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      2. 難忘的友情作文

        時(shí)間:2021-11-05 17:15:17 友情 我要投稿

        關(guān)于難忘的友情作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的友情作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于難忘的友情作文6篇

        難忘的友情作文 篇1

          以前我非常瞧不起他,從不把他當(dāng)朋友,甚至連正眼也沒(méi)瞧過(guò),但是自從一件事后,讓我對(duì)他的看法完全改變了,一段難忘的友情。

          一天中午放學(xué)了,大家都走了,就我和他被留了下來(lái)打掃教室,可當(dāng)我們剛打掃完教室時(shí),天卻突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘而他卻帶了傘,由于平時(shí)我對(duì)他的態(tài)度很不好,所以沒(méi)好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開(kāi)了教學(xué)樓,我心想:“也許這就是上天對(duì)我的報(bào)應(yīng)吧!誰(shuí)叫我平時(shí)對(duì)他的態(tài)度那么不好呢?”想著想著我便拿起了作業(yè)開(kāi)始做,等到我把所有的作業(yè)都做完,時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)很快過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來(lái)接我?肯定以為我還在上課,我的運(yùn)氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來(lái)了腳步聲,我頓時(shí)興奮起來(lái),心想:“媽媽來(lái)了,肯定是媽媽來(lái)了!”于是我便在教室里靜靜的等候,可當(dāng)他拿著兩把傘進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他,他一走進(jìn)來(lái)就對(duì)我說(shuō):“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,不知如何表達(dá)我的內(nèi)心感受,我們班誰(shuí)不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來(lái)回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著雨,我趕緊接過(guò)傘,只對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,然后背上書(shū)包,和他一起回家了,

          現(xiàn)在,我們小學(xué)即將畢業(yè),我們也許會(huì)上不同的中學(xué),無(wú)論將來(lái)在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。

        難忘的友情作文 篇2

          星期一早晨,一群特殊的新同學(xué)來(lái)到了我們班。他們就是來(lái)自廣東xx英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的客人們。他們雖然只來(lái)了短短的五天,但和我們結(jié)下了深厚的友情。

          一到下課,我們總是圍在他們身邊,跟他們?nèi)谇⒌亟徽?鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,很快就到了舉行歡送會(huì)的日子了。首先是主持人鄭重地宣布?xì)g送會(huì)開(kāi)始,隨后深情地朗誦著主持詞。緊接著,進(jìn)入了第一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)——讓廣東同學(xué)談?wù)勛约旱母惺。第一個(gè)發(fā)言的是李曉婷同學(xué)。她落落大方地走上講臺(tái),聲情并茂地講了起來(lái):“時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,就到了我們分別的時(shí)候了……我體會(huì)到了你們的熱情,我也十分依依不舍……”說(shuō)到這里,她突然哽咽了,再也說(shuō)不下去了。頓時(shí),班級(jí)陷入了一種悲傷的氣氛,我突然感到我的鼻子似乎也有點(diǎn)酸酸的。接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言也是帶著真情實(shí)感的,我們都用盡自己最大的力氣鼓掌,希望能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的留戀之情。

          隨后,到了送禮環(huán)節(jié)。我從書(shū)包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷,我也收獲到了一個(gè)小小的驚喜,一個(gè)會(huì)變色的兔子燈。最后我們?nèi)客瑢W(xué)深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會(huì)的結(jié)尾。

          正如古人所說(shuō)的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我和遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)雖然家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但心卻已經(jīng)連在了一起。這場(chǎng)充滿(mǎn)情誼的離別將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

        難忘的友情作文 篇3

          讀幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)不太懂事的人,只知道“享受”,卻不知真正的“友情”,直到那以后,我才知道友情珍貴,友情難忘……

          我已不記得她的名字,只記得我童年時(shí)一直叫她“燕燕”。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,烏黑的雙眼,一眨,一眨。與她認(rèn)識(shí)的那時(shí)侯,我只有五歲。每當(dāng)放學(xué),我都會(huì)甩下爸爸的手,與燕燕一同玩耍,一同嬉戲。

          那是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍(lán)天,唱著屬于我們自己的歌,微笑,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。當(dāng)我問(wèn)到她的家鄉(xiāng)時(shí),她說(shuō);“我的家鄉(xiāng)很美,茂密的草地,拔地而起的參天大樹(shù)——她的名字就是廣東!薄皬V東?”我感嘆道。許久,又害羞著問(wèn):“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠(yuǎn)!彼χf(shuō)。

          下午,我把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái),準(zhǔn)備送給燕燕!安挥昧耍摇币?yàn)槟菚r(shí)我是個(gè)急脾氣,就以為她不想跟我做朋友了,便生氣地說(shuō):“不收就不收,我又不是只有你一個(gè)朋友!”說(shuō)完,急忙轉(zhuǎn)身跑回家。原來(lái),燕燕的意思是說(shuō):“不用了,我不會(huì)收的。因?yàn)槲蚁嘈,即使我不收禮物,你也會(huì)想念我的,對(duì)不對(duì)?我明天就要回家了。我很舍不得你!”

