【熱門(mén)】友情作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的友情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情作文 篇1
成長(zhǎng)不是一個(gè)人的事，在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)有風(fēng)和日麗，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)和日麗的日子我們歡歌笑語(yǔ)，在狂風(fēng)暴雨的日子我們不僅有家人的陪伴還有朋友的鼓勵(lì)。起初那份純樸的友誼在漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)也會(huì)跟著一起成長(zhǎng)，變得更加強(qiáng)大。
她是我從小就一起玩耍的好朋友，我們也會(huì)吵吵鬧鬧，但最終還是和好如初，并且這份友誼越來(lái)越堅(jiān)定！小學(xué)時(shí)因一起跳皮筋被罰寫(xiě)檢討，因玩兩人三足游戲摔倒，我摔在她身上，怕疼的她一直在那哭個(gè)不停，卻又害怕被老師批評(píng)。最后，上課時(shí)我主動(dòng)站起來(lái)，老師問(wèn)我為什么站著，我說(shuō)我把她弄摔倒了，她也站了起來(lái)，哭著說(shuō)不是我弄的，不關(guān)我的事，是她自己摔倒的。當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了她那樣說(shuō)，我的眼淚禁不住的流了下來(lái)。不是害怕老師批評(píng)，而是因?yàn)楦袆?dòng)。老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，反而淡淡的說(shuō)我們很誠(chéng)實(shí)。被 嚴(yán)厲陳老師表?yè)P(yáng)真的是很不容易的事。雖然只是淡淡的表?yè)P(yáng)，但是比我們預(yù)料的結(jié)果要好。小小年紀(jì)的我們懂得了誠(chéng)實(shí)、包容和勇于承擔(dān)。這就是成長(zhǎng)
雖然現(xiàn)在的我們不在一個(gè)城市，走的也不是一條道路，但是她的關(guān)心無(wú)處不在，總是在我傷心難過(guò)，遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)，為我加油打氣。告訴我，她一直都在，他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我一直在成長(zhǎng)，她也一直在陪我成長(zhǎng)。我們約定將來(lái)要一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。并將這份友誼進(jìn)行到底！
友情作文 篇2
在我們的生活中，常常會(huì)洋溢著許多情感，有親情、友情、鄉(xiāng)情等等。今天我要談的是朋友相互之間的友情。
我曾讀過(guò)幾個(gè)關(guān)于友情的故事，但這些故事講得卻不是一樣的情感。有兩個(gè)好朋友的友情是令人感動(dòng)，有的卻是兩敗俱傷。
《魯魯和波卡歷險(xiǎn)記》這個(gè)故事中的兩個(gè)主人公的友情就是令人感動(dòng)的。獵犬魯魯要去一個(gè)叫綠園的地方，但它必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)大沙漠，于是魯魯找到了朋友駱駝波卡請(qǐng)它幫個(gè)忙，波卡爽快的答應(yīng)了。在前往綠園的途中，它們?cè)獾搅孙L(fēng)沙的襲擊，還挨餓受渴，但它們兩個(gè)憑借自己和對(duì)方的智慧與方法，更重要的是兩個(gè)一路上相互鼓勵(lì)，最終到達(dá)了終點(diǎn)，兩個(gè)朋友開(kāi)心的擁抱再了一起。
