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描寫友情的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫友情的作文1
我們哥倆并沒有親情，卻有著深厚的友情。我們從幼兒園就是同學(xué)，到現(xiàn)在一直是最好的朋友。你們猜到他是誰了嗎？對(duì)，他就是我的好朋友、好哥們趙一博。
上幼兒園的時(shí)候，我在幼兒園附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山坡，那里有一片綠草地，還有一片竹林。因?yàn)槲覀z平時(shí)都活潑好動(dòng)喜歡玩，所以我向他介紹了我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后，每天幼兒園一放學(xué)，我們就直奔那里。后來我們還給它起名為“童年的小山坡”。
隨著時(shí)間的推移，“童年的小山坡”隊(duì)伍開始?jí)汛罅�。從一開始我們哥倆，慢慢地到后來發(fā)展到五、六個(gè)小伙伴。當(dāng)然，我倆始終還是那里的“山大王”。
幼兒園的三年里，我們幾乎每天一放學(xué)就不約而同地來到小山坡。我們有時(shí)候在那踢足球；有時(shí)候比賽跑步；有時(shí)候講故事；有時(shí)候摔跤， 還 非得分出勝負(fù)不可，輸?shù)哪欠降诙爝�會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)；大人們有時(shí)也會(huì)加入進(jìn)去，氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水�！�，我們也能玩半天。
有一天下著雨，我們哥倆還是照常去我們的小山坡，媽媽說：“你們真是風(fēng)雨無阻�。 蹦翘�，我們玩了一會(huì)猜拳，雨慢慢就停了，真是天助哥倆也。我們趁著雨停，沖向久違的小山坡，朝著小竹林方向跑去。只見一個(gè)竹筍就像我們這些淘氣而又好奇的小孩一樣，露出個(gè)頭，在四處張望。這就是大家所說的雨后春筍吧。我隨手拔了兩根，便朝竹林更深處走去，繼續(xù)我們的大冒險(xiǎn)。我們哥倆一路上心驚膽戰(zhàn)，連鳥叫聲也能把我們嚇退幾步。這時(shí)聽見有什么叫聲越來越大，光線也越來越亮，我壯大膽子，大呵一聲:“什么東西快出來!”走上前一看,原來是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著小狗，一人把嫩筍里的水份擠著給小狗喝，它伸出粉紅的小舌頭，貪婪地舔著，看來他真得很渴。之后我們來這里又見到了它，我們知道了它是這里的“常住戶”。從那以后，我們哥倆每天來都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的喝的。
時(shí)間一天天過去，小狗也一天天長(zhǎng)大了，我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了，這也意味著我們要和小狗說再見了，可我們是多么地不舍呀!
我們哥倆在一起的這些美好往事,都將成為我們一生中的美好回憶！
描寫友情的作文2
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，他皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，他的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時(shí)，他竟然扒在座位上哭了，我忙去問他為什么哭。他哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)張行特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來用。但是，時(shí)間是無情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，他果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著他那空蕩蕩的位子，心碎了……
現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和張行更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢�歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給他；在六年級(jí)的體育課上，我要多多幫助他……總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長(zhǎng)青。
不知道張行可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記他的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著他，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！
描寫友情的作文3
那是一個(gè)明麗的初春，老師帶我們?nèi)o錫旅游。這天玩得真痛快。臨返，小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根，心想：嚼著清甜的甘蔗，回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。
我扛著甘蔗，和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽車猛地開動(dòng)，手向前一傾，尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí)，鮮血一個(gè)勁兒地往外涌，我生平未見過這么嚴(yán)重的“流血奉件”，一時(shí)間嚇呆了，竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來。
