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      2. 珍惜友情作文

        時間:2021-11-19 17:59:03 友情 我要投稿

        【推薦】珍惜友情作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的珍惜友情作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】珍惜友情作文合集6篇

        珍惜友情作文 篇1

          “揚紅櫻”。愛讀書的孩子對這個名字肯定不陌生,因為她是一個著名的兒童作家,她寫過〈淘氣包馬小跳>、<那個騎輪兒來的蜜兒>、<校園小說>、<五一班壞小子>……我都愛不釋手,其中我最喜歡看<男生日記>,因為它讓我懂得珍惜友情。

          書中的主人公是一個讀六年級的男生―吳緬,他有3個哥們兒,大胖子―魯云飛,一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個從幼兒園就在一起,十分要好。這6年里,他們的友情歷經(jīng)了磨難,使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后,我想起了自己也快進(jìn)入初中,就要和同學(xué)們分開了,在結(jié)束自己的小學(xué)生涯前,我懂得要珍惜友情。

          以前,我和同學(xué)們總是不和,但是現(xiàn)在不會了。

          我和周西月是從小到大的小伙伴,有一天,因為一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人,誰特不肯向誰認(rèn)錯,誰也不理誰,我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時,突然電閃雷鳴,下起了一陣大雨,嘩啦啦,雨下個不停,我十分著急。因為我感冒了,昨天還在打點滴了!就在這時周西月舉著一把小傘走過來對我說:“石明禪,我送你回家。”我十分驚訝地說:“上午是我不好,我向你道歉!”“哎呀,別說了,快走吧,不然雨下得更大了!敝芪髟碌男愎┪覀儌z個打,我說:“傘這么小,怎么可以容下兩個人?”“你感冒了,先拿著我的傘走吧!我跑回去。”“可是…”“沒什么可是的,快走”說完便朝回家的路跑去,望著她熟悉的背影,我真后悔和她吵架。

          詩仙李白曾寫到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笔前。一ㄌ端钋С呷f尺,也沒有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以后,我更加懂得珍惜友情了!

        珍惜友情作文 篇2

          有人說過,友誼如花,應(yīng)該用熱情去播種,用原則去培養(yǎng),用諒解去呵護(hù),用激勵去施肥。我相信,因為我經(jīng)歷過,我清楚地知道這是一個怎樣漫長而精細(xì)的工程。

          那天,我與她見面了。她是個被動的孩子,我也是。所以,從出發(fā)到現(xiàn)在這一路上我們始終保持沉默。魯迅先生曾經(jīng)說過:“在沉默中爆發(fā),要不就在沉默中死亡!蹦谢@姚明選擇了前者,我和她選擇了后者。她一步一步地向前走著,與我擦肩而過。我停住了腳步,回過頭望著她,她一步步地走向拐彎處,似乎她正一步一步地走出我的生命。頓時,回憶像崩塌的堤岸一樣,往日的一幕霎時傾瀉了出來,我與她便是故事的主角。

          我與她,是在一次偶遇中,相識的。隨著時間的流逝,我們的感情日益漸增,我怎么也忘不了,我與她同撐一把傘有說有笑地漫步在雨中;忘不了,我們一同騎著自行車回家,在拐彎處說再見,而彼此心里仍埋怨時間太快了,有很多話還沒有來得及說出口。

          更令我忘不了的是那一次,她來我家做客。我們嬉鬧著,來到陽臺上,呼吸著新鮮的空氣。那是正值秋季,秋高氣爽,遠(yuǎn)處風(fēng)箏還隱隱若現(xiàn),矢車菊般的天空鮮嫩欲滴,一點也不像悲劇來臨前的征兆。她突發(fā)奇想地指著樓下問我:“如果我從這里掉下去,你也會把你長長的衣袖遞給我嗎?”我想起我以前寫過與另一個朋友的一篇文章,里面的情形與現(xiàn)在的一模一樣,天真的朋友也問我同樣的問題。我的回答昰:不會,但我會把我的手遞給你。