而《狗的友誼》這個(gè)故事中的兩個(gè)狗的友情卻是兩敗俱傷。一只黃狗與一只黑狗躺在廚房外的墻角邊曬太陽(yáng)，彬彬有禮地談起話來(lái)。它們談到人世間的各種問(wèn)題，惡與善，最后談到了友情。兩只狗都發(fā)表了自己的看法，黑狗說(shuō)：“人生最大的幸福，就是與忠誠(chéng)可靠的朋友在一起，同甘苦，共患難�！秉S狗也表示很同意，于是，它們倆握爪結(jié)友。剛成朋友的兩只狗高興極了，抱著在地上打滾。誰(shuí)知，就在這時(shí)，廚子扔出了一根骨頭，兩只狗的和睦立即消失，在一起相互撕咬，直到一盆水澆在了它們身上，兩只狗才分開(kāi)。
從第一個(gè)故事中，可以讓我們讀出友情的可貴，真誠(chéng)與忠貞。而第二個(gè)故事告訴我們，人世間充滿了這樣的友情。聽(tīng)他們講話，你會(huì)認(rèn)為他們是同心同德；但丟給它們一根骨頭，就都變成了狗。同時(shí)，這個(gè)故事也對(duì)我們做出了提醒，有一些人欺騙我們的信任，欺騙我們的感情。所以，我們要擦亮眼晴，分清楚哪些朋友對(duì)自己是忠貞的，哪些是“偽朋友”。
雖然這兩個(gè)故事的結(jié)果不同，卻都流露出友情的根本，真誠(chéng)的友情能夠給人溫暖，給人力量，給人面對(duì)困境的勇氣。友誼不是夸夸其談，不是華麗的語(yǔ)句，友情需要的是真誠(chéng)與忠貞。
友情作文 篇3
我們是孤獨(dú)的總和，在這個(gè)世界相聚依偎著。
我幸得兩位真摯的好友，我們都有著一個(gè)三個(gè)字的名字，都扎著清新脫俗的小馬尾，都有著兩位絕無(wú)僅有的好朋友。
從開(kāi)始到現(xiàn)在彼此守候彼此已經(jīng)兩年了，兩年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，每一天都充滿期待，每一天都有著我們的天不怕地不怕的笑聲。
我是三姐妹中最大的，其實(shí)也大不了幾天，最讓我又羨慕又嫉妒的是她倆是同年同月同日生的，我也很想和她們一樣，可是這種事，真的是比登天還難啊。
我們有著自己的準(zhǔn)則——有福同享，有難同當(dāng)。違令者，“斬”。嚇到你了吧？其實(shí)，我們的懲罰就是誰(shuí)也別理誰(shuí)，讓彼此都好好地靜靜。
當(dāng)然，我們還在乎那個(gè)人生中最青春的歷程——學(xué)習(xí)。我們都知道沒(méi)有什么能比得上我們的未來(lái)，我們都不是什么土豪，也沒(méi)有那些光芒四溢的背景，生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的我們只有用自己的汗水換來(lái)人生中一篇又一篇的華麗詩(shī)章。
高三的壓力比高一、高二時(shí)重了很多。高一高二時(shí)的我們真的是想做就做、想干就干，而上了高三，無(wú)形之間時(shí)間帶來(lái)了很多緊張和壓力，一點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷，又有一點(diǎn)煩躁，還好有彼此，在茫茫人海中沒(méi)有忘記初心。
我們仨的學(xué)習(xí)真可算是你追我趕，有時(shí)她會(huì)比我多幾分，有時(shí)我會(huì)比她多幾分，幾分就這樣藕斷絲連地拖欠著。每一次，我都會(huì)在心里下個(gè)目標(biāo)：下一次比她們多幾分。我們?nèi)齻�(gè)也許就是這樣心有靈犀的，依偎著走到今天。我們期待，20xx年6月，花會(huì)盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
和所有好朋友一樣的是我們也會(huì)有矛盾、誤會(huì)的時(shí)候。不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有誤會(huì)的友情是不完整的友情。就在前段時(shí)間，一切發(fā)生得太突然了，我就感覺(jué)我和她倆越來(lái)越遠(yuǎn)了，因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)她們一起進(jìn)來(lái)一起出去，那么美好的境界里卻沒(méi)有我的身影。我很生氣，生氣之中還有百般的嫉妒，沒(méi)問(wèn)為什么，就沒(méi)再理她們，我和班上任何人說(shuō)話就是不和她們說(shuō)話，她們也沒(méi)什么大反應(yīng)。就這樣僵持了好幾天，終于等到了周六臨別回家時(shí)，她們還是一起，也沒(méi)和我打半聲招呼。
