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      2. 我們的友情作文

        時(shí)間:2021-10-23 12:00:20 友情 我要投稿

        我們的友情作文11篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我們的友情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我們的友情作文11篇

        我們的友情作文1

          “我最近老是在夢(mèng)中醒來(lái),夢(mèng)到我們十五班早上一起在讀書。那催眠般的聲音,還有被米黃色的窗簾擋在走廊上的陽(yáng)光。還有下課了大家在夕陽(yáng)中叫喊著沖回家吃飯然后再趕來(lái)學(xué)校上自修!薄皩(duì)啊,痛苦并快樂(lè)著,我們————““我們的友情安然無(wú)恙!

          ———題記

          又是個(gè)難熬的夏日,我們忙著撲向夢(mèng)想中的暑假,急忙得連揮手告別都忘記了;蛟S我們?cè)诜謩e的那一刻還沒(méi)感到哀愁,可是現(xiàn)在,當(dāng)暑假的熱潮慢慢褪去,寂寞爬上了心頭。也就這樣,我們望著往日匆匆的背影,漸行漸遠(yuǎn)?倳(huì)收到某某同學(xué)的短信,說(shuō)好可惜沒(méi)做同學(xué)錄。我苦笑著沒(méi)辦法安慰別人,因?yàn)槲乙矝](méi)。想起當(dāng)初為了完成那些錯(cuò)綜復(fù)雜試卷我連吃飯都是吞的,到現(xiàn)在落下個(gè)小胃病,哪還有時(shí)間去理這個(gè)呢?我希望著是個(gè)遺憾但是總歸是美的。

          放心吧,我們不會(huì)忘記彼此的.就算時(shí)間沖淡了我對(duì)你名字的記憶,在見到你你那一刻無(wú)法脫口而出你的名字.但是你那熟悉的臉會(huì)讓我們即使在異國(guó)他鄉(xiāng)也溫暖心田.

        我們的友情作文2

          我們從小便是朋友,怎么說(shuō)呢,好像我們不曾有過(guò)矛盾和愁結(jié)。我們彼此都小心翼翼的保護(hù)著我們之間的友情,就像是將士守衛(wèi)自己的領(lǐng)土似的,容不下一點(diǎn)侵犯和破壞。

          我們的友情是在那個(gè)白雪紛飛,銀光鋪遍大地的冬天。望著窗外如畫的美景,我陶醉了?上В咸焓莻(gè)喜怒無(wú)常的主兒,它便讓你很多事不能如意。家里不斷有噩耗傳來(lái),舅媽出事了,爸爸的肩胛骨撞裂了,媽媽也被查出了病。那時(shí)候,真的覺(jué)得天都要塌了,我哭著找到了她,因?yàn)閶寢尩牟‰U(xiǎn)些讓我成為沒(méi)有媽媽的孩子。我見到她了,一下子就哭出來(lái)了。

          久久的,她就那么看著我。一句話也沒(méi)有,只是默默陪我落淚。我們坐在石階上回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我腿傷了,為此她每天都來(lái)看我,為了我,哭了。媽媽被查出了病,她只道后就常陪我去醫(yī)院看媽媽,為了媽媽,哭了。

          我還記得,那天,我哭著和她說(shuō):晴,萬(wàn)一我真成了沒(méi)媽的孩子怎么辦。我記得她眼中的淚光,也記得那句話:不會(huì)的。就算真是那樣你也不用當(dāng)心,有我疼你還不夠嗎?

        我們的友情作文3

          從小到大,我們是所有人眼中公認(rèn)的好朋友。被人羨慕,也被人稱贊。無(wú)論走到哪里,都會(huì)看到我們兩個(gè)人在一起的身影。我們,幾乎形影不離。

          可是,自從畢業(yè)之后,一切,早已改變,我們的友情,已然成為歷史。

          那天,我們說(shuō)好一起去公園。盡管下著雨,我如約而至。而你,卻沒(méi)有到。

          打電話給你。你說(shuō),雨下得太大了。

          這不是理由。

          既然做不到,又何必許下承諾。

          朋友之間,若沒(méi)了真誠(chéng),那還算朋友嗎。

          我本以為,我們是能夠同甘共苦的朋友。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我們,只能同甘。如此之友,交之何為。