          第二天,我收到了燕燕寄給我的信:我明天就要回家了,再見(jiàn)!我永遠(yuǎn)想念你!我急忙看日期,是昨天寫(xiě)的!那么今天就已經(jīng)……我顧不得再想了,沖出家門(mén),跑到燕燕家門(mén)口。門(mén)已鎖,燕燕一定已經(jīng)在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫(xiě)下來(lái)的信,淚如雨下……

        難忘的友情作文 篇4

          富貴并不代表珍貴,珍貴不等于可貴。一輛千萬(wàn)名車(chē),在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈,渺小的鑰匙圈在我心中蘊(yùn)含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹,但我的回憶絲毫不模糊,因?yàn)檫@就是——我的時(shí)光寶物。

          每次回首從前的往事,我如脫韁野馬,盡情奔波于草原中;似威風(fēng)八面的大鵬,恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂(yōu)慮、煩惱,放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力,偷得浮生半日閑,享受著恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈,它勾勒出我一段美好的回憶,讓我可以滿(mǎn)懷憧憬的筑夢(mèng),跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。

          那兩年,我跟隨父母來(lái)到美國(guó)。剛開(kāi)始,別說(shuō)交朋友,連溝通都成問(wèn)題。大家都用異樣的眼光注視我,那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當(dāng)教室充滿(mǎn)嬉鬧、笑聲時(shí),當(dāng)我踏進(jìn)教室,教室頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲,一片死寂,彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑,那種滋味痛楚難耐,但我也只能打落牙齒和血吞,畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國(guó)度,我和他們有著迥然不同的膚色、文化、思維和成長(zhǎng)背景。漸漸地,我與他們之間形成一道跨不過(guò)的墻。無(wú)奈是表達(dá)我的情緒;憤怒代表了我的內(nèi)心;尷尬形容了我的處境;憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面,卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉(zhuǎn)干坤……

          下午,炙熱的太陽(yáng)毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想:“唉,無(wú)聊的一天快要結(jié)束了,也意味著下一個(gè)無(wú)聊的'到來(lái)!眲x那間,一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過(guò)去看個(gè)究竟,撿起來(lái)是一個(gè)鑰匙圈,我趕緊交給老師。事后,失主和我成為了“焦不離孟,孟不離焦”的好“朋友”,就因?yàn)橐粋(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍,而我和同學(xué)格格不入的那道無(wú)形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對(duì)這陌生的人事物漸入佳境的國(guó)度,可惜的是,再過(guò)不久就要離別了!臨走前,他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈,紀(jì)念那奇跡似的一段友情,而我,也潸然淚下的告別美國(guó)了。

          手握鑰匙圈的我,凝視著它稍微褪色的一閃一閃光芒,我不禁贊嘆人生的無(wú)常,如鑰匙圈那太陽(yáng)能的功能般,隨時(shí)都有可能變暗;但我深深知道,它也有可能再度亮起來(lái),再度燃燒我內(nèi)心熱烈的意志,再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈,見(jiàn)證了時(shí)光曾經(jīng)流過(guò)的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物,正是一泓映現(xiàn)彩虹的清泉、打開(kāi)禁錮心靈的“鑰匙圈”,吻合地、清脆地解開(kāi)時(shí)光的枷鎖,欣見(jiàn)一段永遠(yuǎn)閃亮的記憶和可貴的友誼……

        難忘的友情作文 篇5

          “朋友,朋友一生一起走┉┉”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實(shí)的伙伴,精神的糧食。

          其中有一份友情讓我久久不能忘懷,她叫xx,胖嘟嘟的臉,走起路來(lái)像一只小企鵝,性格開(kāi)朗,就像一只自由自在的百靈鳥(niǎo),發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲,似乎每天、每小時(shí)甚至每一秒都是開(kāi)心的。每當(dāng)上課時(shí),她的眼睛緊緊地看著老師,一刻都不放松,好像說(shuō)一句閑話(huà)她就會(huì)吃虧似的。