回到家的我，擋不住內(nèi)心聲音的我給其中的一個(gè)打了電話。最讓我心酸的是剛打通的一瞬間她就哭了，說(shuō)著為什么突然就這樣了，一邊哭著，一邊罵著我。我還以為是她們不再理我了，原來(lái)這一切真的是自己想多了……我的眼淚也突然被引爆，我們就這樣哭著說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，到最后，好像一切都雨過(guò)天晴，一切都恢復(fù)原樣了。
我們都有著自己很好很好的朋友，都會(huì)有美好甜蜜的回憶，我不想去過(guò)多詮釋那些唯美的事，但是那些一起陪你哭的人才最應(yīng)該應(yīng)珍惜的，這也是我寫(xiě)這篇文章的初衷——全力以赴地珍惜她們吧。
三個(gè)星星的閃亮，不足以構(gòu)成一個(gè)星相。三面友情的陪伴，足以構(gòu)成一個(gè)世界的簡(jiǎn)單。
友情作文 篇4
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了還不肯丟；有一種友情，希望得到永久，即使青絲變成白發(fā)，也在心底默默地保留……
——題記
那天上午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地烤焦一樣�？吹竭@么好的天氣，我以為會(huì)下雨的懸著的一顆心終于落地了。
可是到了下午，老天不作美，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了。一眨眼，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲哨，雨姑娘就灑出了最多最好的珍珠來(lái)了。
放了學(xué)，大家都“各奔東西”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地站在校門(mén)路邊，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友，趙朵在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)一起回家吧！”我太高興了，和他說(shuō)說(shuō)笑笑走入雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒，我們就要到分岔口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，他突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧！”我說(shuō)：“這怎么行呢……”不等我說(shuō)完，他硬把傘塞入我的手中，轉(zhuǎn)身跑入雨中，還給了我一個(gè)大大的微笑。
不小心，傘掉了下來(lái)，雨打在我的臉上、身上，分不清哪兒是淚，哪兒是雨……
相逢是首歌，歌手是你我，人生路上彼此堅(jiān)定、感動(dòng)，感恩，感謝有你，陪我走過(guò)漫漫人生路上——?dú)q月如海，友情如歌！
友情作文 篇5
在我進(jìn)入小學(xué)的五年里，將近兩千個(gè)日日夜夜，發(fā)生過(guò)許多事情，每一件事都是沙灘上的一顆珍珠。然而，最令我難忘的，還是那件事了。
那是一個(gè)下著大雨的星期五，我站在校門(mén)口，焦急地等待著媽媽的到來(lái)，可媽媽的車(chē)遲遲沒(méi)有出現(xiàn)�！安套雍溃 �，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，只見(jiàn)沈振新拿著雨傘快步向我走來(lái)。他見(jiàn)我還在這便問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)走啊？”我正在為媽媽沒(méi)來(lái)而煩惱，便隨口一答：“等我媽。”“要不我們一起回家吧！”他歡快地說(shuō)著，眼睛里充滿了真誠(chéng)，我只好答應(yīng)了。
他打開(kāi)了那把雨傘，打著我的肩，一起走向了雨幕中�？粗卿冷罏r瀝的雨，又看著那把充滿了友誼的雨傘。一股熱浪溫暖了我的全身。這時(shí)，媽媽正好來(lái)了，我只好和沈振新告別，看著他那背影，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝在雨中。