          仰望天空,想笑,想假裝什么事都沒(méi)有發(fā)生,想極力掩蓋這事實(shí),可流下的淚,終是沒(méi)有騙自己。

          雨點(diǎn)打在雨傘上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。雨下得更大了,我們的友情,或許,已經(jīng)回不來(lái)了吧。

        我們的友情作文4

          我的好朋友是鄒佳穎,她和我都是東湖小學(xué)的學(xué)生,而且我跟她的默契很好,天天在一起玩,一起吹笛子、一起畫畫。

          剛開始見面的時(shí)候,彼此好像很熟悉,因?yàn)橹八嵌晁陌喽沂嵌耆啵F(xiàn)在我們則是在三年五班,真是手連手,心連心啊!自從她認(rèn)識(shí)我的`那一刻,我就已經(jīng)知道她在想什么好點(diǎn)子了!其實(shí)我的點(diǎn)子和她一樣,有一次,老師問(wèn)我們要看影片還是去看書,結(jié)果我們異口同聲地說(shuō):”看影片!”真是有趣。

          我們的友情就像一顆顆的心傳達(dá)給對(duì)方,也表現(xiàn)出我們的愛和心意,我們一顆心可以融化很多個(gè)生氣與傷心和憤怒。

          為了我們的友情,我們不可以為一些芝麻小事而吵架,不然會(huì)不好交朋友,而且友情也會(huì)變差,心情也會(huì)漸漸低落下來(lái),反而不會(huì)有朋友,也不會(huì)有那些愛心了!這樣的生活一點(diǎn)都不好過(guò),謝謝你,我的朋友鄒佳穎。

        我們的友情作文5

          懷念初中的生活,懷念初中的你。

          記得我有對(duì)你說(shuō)過(guò):我喜歡淡泊如水的友情,淡泊如水的愛情。無(wú)需言語(yǔ),只用一顰,一蹙,一舉,一動(dòng)就足以把彼此之間的心意傳達(dá)得淋漓通透,至澄至清。天真自然的感覺(jué),我喜歡。聽罷,你無(wú)語(yǔ),然后我們相視而笑。我知道,這也是你的心聲。

          所以,懷念你,我的朋友。

          我還記得——

          我們看花開花落,云卷云舒。在清閑午后坐享一杯清茶,感受人與自然之間的愜意。

          我們攜手走過(guò)黃昏,去挑揀那夕陽(yáng)的余暉。看夕陽(yáng)頹廢,觀萬(wàn)物之瞬息萬(wàn)變。

          我們坐視月出星墮同數(shù)落那盜光的月盤觀星論象,思慮來(lái)末之細(xì)致。

          ……

          論思,論語(yǔ),論志。我們之間都有過(guò)太多的默契。我們之間的友情也不是天長(zhǎng)地久所能比擬的,但我們只是同行的鳥,飛往各自的方向。我們?yōu)閴?mèng)而來(lái),就要尋夢(mèng)而去。說(shuō)不上快樂(lè),也談不上悲哀。我會(huì)思念你,也僅此而以。

          此時(shí)我們又相逢在同一所校園內(nèi),相期在同一個(gè)班級(jí)。那是奢侈,我不會(huì)強(qiáng)求。我們無(wú)語(yǔ)但也讀懂心意,足以。

          也許有一天,我們又并肩投影在草叢里,時(shí)明時(shí)滅。但那不重要,畢竟我們?cè)谝黄,投影在那里?/p>

        我們的友情作文6

          夜深人靜,天空的星星依舊眨著眼睛,小區(qū)里的湖面依舊美如明鏡。家里的電燈早已全部熄滅,惟有我的思緒沒(méi)停止,腦海里翻開了那一頁(yè)頁(yè)幸福篇章。

          那天是周五,我和銘可開心了,只有我們倆打掃教室。我正在擦著黑板,而銘一邊擦桌子,一邊指揮我。有了她的指揮,我把黑板擦得干干凈凈。銘說(shuō):“你可要感謝我哦!”我開心地笑了笑:“謝謝!”我們把教室打掃得一塵不染。這時(shí),老師推門進(jìn)來(lái),驚訝地說(shuō):“你倆打掃的嗎?真不錯(cuò),給你們班的清潔打滿分!”我和銘歡呼起來(lái):“喔耶!我們是超級(jí)搭擋!”

