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      2. 同學的友情作文

        時間:2021-11-08 11:22:02 友情 我要投稿

        關于同學的友情作文9篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的同學的友情作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        關于同學的友情作文9篇

        同學的友情作文 篇1

          我的同學宋昱辛,他長得瘦瘦弱弱的,性格有些內向。個子不高,白白凈凈的臉上,長著一雙大眼睛,閃著智慧的光芒,是人見人愛的小伙子。

          宋昱辛很喜歡寫字,也寫有一手好字,一絲不茍,非常沉穩,做事情很認真。

          記得這學期剛開始的時候,王老師鼓勵我們自覺地完成《語文學習手冊》。宋昱辛同學放棄了許多玩耍的時間,一直往前做,而且做得很認真,受到了老師的多次表揚,為我們大家樹立了榜樣。每 次老師表揚他的時候,他都微微一笑,然后繼續忙碌著。

          我要向宋昱辛同學學習!

        同學的友情作文 篇2

          人的一生中有許多事情,但是有些事是使人難忘的。

          有一次,我有一位同學拿了一本書來學校,我和一個同學都要看,我們就互相爭奪那一本書,誰也不讓誰,結果就吵了起來,到最后誰也不理誰了。

          但是有一天課間,我感覺渾身發熱,頭暈惡心,其他同學都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我渾身冒汗,就告訴了老師,老師趕緊打電話給我媽媽,過了一會兒,媽媽就來到學校把我送到醫院去了。幸虧他告訴了老師,不然后果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。

          還有一次,在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動,但是我在玩的時候不小心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時也慌張了,我連忙向他說對不起,對不起,但他說我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天,他的資源書要改錯,向我問一道題,他以為我不會給他說題,但是我認真地給他講了題,他說:對不起,那天是我不對,請跟我和好吧!于是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒了,并成了一個非常要好的朋友。

          友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。

        同學的友情作文 篇3

          今天,讓我來夸夸我的同學陳燦羽。她上課認真聽講,積極舉手發言,很會幫助人,關心集體,還能寫一手漂亮的好字呢!

          記得有一次,我的作業本有一面破了,我就想起了陳燦羽,便來到了她的位子上,問:“陳燦羽,你能借透明膠給我用一下嗎?”“好的”陳燦羽不假思索地說。說著,便從書包里拿出透明膠借給我, 我連忙說:“謝謝!”陳燦羽說:“不用謝!

          陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學的人,不管大事小事,他都會竭盡全力地去做。

          陳燦羽不但樂于助人,而且學習成績優異,她是我們學習的好榜樣。

        同學的友情作文 篇4

          生命中,常遇到許多的磨練,大部分的人選擇逃避現實,但有少部分的人是拿出勇氣面對困難,生活中,?吹皆S多殘障人士,面對艱辛,努力活下去,正因為他們拿出了勇氣,使生命變得樂觀,就像毛毛蟲待在蛹里,好不容易的破蛹而出。

          勇氣,是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼,但他卻拿出勇氣面對一切,而不向殘缺屈服,而成了知名的口足畫家。海倫凱勒雖然因生了一場大病變得又聾又啞,但她也沒有因此而禁錮自己的心靈,而是敞開心胸。我們生活中有許多的生命斗士,他們是選擇拿出勇氣的人。

          記得,小學六年級時,我在走廊上和同學聊天,突然有個人撞上我。接著,我就失去了意識,醒來后,我發現我躺在地上,還腫了起來,送到醫院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”,這時,我心里想的不是我會不會變笨,而是我應該拿出勇氣,不要被腦震蕩三個字給嚇到了,應該在出院后,戰勝怯懦,繼續朝著“讀書”這個目標前進。

          勇氣,從這些生命斗士的身上散發出來,勇氣不可失,信心不可無。遇到生命中的第一個驚嘆號時,別將自己的枷鎖給禁錮住了,而是要越過那一扇一扇的艱辛,帶著勇氣,朝著成功的那扇門邁進。

        同學的友情作文 篇5

          一個無星的夜晚,她突然約我出去走走,我答應了,因為我知道這是我和她擁有的最后一個夜。

          好久沒和她一起談心了,言語中我發現她多了幾分以前從沒有過的優郁,望著那無星的夭空,她沉默了好一陣子,終于她向我講述了那個埋藏在心底已很久的故事……

          那天晚自習后,她收到了一首詩,詩很朦朧,但聰明的她立刻明白了詩的意思,并且知道了詩的作者。她害怕了,那天夜里她第一次沒做作業,她沒有想到自己會在這個多夢的季節里成為一個“朦朧的人”,更不會相信以前常在一起打鬧的同學會……可是那熟悉的字跡已經告訴她這一切都是真的。她竟然害怕了……好一會兒她才清靜下來,她安慰自己說:“不用怕,時間會沖淡一切的!彼J為這只是一個游戲,不久就會結束的。于是以后的日子依然和以前一樣上學、放學、交往。盡管她知道背后有一雙眼睛在期待著她的答復,可她認為沉默是給男孩兒最好的回答。