        珍惜友情作文 篇3

          去年署假,老師布置了一個作業(yè):寫兩篇奧運會的觀后感?晌已劭粗鸵_學(xué)了,我這個作業(yè)還沒有做,我根本沒看奧運會,我這下可是狗咬烏龜——無從下口。

          我的好朋友作業(yè)早就完成了,我三番五次地去求她借我抄一下,可她無論如何都不愿意。明天就要開學(xué),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我那天下午終于鼓起了勇氣,背上小包去找好朋友玩,其實我的動機的去偷她的作業(yè)。

          到了她家,我一直纏著她給我煮面吃。我乘她去煮面,以迅雷不及掩耳之的勢,把她的作業(yè)本放入我的小包中。因為心虛,我沒在她家玩太久就走了。

          回到家中,我馬上裝做一個沒事人似的。心里不斷地祈禱:上天保佑啊,我把作業(yè)給老師檢查了就還給她。拜托啦啦!

          第二天一大早她就來找我,氣沖沖地向我喊道:我的作業(yè)本是不是你偷的?

          我又怎么會向她承認(rèn)呢?我裝作無辜的樣子說:“你可是我最好的朋友,怎么會偷你的東西呢?你再回家去找找吧!一定會在你的家里”。我還安慰地拍了拍她的背。她點點頭,又回家去了。

          “呼~”我長舒了一口氣。幸好她沒有來“搜查”,不然我一定會被發(fā)現(xiàn)的。我暗地里竊喜。

          報紙始終是包不住火的。那天,她來我家玩,意外地發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)本,拿著本子來質(zhì)問我“我的`本子為什么出現(xiàn)在你這兒?”

          我無言以對。

          這件事過去后,她和我就分道揚鑣了,見面連個招呼都不打,F(xiàn)在這件事一直在腦海里,時刻提醒著我:要好好地珍惜朋友之間的友情。

        珍惜友情作文 篇4

          友情是一個好奇怪的東西,看不見摸不著,只有自己對別人信任的才會出現(xiàn)。我把它叫做“夢的使者”。我不知道什么是友誼,常常讓它從我的面前逃走?墒亲詮哪羌乱院,我便知道什么是友情。

          每年很熱的夏天,學(xué)校都在那個時候舉行了一年一度的運動會。我不喜歡運動會,因為我不擅長體育,每年都是在太陽地里趴著寫稿子,看著大家在運動場上拼搏。那年的運動會,我還是和往年一樣寫稿子。晌午的太陽特別的毒,光線很刺眼,我在太陽地里已經(jīng)昏昏欲睡。這時,同班的敏叫醒我說:“快醒醒,別睡了!碑(dāng)時,我有打她的沖動,從來沒人敢打擾過我。我起身站起來問:“催催催,稿子馬上就寫好了,急什么急?”同學(xué)漲紅了臉說:“我是怕你中署,才叫醒你的。”說完,她跑向了人群中。當(dāng)時,我有點驚愕,這是一次有同學(xué)這么關(guān)心我。由于氣溫真的很高我跟老師申請我挪到了樹蔭下,老師也沒說什么,我就一直坐在那兒!拔刮梗憧煨研,回家了!币粋熟悉而又焦急地聲音在耳邊響起。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,看見了上午叫我的女生。我抬頭仔細(xì)地看了看敏,有點偏黑的皮膚,肉嘟嘟的臉蛋,天使般的微笑。我心里頓時產(chǎn)生了一個想法:如果我是男生,我一定回娶她。

          我對產(chǎn)生這種想法感覺很搞笑,敏見我笑了就問;“怎么了?”我沒有回答,拉著她肉嘟嘟的手,跑出了校門。我把敏送回家之后,想起剛才那個約定:我們走到敏家的樓下時,我對敏說,在畢業(yè)的時候我會給她一個驚喜。我很晚才回到家,我這個路癡在敏住的小區(qū)繞了大半圈也沒有找到回家的路,幸虧遇到一位撿垃圾的老爺爺,才知道回家的路。

          運動會結(jié)束,也就意味著我們馬上就要考試了。之后的十幾天全在考試和做習(xí)題中度過?荚嚨那耙粋晚上,我拿出為敏準(zhǔn)備禮物塞進(jìn)書包。那天的考試,敏沒有參加。試后,我來到敏家敲了半天的門也沒有人開,直到看見了夾在門縫里的一張紙,紙上的內(nèi)容是:

          親愛的悅:

          我要去一個好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方,可能等不到你送我的禮物,對不起。在梧桐樹下,有一條手鏈埋在那里,那是我送你的禮物,希望你能喜歡。悅,你以后可不能忘了我。哦對了,考試我不能去了,你一定要考好。

          希望你每天快快樂樂,沒有煩惱。

        珍惜友情作文 篇5

          大家看到題目,大概會猜到我想珍惜什么。對了,我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。

          我們已是六年級,小學(xué)畢業(yè)、分別的時候就快到了;叵肫鹨荒昙墸覀儎傔M(jìn)學(xué)校的那些天,不習(xí)慣學(xué)校的生活,我們互不認(rèn)識也互不聊天。后來,大家開始互相熟悉,但跟同學(xué)們打招呼,還會有點害羞。而現(xiàn)在,我們每天一起開心地玩耍、學(xué)習(xí),有時還會吵鬧,然后和好,和好又吵鬧,吵鬧之后又和好……

          夜深人靜時,我時常在房間里翻看照片,默默地想一些事。我們在一起的時間還有多少?在一起露出笑臉、開心尖叫的時間還有多少?就算還有時間,那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開心地笑嗎?就算有時間,這時間多嗎?是呀,這些時間所剩無幾了。

          我有時候在想,如果到了分別的那一天,大家的反應(yīng)會怎樣。是開心,還是難過?我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大,我們就剛好在中國,在浙江省,在溫州市,在蒼南縣,在靈溪鎮(zhèn),在靈江,在靈江小學(xué),在同一個班里——世界上人那么多,你不和別人在一起,就剛好和我們在一起,誰能說這不是我們之間的緣分呢!

          其實,只要大家記得小學(xué)的時候有過這些朋友,有過曾經(jīng)在一起六年的故事,有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶,因為我們已經(jīng)擁有過在一起的美好時光!珍惜吧,趁現(xiàn)在還沒畢業(yè)!

        珍惜友情作文 篇6

          總是在離別時才留戀那份情誼;總是在分開后,才懷念那些歲月;總是在失去后,才倍感痛惜。為什么?因為我們總是忽略身邊的那份觸手可及的情誼。

          一段時光逝去了,我們才始覺心痛,然而一切無法重來。莫如珍惜友誼,從現(xiàn)在做起。

          追溯歷史,將時間定格在那個戰(zhàn)火紛飛的年代:桃園三結(jié)義。將三個人的命運用友誼連在了一起。因為珍惜這份友情,關(guān)羽過五關(guān)斬六將;因為珍惜這份愛,劉備不顧諸葛亮的反對,執(zhí)意伐吳,為張飛報仇。在那個時代,他們用刀劍告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友情。

          回憶過往,將鏡頭停留在那個繁華興盛的唐代。透過鏡頭,兩個身影漸漸清晰。柳宗元與劉禹錫兩人皆因政治改革失敗被貶,但柳宗元卻不惜冒著罪名加重的風(fēng)險上書讓自己代替劉禹錫去瘟疫盛行的亳州,演繹了一段友情佳話。

          畫面流轉(zhuǎn)到18世紀(jì)的德國,歌德與席勒的銅像傲然矗立,向人們訴說著二人之間深厚的友誼。歌德與席勒兩人相互鼓勵完成了一系列世界文學(xué)史上的巨作。因為珍惜這份友情,哥德讓后人將自己與席勒葬在一起。他們用事實告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友誼。

          珍惜生命中那份珍貴的友情,正如俞伯牙的琴只為鐘子期彈奏;正如馬克思恩格斯幾十年如一日為無產(chǎn)階級而忙碌,正如馬爾克斯與略薩一生的分分合合。

          佛曰:前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過。生命中的每一個朋友,都是來之不易的,所以我們要倍加珍惜。“朋友,一生一起走”正如伍爾夫所說:讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光,記住那彌足珍貴的友情。

          教師評語:事例新鮮,語言樸實,感情真摯。

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