          銘曾送給我日記本,夾著一片火紅的楓葉,上面有她給我的留言:“別難過(guò),每個(gè)人都有考砸的時(shí)候,下次考好就行了!碑(dāng)時(shí),我一把抱住她,激動(dòng)地哭了!般憣(duì)我真好,真開心擁有這樣的朋友!”銘的嘴角微微上翹,露出了快樂(lè)的笑容,那時(shí),我感到了前所未有的幸福。

          暑假之后,我就轉(zhuǎn)學(xué)了,離開了銘。說(shuō)真的,我舍不得離開她,舍不得我倆在一起的美好、幸福時(shí)光。時(shí)光如水,但它帶不走那幸福的回憶,在回憶里,我倆永遠(yuǎn)在一起。

        我們的友情作文7

          遠(yuǎn)離那些爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。

          這兩天經(jīng)歷的友情的磨難,或許,對(duì)我來(lái)說(shuō),這算是一個(gè)成長(zhǎng)。也讓我明白了真誠(chéng)的真正含義。我和她還有她。我們是好朋友,曾經(jīng)很好很好的朋友。我們陪伴著彼此走過(guò)了1年多的歲月,那些時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。但是,在我的心里,那卻將是一份永久保存的記憶。

          其實(shí),導(dǎo)致我們友情破滅的最重要的原因,是不信任。在他人的眼睛里,我是個(gè)活潑的女生,喜愛說(shuō)話。這,我并不想否認(rèn)。但是,我也是一個(gè)有個(gè)性的女生。當(dāng)然,是在一定的限度內(nèi)。對(duì)于我做的事,我做事情的原因,我向來(lái)不愛解釋。我認(rèn)為,朋友之間的信任是必須的。這也是建立友情的最起碼的基礎(chǔ)?赡芤彩俏覍(duì)她倆和我的友情過(guò)分信任,促使我沒(méi)有去解釋什么。我喜歡著一句話“清者自清,濁者自濁!钡,我沒(méi)想到的是,我們的友情如此不堪一擊。連信任都沒(méi)有。累了,疲倦了,無(wú)力了。對(duì)于不相信我的人,我不想去解釋,于是,也就這樣了。

          不信任摧毀了我們的友情。朋友、無(wú)論你是誰(shuí),我都想告訴你。奠定友情的基礎(chǔ)是信任。如果你不信任你的那位朋友,但也請(qǐng)你不要去傷害她。會(huì)難受,會(huì)心痛。

        我們的友情作文8

          我和樂(lè)樂(lè)是樂(lè)天兄弟組合,樂(lè)樂(lè)是我的堂弟,我們倆有很多共同的特點(diǎn)。雖然他才上一年級(jí),但我們倆依然玩得很好。我和他從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,做什么事也都很默契,不過(guò)每個(gè)星期只有周六或周日才能聚一聚,所以我很珍惜這些時(shí)光。

          我們倆都很喜歡玩樂(lè)高積木,家里的樂(lè)高比書本還多,每次去堂弟家都只玩樂(lè)高,而且怎么玩都不膩;但每次在家一個(gè)人玩都覺(jué)得很無(wú)聊,或許是因?yàn)樘玫軒Ыo我一種活力吧,才能使我有精神去搭那些堆積成山的樂(lè)高。

          平時(shí)在家里寫作業(yè),我的速度非常慢,至少要兩三個(gè)小時(shí)才可以完成。但到堂弟家寫作業(yè),我就像裝上了馬達(dá)一樣,分分秒秒就把作業(yè)全ko了,一心想著早點(diǎn)去跟堂弟玩。不過(guò)有時(shí)候太想和他玩了,連作業(yè)都忘了寫。有一次住在堂弟家,一大早就起來(lái)跟他玩,吃了早飯繼續(xù)搭樂(lè)高,把媽媽布置的作業(yè)拋到了九霄云外,只顧著和堂弟玩。從早上八點(diǎn)多一直玩到了十二點(diǎn),午飯都差點(diǎn)忘記吃。吃完午飯我們又繼續(xù)搭,搭好之后又和嬸嬸去看了場(chǎng)電影,看到了晚上六點(diǎn)。不用說(shuō),那天媽媽唾沫橫飛把我罵得慘不忍睹。

          真希望能和堂弟住在一起,每天都可以和他一起玩。

        我們的友情作文9

          相信每個(gè)人都有自己的朋友,而朋友之間的感情就是我們每個(gè)人所期盼的友情,今天我就來(lái)講講發(fā)生在我身邊的友情故事吧!