“哎呀!”沒等我回過神來，身旁的同學(xué)急速托住我的手，取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來，司機(jī)慌忙停了車，掏出一盒火柴，撕下一塊huo藥皮，按在我的傷口上：“huo藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀，毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道，從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過來，一邊替我包上，一邊急促地說：“牛皮筋!……扎住……止血�！睆睦蠋熞蚪辜倍鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的話里，同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮，也許是頭發(fā)太濃密了絞得過緊，一時(shí)間竟拆不下來。靠我最近的一位女同學(xué)，斷然地狠命一扯，頭發(fā)也被扯下來幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好，一塊漂亮的手帕又落到了我手上，我回頭一望，不禁臉紅了。原來，她是一個(gè)前些天和我拌過嘴的同學(xué)。見我回頭，她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說：“手指豎著，別動(dòng)。我把車開慢些，免得你顛得疼。”“不!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，因?yàn)槲抑溃緳C(jī)開車晚點(diǎn)了是要挨批評(píng)的。他沒有說什么，只是笑了笑，那笑容里沒有一絲兒的虛假。
不知為什么，望著老師和藹的面容，同學(xué)們關(guān)切的目光，司機(jī)善意的微笑，又看了看自己受傷的手，我想說些什么，但卻沒有說。此刻我覺得，世界上有一種感情，并不是語言所能表達(dá)的，我竟哭了。
我也不知道為什么要哭，只有一點(diǎn)我可以肯定：并不是手疼引起的。
描寫友情的作文4
我何其幸運(yùn)，天降如此一份珍貴的友情與我。我又何其幸福，這似長(zhǎng)似短的三年，有你溫暖相伴。——題記
入春以來，連綿了許久的雨也總是歇著了，抽調(diào)書包里的傘，我竟夸張的好像要飄起來。卻沒想到這天氣戲弄人，掛了一下午的太陽竟也只是她忽悠人的小手段，這不，又開始在地上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，又散開了這般混著泥土的漸漸濕潤(rùn)的氣息。
我一臉囧相地站在檐下，臉幾乎快扭曲成一團(tuán)“哦不!我木有傘啊!!!”你就那么莞爾一笑，像雨后的小花，淡雅清新，繼而輕輕為我遮上你的小小紅傘，傘上印著同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感覺眼前一暗。一抬頭，只看到那上空一方小小的紅色天空，暖暖的色調(diào)，看的我的心也暖暖的。
一路上，我們就這么邊走邊說笑，可再怎么順路，畢竟你家不是我家。我又愁又無奈，眼看著漸大的雨勢(shì)愈發(fā)開始肆意，急的都快哭了，眉毛越揪越緊“難道真要淋雨回家么!昨天剛洗的頭啊!今天剛換的衣服啊!我的家那么遠(yuǎn)……”我就那么緊咬著牙關(guān)，真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干凈的面孔，你的雙眼清澈如泉水，微微蕩起波痕。你溫柔地笑著，對(duì)多我說“傘給你吧!”可我怎么會(huì)拿呢，你的病才剛好啊!看著你因跑完步而飛上淡淡粉霞的臉，我怎么也于心不忍，你要是感冒了呢!我毅然拒絕你。卻只聽你笑笑，然后輕輕把傘柄推進(jìn)我的手里“我家多近啊!沒事，明天記得還我!”剛晃過神來，你已閃進(jìn)了攢動(dòng)人群中，只依稀看見你被風(fēng)撩起的黑得發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)�？粗种行⌒〉膫�，我心里說不出的感動(dòng)。溫暖如你，如你的笑，你花般恬淡的微笑，使我如沐春風(fēng)。
你總是溫暖著我。天冷的肆意，我總是邪惡的笑著，齜著牙齒硬是把我冰涼冰涼的手往你的手心里塞，你也只是笑著推了一番，看著我，然后便反起握住我的手。你的手心終是那么暖，好像冬日里的熱水袋，暖著我凍得通紅通紅的手。
溫暖如你，如你的笑，你的傘，如你的手心……
友誼是什么，真的簡(jiǎn)單得就是陰陰雨天你的紅傘，是寒冷冬日里你的手心。盡管如此簡(jiǎn)單，卻如此溫暖而深刻。我只愿我們的友情地久天長(zhǎng)。
描寫友情的作文5
人從一生下來，或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)……
而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時(shí)候的他——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性，愛鬧。自從和他成為了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次他不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，他很是不好意思。我想也沒想，拿起他的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”他的眼睛里充滿著委屈的淚水，他慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉(zhuǎn)身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。
我決心要忘了他。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見他拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。他哽咽地說道：“花兒呀，你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的，讓妞高興點(diǎn)吧！”
他的眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是他的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但他卻寬容的忘記……第二天，聽說他要搬走了。我竟在花園中遇見了他，他見到我時(shí)，熱淚盈眶�！拔�。我�！彼难劬镩W爍著開心的淚光。他忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說道：''那次，不小心把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到：我是多么的傻��！友情遠(yuǎn)比吊墜重要��！他能給予我寬容，我不行嗎？我我走上前去給了他一個(gè)擁抱，小聲的說：“謝謝你————我的好朋友�！彼麖拇吮惆嶙吡�。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時(shí)，讓他受到甘露的滋潤(rùn)，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤(rùn)他的甘露��！友誼雖如花般脆弱，但他也能如花般堅(jiān)強(qiáng)�。�
描寫友情的作文6
夾在書中的綠葉，已經(jīng)枯黃，而友誼之花卻在我們心中長(zhǎng)久地開放，散發(fā)著幽幽的清香�！}記
靈，你可曾記否?是誰教我讀懂友誼的真諦?
