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      2. 朋友情作文

        時間:2021-10-21 10:36:14 友情 我要投稿

        關(guān)于朋友情作文合集六篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的朋友情作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于朋友情作文合集六篇

        朋友情作文 篇1

          有一個朋友,會在清晨遞給我第一個微笑;

          有一個朋友,會在我孤獨時告訴我,生活是美好的;

          有一個朋友,會在我百般無聊時,給我講個笑話;

          有一個朋友,希望可以永遠陪在我身邊。

          有朋友的日子真好,特別是有你的日子,我不能估計將來的我們會怎么樣,但至少,現(xiàn)在的我很清楚,有你這樣一個朋友,真好。

          第一眼看到你,就覺得你是一個和我性格很像的人,也記不得我們是什么時候,成為了最好的朋友。

          周華健的一首《朋友》,讓多少人曾經(jīng)感動地哭過,不管怎么樣,這首曾經(jīng)的老歌在我心里是成功的,因為我想不論時間怎么流逝,它唱出的感情是無法取代的,就像,我和你的感情。

          你知道嗎?友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情。也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情,我也一樣,你是我最好的朋友,在我心里,你的位置很重,雖然我并不是和你整天形影不離,我知道,朋友在于相知,相融,而不是占有,你有你的空間,你的人際關(guān)系,生活習(xí)慣,你要沿著你的生活軌道運行,我也一樣。

          我打心眼兒里佩服你,也很慶幸你會選擇我作為你的知己,你的成績,你的人品,你的內(nèi)在美都是我要向你學(xué)習(xí)的。

          記得你對我說過,當我倆分開時,你想成為我心中永遠的記憶,和我新的同學(xué)說說我們之間的歡笑,聽了這話,我很感動。

          你像一本書,而我就是那看書的人;你像一朵花,而我就是那賞花的人;

          你像一杯茶,而我就是那品茶的人。

          人的一生有很多次的相遇,而最快樂的相遇就是認識你。

          請你記。何业淖笫峙赃呌肋h是你的右手!

        朋友情作文 篇2

          友情,是一杯酒,喝上一口就醉了;友情,是一杯熱茶,品上一口,心里暖烘烘;友情,是有福同享有難同當。朋友,你是否記得我們那些朝夕相處的好時光?

          學(xué)習(xí)上,我們是強有力的競爭對手。課堂里我們的爭論聲此起彼伏,每一個看似正確的答案,我們都會給對方穿小鞋找碴,把對方的觀點駁倒。這時,我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛,最后由老師來裁決。我的答案正確時,我歡天喜地,你垂頭喪氣;你的答案正確時,你得意洋洋,我掩面而視。課堂上,有了你我,才變得那么活躍。朋友,你是否記得?

          下課了,我們是一對玩伴。站在走廊的窗臺上,談天說地,博古論今,津津樂道的說著。有時我們也會說說對同學(xué)的看法和丑聞,每當我們倆說到對方時,就免不了一場追逐打鬧。有時,我們也會互相訴苦:對老師的不滿和對同興的厭惡,或?qū)σ恍┮娐劦膽n心,反正,我們無話不談。我們也會偶爾玩玩牌,戲弄別人一番。朋友,你是否記得?

          放學(xué)后,我們是球友。在球場上左沖右突,橫沖直撞,我們也會較量一番,看誰的球技高,有時你棋高一招,有時我略勝一籌?傊瞧宸陮κ,將遇良才,不相上下。打配合時,我們會很默契,同心協(xié)力,團結(jié)一致,將對手擊得潰不成軍。這些場景,朋友,你是否記得。

          雖然,現(xiàn)在你我已各據(jù)一班,我們交往少了,但是我們的友情是無論什么寶刃也割不斷的,它如一張大網(wǎng),無論走到哪里,我們的心都會網(wǎng)在一起,永不分離。晚上,我的夢鉆出了被窩,那段美好的日子歷歷在目,那回憶我會永遠藏在心底!