          記得那時(shí)我上幼兒園。有一天上課的時(shí)候,老師讓我站起來(lái)給小朋友背一首剛學(xué)過(guò)的古詩(shī),因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的聽老師講,所以當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有背上來(lái)。老師見我低頭不語(yǔ),就讓我拿著書給小朋友讀一遍,可我拿起書讀的也是結(jié)結(jié)巴巴,最后老師沒(méi)有別的辦法了,只能囑咐我下課后再把這首詩(shī)好好的背一背。下課鈴聲響了,這時(shí)閆博和段佳偉主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我背詩(shī),他們先幫我把不認(rèn)識(shí)的字用筆加上了拼音,再領(lǐng)著我一遍一遍的讀,然后我們?nèi)齻(gè)又開始專心致志的背,直到我把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟。上課了,老師又把我叫起來(lái)問(wèn)我背的怎么樣了,這回我很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在老師的質(zhì)疑中我一字不落的背完了,老師表?yè)P(yáng)了我。聽到老師的表?yè)P(yáng),回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對(duì)我鼓勵(lì)的拍手,我開心的笑了。從那以后我們?nèi)齻(gè)人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。

          至今我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了新學(xué)校,但我們?nèi)齻(gè)人的友情卻一直都沒(méi)變過(guò),每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)呢。我愛我的朋友們!

        我們的友情作文10

          在我接觸過(guò)的所有人中,都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而,我卻沒(méi)有一個(gè)好朋友,至今還沒(méi)有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個(gè)人的世界里,雖然同學(xué)們會(huì)和我玩,但是我都沒(méi)有感覺(jué)到一種朋友的滋味。可自從發(fā)生過(guò)那一件事后,我非?释麚碛幸环菁冋娴挠颜x。

          那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情,當(dāng)時(shí)有兩個(gè)同學(xué)他們的關(guān)系很好,友誼很深,情同手足。一天,小李由于生病不能到學(xué)校上課,他的功課也落下了不少。等他的身體恢復(fù)之后,到學(xué)校上課,由于缺課,他的成績(jī)一落千丈,從九十幾分迅速地降到了六十分以下,他很苦惱。小黃知道后,也非常擔(dān)心,因?yàn)樗佬±钍怯捎谌闭n所導(dǎo)致成績(jī)不好,而且現(xiàn)在又是畢業(yè)班,唯一的辦法就是她給他補(bǔ)課。于是她每天放學(xué)就去他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。她這樣每天堅(jiān)持著,之間的友情真是難能可貴。

          每一個(gè)人的付出總是有回報(bào)的,朋友的成績(jī)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)。當(dāng)有人問(wèn)她為什么要幫助他時(shí),她總會(huì)說(shuō):“他是我的好朋友,作為他的朋友我能不幫嗎?”

          她說(shuō)的話深深地烙在我的腦海里,令我從陰涼的環(huán)境中走了出來(lái),渴望得到屬于自己的友誼的我,已經(jīng)明白了一切。我想,我會(huì)得到自己的友誼的!

        我們的友情作文11

          天有不測(cè)風(fēng)云,今天下起了前所未有的大暴雨。害得我們的體育課也沒(méi)了,只好在教室里活動(dòng)。我東張西望,心想:這個(gè)鬼天氣,可害苦我了!什么時(shí)候才能停呀?

          放學(xué)后,雨還是沒(méi)停。我焦急地在茫茫人海中尋找爺爺?勺弑榱藢W(xué)校,依然沒(méi)有爺爺?shù)嫩櫽。我頓時(shí)心急如焚:爺爺上哪兒去了?

          ……這時(shí),范逸俊來(lái)了。他問(wèn)了情況,說(shuō):“我的傘借你打一會(huì)兒!

          過(guò)了一會(huì)兒,他又說(shuō):“我借你五角錢,你去打個(gè)電話吧!”我搖搖頭說(shuō):“爺爺一定就在附近,不用打了,我能找到!彼缓谜f(shuō):“那我就先走了!

          我和他道別后,繼續(xù)尋找爺爺。迎面走來(lái)了丁煜煜。我不寒而栗,因?yàn)榍皫滋煳覀凈[了矛盾,他最后說(shuō):“你等著吧!”可是??他說(shuō)的卻是:“嗨,要傘嗎?”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),醒悟過(guò)來(lái)后,說(shuō):“謝謝,我不用!

          雨天,一個(gè)寒冷的天氣,可我心里卻是暖暖的。因?yàn)槲倚睦镅b著兩份愛。

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