一把雨傘，撐起了我和沈振新之間深深的友誼，也許就是那首歌里唱的：“朋友一生一起走。”吧！
在這個(gè)雨天里，雖然雨很大，風(fēng)也很大，卻磨滅不了我和沈振新之間的友情，令我感受到了友情的溫暖，而這把雨中的友情傘，也令我難以忘懷！
友情作文 篇6
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使......”一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我又一次聽(tīng)起這首屬于我們的歌《北京東路的日子》。
聽(tīng)起這首歌，我就想起我們過(guò)去是多么的純真，多么的美好。可是，時(shí)間殘忍的改變了我們。
畢業(yè)后，我們不在一所初中。曾經(jīng)我以為，即使分別兩校，但我們那份純真的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。但是，我錯(cuò)了。
就在我們分開(kāi)后的第91天，我們又相約見(jiàn)面。你的樣子變了，剪了個(gè)短發(fā)。我們還是在老地方——木木音韻。在哪里，雖然能看到我們?cè)?jīng)用過(guò)的東西，可是這些東西在你心里都顯得毫無(wú)地位。我跟你交談；“我們初一有8個(gè)班，我們就單獨(dú)在一棟樓里一層上課，教室的設(shè)備，桌子......”“切！這算什么！我們那里初一有15個(gè)班，那些樓也很新，而且我們用的也是新的�！边�沒(méi)等我講完，你就冷冰冰地插了一句。曾經(jīng)的你可不是這樣的。之后的路上，我們都沒(méi)有再講過(guò)話，一直沉默�！拔覀兂跻粔K月考了�！蔽掖蚱七@僵局。“額，我們不用考，老是考試，煩不煩��？我們學(xué)校挺好的，又大，還有初中部，高中部和國(guó)際部，最重要的是還不用老考試。”你不屑的答道�！捌鋵�(shí)我們學(xué)校也挺好的，雖然沒(méi)你們學(xué)校大，但它教會(huì)了我很多，而且我們學(xué)校的同學(xué)很用功。”我極力挽回�！鞍パ剑銈兪潜炔贿^(guò)我們的�！蹦阍趺茨苓@么說(shuō)，我也硬了，“你可別驕傲，以后的變化誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，但我相信我們這么用功必將取的好成績(jī)，而你們就別想永遠(yuǎn)躺在你們學(xué)校榮譽(yù)的光環(huán)下，早晚你們會(huì)成為我們的手下敗將！”你聽(tīng)后，愣住了，仿佛是被嚇到，因?yàn)槲覐臎](méi)這么硬的對(duì)你說(shuō)過(guò)話。
回家了，在你沒(méi)搬家之前，我們?cè)谕粋�(gè)車(chē)站等車(chē)�，F(xiàn)在，你到了馬路對(duì)面等車(chē)，看著馬路對(duì)面的你。我覺(jué)得好陌生。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子......”這首歌又在我的腦海里回旋，想起我們一起當(dāng)語(yǔ)文課代表，一起在畢業(yè)會(huì)上痛快的唱歌，一起......朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)清楚地知道：那段屬于我們的美好，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，即使我還懷念著。
友情作文 篇7
一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見(jiàn)。
——司馬遷《史記》
人的心本是很脆弱的，有時(shí)甚至孱薄如肥皂泡一樣不堪一擊，盡管這世上叱咤風(fēng)云、銅頭鐵臂的勇士和百折不撓、威武不屈的漢子都確實(shí)很多。
其實(shí)，越是棱角分明的剛毅線條下，越包裹著弱不禁風(fēng)的脆弱。
他，可以刮骨療毒而談笑風(fēng)生；他，也可以環(huán)顧易水而仰天長(zhǎng)嘯；他，甚至可以泰山崩于前而面不改色。