        朋友情作文 篇3

          友情放在心上,是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭,是一份溫馨的美麗。人生最寶貴的是生命,人生最重要的是朋友,人世界的每一分溫暖與朋友,朋友間的每一個牽掛與祝福,都是心靈與心靈的交融。我珍惜生命中每一個與我有緣的朋友,并衷心地祝愿我的朋友安康,幸福,快樂!友情是花,愈開愈美;友情是風帆,讓美好一路遠航!茫茫人海之中,偶爾的一聲問候,使我們成為空間里的朋友。從此開心的生活充滿了色彩,生命中也多了很多位知己朋友。朋友是一種相契,朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng),是一種心照不宣的感悟。

          友情是酒,愈陳愈純;友情是翅膀,讓幸福并肩飛翔!在空間里面我們之間很默契,互相傳達著祝福的密語,如果說以前壓抑在心底的那份感覺,這些日子以來壓抑的卻是那份濃濃的思念。朋友的每一字每一詞每一句都讓我感覺到那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境!一句問候,是發(fā)自內(nèi)心最真的情感;一句祝福,是用感動書寫著最美好的答案!謝謝朋友的支持和關(guān)愛,無論聯(lián)系是多是少讓真情永遠!祝朋友幸?鞓分钡接肋h。天涯海角咫尺遙,長伴銀屏話詩篇。一切的美好源于真摯和坦誠,雖然歲月不會輪回,天真不再重現(xiàn)。但決不會因換季而不牽掛你,不因路遠而不惦念你,不因忙碌而疏忽你,更不因時間的沖刷而淡忘你。寂靜的的夜里,靜靜的守侯在熒屏一端,渴望你的出現(xiàn)。感謝網(wǎng)絡(luò)旅途有你相伴!茫茫網(wǎng)海,沒有約定,卻相識;沒有過許諾,卻心心相通,彼此關(guān)愛;沒有掩飾,我們卻把真誠寫在心間;沒有誓言,我們愿把友情延續(xù)到永遠。

          友情是陽光,讓心靈共同成長;友情是燈,愈撥愈亮!我們都懷著對文字的熱愛和憧憬,通過空間,通過文字,走進了對方真實的世界里。透過一根網(wǎng)線,總有許多感動溫馨的片段,遺落在我們的空間里面。我珍惜每一個真誠的朋友,每個人的空間都是一個美麗的世界,在這個世界里我看到了真誠和友愛,感覺到了現(xiàn)實生活中感覺不到的情感,祝福我的朋友永遠幸?鞓!愿你幸福開心永遠,好事連連!任歲月的潮汐,起起落落,任時光的波濤漩渦翻滾,依舊愿意一點一滴的珍藏著這份永遠也說不清道不明的`情感。友緣千里一線牽,誼深似海樂無邊,地域難阻網(wǎng)絡(luò)情,久經(jīng)風雨心相連。愿我們的朋友地久天長,愿親愛的朋友健康快樂!

          朋友象一抹彩虹,染飾了我們的生活;朋友象一座火爐,溫暖了我們的人生!朋友由一個緣字開始,友情全憑一個信字延續(xù),朋友全靠一個心字長久!思念常在夢中彌漫,激蕩著歌的音符,飛過高山,飛過草原,飛過江河,停留在你的身邊。友情是希望,讓人奮發(fā);友情是動力,催人前進。你永遠是我心靈深處的好朋友!無論在何時何地,我都在真誠地祝福你;好友好運,好人好夢!金色的太陽,輻射著友情;銀色的月亮,傳遞著友情。朋友是沉甸甸的稻穗,朋友是郁蔥蔥的森林,把太陽藏于心胸,讓它成為美妙的夢幻;把朋友烙于胸海,讓它成為甜蜜的思緒。

        朋友情作文 篇4

          說到老師,那就多了去了,小到幼兒園,大到小學(xué)。我認識許多老師,小學(xué)老師,是我印象最深刻的老師。楊老師,李老師,冉老師,黎老師,董老師,銀老師……無論是哪一個,都像在我人生中一位掌舵的船長,讓我能自由地在知識的海洋里遨游,享受知識為我?guī)淼目鞓。但是,我印象最深刻的,還得屬1~5年級的數(shù)學(xué)老師??劉老師。

          劉老師,即使與她早已分開了一年,但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌:一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一直披到了雙肩下;一雙深邃的黑色眼睛,仿佛能看透一切事物;兩道較細的月牙,掛在了眼睛上;小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心,顯得十分光滑而嬌嫩;紅潤的嘴唇隨時勾起一抹美麗的微笑,掛在了那張動人的瓜子臉上,如同永遠都是那么年輕,那么美麗。