那年，我剛上初一。剛進(jìn)校門，我就看見了你——上身是一條較時(shí)髦的格仔衫，下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子，腳下踏著的是一雙破布鞋，很舊，一頭短發(fā)。尤其是你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，你滿臉都是青春痘。
當(dāng)時(shí)，我只希望不要和你分在同一個(gè)班級(jí)。
我哼著小曲兒回到班上。天哪，我竟然和你分在同一個(gè)班，而且我們還是同桌。來到座位上，用尺子指著兩張桌子之間的裂縫，說：“誰也不許越過這條界線”。我看著你那無辜的眼神，得意洋洋，驕傲得像個(gè)笑孔雀。
一節(jié)物理課上，我翻遍了所有的書及試卷，都沒有發(fā)現(xiàn)我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍，還是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落�！霸愀猓趺凑也坏�，物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了，而且這張?jiān)嚲硎亲蛱觳虐l(fā)下來的啊。怎么辦……”我急得像湯鍋里的螞蟻�！暗谝活}……”老師開始評(píng)講試卷了。我趴在桌子上，把書堆得高高的，砌起一道高高的書墻。書墻這邊是萬分焦急等待下課的我，書墻那邊是津津有味地評(píng)講試卷的老師。同桌的你這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的桌面上沒有試卷，明白了什么。你把試卷放在分界線的中間，不，應(yīng)該說、更偏向于我。我們都低著頭，用手遮住試卷。
終于，還是沒能逃過老師的法眼，老師站在講臺(tái)上，用手敲打著講臺(tái)，說：你們兩個(gè)，誰的試卷丟了?”我倆的臉漲的通紅，可是你卻毅然站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，是……我的……試卷落……在家里了”。老師見你那么害怕，沒有說什么，讓你當(dāng)了一節(jié)課的“模仿生'.
課后，我問你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭，笑著對(duì)我說：“因?yàn)槟闶俏遗笥��！蔽仪宄刂�，我的心猛地震撼了一下�?/p>
你說的七個(gè)字，使我明白了友誼的真諦。
描寫友情的作文7
走進(jìn)了房間，發(fā)現(xiàn)了掉在柜子后的棒球，這讓我想起了一個(gè)好久不見的好朋友。在四年前的暑假，我參加了棒球夏令營(yíng)，這顆棒球就是當(dāng)時(shí)的莫逆之交所送的……
在我二年級(jí)從青海轉(zhuǎn)回北京時(shí)，是我剛開始愛上棒球的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)媽媽以為我只是一時(shí)興起，大概會(huì)是三分鐘熱度，所以讓我參加了好玩的棒球營(yíng)隊(duì)，當(dāng)營(yíng)隊(duì)開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)人正是我要轉(zhuǎn)入的學(xué)校里的學(xué)生，這讓我喜出望外，想到有可能因此多了一個(gè)能陪伴我的好朋友，這令我每次練球時(shí)，在快樂之余，多了一份期待。