但，當(dāng)他的信仰、他的精神支柱因訇然塌圯，他的力量源泉干涸虛無(wú)時(shí)，潛藏的脆弱便袒露出來(lái)，讓人不堪肩荷。
也許正因此，仁慈的上帝在把脆弱這非天然免疫病菌植入人類(lèi)的靈魂，使其乘虛而出虐噬神經(jīng)的同時(shí)，又給人類(lèi)恩賜了療此痛疾的一劑補(bǔ)丸——友情。
真正鐵石心腸或全然無(wú)心無(wú)肝的物類(lèi)，因它根本沒(méi)有心所維系的情感，也就省略了易受傷害的脆弱。
當(dāng)然，更不會(huì)得到因脆弱而誘引的友情。
所以，哲人留下一句近乎格言的話：世上只有野獸是孤獨(dú)的。
人不同于獸，但同樣有孤獨(dú)，甚至是比野獸更可怕的孤獨(dú)。
如喪考妣。這個(gè)詞你我都知道。
沒(méi)有比這樣一句話來(lái)形容一個(gè)痛不欲生人的落寞，凄楚和絕望更深入骨髓了。
三年前，在爺爺撒手西去的日子里，我飽啜這種撕心裂肺的苦澀，并為之萬(wàn)念俱灰。
當(dāng)我面對(duì)空曠體會(huì)到失魂落魄，為永遠(yuǎn)不可復(fù)得的失卻呼天搶地錐胸泣血，游離了神志的軀殼蹣跚在空蕩蕩的白晝和更為空蕩的不眠黑夜時(shí)，冥冥之中伸來(lái)了一只手——友愛(ài)之手。
我無(wú)法描繪這枯萎的心田在友情的撫籍撫慰下，那是怎樣一種沒(méi)齒難忘的體驗(yàn)，但卻真實(shí)地感受到了疲憊至極的空徹，被一種力量托住和充實(shí)的愜意，并為此心血澎湃，熱淚泉涌。
我喪失了整個(gè)世界，世界并不愿遺棄我，它用友情作說(shuō)客——
“因他是你的親生爺爺，于我們就有了親情，懷一份思念吧！”
“倘若能夠，我希望承擔(dān)一切苦痛，而接受不了你孤獨(dú)的哀楚！”
……
聆聽(tīng)這些遙遠(yuǎn)的安撫與哀思，分明感到被一種廣袤劃過(guò)心弦的震顫。
所有的情愫全被咽在了胸腔，提筆凝滯，欲言無(wú)語(yǔ)，欲罷不能。
也許，世上有些東西就根本不能用文字去詮釋。
浮華的辭藻，反而是對(duì)樸真的一種褻瀆，一種傷害，更確切說(shuō)是一種曲解和淺薄。
少年楛親的能活，中年喪偶的人能活，老年歿子的人也能活，或許活得更好。
而沒(méi)有友情的人卻很難生存下去，所以俞伯牙摔琴悒郁而亡，雞黍之交的古人拋妻別母而千里殉友。
為避塵世喧囂歸隱竹林的雅士，他有性情相近的雅朋與之對(duì)月舉觥，抱爐闊論；皈依佛門(mén)的高僧同樣有看破紅塵、參禪明義的道友與之明心見(jiàn)性，即便偷雞摸狗之輩與之同流合污——上帝把友情公平地均勻給每個(gè)人。
撒下的種子一樣，但土壤肥瘠不同，決定了長(zhǎng)出的果實(shí)也形形色色。
所以，世上就有了刎頸之交、羊左之交、酒肉之交、風(fēng)月之交……等等，千奇百怪，萬(wàn)般情愫。
平時(shí)如醴，遇事則避之若浼的不能稱為相交的；雞血為盟，指天發(fā)誓“愿同年同月同日死”的桃園之輩，只令人感到愚稚的憨氣。
唯有“切切偲偲”的如水之交，堪為友情。
淳樸真摯如清水，清澈見(jiàn)底而意蘊(yùn)無(wú)窮。
擁有這等友情的人，也就富比孟嘗、石崇了。
友情不需要感念的，只要心與心交流便足夠。
通達(dá)了這些，才覺(jué)得鋪紙陳筆去感懷，是何等的無(wú)味與可笑。
友情作文 篇8
朋友是快樂(lè)人生中不可缺少的重要部分，如得一知已，乃為人生的極大幸福，開(kāi)心和喜悅將會(huì)伴你到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…….
然而，生活中總有那么多的不幸，當(dāng)他正給你帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候，幸福的夢(mèng)卻被突然的噩耗擊碎，心里有說(shuō)不出的酸楚和凄涼。
暑假，我收到一個(gè)心碎的消息，班上的王同學(xué)離開(kāi)了我們。
班級(jí)為他開(kāi)哀悼會(huì)，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了42人，全班43人，都到齊了。
是啊，他走了。會(huì)場(chǎng)中每個(gè)人都在哀悼，一首悲傷的《you are not alone》在緩緩播放著。
我的眼眶濕潤(rùn)了，思緒在時(shí)空的隧道中流淌…….
