以友情為話題作文（通用20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的以友情為話題作文，希望對大家有所幫助。
以友情為話題作文 篇1
有時，友情比什么都重要
——題記
剛認識她不久，有一場意外，讓我意識到朋友這倆字的真正含義。
那年夏天，我們幾個村里的小孩子去河邊玩水，我不會游泳，只好看他們在水中嬉戲，我弄點水在岸邊堆泥巴玩。突然，其中的一個小孩拉著我的胳膊被帶下了水，我被連嗆了好幾口，好不容易站住，又被他們推到了，這下我的頭磕到了岸邊的石頭上，劃出了一道口子，血往外滴答著，他們都嚇蒙了，不知所措的傻站著。“愣著干嘛，送衛生室去啊�！彼狭税叮渌耸置δ_亂的把我抬上岸，她背著我一路小跑到了衛生室，這時候都快中午了，醫生給我包扎好了給她幾盒藥說要按時上藥。
天公不作美，回家的路上下起了小雨，她加快腳步�；丶液�，她耐心的說明了原因，我模模糊糊地看著她的身影慢慢在雨中消失。
以友情為話題作文 篇2
今天的一件事讓我知道了友情有價。
我以前很重視友情，可今天讓我知道了友情不是有價的，而是有價的，我藐視這連廉價的面包都不如。
我的觀念是：無價的友情建立在利益上的，比如：我和梅樂樂是好朋友，每次有好菜都給他，可是今天我拿了個好點的橘子，他拿差的，他就跟我反目成仇，嘴巴戰開始了，從這讓我知道友情是有價的，還有一個例子：今天是陳韜的生日，大家都跟他好，其實沒有一個是真心真意，全為了蛋糕，從這也讓我知道了友情是有價的。
拿一個最簡單的來說：社會上沒有人相信有矢志不渝、海枯石爛的愛情，愛情是不能相信的，友情跟不讓人相信。友情是虛偽的，沒有一個人對別人付出所有的信任，只為得到好處，沒撿到好處，就跟他成為仇人。
友情是有價的，友情是空套話，世界上根本沒有友情，這完全是披著羊皮的狼。
以友情為話題作文 篇3
友情是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸;友情似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船;友情是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友情，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的;時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友情，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據�？墒牵@時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友情，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……還有，我們都同樣珍惜著這份友情。
友情讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅持!
以友情為話題作文 篇4
一個星期六的傍晚，天一直都是陰沉沉的，天上時不時還下著毛毛細雨。幾只可愛的小家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發生了。
大貨車開走后，只見一只小燕倒在了地上，一動也不動，過了一會兒以后，在一旁的小家燕飛了過來，用豆大的眼睛看著這只倒在地上的小家燕，正在等它站起來�？墒牵^了很久它也沒有從地上站起來。這時它的伙伴就一邊用翅膀拍打著它，一邊叫著，好像在闃急地說：“你怎么了?快站起來呀!”可是那只小家燕還是一動也不動地“睡”在地上。但是它的伙伴還是不放棄，繼續用翅膀拍打著那只可憐的家燕，好像在說：“這里太危險了，我們快飛回家吧!”但是它還是沒站起來。最后，它的伙伴還想用翅膀把它扶起來。強是全都沒用的。它的朋友只好靜靜地在一旁看著這只小家燕，它似乎已經明白了，它已經死去了。這時它的眼睛里閃動著淚花。
我被眼前的這一幕打動了，從這件事中，我終于知到了真正的友情是：在你有困難的時候會來幫助你，在你要幫助的時候他會拉你一把。
以友情為話題作文 篇5
友情是什么?我個人以為就是同學、朋友之間的真情實感。
國慶節前的一天，那天早晨我剛來到學校，好朋友王柯睿跑到我面前說：“我已經把你的手抄報一塊拿過來了，省得你再跑一趟�！蔽荫R上說到：“謝謝你了。”由于我和同學王柯睿是最要好的朋友，互相幫助是常有的事情，所以剛才的事兒也就沒感覺到有什么特別的。中午快放學的時候，同學佳寧向我借手抄報，想想家里我哥哥也有一份，所以就爽快地借給了她。
本來是個很小很小的事情，沒想到下午上學的時候佳寧給了我一個信封，上面這樣寫到：給常樂同學，請你回家以后再打開……
回家以后，我好奇地打開了信封，里面有一張紙條，還夾帶著一元錢，紙條上寫著：謝謝你的幫助，這一塊錢是手抄報的錢，請你收下。
看到這里我心里熱熱的感覺，我馬上做出一個決定，我也找了張紙條寫到：我們是非常要好的同學，友情高于一切，幫助你是應該的，一塊錢退回去，別讓它影響了我們的友情……
友情是一種最純潔、最永恒的情感，所以每個人都要珍惜自己身邊的那份友情，因為：它會讓我們的生活更加絢麗多彩!