果然，有一次在營(yíng)隊(duì)練球時(shí)，他竟然主動(dòng)來找我傳球，這時(shí)我似彩券中了頭獎(jiǎng)般的快樂，借著這次機(jī)會(huì)，我想跟他說幾句話，但心中像在下棋的棋手思量再三，仍有遲疑，突然他跟我說話了，我猶如一個(gè)從來沒有考過一百分的人，突然考了一百分般的不敢相信，正開心時(shí)，我傳了個(gè)球竟打中了他，這令我感到恐懼，害怕我將就此失去了好朋友，又感到著急，深怕他因此受傷，令我安心的是他站了起來，而且竟然對(duì)我說：“真對(duì)不起！我沒有接好。”這時(shí)我安心了，因?yàn)樗莻�(gè)快樂大方的朋友，從此，我們成了無話不談的好友。
花朵雖然嬌艷，卻也有凋謝的一刻。長(zhǎng)久下來，在棒球隊(duì)的聯(lián)系下，友情也持續(xù)加溫，但有一天早上，正要開始練球，他竟然說這是我們最后一次的見面，因?yàn)樗职止ぷ鞯年P(guān)系，所以要搬家，然后拿了一顆寫有電話、地址和名字的球送給我，這時(shí)我像掉入陷阱的小蟲，惶恐不已，他安慰我說：“我們以后還可以通電話��！”我這才依依不舍的和他練完最后一場(chǎng)球。
可是，回家后卻沒有把球收好，它就滾到了柜子后方，在多年后的春天整理雜物時(shí)，才把這段雪泥鴻爪的友誼信物給找了出來，當(dāng)下我非常快樂，馬上打這支電話，希望他沒有搬家才好，哇！這通電話竟然是他本人接的，我快樂的如飛上天，更訝異的是他說明天要給我個(gè)驚喜，當(dāng)時(shí)我半信半疑，不知道是真還是假。
隔天，我到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我看到了一張熟悉的臉，那張臉也看著我，他對(duì)我大喊：“好久不見！”，這時(shí)我又叫又跳，原來幾年不見的棒球好友，他竟然回來了，真的好久不見，他變壯了，我變高了，絲毫未變的是我們的友誼。
描寫友情的作文8
半個(gè)多月不曾發(fā)過電子郵件的我,上個(gè)星期查看了郵箱,一張精美的蓮花圖傳了過來。發(fā)件人正是朋友怡雨。
說起來,我和怡雨的友情來之不易。
伯牙和鐘子期是音樂知音,我和怡雨是畫畫知音。兩年之前,我認(rèn)識(shí)了怡雨。那是在一次少兒藝術(shù)展中,我以母親的肖像為題榮獲第一名。以蓮花圖為內(nèi)容的她,險(xiǎn)獲第二名。
或許是因?yàn)槲液退木壏治幢M,我們又竟在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)里相遇。我和她曾在學(xué)校的黑板報(bào)中大顯風(fēng)采,在美術(shù)課上被老師夸獎(jiǎng)。還有一些小插曲也在我們中間擾亂生活,但更多的是增加對(duì)對(duì)方的認(rèn)識(shí)。
一天的午休,我和她談?wù)撈鹉谴紊賰核囆g(shù)展:哈......什么蓮花圖才得了第二名,你是真不如我!我大笑著評(píng)論。本來僅僅一句談笑之話,卻引得她大發(fā)雷霆,拿出私藏的粉筆,向我發(fā)出了挑戰(zhàn):別以為你贏了一次,就能贏第二次,敢不敢和我再比一次我不屑地從她手中接過粉筆,在墻上畫起了肖像,而她則在鄰墻上畫起了梅花。恰在此時(shí),生活老師的眼睛也落在了墻上。當(dāng)即把我們批評(píng)了一頓,還罰我們掃廁所。大夏天的,廁所里的味讓人難受極了,我不禁嘔吐了一大堆。怡雨奪過我手中的掃帚,細(xì)心的掃起來。他沒有說半句話,但我卻似乎能夠讀懂她的心。你先去休息吧!我來掃。我紅著臉對(duì)她說了聲謝謝。她笑了,笑得很燦爛......