          記得有一次上課,我在看漫話(huà)書(shū),看著看著,我不猶地呵呵地笑起來(lái),“哎喲,誰(shuí)呀”,我生氣地說(shuō),原來(lái)是坐在我前面的xx,她踢了踢我的凳子,“上課不能看課外書(shū)”,他說(shuō)道。我瞟了她一眼。心想:好你個(gè)xx竟敢踩我的腳,看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課,還沒(méi)等我去“修理”他。xx竟然自己找上門(mén)來(lái)。我心中想入非非:是向我道歉來(lái)的吧!嗯,算了算了,誰(shuí)叫我寬宏大量,原諒你吧……。“盛姝葉”xx說(shuō),這三個(gè)字打破了我的幻想。“上課不能看課外書(shū),作為一個(gè)新時(shí)期的接班人應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!甭(tīng)了這句話(huà),我的臉不由的紅了。

          啊,正是因?yàn)槔蠋、朋友的?huà),使我一次次在人生的風(fēng)雨中長(zhǎng)大。

        難忘的友情作文 篇6

          淡淡的,甜甜的,回憶的味道,縈繞著我,輕輕地,靜靜地,擁抱著我。

          望著手中的同學(xué)錄,看著同窗六年的好友的贈(zèng)言,有詼諧的,有誠(chéng)懇的:有現(xiàn)實(shí)的,有夸大的:有鼓勵(lì)的,也有氣勢(shì)軒昂的

          不同的人,不同的筆跡,卻有著同一個(gè)思想――維持我們的友情。

          是的,友情。

          還記得早晨起晚了沒(méi)來(lái)得及去打掃衛(wèi)生,盈認(rèn)真地拿起掃帚幫我打掃,當(dāng)我趕到時(shí),地面早已一塵不染,回頭還沒(méi)向她說(shuō)聲謝謝,她便羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭繼續(xù)讀書(shū)了,那時(shí),心里好感動(dòng)

          還記得小學(xué)時(shí)我英語(yǔ)一直很差,科代表便主動(dòng)留下來(lái)輔導(dǎo)我,直至我捧著滿(mǎn)分的試卷向他投去感激的目光時(shí),他大度地笑笑,那時(shí),心里好開(kāi)心

          還記得林君的幽默,陳君的寡言;還記得老師的鼓舞,同學(xué)的喝彩;還記得秋游時(shí)的歡歌,校慶時(shí)的笑臉。

          還記得,還記得

          那些時(shí)候,心里像含了塊蜜,慢慢融開(kāi),好溫暖,好溫暖。

          阿凱在畢業(yè)留言?xún)?cè)里寫(xiě)道:有人說(shuō),現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛(ài)。望友誼永存――有了新朋友,別忘老朋友。

          第一眼看到這段話(huà),內(nèi)心十分感動(dòng),現(xiàn)在也仍一樣,我當(dāng)即扔下同學(xué)錄,激動(dòng)地?fù)芡税P家的電話(huà),接通后,我忽然又不知該說(shuō)什么了,緊握著話(huà)筒,良久,直到阿凱要掛電話(huà)了,我驚天動(dòng)地地喊了一聲:阿凱,我們還是朋友!阿凱在電話(huà)那頭愣

          了一下,忽然哧哧地笑了,說(shuō),你打電話(huà)就要說(shuō)這一句話(huà)?我還要寫(xiě)作業(yè),再見(jiàn)了。接著是咔的掛電話(huà)的聲音。

          我握著冰涼的聽(tīng)筒,耳里回響的全是那聲咔。咔,咔,咔我茫然地坐在窗前。阿凱,你就是這樣對(duì)待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話(huà)語(yǔ)?難道你僅僅是寫(xiě)了段空話(huà)嗎?

          我的眼角不覺(jué)有濕漉漉的。啪,啪,淚水終于不爭(zhēng)氣地落下,打在阿凱的那段留言上,字跡開(kāi)始變得模糊,最后終于和成一片,再也看不清了。

          我拭干淚,收起同學(xué)錄,曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過(guò)去了,隨著時(shí)間推移慢慢流過(guò)去了,和來(lái)時(shí)一樣,那么讓人措手不及。

          忽然想起在一本書(shū)上看過(guò),友誼不可帖上封條保存起來(lái)而不腐爛,不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。這,就是友誼。

          曾經(jīng)的那份友誼,酸酸的,酸得讓人掉淚。估計(jì)再過(guò)幾年,我變?cè)僖猜劜怀鲈?jīng)的友情的味道了,留下的,只有空虛,和數(shù)不清的哀思。

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