小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)ソ纪庥瓮�，懷著輕松愉快的心情。
“我?guī)闳ヒ粋�(gè)秘密基地�！薄昂茫珿O�！蓖跬瑢W(xué)說(shuō)。
我們?cè)诮纪獾男÷飞献咧�，前方是花和草的海洋，走過(guò)野花星羅棋布的草地，看到一條小溪，我們跳了過(guò)去，很快就來(lái)到一片一望無(wú)際的玉米地旁。“我們進(jìn)去吧�！蓖跽f(shuō)，我們毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。
“這是秘密基地嗎？” 我問(wèn)。
“不，仍要繼續(xù)。”王答道。前方是一片玉米地，我們穿插行進(jìn)，玉米苗很快就把我們和外界分隔開(kāi)來(lái)，但我們繼續(xù)往里面走。寬闊的葉片掃到我們臉上，玉米穗子打著我們的頭頂。大概穿過(guò)了三十行玉米，我們才停下來(lái)，坐到泥地上。
“這就是秘密基地嗎？”我問(wèn)。
“是”。王同學(xué)答道。
望著遠(yuǎn)處的玉米，他的臉上呈現(xiàn)出一種我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的愉悅表情。好長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)人說(shuō)話，我只聽(tīng)到玉米稈在沙沙作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一只白靈烏的歌聲。
我們談?wù)撜咧�，憧憬自己美好的未�?lái)，時(shí)間在飛逝。
我們從玉米地里鉆出來(lái)，沐浴在陽(yáng)光下，回家的路上，我們?cè)谛∠呁Ｏ聛?lái)喝水。他摘下棒球帽子，把水潑到臉上，用濕淋淋的手指梳理頭發(fā)。沒(méi)把帽子戴回到自己頭上，卻伸過(guò)手來(lái)，把帽子扣在我頭上。我們一起躍過(guò)了小溪。在回住所的路上，我感覺(jué)到我們就像兄弟一般親密地走著，非常的開(kāi)心快樂(lè)。
穿越時(shí)空，我的思緒回到悼念會(huì)場(chǎng)，低沉的哀樂(lè)聲中，同學(xué)們先后訴說(shuō)內(nèi)心的痛楚。輪到我，我沒(méi)有言語(yǔ)，在王同學(xué)“離去”的那天晚上我給自己說(shuō)了，堅(jiān)決“堅(jiān)強(qiáng)”，并且在任何時(shí)候都要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是王同學(xué)給我的唯一要求，不要我象女生一樣遇到事情就哭哭啼啼。但和其他同學(xué)一樣，我多渴望著傾訴自己再也不能抑制的情感啊。
他雖然走了，當(dāng)我再次回憶時(shí)，他仍然在我的內(nèi)心中，心靈的深處。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)想起和他的日子，遇到困難要退縮的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
友情作文 篇9
中秋，并無(wú)桂花飄香，一連幾天的陰雨連綿，厚厚的云層使那輪明月格外的隱約，一種彌蒙好似磨砂的質(zhì)感讓人覺(jué)得絲絲惆悵。嫦娥，你在月宮還好嗎？
月亮別于太陽(yáng)，有一種深深的內(nèi)涵與眷戀，這也是我所追崇的一種境界吧，我對(duì)月亮的情感從未變過(guò)，哪怕是歲月的變遷！
尤記少時(shí)，大概也就四五歲吧，住在劉潭上世紀(jì)八十年代的房子，在那里鑒證著我成長(zhǎng)的足跡。
樓房的旁邊有一個(gè)廢棄已久的工地，工地上長(zhǎng)滿了狗尾巴草，還有一種用無(wú)錫方言講的“夜蕃花”“一串紅”。那里是老人們的天堂，孩子們的圣殿。每當(dāng)夏夜，蟬鳴，風(fēng)吹，我和爺爺奶奶都會(huì)搬小板凳到我們的樂(lè)園“乘風(fēng)涼”。老人們用“狗尾巴草”“夜蕃花”串成的項(xiàng)鏈掛在孩子們的脖子，孩子們歡欣雀躍的圍坐在奶奶周?chē)�，�?tīng)她講嫦娥的故事，每到動(dòng)情之處，奶奶眼睛會(huì)有亮瑩瑩的東西，抬頭看看月亮，月亮卻好似在嫣然微笑，也許是心智還不夠成熟吧，總不知道奶奶為什么會(huì)哭。當(dāng)時(shí)，那輪明亮的圓月在一個(gè)孩子純潔的心靈占據(jù)了多少幻想。