在以后的日子了,我和她一起吃,一起睡,一起玩,一起交流畫畫的技巧。在交流中,我學(xué)會(huì)了畫十多種花兒,她也學(xué)會(huì)畫肖像了。
玉樹大地震后,學(xué)校組織了災(zāi)區(qū)畫藝比賽,我畫了玉樹的學(xué)校地震侵略后的場(chǎng)景,而她則以花為題材,畫了一朵被壓在廢墟下的花朵。評(píng)選的那一天,我們的畫被一同放在最顯眼的位置。我們?yōu)閷?duì)方喝彩,對(duì)對(duì)方的技藝大為贊賞。在我們尊重對(duì)方的時(shí)候,我們的'友誼之心,關(guān)愛之心如同那兩張畫一般牢牢地貼在一起,永不分離。
伯牙廢琴,只為子期死。我和怡雨之間的友誼,雖然沒有他們那樣崇高;沒有大人那樣仗義;沒有魚和水之間的那種依賴。但在我心中,我們的友誼卻比任何東西都可貴,都難以忘懷,它比和平鴿純潔;比彩虹燦爛;比珍珠耀眼。它比任何東西都珍貴。因?yàn)槲覀兊挠颜x見證了心與心的溝通,浸透了對(duì)藝術(shù)的追求。哦!它還包含著我們對(duì)對(duì)方的尊重。
描寫友情的作文9
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn);日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽光中，我就這樣長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必?cái) Ｐr(shí)候與父母去公園游玩時(shí)媽媽總是不忘記說上衣服多穿點(diǎn)，和一群小孩玩在一起，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起，爸爸聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì)礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完呵斥我自己站起來。從此，我便很少哭泣。就這樣，我伴隨著親情茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開心，在你開心時(shí)打開話匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，但是都沒有發(fā)現(xiàn)，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母“審”了很久，零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后，同學(xué)不僅沒生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過下半個(gè)月唄，沒錢買文具，你可得借我啊!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過陡峭的山崖，也見到過美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能走過這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與他們一同前行，繼續(xù)走過風(fēng)雨，遇見彩虹。就這樣我長(zhǎng)大了!
描寫友情的作文10
暑假里，懷著激動(dòng)的心情，我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》一書，書上講到夏洛與威爾伯的友情故事，它們的友情值得我們細(xì)細(xì)品味。春天里，阿拉布爾家的豬圈里一頭豬生下了一只小落腳豬，阿拉布爾先生決定殺掉它，但他的女兒弗恩則很喜歡小豬。于是，她得到了小豬。不久威爾伯已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在父母的要求下，弗恩便以六塊錢的價(jià)格將威爾伯賣給了朱克曼舅舅。朱克曼的谷倉里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立最真摯的友情。然而，一個(gè)最可惡的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯的未來竟是成為熏肉火腿。作為豬，威爾伯似乎只能任人宰割了。但是，夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)：一個(gè)安享天命的未來。
但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭�？赐陼螅业谝淮我�?yàn)榭磿蘖�。我為書里夏洛�?duì)威爾伯忠誠(chéng)的友誼而感動(dòng)。朋友有難，它就出手相助，甚至獻(xiàn)出自己的生命也在所不惜。但是現(xiàn)在，我們?nèi)伺c人之間卻很難才能找到一份肝膽相照的情誼，很多都摻雜著利益，反而書中動(dòng)物的情誼比人的單純了許多。有一次我在看電視，翻到金牌調(diào)解時(shí)，我差點(diǎn)吃了一驚，因?yàn)闃?biāo)題是《三十多年的兄弟反目成仇》于是，我便認(rèn)真的觀看起來。
最后我真的為他們感到不值，竟是一套祖上流傳下來的房子使這對(duì)三十多年的兄弟反目成仇。難道三十多年的兄弟還比不過一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)產(chǎn)嗎？難道我們高等生物——人類還比不上動(dòng)物嗎？難道人類的本性就是這樣嗎？看了此書，讓我深刻地感受到了友情的可貴。假如困境中沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護(hù)，快樂時(shí)沒有朋友的分享，生活還有什么樂趣呢？所以，我提議：如果交朋友，就該拿出自己的心去交你向別人敞開心胸，別人感覺到了，自然會(huì)對(duì)你好咯！這樣才能有真情誼與真朋友呀！這樣生活中也就不會(huì)有那么多糾紛了，我們的生活該多么美好呀！最后，我希望他們能夠多讀《夏洛的網(wǎng)》這樣的書，希望這種書能使他們回歸本性，祝他們有一份真正的親情！