以友情為話題作文 篇6
友情是什么滋味的？每一次當我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續努力。那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！
每一天的工作學習之余，總有朋友圍在身邊談笑風生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一道坎給碰碎，當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢�？墒呛秃弥�，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來友情是苦的！
幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話諷刺來諷刺去。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。
現在，我明白了，友情的滋味原來有酸，有甜，有苦，也有辣。其實不管是什么滋味，里面都含有一個成分——真摯。
以友情為話題作文 篇7
友情是黑暗中的一盞明燈;是寒冷世界的暖爐;是孤獨中的快樂;是苦澀中的甜蜜;是錢買不到的。她，在我失敗時給我鼓勵;她，在我遇到挫折時，告訴我不能輕言放棄;她，告訴我人總會慢慢成長;她，告訴我苦中有甜。
她讓我懂得了，不經歷風雨怎么會見彩虹;她讓我懂得了，失敗乃成功之母;她讓我懂得了，路是靠人走出來的。她是我的朋友，是我人生中的老師，她喜歡和我牽著手散步，每次都會走到我的左邊。有一次，我問她：“為什么要走到我的左邊?
右邊不可以嗎?”她眨著眼睛，笑著說：“因為你的心在左邊，不是么?”說完，我們倆都笑了，那是小學六年級的美好時光，至今記憶猶新。那一次，我腳受了傷，走久了，會痛，她很體貼，沒有鬧著讓我陪她玩，而是千叮萬囑，讓我小心走，別走太快，別讓腳碰到水。她對我的關心，無微不至，我考得不好時，她會鼓勵說：“你成績又不差，失誤一次不會怎么樣的，以后努力，加油�！�
聽到這些話，我會感到溫暖，會感到欣慰，因為我省便，還有她。友情是買不來的，你若對別人不真心，那么你很難會有真朋友，希望每個人，都不要背叛朋友，因為朋友寧可聽赤裸裸的事實，也不會愿意聽你的善意謊言。
以友情為話題作文 篇8
友情本意是指誠摯的友情�，F多指人們與接觸較親密的朋友之間所存在的感情，是人們愿意為朋友付出一些或全部自己所有的思想。真正的友誼，不是花言巧語，而是關鍵時候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠離，實際上時刻關注著你的人，在你快樂的時候，不去奉承你；你在你需要的時候，默默為你做事的人，才是真正的朋友……友誼就是在你流淚的時候，不是勸你不要流淚，而是陪著你流淚；
友誼就是在你大笑的時候，不是說你太瘋，而是跟你一起大笑；
友誼就是在你失戀的時候，不是跟著男（女）友在你面前晃悠，而是跟你一起郁悶；
友誼就是在你成功的時候，不是在旁邊冷言冷語，說些怪話，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅；
友誼就是在你失敗的時候，不是幸災樂禍，而是與你一起面對；
友誼就是……
讓你時刻都有幸福而寧靜的感覺。
以友情為話題作文 篇9
鄭xx是我形影不離的好朋友，我們都對課外閱讀有著濃厚的興趣，也因此結下了深厚的友誼。一次我到她家去玩，看到她的`書柜上擺著許多課外書，其中有《格林童話》，《假如給我三天的光明》，《小王子》……真是琳瑯滿日。我被那本《假如給我三天的光明》給迷住了，跑到客廳鄭安琪問，：“你的假如給我三天的光明借給我看好嗎？�！卑评@出一副遲疑不決的樣子。讓我感到很不舒服：“不借就不借！”我的這句話傷到了她，她忍不住頂了我一句：“以前我向你借書你都不借給我，我為什么要借給你！”我和她一賭氣就回家了。