時(shí)光荏苒，如同白駒過(guò)隙。我們搬到了高樓林立，燈紅酒綠的市中心。住在樓房里，沒(méi)有只在夜間綻放的“夜蕃花”，也沒(méi)有“肉肉阿婆”“餛飩阿婆”“棒冰阿婆”的憐愛(ài)，有的只是重重的.鐵門(mén)撞擊的聲音。這道鐵門(mén)就是一堵隔絕人心靈溝通的墻，讓我不禁的憎恨起來(lái)。這些年的中秋都是和哥哥姐姐們比誰(shuí)背的古詩(shī)都而悄然結(jié)束的。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“不知天上宮闕，今昔是何年”“大漠沙如雪，燕山月似鉤”，這些古人們哀愁滿腔的情感噴薄，在我們背來(lái)卻是有別樣的情趣，也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，月亮還是那輪月亮。
今年中秋，坐在書(shū)桌前，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，想起開(kāi)學(xué)的考試，心中就涌起一種莫名的憤怒。隔著厚厚的窗簾，想著，今年月亮一定很美吧。拉開(kāi)窗簾，只有一輪被樓房遮住的月亮懸在空中，隱隱約約，朦朦朧朧。但我知道，月亮還是那輪月亮，只不過(guò)被蒙上了一層浮云，就像我現(xiàn)在的心情一樣。
月亮亙古不曾變過(guò)，依然皎潔，依舊明亮。
友情作文 篇10
微風(fēng)，輕輕拂過(guò)枝椏，穿過(guò)葉縫發(fā)出沙沙的聲響，就像一段悠揚(yáng)的琴聲，氤氳著幽幽的芳香，在空氣中飄蕩。我們倆就這樣靜靜地站著，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也不愿打破這片沉靜。
面前的一汪潭水碧綠如玉，四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥。你我坐在石砌的小橋上，看水中的倒影被粼粼微波分割成模糊的影子。曾經(jīng)無(wú)話不談的我們，竟只這樣安靜的將心事掩藏。
相遇在一個(gè)安靜的夏天，我們懷揣著簡(jiǎn)單善良的心，驚喜地在踏進(jìn)這童話般夢(mèng)幻的世外桃源。溢滿了綠的世界，浸滿了梔子花的清香。在感嘆校園這美妙絕倫景致時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的存在。你淡黃色的蝴蝶發(fā)夾，像一片花瓣，在我的世界里緩緩飄落，留下一道無(wú)以磨滅的弧線。那一天，不善言談的我竟奇怪地說(shuō)了很多話。
初一的生活簡(jiǎn)單而平靜，我很滿足于我新的朋友圈子，很大，但只是相敬如賓。
你和我們踢足球，你的身邊總有一個(gè)臉蛋紅撲撲的女孩，她是你的新朋友，你說(shuō)。
女孩子的足球比賽只是讓球滾來(lái)滾去的游戲，一群酷愛(ài)踢球的少年便忍不住搶走我們的足球。
然后是一場(chǎng)搶球大戰(zhàn)，超可愛(ài)的她和你總沖在最前面。她抱起滾在地上的球，和男孩們爭(zhēng)辯，最后干脆坐在球上。
后來(lái)人便都奇怪的散開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)三三兩兩的議論：“真是太聰明了！這群男生怎么會(huì)愿受著‘胯下之辱’？”
我以為自己挺聰明，卻搞不懂眼前發(fā)生的一切，傻傻地回憶著老師對(duì)“胯下之辱”的解釋。
你好笑的走過(guò)來(lái)，問(wèn)我愣著干嘛，然后挽著我去操場(chǎng)旁的草地上聊天。
后來(lái)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班就我倆什么比賽也沒(méi)參加。更多的相處，忽發(fā)現(xiàn)我們有很多相同之處：有不服輸?shù)膭蓬^，有在新學(xué)校大干一場(chǎng)的志氣。
