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        時間:2021-11-09 14:12:50 友情 我要投稿

        【精品】友情作文匯總六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的友情作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】友情作文匯總六篇

        友情作文 篇1

          我?guī)缀醪辉騽e人乞討過什么東西,強烈的自尊心讓我始終高昂著頭,并將一顆敏感的心,用堅硬的外殼包裹起來。

          可是我卻曾用過整整半年的時間,懇求一個女孩,給我一段攜手向前的溫暖的友情。

          那時我們那個村小沒有五年級,媽媽就把我和弟弟費好大勁轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)小。

          什么都不懂卻什么都好奇的我,可巧分到了晗那組。晗長得高挑,很聰明,家世也好。她爸爸是鎮(zhèn)派出所所長,媽媽是一名高中教師,這也是我后來才了解到的。老師也很喜歡她,她在班上的“官”職也多:班長,數(shù)學(xué)課代表,組長。

          我坐在一個瘦瘦的男孩旁邊。英語課上,不知怎么地,她踹了我,真的好痛,我倚在桌子上痛哭,沒人理我。過了一會兒,晗走過來了,我有些惶恐,回頭。她將一張面紙遞給了我,說:“別哭了,擦擦吧!蔽倚老蔡ь^,看見笑容純美的晗,正歪著頭注視著我。我很感動。

          第二天中午,我把二叔給我從長沙開福寺買來的開過廣的一個手鐲送給了晗。晗詫異地看了我一眼,又看看手鐲,笑著接過,并隨意玩弄。等她走后,我呆呆地看著她空空如也的手臂,默默地祈禱:希望手鐲能夠保晗永遠(yuǎn)健康,平安。

          晗是個活潑的女孩,身邊總有許多朋友。她們在一起,像一個快樂的樂隊,那種動感濃郁的節(jié)奏,是我這樣樸素平淡的女孩永遠(yuǎn)無法介入的。

          可是,明知無法介入,對一份友情的渴望,還是強烈地推動著我,讓我把所有的“寶貝”贈予晗:手鐲、貼畫、漫畫書、發(fā)夾、跳繩……每次,晗都會笑著接過,并說聲“謝謝”。但她總是隨意將它們丟在桌上或者拱讓給別人。我從不奢求能像其他的女孩一樣從晗的身邊來去,我只期望自己十分的努力,可以換來晗至少一分的友情?墒顷蠀s像一片云朵,被縹緲無形的風(fēng)吹著,即使路過我的身邊,也不過是因為偶然。

          那是一個夏天的午后,我準(zhǔn)備將辛苦換來的筆罐送給晗。晗正和她的幾個好友說著話,接過筆罐,便高高舉起,朝她的朋友喊:“誰下課去商店幫我買巧克力,我就把筆罐送給她!”幾個女孩紛紛舉手,去搶那個筆罐。我本來是要將筆罐送給晗的,但我還沒說出來,晗就習(xí)慣性地把它當(dāng)成了我送的禮物。站在晗的身后,突然間我很難過,不知哪來的勇氣,我將筆罐一把奪了過來。轉(zhuǎn)身離開時,我對晗說:“對不起,這個筆罐不是給你的”。

          我終于將這份幻想的友情很自尊地收回了,安放在心靈的一角,且再不肯給任何人觸摸它。

          幸好,在那之后不久,晗轉(zhuǎn)學(xué)了。大致原因好像是她媽媽被調(diào)到縣一中去了。這對于我或許是個不錯的機緣,因為我真的想不到該怎么再去面對她。

          我從不否認(rèn)晗的聰明,因為每次數(shù)學(xué)測試她準(zhǔn)是一百分,什么附加題,她也是一做一個準(zhǔn),作文也寫得不賴。但盡管她聰明,聰明就能不尊重人嗎?聰明就能不把人放在眼里?家世好就了不起嗎?

          時至今日,再想起晗,我已經(jīng)原諒她了,她沒選擇我當(dāng)朋友,卻為我上了一堂生動的友情課,我感到自己又邁上了成長路上的一個新臺階。

        友情作文 篇2

          今天又是溫度低的天氣,濕氣也很重,在山坡上我發(fā)現(xiàn)路旁的樹景在霧的彌漫里顯得愜意幾分,街燈在霧的點綴下更顯見嬌媚,不管在山上還是在平地,只要達(dá)到形成霧的條件,就可以看的到霧,霧是半白色,霧是半透明的,霧讓大地呈現(xiàn)一片如夢似幻的情景,白霧蒙蒙,讓人看不清,摸不著頭緒,身處其中,讓人看不見前面的景象,深深感覺擔(dān)心害怕,讓人不看繼續(xù)往前。

          在現(xiàn)實生活中,對我來說,友情就像是在霧中的道路,霧的出現(xiàn)讓我看不清,在友誼的道路上迷了路,不知如何與對方繼續(xù)相處,擔(dān)心被朋友討厭,擔(dān)心朋友不理睬我,不知如何在朋友面前表現(xiàn)真實的自己,我心里著實感到不安,我常思索在霧里,我該偽裝自己才能夠和朋友一起交往,還是我該真實表露自己的情緒?