路上，我的火氣漸漸平息了。她不肯把書借給我，我也不用太過計較，以前她好幾次向我借書我都找借口避開，我卻為這點小事和她爭吵。第二天上學的時候，我主動向她道歉：“對不起，昨天是我不對，我不應該為這點小事與你爭吵，請原諒！”我們互相對視了一下都會心的笑了。
這件事使我明白：朋友之間要互相尊重，有事要心品氣和的交談，才能保持永久的友誼！
以友情為話題作文 篇10
自從我迷上了歷史之后，就看了一些我國的歷史方面的書籍。
我覺得最津津有味的書是向袁昌昊借的《秦漢》這本，最開始我想先瀏覽書中的情節，就草草地翻著，突然在最后幾頁我看到了“帝王世系表”，便仔細地看了起來：劉邦、劉盈、呂雉、劉恒、劉啟、劉徹……王莽、劉玄……劉志、劉宏、劉辯、劉協。“不會吧！”“劉宏宇同學難道是劉宏的后代？”“劉宏宇難道是從時光機里跑出來的？”各種胡思亂想在我腦子亂撞，這時，我心想這印刷太懶了，竟然連個“宇”字也沒印刷上，讓我勉強來加個“宇”字吧。接著，我跑到劉宏宇旁邊對他說：“吾皇萬歲萬歲萬萬歲就這樣我釀造出了一個搞笑的事件，而我和劉宏宇也因為這本《秦漢》成了形影不離的好朋友。
以友情為話題作文 篇11
友誼是什么？她認為友誼比刀槍、大炮還厲害！不時的擊打著她不堪一擊的的心靈！她認為友誼是世上最能傷人的武器！她認為友誼是一副中藥湯！友誼是很苦很苦的！
有人曾被友誼傷害過，就不再也不敢交朋友了！她封閉了自己，把自己想要交朋友的內心給扼殺了！她不想讓自己因為哪個朋友而流淚！她不想讓別人看到她流淚！所以她孤單著，因為她被友誼傷害過！
她的朋友都離她而去！她嘗到了失去友誼的痛苦！她不再交朋友！她不想讓自己再次嘗到失去友誼的滋味！她的朋友使她痛苦！是她的朋友使她孤單了3年！是她的朋友把她從一個開朗、活潑的女孩變成一個孤僻的女孩！她認為友誼是中藥湯，是苦的！她……她認為世上沒有真正的友誼！那都是騙人的！她經常把想要和她交朋友的人無意間傷害！她認為友誼比刀槍、大炮還厲害！友誼隨時都會使她的心流血、支離破碎！她不讓任何人接觸到她的心里那一處的……她讓自己孤單，她讓自己變得孤僻！她認為友誼是世上最能傷人的武器！她……
以友情為話題作文 篇12
我生活在一個三口之家。我是家里的小字輩，在家里除了父母對我的親情外，友情對我來說就顯得難能可貴了。從幼兒園到小學，我都是在我的小同伴中去尋找友情，渴望友情，珍惜友情。
要獲得友情可不是一件容易的事情，首先自己要有寬容博大的胸懷，對同伴們少于斤斤計較，對自己多于嚴格要求，這樣才能包容別人，與人和睦相處。其次；要謙虛謹慎，多看別人的長處，多學別人的優點，己所不欲，勿施于人。再其次；要熱心助人，在別人有困難的時候，盡己所能給予相助，患難之中才見真情。
和同伴相聚是人生的緣分，和他們的分離是人生的變遷，不管有千變萬化，注意自身的學習和修養，也是獲得友情的一個前提，試想如果我是一個一無所能的人，是一個沒有思想內涵的人，是一個無誠信可言的人，是一個視若無睹的人。同伴們還會相信你嗎？那樣他們連交往都不會愿意的，當然友情又從何談起呢？
古往今來都說；人生難得一知己�？梢娪亚橄虢鹱右粯訉氋F，我珍惜已得到的友情，我還應該不斷的提高自己，去尋求更多的友情，愉快地生活在我們今天的大家庭里！
以友情為話題作文 篇13
“真誠的友誼如同完好的健康，其價值往往在失去之后才會懂得珍惜”當我想起這句名言時，腦海里就不禁想起今天下午體育課上發生的那件事。
“ 嘟”的一聲哨響，我們終于可以自由活動了，我氣喘吁吁的跑道劉悅那里。大家都聚在那里，我們決定玩“捉鬼”的游戲。首先黑黑白兒，由趙婷先捉。“一二三”、“四五六”、“七八九”······的喊聲傳到我們的耳朵里，這時，趙婷發現他的好朋友王文站在一邊“發呆”，于是偷偷的向王文逼近，一下子便捉住了她，這是王文大喊：“不都已經是我捉了嗎?你為什么還要捉我?”趙婷也不甘示弱：“什么你捉?是我捉!”就這樣，她們倆吵得不可開交。最后，王文到旁邊生悶氣了�；氐桨嗬铮跷倪�寫了一張紙條：“絕交吧!”趙婷看了理都不理她。
我覺得這件事無論誰對誰錯，大家都已經相處四年了，難道就為了這點小事而斷絕友誼嗎?我們現在還剩下兩年的時間就要畢業了，為什么不能珍惜這短暫的時光呢?