描寫友情的作文11
友誼是道神奇的方程，你解不開，我也解不開，只有你加我才能解得開�？粗巴饽囚骠嫫鹞璧睦_紛落葉，我不由得憶起了去年深秋的那件往事······（好有詩意�。�
秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，眼下我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了�！岸琶�，走，一起去玩吧！”謝雪莉興奮地說�！拔疫�有一道方程沒做完呢，你先去吧�！蔽覒�(yīng)付似的答道�！芭�，那道題我也沒做，你可以問崔明媚呀！”我的心頭生起了一種無名的火�！吧偬崴獑柲阕约喝柊�！”“哼，你不去，我自己去！”說完，她就怒氣沖沖地?fù)P長(zhǎng)而起了，我抓起草稿本，先是胡亂地畫了一通，又繼續(xù)研究著那道“頑固不化”的方程。時(shí)間一分一秒地溜走，我對(duì)這道方程的研究卻沒有一點(diǎn)兒新的進(jìn)展。正當(dāng)我急得焦頭爛額的時(shí)候，同桌崔明媚遞來一張小紙條。��！救星來了！我剛要慶幸，卻又冷靜了下來：哼！誰讓她先不守諾言的，我才不會(huì)接受的施舍，當(dāng)初她回外婆家，不先告訴我，害我苦等了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，她怎么就沒有想到我，現(xiàn)在來賠不是了，我才不會(huì)接受她的道歉呢！我一氣之下就把那張小紙條揉成了紙團(tuán)�？墒呛髞�，我越想良心越不安，唉，算了吧，就原諒她吧，畢竟是一年多的同窗啊！轉(zhuǎn)念一想，不行，這次千萬不能原諒她，萬一她下次又不遵守約定怎么辦······在經(jīng)歷了幾節(jié)課的思想斗爭(zhēng)下，我還是忍不住偷偷地看了一眼那張七皺八褶的紙條，上面寫著那道方程的運(yùn)算過程，十分詳細(xì)，讓人一目了然。在紙條的背面，是我怎么想也想不到的：杜萌，對(duì)不起，那次是因?yàn)槲胰ノ彝馄偶宜圆艣]能按時(shí)赴約，你能原諒我這一次嗎？我的眼睛濕潤(rùn)了······
從此，我們?cè)僖矝]有鬧過矛盾，我們成了永遠(yuǎn)的好朋友。如今，秋風(fēng)拂面，桂花的香味撲鼻而來，帶走了煩惱與憂愁，帶不走的是那一道友誼的“方程”······
描寫友情的作文12
友情好似一盞明燈，在黑暗時(shí)照亮你前進(jìn)的道路；
友情宛如一縷清風(fēng)，在憂愁時(shí)吹散你心里的陰霾；
友情好像一把吉他，在煩悶時(shí)奏響你快樂的樂章；
友情猶如一弘清泉，在難過時(shí)滋潤(rùn)你干涸的心靈；
友情如同一捧炭火，在寒冷時(shí)溫暖你冰凍的肌膚。
什么是情？最簡(jiǎn)潔的答語無非就是“親情，友情，愛情”這三大類人世間最為美好的情感了。
我們?cè)陂L(zhǎng)大，父母也正在以離弦的箭一般朝生命的終點(diǎn)奔去，我們不想長(zhǎng)大，父母不想老去，但時(shí)間不允許我們這么放肆，父母終歸會(huì)離開我們?nèi)チ硪粋�(gè)世界的。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，一些莫名的種子也在我們心中悄然開放，我們會(huì)有自己愛的人，會(huì)有自己的伴侶，但是有沒有想過，天會(huì)黑，人會(huì)變，三分感情七分騙。伴侶不會(huì)從始至終對(duì)你不離不棄忠貞不渝伴你一生。
但是，上帝是公平的。
總有那么幾個(gè)人，在你與父母爭(zhēng)吵時(shí)，在你被人誤會(huì)時(shí)，在你進(jìn)入人生低谷時(shí)，在你心里有無名火時(shí)默默的陪伴在你左右，安慰你。直到你舒展眉頭重現(xiàn)笑容他們才會(huì)猶如壓積在心里很久很久的一塊大石頭消失一般數(shù)落著你又發(fā)神經(jīng)。
當(dāng)你摔倒時(shí)，他們會(huì)先嘲笑你一番，而后略帶無所謂的口氣問你有沒有事。
一聲朋友，一生朋友。
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”而只要朋友在你身邊，無論良言還是“惡語”，你都會(huì)覺得溫暖無比。
一個(gè)朋友一條路，其實(shí)朋友多了也會(huì)迷路。朋友不需要太多，一個(gè)肯借你錢，一個(gè)肯揍借你錢的那個(gè)人就好了。在友誼的世界里，不需要勾心斗角，我們坦誠(chéng)相待。我們用真心來收獲幸福。
只要你付出有真心，他有感情，再冷的心都會(huì)被一個(gè)叫“友情”的字眼所感動(dòng)的。
我們的友情不虛偽，不矯情，不做作，我們打打鬧鬧感情越來越好。
友情，在冬天給予你力量，讓你體會(huì)夏天的驕陽似火；
友情，在秋天給予你希望，讓你體會(huì)春天的生機(jī)盎然！
在青春這張單程車票里，有了友情，我們不再孤單，不再失落，不再寂寞。有了友情，可以使四季輪回！
描寫友情的作文13
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，好的朋友會(huì)對(duì)你一生有所改變。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。“患難見真情，烈火見真金”這是我們對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說明友情需要鍛煉。友情，是人心中唯一不可替換的標(biāo)識(shí)；友情，是天下最真摯的情感；友情，是金錢買不到的！
我有一個(gè)朋友，他和我從小在一起長(zhǎng)大。因?yàn)樗妥≡谖壹业膶?duì)門，所以我們倆玩起來很方便。