          在我迷失在霧,不知解決身邊如何是好,在身邊的人及時拉了我一把,告訴我,要真誠的做自己原本的樣子,對我有許多的關(guān)心,對我有許多的幫助,這些善意讓我更加勇敢,在朋友的身上,我知道怎么做自己最適當(dāng),在朋友的面前不需要再考慮偽裝,我要表現(xiàn)出最自然的自己,這些善意能讓我把霧的迷茫吹走,讓我看到前面的友誼道路,知道自己在霧里看花不清楚,但是卻是知道下一步的`步伐該如何調(diào)整,霧里看花的景象模糊也就不放在心上了!

          又是帶點涼意的天氣,毛毛細(xì)雨,在霧的彌漫里,街燈和樹景都酣醉在愜意里,萬物顯見婀娜多姿,面帶羞色,不管在山上還是在平地,不管在大自然的霧還是是在心里的霧,霧是半透明的,層層白霧,讓人想看清霧里的景象,卻是摸不著頭緒,難免遲疑不定,難免不知下一步如何前進(jìn),下一步繼續(xù)往前是否合宜,但是,過多情緒和懷疑總不能幫助自己,霧里看花的模糊也是要習(xí)慣適應(yīng),這樣,霧里看花的模糊也許就能成為前進(jìn)的推力。

        友情作文 篇3

          我的鉛筆盒里有許多筆,但有一枝格外引人注目。這枝筆是水筆,是好朋友在兒童節(jié)時送我的,她希望我能好好保管。

          這只筆是純白色的,代表著我和好朋友那純潔、無私的友誼。這只筆的筆蓋上有一個亮晶晶的、粉紅色的愛心。筆上印著一幅美麗的圖畫。圖畫上畫著兩只藍(lán)色的小鳥。綠綠的草地上幾朵小花,還有一棵大樹。樹干上寫著三個很小很小的字:友情筆。我明白了好朋友為什么要送我友情筆了,她希望我和她的友情直到永遠(yuǎn),不會分裂。

          在別人眼中,友情筆是一枝普通得不能再普通的筆。在我眼中,友情筆就是我的朋友。

          在一次作文比賽中,我用友情筆寫了一篇幽默、有趣的作文,竟然得了一等獎。我在心里感謝我的好朋友,感謝好朋友送給我的那枝友情筆。是她們給了我力量,讓我大膽想象,寫出了這篇文章。

          友情筆陪我度過了一天又一天。但有一天,悲劇發(fā)生了。我不小心把友情筆丟到了地上,正巧碰上媽媽掃地。媽媽沒看清有筆,筆連垃圾一起扔了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)友情筆不見了以后,垃圾早已被運走了。我把這件事告訴好朋友以后,本以為她會生氣,沒想到她卻說,友情筆丟了沒關(guān)系,只要我們的友情不分裂。

        友情作文 篇4

          冬日的寒風(fēng),撲面而來時令人毛骨悚然。人人都在抱怨,說:“這天怎么這么冷,不知道還會不會變天呢!出門還要多穿幾件衣服!

          那天上學(xué),因為前幾天溫度升高了,所以我就只穿了短袖。意外發(fā)生了,天氣轉(zhuǎn)涼了。那個早上把我凍得牙齒打顫。寒風(fēng)吹來,我的毛發(fā)都差點豎了起來。我的手好不容易溫度升了起來,一陣寒風(fēng)吹過,它無情的又將我的手吹回冰點。我只好開始搓手跺腳。

          小彭見了,趕忙走過來,將她的外套遞給了我。她微笑著說:“給你吧,看你都凍成什么樣子了,快穿上!”我說:“我穿了它,那你怎么辦?你里面也是短袖啊!彼是微笑著,還是笑得那么燦爛:“沒關(guān)系啊,我已經(jīng)很熱啦,再穿就要出汗了。你就穿一會吧,你別一會兒凍感冒了。”我還在猶豫時,她笑著說:“就這么快樂地決定了!”說完,她就把外套套在我身上,還沒等我反應(yīng)過來,她就轉(zhuǎn)身跑回班了。