快快和好吧!
以友情為話題作文 篇14
友情，是一個閃爍著情感光環的名詞，一個讓人細心品讀，心頭就會有溫馨之氣升起，就會有金色陽光透到眉梢，它是山間清澈的小溪，是林中常青的樹，是美妙音符撞擊出來的不朽樂章，它深深的存在我們心間。
青春年少時的友誼，就像一只青蘋果，酸中帶甜，甜中帶酸，不管它是好吃的，還是難以下咽的，都值得格外珍惜，因為它的意義不在于多么刻骨銘心，也不在于有多么難以釋懷，而在于它是人生路途中有情帶給我們一份最好的禮物。只有當青春一去不復返時，我們才會認識到它的價值，不管它帶給你的是苦澀還是甘甜，它將成為美好的回憶，所以千萬不要扔掉它。
友情的傳遞是互動的，在同一個屋檐下，沒有不說的話，沒有不訴的情。我們再相聚的過程中，會產生種種摩擦誤解，但那只是大海中的一朵小浪花，我們因好好珍惜身邊的友情，試過多年后，回想是我們曾經的微笑，爭論，仍然覺得溫暖動人。
沒有友情的生命，不會添光異彩，沒有友情的生活，如一潭死水，愿我們以一份真誠碰撞友情的火花，讓友情之花永遠盛開在我們溫馨歡樂的生活中。
以友情為話題作文 篇15
倘若世界是一間小屋，關心就是溫暖小屋的火把；倘若世界是一艘航船，關心就是茫茫大海上的明燈；倘若世界是一幅油畫，關心就是那絢麗的色彩。這段雨中情，給我的記憶打下了深深的烙印。
放學后，同學們都回家了，我卻沒有這個心思我的曾祖母去世了！我沉默地站在窗前，看暗夜漸漸爬上天空，爬上對面的屋頂，一切都沉睡在黑暗中。不一會兒，就下起了雨。
寂靜的校園回蕩著雨的歌聲，我感到自己那么孤獨，好想有個人來陪陪我。
突然，一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著如魔術師般突然出現的女孩，驚訝地問道：“曦兒，你是忘拿什么東西了嗎？”曦兒氣喘吁吁地答道：“我來拿雨傘。你怎么不回家呢？”我有些沮喪地說：“我沒帶雨傘。”“哦，是嗎？要不我們一起走吧！”我巴不得有個人陪陪我，便爽快地答應了。
一開始，我們之間的氣氛有些尷尬。我發現剛才的瓢潑大雨不知什么時候已經變成淅淅瀝瀝的牛毛細雨。就以這個發現，我打開了話匣子。我們之間的談話氣氛漸漸活躍起來，聊起了班上的奇聞趣事。我的余光瞥到了曦兒的肩頭，咦？那里怎么濕漉漉的？原來，曦兒把傘全遮在了我的頭上，自己被雨淋濕了。我有些后悔，后悔自己以前對她的冷漠。到了一個十字路口，曦兒把傘塞給我，說她家離這里不遠，她能跑著回去。我望著逐漸消失在夜幕中的她，淚水漸漸模糊了我的雙眼
不知不覺，雨已經停了，風溫柔地撫著我的臉，天上的星星正調皮地沖我眨著眼睛。��！這一段雨中友情是多么美妙�。�
以友情為話題作文 篇16
朋友，總會在你陷入困境的時候拉你一把；在你悲傷的時候安慰你；在你煩惱的時候陪你聊天、散步；在你失去信心是支持你；就像雨天里的一把傘，為你遮風擋雨。
記得某天的下午，老師突然說要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團團轉不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。
在我一籌莫展時，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是xx，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”xx親切地說，這就像一場及時雨，解決了我的燃眉之急�。�
還有一次，當時天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領巾落在家里了。到了學校，xx見我沒戴紅領巾，就問“你的紅領巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會愿意多戴紅領巾啊。但是，xx呢？怎么沒見她人啊？
正當我找不到他人時，從門口傳來急促的呼吸聲，她進來了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你�！闭f完，把手中的紅領巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級的學生借。我的淚水頓時濕潤了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她給你帶來了快樂，好好珍惜你所擁有的友情吧！
以友情為話題作文 篇17
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳發。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心�！彼捯魟偮�，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩~這句話給了我一個很大的啟示……
以友情為話題作文 篇18
校園歌聲悠揚舒暢，讓人感受校園生活的美好：校園歌聲積極向上，讓人感受學習的無限力量：校園歌聲久久徘徊，讓人感受到校園的溫馨。
“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”我認真的聆聽著，感覺朋友之間的友情就這樣流暢地給體現出來了。友情是我們一生中很重要的情感之一，在校園生活中與朋友之間的情感相處也是同樣重要的。其實友情真正意義上不是特指朋友之間的情誼，在校園中，更多的是同學之間的友誼。
朋友之間發生矛盾是不可避免的事。不管是大的，小的，最重要的是如何去化解。其實，與朋友之間的感情就像是一顆心，當發生矛盾時，這顆心就會出現大大小小的裂痕，或許終于一天，心就會破裂，但在這一刻來臨之前一定會有好的方法去補救，比如兩個人可以敞開心扉的對話，把彼此的感受都訴說出來，等等。所要記住的一點，就是友情一旦建立起來，也并不會有這么脆弱。
我希望我的一生可以多結交好的朋友，因為沒有友情滋潤的人是干涸的，雖然最后，結交的有深有淺，但我會用我炙熱的心，和每個人好好相處。
你還記得你每一個朋友嗎？朋友，如果我經過歲月的流逝，慢慢忘記了你的容顏，但我會我會永遠記住你我之間的友情，曾經在一起的開心快樂的時刻。我現在心中默默祈禱，歲月無論怎樣改變著我，但請你一定不要讓我丟失最初的友情。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
校園歌聲陪伴了我無數的春夏秋冬，在未來的路上希望可也是一樣，我要讓歌聲陪伴著我不斷的成長，鼓勵我繼續向前。
以友情為話題作文 篇19
又經過了充滿歡樂和嚴肅的一天訓練，今天已經是軍訓的最后一天，通過跟教官兩天的相處和活動，大家都有些戀戀不舍。
教官帶領我們上了一座小山，到了一塊空地上�？盏厣洗盍艘粋�臺子，因為天空正下著雨，音箱上蓋上了雨衣。
一位身穿黑色禮服的人走上臺�！巴瑢W們，現在我們進行一個活動。每個班的排頭都有一個人拿著沙袋，這個沙袋非常重，等會一直往后傳，當沙袋穿到最后一個同學時，那個班的同學就舉手！”
話音未落，沉甸甸的沙袋已經在每個同學的手中傳遞開來，當我接過沙袋時，感到沙袋十分沉重，于是迅速傳給下一個同學。
我們班完成的速度雖然不算快，但每個同學都是認真地傳遞，為班級爭光。
當我們體驗完沙袋的重量后，他又說：“現在，請大家閉上眼睛，假設你自己在一棟竹樓里上學，老師們出去開會了，只有你和同學們在學校里�！�
雖然不知道有什么用意，但我們任然照做。
“中午時分，你們都在熟睡，這時，你突然被一陣聲音給吵醒了，你下了床，卻一腳踩進水中，這時，你發現，洪水來了！你叫醒了伙伴，大家都驚恐萬分，這時，你看著不遠處的沙袋，突然有了主意，‘可以去搬沙袋來堵住洪水，拖延時間，等待老師開完會后來救我們�！蠹叶纪饬�，可是，誰去搬運沙袋呢，水流這么急，一不小心，就會被洪水吞沒，現在，每一個家庭（一列隊）成小組討論隊形，30秒的時間，每隊選出一名代表，站在你們家庭的前面�！�
很快，每個家庭的成員就圍成了一個圈，我們五號家庭的成員個個都想上前為其他人去搬運沙袋，我也一樣，但大家誰也不好意思說出口。在最后的10秒鐘，我大聲地說：“為了朋友，不需要理由！”
當教官說：“五號家庭的代表呢？”，我看了我們家庭的成員一眼，站在了家庭前面。
不是為了逞英雄，不是為了虛榮，雖然場景是虛構的，但情感是真的！這是一種友誼！
每個人發布自己理由后，主持人讓每個班的男生說服女生，女王說服男生，男女生只能有一名同學去搬運沙袋。面對兩位不同家庭的敢死隊同學，我們仨都哭成淚人，互相道出自己的理由，因為無法選出代表，我們都快吵起來了。莫志成的理由讓我和另一個同學信服了，我們認為他有能力做好，最后，莫志成代表我們男生搬運沙袋。
拿起沙袋，莫志成和班長（女生代表）來回奔跑，把沙袋放下，算一次，再拿起，搬到空地上，再搬回來，又算一次。為了我們班級的所有同學，兩人不停地來回奔跑，手都紅了。
當敢死隊員都累得氣喘吁吁時，主持人說：“好！各班的敢死隊員都停下。雖然你們為你們班的同學付出了很多，但是，洪水卻吞沒了你們。請教官把敢死隊員的帽子摘下，讓敢死隊員走到我們看不見的地方。所有同學向敢死隊員敬禮。”
“刷”所有人給敢死隊員敬了個感謝禮�！坝锌赡芩悄阕钣憛挼娜耍谖ｋU來臨時，他卻會為了你而獻出生命！好好珍惜友誼吧�！敝鞒秩苏f了句深情的話。
再也耐不住了，眼淚不停往外涌……
好好珍惜友誼，何必為小事爭吵……
以友情為話題作文 篇20
在我讀二年級的一天，吃早餐時間，曾發生過那么一件小事，但讓我難忘。
那天，陽光明媚，我高高興興地去上學。上完了第一節課，到了吃早餐的時候，同學們有的趁這段時間和同桌說說笑笑，有的獨自專心致志地看著從書架那邊拿來的課外書，有的在草稿本上畫畫、寫字，還有的在整理學習用品，似乎只有我在靜靜地等待早餐的來臨。
終于，早餐的香味撲鼻而來。我一看，哇，是我最愛吃的皮蛋瘦肉粥！我迅速裝了一碗，開始大口大口地吃起來。誰知，過了一會兒，意外的事情發生了：我把勺子往碗里使勁一舀，因為力用得太大，勺子撞到碗邊，碗整個翻了，粥撒在了地上、我的褲子和衣角上。我頓時臉色大變，驚慌失措，急忙中卻怎么也找不到紙巾。沒辦法，我只好舉手告訴了老師，想得到老師的幫助。這時，聽到我說話的同學全都湊過來，本想他們會幫助我，可是他們不但沒幫，不少同學還在說：“哇，真惡心……”我羞得眼淚都要調出來了，低下頭不敢出聲。
老師還沒開口，突然，一個聲音在我耳旁響起：“黃子凌，拿著！”我抬頭一看，原來是劉雨娟同學。她關切地遞給我兩張紙巾，沒有像其他同學一樣取笑我。我趕緊接了過來，先是把衣服上的粥擦干凈，正準備掃地，劉雨娟早就幫我取來了拖把，和我一起把地拖干凈。那時，我忽然覺得有一股暖流在我心中流過，使我感到很溫暖，很欣慰，真好的同學！
雖然這是一件小事，劉雨娟的行為也挺簡單，但是卻包含著她對我的關心，更包含著我們之間的友情。友情給人溫暖，我總是清楚地記得這件小事，珍惜這友情……
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