于是我們偷偷溜近了那個(gè)“桃花源”。你突然說(shuō)你越來(lái)越喜歡和我相處了。我支支吾吾不知如何回答。我的生活從來(lái)亂糟糟的，我不喜歡把朋友、知己，同學(xué)分得太清。陽(yáng)光柔柔的透過(guò)葉叢留下黑色的剪影。梔子花清芬的香氣很是宜人。你的眸子如此清澈，是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的清泉。于是我說(shuō)：“我們—是最好的朋友，對(duì)嗎？”你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，約定我們要一起考進(jìn)重點(diǎn)高中。
后來(lái)的體育課，我們便不再踢球，總會(huì)心有靈犀的來(lái)樹(shù)林，談夢(mèng)想，談人生。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢輕快的躍來(lái)躍去，我們的聲音在樹(shù)林里蕩來(lái)蕩去。
曾經(jīng)只是應(yīng)付的說(shuō)“最好的朋友”，但當(dāng)你折了梔子花送我，并說(shuō)：“這是我們友誼的見(jiàn)證。”我的心，真的有觸動(dòng)到。我開(kāi)始越發(fā)發(fā)覺(jué)你的好。于是我的世界全是你。
那段時(shí)光真的很美好，我們形影不離，對(duì)著梔子花許下諾言：我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
一向丟三落四的我并不很久便弄丟了梔子花，你并沒(méi)有在意，我說(shuō)：“你真善解人意�！�
你很樂(lè)意和我一起把全班的作業(yè)抱進(jìn)辦公室。
那日行于走廊，一個(gè)男孩蹲在地上慌亂拾起散落一地的作業(yè)本。因?yàn)楸渴直磕_的我也常遇到此情況，總有人幫助，所以格外同情男孩，準(zhǔn)備幫他整理抱翻了的作業(yè)。你拉著我，說(shuō)：“不用去了。你看已經(jīng)有人在幫她了。而且兩個(gè)女生幫一個(gè)男生，感覺(jué)被看見(jiàn)會(huì)不大好�！蔽沂求@異，正經(jīng)你那么勇敢和男生奪球，現(xiàn)在……你拉著我回了教室，只留那男孩獨(dú)自一人。
這時(shí)我們是“三人組”了。那個(gè)卡哇伊女孩也同我們一道上下學(xué)了。她對(duì)你很好，會(huì)敏銳察覺(jué)到你嗓音的變化，然后細(xì)心的千里迢迢去食堂接杯熱水放上糖給你喝。
但我倆沉浸于我們的對(duì)話，并未太多注意到她的存在。
你說(shuō)：“為什么我數(shù)學(xué)比不上你？”我說(shuō)：“為什么我英語(yǔ)比不上你？”
可是一剎那間，你開(kāi)始和她走的很近。
我想你是覺(jué)得對(duì)不住她吧。
曾經(jīng)有你在我耳旁說(shuō)很多心里話，如今沒(méi)有你握緊我的溫?zé)岬氖郑鋈桓杏X(jué)心是空落落的。
很多人，很多事，擁有時(shí)我們并不懂得珍惜，失去了，才后悔莫及。人性的弱點(diǎn)，就在于此。
后來(lái)你又和我形影不離，我也放棄類(lèi)似蒲公英的飄蕩生活，等待你的訴說(shuō)。
但你不再說(shuō)話，我也再找不回最初的純真感受。分離的日子，驀然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)的愛(ài)好，曾經(jīng)的話題，全都不復(fù)存在了。
和你一起，似乎只是一種習(xí)慣。
梔子花依舊芳香，但物是人非，石橋上沉默的身影，倒映在潭水里的面孔，已褪去稚嫩的色彩，隱約幾絲篤定，不再吟誦“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的爛漫了。
友誼，終究如水，平淡，單調(diào)，卻無(wú)法擺脫的依賴。
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