shuō):”我把你送到單元門(mén)口吧!“我激動(dòng)地說(shuō):”不用了,就這兩步路了。“今天麻煩你們了。他爸爸很客氣的說(shuō):”沒(méi)關(guān)系。”
還有一次,在暑假的一天早晨我很早地就起了床因?yàn)槲疫得上輔導(dǎo)班吃完飯去上學(xué),我起來(lái)后,媽媽就趕緊讓我去洗漱,我打開(kāi)燈一看完了沒(méi)電了,我自己又一想還是抓緊吃飯吧,我就去吃了飯,吃完飯后我該上學(xué)了,我拿著書(shū)包和鑰匙和爸爸一同猶如百米般的神速到了樓下的車(chē)庫(kù),,爸爸用遙控器怎么按也不聽(tīng)使喚,再說(shuō)了打車(chē)還得走出小區(qū)門(mén)我就遲到了我只好向爸爸要了幾元錢(qián)走著向輔導(dǎo)班的位置走去,在我走的距離小區(qū)不遠(yuǎn)處我又遇見(jiàn)了在早餐店中吃飯的劉洪巖,他對(duì)我說(shuō):“你怎么一個(gè)人走著走啊?”我說(shuō):“我家車(chē)庫(kù)沒(méi)電了我爸爸沒(méi)法送我了我只好走著打車(chē)去輔導(dǎo)班。“他游親切地答道:”我馱你。“說(shuō)完就用他爸爸的電動(dòng)車(chē)就把我?guī)У搅溯o導(dǎo)班。
通過(guò)這兩件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無(wú)價(jià)之寶是用金錢(qián)不可衡量的,友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫助只有幫助了他人,他人才會(huì)幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。
朋友之間的友情是一種溫暖而又偉大的橋梁,只有它才可以拉近兩個(gè)人之間的感情與幫助。朋友之間的友情也是一種在困難時(shí)刻勇于幫助你的之間的友誼。
第四篇:友情的力量
我和陳明是好朋友,也是同班同學(xué),我們每天一起迎著朝陽(yáng)上學(xué),又一起迎著夕陽(yáng)回家,幾乎成了形影不離。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。“哇!你的小木船真漂亮!可以借我玩玩嗎?”陳明問(wèn)我。“可以倒是可以,但是你千萬(wàn)不能弄壞哦!這可是我的寶貝。”我有些不放心的把小木船遞給陳明。陳明接過(guò)我的小木船左擺右擺,上瞧下瞧,愛(ài)不釋手。“啪嗒”一聲,我的小木船被陳明一不小心摔壞了。我大吃一驚:“陳明,你,你太過(guò)分了!”陳明急忙解釋道:“我,我不是故意的,是因?yàn)閯偛,剛才手滑?hellip;…”一怒之下,我以把抓住陳明的衣領(lǐng),說(shuō)道:“閉嘴!你別以為我不知道,你是因?yàn)榧刀饰,所以才故意把我的小木船往地上摔?”在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又不小心把我的小木船踩著了。我不管三七二十一把陳明的小木船奪了過(guò)來(lái)往地上一摔,又“啪嗒”一聲,他的木船被我摔得“粉身碎骨”。頓時(shí),陳明的眼淚像斷了線的珠子流了出來(lái)。
后來(lái)的幾天,陳明不再來(lái)找我一起上學(xué),不再幫我買(mǎi)早餐,不再教我寫(xiě)練習(xí)題,不再和我一起回家……
終于,友誼的力量讓我再也忍不住了。后來(lái)我寫(xiě)了封信給陳明,偷偷夾在了他的書(shū)上,想讓他原諒我。
第二天,陳明居然來(lái)找我上學(xué),還幫我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的早餐。我既驚訝又高興地問(wèn)陳明:“陳明你不生我的氣了?”陳明說(shuō):“我早就不生你的氣啦!其實(shí)我一直想和你和解,只是不知道該怎么去做。”我笑呵呵地說(shuō):“呵呵,現(xiàn)在不是雨過(guò)天晴了嗎?”“呵呵……”我們就這樣有說(shuō)有笑地來(lái)到了學(xué)校。
碰巧那天要考試,試卷上有道題要用到彩色筆,可我這大馬哈,卻忘帶彩筆了。正當(dāng)我想要放棄這道題時(shí),坐在我后面的陳明大方地把新買(mǎi)的彩色筆遞給我。
考完試,我的成績(jī)又是在陳明的前面。我問(wèn)陳明說(shuō):“陳明,你為什么會(huì)知道我沒(méi)帶彩色筆呢?”陳明笑著說(shuō):“那是因?yàn)槲覀兪呛门笥寻,所以是心靈感應(yīng)到你沒(méi)帶彩色筆哦!”我繼續(xù)問(wèn)陳明:“那你為什么要借彩色筆給我用呢?難道你不怕我會(huì)不小心弄壞嗎?難道你不怕我的成績(jī)超過(guò)你嗎?”陳明說(shuō):“其實(shí)在我心中小木船、彩色筆、成績(jī)都比不上友誼,也許這就是友誼的力量吧。”
對(duì)!友誼是不可以代替的,友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,友誼是不可以用任何東西來(lái)衡量的
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