有一次，他到我家來，我們一起寫作業(yè)。我們寫了一會(huì)，我覺得很無聊，我便過去把電視打開了。一聽到媽媽的腳步聲，我便用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過去把電視關(guān)了。這樣過了幾次，他有一點(diǎn)“吃不消”了。便勸我說：“隋承文，做事應(yīng)該一口氣做到底，不應(yīng)該半途而廢，去干別的事，你這樣是不行的，應(yīng)該寫完再看，這樣騙了別人也害自己遲早會(huì)被阿姨發(fā)現(xiàn)�！苯Y(jié)果我把他的大道理當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本沒當(dāng)回事，最終被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了一頓批。后來我就埋怨他，不和他來往。后來，我一反思，覺得不是他的錯(cuò)，而錯(cuò)誤在我。我便去找他道歉�？匆粋�(gè)人的好壞看他的朋友就能分辨出他的好壞。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。其實(shí)，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友——想一下你們過去干的事，然后思考一下，最后還有幾位？總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻]有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛友情的那些追求虛榮、花天酒地的人。
友誼——一種讓人感到快樂、溫暖、回味無窮的特殊的情感，讓我們好好珍惜著美好的友誼！
描寫友情的作文14
時(shí)常在睡夢(mèng)中，還依稀能望見你的影子，但卻是越行越遠(yuǎn)，最終消失在視線中。醒來后，眼前又是一個(gè)新的天地。——題記
你是我兒時(shí)最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂園——老房子。
很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時(shí)的容貌，還時(shí)常出現(xiàn)在我年少的夢(mèng)靨中。我對(duì)你的情懷，像是游子對(duì)桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因?yàn)槲业耐昀�，有�?
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的春季，那個(gè)門牙還沒長(zhǎng)齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們?cè)谖业氖终粕匣龅能壽E。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的夏季，那個(gè)跌跌撞撞的小孩，在你的庇護(hù)下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚(yáng)起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的秋季，那個(gè)不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個(gè)只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的冬季，那個(gè)對(duì)你依依不舍得小孩，在你的呵護(hù)下，終于要長(zhǎng)大了。我即將遠(yuǎn)行，離開有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點(diǎn)點(diǎn)星光，在那一刻綻放開來，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過的樣子，最終也沒被我看見。只是在離別的一刻，我仿佛聽見了你一聲悠長(zhǎng)的嘆息。銘記心底!
這么多的回憶，不知你是否還記得?此時(shí)，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點(diǎn)一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個(gè)長(zhǎng)者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!
描寫友情的作文15
友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;(.)友情如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。
友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無私的東西!為什么這么說呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到。
回想起來：“糟了!原來是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。
語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨(dú)我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫不了。
正當(dāng)我發(fā)
愁時(shí)，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了。
用我的吧!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。
我道了謝，飛快地寫起來。
可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。
當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。
這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
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