          上課時,我穿著那件外套,空氣中不再是如冰塊般的寒冷,而是像春天般溫暖。過了一會兒,我覺得身體不再像之前那樣發(fā)抖,漸漸暖和起來。

          下課后,我跑到小彭班級的門口時,看見小彭坐在座位上搓胳膊搓手。我知道她肯定很冷,就把她叫出來,說:“謝謝你的外套,我已經(jīng)不冷了,還給你!彼α似饋恚劬σ残Σ[了,說“不用那么著急,再穿一節(jié)課吧!蔽蚁攵紱]想直接說:“那怎么行,你都凍著了,我看出來了!彼肓讼胝f:“要不,我們輪著穿?這樣我們都暖和了!蔽蚁肓讼耄疫沒說出答案,她就搶著先說了:“可以,我替你回答了!边沒等我反應(yīng)過來,她接著說:“下個課間,我去找你喲!”說完,她就跑回班級,我也下樓回班。

          友情的溫度,讓這個寒冷的冬日不再寒冷。

        友情作文 篇5

          她樸實無華,一頭可愛的短發(fā)。微笑是她的特征,但時不時會用大姐的風(fēng)范教導(dǎo)我,而我只是默默地聽著那永不停歇的話語。她就是我的“閨蜜”——欣。

          欣比我大幾個月,所以我就聽她的話,稱她為“大姐大”。她不僅是班中的“小學(xué)霸”,還有一顆熾熱的心。朋友送我一包折星星的紙條,我拿到后一臉迷茫,一下課就研究折法。

          欣從洗手間回來后,習(xí)慣性地走到我的課桌邊,見我正低著頭專心致志地折著,用那雙濕漉漉的大手一把奪過紙條,脫口而出:“傻蛋,我來教你!”對于動手能力極弱的我,不敢多說什么:“行,你聰明!”我把座位讓給了她,站在她旁邊觀看,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙條,開始折了起來,胖嘟嘟的臉龐紅通通的,漸漸地,她的頭越埋越低,一頭短發(fā)全部垂到兩腮,遮住她的明眸和圓臉。

          她是那么專注,那么認(rèn)真,直到把我教會為止。一轉(zhuǎn)眼,放學(xué)鈴聲響起,我和她手牽著手回家。我說:“我要和你一起折三百六十五顆星星,祝咱倆開心快樂每一天!”

          也許你會覺得我傻,但是我覺得,人生就像一輛行駛的列車,每到一站,都會有人上車,有人下車。因為緣分,我們擠在一個車廂,共賞沿途的美景。當(dāng)他下車的時候,即使不舍,也該心存感激,因為我們擁有美好的回憶。珍惜你我相聚的時光,珍惜你我純真的友情!

        友情作文 篇6

          如果說親情是我們的保護(hù)傘,那么友情就則是一張染色的畫,在我們單調(diào)的世界染上一抹明亮鮮艷的顏色。

          陽光體育課,我仿佛身上有使不完的勁,拼命地在跑道上奔跑著。徐徐的涼風(fēng)撲面而來,舒服極了。突然,腳絆到什么東西,身體不由自主地往前撲,我奮力修正身體,雙手往前伸,“噗”的一聲,我手先著地滾了一圈,停了下來。我吃力地伸起手掌看了一下,只稍微戳破皮!斑好沒事!”我心里想著。緊接著手撐著地站起來,右腳腳踝一陣鉆心的疼,我估計腳踝扭到了,便一瘸一拐慢慢地走去醫(yī)務(wù)室。好朋友榮軒看見了,快步地跑了過來,“你怎么了,要不要緊。俊彼钡貑。我說:“腳扭到了,右腳使不上力”!皝,我撐著你走!”說著,他架起我的手放在他肩膀上,左手扶著我的腰,撐著我一步一步地往前走。

          放學(xué)后,榮軒跑到我座位旁,問:“現(xiàn)在腳有好些嗎,能走嗎?”我搖搖頭說:“還是會痛”!拔襾韼湍恪,說著,他收拾好我的書包,一把背上,又拉著我的手讓我從座位上站起來,“我們一起扶著慢慢走。”他耐心地說。接著他扶著我一步一步地踩著樓梯往下走。終于走到了校門口,爺爺早在那里焦急地等著,榮軒把書包交給了爺爺之后轉(zhuǎn)過身擦著額頭的汗對我說:“希望你的腳踝趕快好”,我感激地說:“謝謝你榮軒,我們都是好朋友,明天見”。

          就是這一句句暖心的話語,仿佛讓我聽到了友情的聲音去,清新純凈。

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