          她沒有想到男孩兒這么“厚臉皮”,一首難懂的詩又送到了她手中。詩里寫的是一道風景,她知道風景寫得很美,她也知道風景就是自己。但她明白風景即使是最美的,只要不屬于她,她永遠都不會欣賞。這一夜她想了很多,她想到自己的理想和學業,想到了父母、老師和同學,她不能讓所有關心自己的人失望,盡管男孩兒很優秀。如果青春的沖動讓她墜落下去,她將永遠看不起自己,她知道自己應該做什么!在那個失眠的夜晚,她終于鼓起勇氣拿起了手中的筆……

          她告訴男孩兒不要沖動,真誠會在他們之間架起一座友誼的橋梁,她相信純潔的友情和善意的競爭會讓一顆漂流的心歸來。那晚,當她停下手中的筆時,突然覺得特別輕松,天空中的那些繁星也很亮很亮……

          然而結局并沒有她想像的那樣美好,男孩兒依然“癡心”不改,而她得到的卻是更多的風言風語。她把一切的罪過全加在了男孩兒身上,她恨男孩兒為什么要打破她平靜的生活!她失望了!男孩兒給她的信她看也沒看全扔進了河里,她覺得那信一定很幼稚,男孩兒在她心目中的優秀形象轟然倒塌……

          沒有一個人理解她,沒有一個人知道她的`心。聽著別人的閑言碎語,想起自己付出真誠的代價,她真想哭。是的,她哭了?煽捱^以后呢?世界依舊!于是她不再為自己辯解,不再去理會那些閑話。她遠離了朋友,開始了為自己的夢奮斗的歷程,可她生活的天空總是飄著烏云。終于有一天她決定去另一個環境讀書,從頭開始。

          所有的結局已寫好,男孩兒呢?她不想給男孩兒留下太多痛楚的回憶。于是,在一次相遇中,她留給了男孩兒一個微笑,男孩兒很驚訝,盡管只是一個微笑,但她覺得這已經足夠了。一個美麗的故事終于有了一個結局……

          朋友走了,踏著夜風頭也不回地走了!爸x謝!蔽抑荒苓@樣對她說,謝謝她對我的信任,謝謝她對我講的故事。望著她那熟悉的身影,想著她在那陌生的環境里掙扎,我疑惑了:為什么我們不能擁有真誠、純潔的友誼?為什么友情的天空不能多一些純凈的藍色?為什么?

          夭空里一順星星也沒有,風吹起來冷冷的,而我的心卻更冷。小星星,你在哪兒……

          好想離開這——無星的夜!

        同學的友情作文 篇6

          一輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸,鄭州大學七八級一位同學英年早逝,同學們自發捐款,為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情,讓他的女兒上學無憂,讓他九泉之下瞑目,讓他的親人感動得潸然淚下。

          那是因為,同學情催人奮進。像高山流水,似鷹擊長空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學立志“為中華崛起而讀書”;散在四方,同學互相打氣“有志者事竟成”,海闊天高,鵬程萬里。

          人生豈能盡如人意?逆境中,同學是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰,永不放棄;順境里,/同學是一塊冰,勸你頭腦別發熱,寵辱不驚;風雨中,同學是相攜相扶的臂膀,是遮風擋雨的那把傘;陽光里,同學是藍天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。

          取得成績了,最想與同學分享,最想匯報給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學,最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學,能因你悲而憂的也是同學。

          常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

        同學的友情作文 篇7

          明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。

          我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f:“沒關系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”

          經過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學之間有無處不在的關愛。

        同學的友情作文 篇8

          “快,交家庭作業!苯M長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業本,這下我急了,心想:老師說過,沒帶作業本就等于戰士上戰場不帶兵器,是不行的。

          正當我急得手忙腳亂時,同桌立馬從口袋里掏出五元錢說:“這五元錢先借給你,你快去買本子吧!”我連忙把這錢放進了他的口袋里,可還沒等我放進去,他又把錢塞到了我手中,說:“別這樣嘛,作為朋友,互相幫助是應該的嘛!”我買了本子,寫完了作業,我們都笑了。

          還有一會,在考試時,他的圓珠筆沒圓芯了,我遞過去一支圓珠筆,這不是雪中送炭嗎?當我做完最后一道題時,下課鈴響了,卷子收上去了,這時,我看見同桌的圓珠筆破了,難怪他要向我借了!

          友誼是多么珍貴呀!多么純真!這種事在我們班不勝枚舉,下次再和你講吧。友情作文夢中的:“張衡”來我家。

        同學的友情作文 篇9

          生活是多彩的,友情是美好的。

          記得那一天,我正在美滋滋地看書時,“嘩啦”一聲,一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊,像被章魚噴了一口黑墨。頓時,我心中怒火沖天。天啦,這可是媽媽新買的書啊!早上,我拿起書放進書包里時,媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟。“好啦,好啦!”我滿不在乎地回答道?墒牵裉煳铱稍趺聪驄寢尳淮?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的,眼睛沒長啊!你自己看一看,我的書成什么樣了!”我十分氣憤地說。“嘻嘻,又沒什么重大的事情!”聽他這么一說,我心中不禁火上燒油,“啪”的一聲,我在他的手上給了一巴掌。“你——”他還沒說完,我就頭也不回地離開了。

          第二天,我們上美術課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個遍,也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時間中,我想起了同桌。借,想到昨天的事,心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借,老師又要責怪我。正當我猶豫不決時,他伸出了援救之手,“給你,我們一起合用吧!”

          在生活中,用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人,你會發現原來世界如此可愛。

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