          記得一年級,我來到了雞公嶺小學(xué)這個陌生的學(xué)校,和同學(xué)在愉快的交流,而我,也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心里準備。當和語文老師,楊老師見完面后,便是劉老師了,劉老師剛跨入教室門,我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師,是那么不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛,仿佛深深陷進了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標準的180°的微笑,是那么自然,那么美麗,甚至還帶著一小點高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹,我也專心致志地聽,也是從那時起,我開始打算認真學(xué)好數(shù)學(xué),為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。

          于是,在一年級,我出眾的數(shù)學(xué)成績獲得了劉老師的注意和贊揚。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是,人生的路不會始終都是一帆風順的,在三年級,我的數(shù)學(xué)便有過“危機”,成績一個單元比一個單元差。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題,便在第四單元考試公布后,將我?guī)нM了辦公室,她的眉毛緊鎖著,180°的微笑也毫無察覺的不見了,她一臉嚴肅的問我:“你的成績?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍?”我低著頭,紅著臉,為自己成績的下滑而感到了自責,便主動向劉老師認錯。劉老師見我的態(tài)度誠懇,緊縮的眉毛也松開了,開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷,讓我深深的認識了自己的缺點,卻與此同時,我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導(dǎo)航儀,劉老師的尊尊教導(dǎo)使我第一次聽得如此入神,并且深刻地記住了劉老師的一句話:“認真上好每節(jié)課的40分鐘”。于是,在那個時候開始,我的成績又開始像剛發(fā)射的火箭一樣,不斷上升,曾經(jīng)還連續(xù)3次100分。雖然也被老師挨過批評,但我獲得更多的卻是表揚和稱贊。

          劉老師的教育方式不能說是獨特,但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來警告同學(xué)們應(yīng)該及時改正,而是運用更多的方式來暗示同學(xué)們,記得四年級的有一次,我因為上課走神了,被劉老師點名了。剛開始的我心想:遭了,少不了一頓批評了。就這樣,好不容易挨到了下課,可意想不到的是,劉老師并沒有批評我,也沒有懲罰我,而是把我叫去后,用一種信任的,和藹的,深邃的眼光凝視著我,嘴角雖然只是微微翹了一下,但我認為,那是一種傾城的,信任的微笑。無論是從眼睛還是表情,都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最后,劉老師向我說了一句話:“你會做得更好,不是嗎?”這一個樸實的問句,這幾個平淡無奇的字,卻包含了劉老師對我的千言萬語,包含了她對我的教導(dǎo),使我頓時感到了一些溫暖和感動,我抬起頭,望著劉老師,堅定而又肯定的點了一下頭,回答了劉老師的疑問。

          劉老師在課堂是我的老師,在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘,我有時會找到劉老師擺擺龍門陣,或者見到劉老師在散步,我和同學(xué)們都會喊劉老師一起來跳繩,而那時的劉老師,完全失去了課堂上的威嚴,完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ,如果哪天見到劉老師在線,我會主動的找她聊天,你一言,我一句,有時聊聊畢業(yè)后的打算,有時聊聊同學(xué)之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么,總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼,是幸福的,是美好的,是如同兄弟之間的情同意和的。

          現(xiàn)在,劉老師走了,離開了我們20xx級3班,無法陪我們走到最后一年的畢業(yè),但是,我仍會認真學(xué)習(xí),并且也永遠不會忘記劉老師,更不會忘記她對我的尊尊教導(dǎo),她永遠都在我心中,留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象,這兩個形象,也永遠掛在了我心靈的天空,伴隨著我成長,前進!

        朋友情作文 篇5

          朋友是深邃的天空霎時滑過的一顆流星,使人銘刻在心;朋友是平靜的碧波上蕩起的一層美麗的漣漪,似含茹著生命的花蕾,似幽靜的山谷中飄出一縷花香,沁人心脾。

          朋友讓我們的生活充滿了陽光。當因朋友而想微笑時,把海裝進胸懷,把惱徹底拋掉。天空的淡藍用心去調(diào),我便是那振翅的鳥兒,飛翔在那自由遼闊的天空;當因朋友而要微笑時,如果可以,我希望在生命里寫下那一刻,銘記一位偉大的朋友;當因朋友而在微笑時,風兒柔柔的吹過,鋪上一層新綠面紗,送我一片春色,把灰色的靜謐渙然成動人的音符,跳躍恍若隔世般美妙。

          朋友猶如清風,把我們的煩惱悄悄帶走,心靈仿佛春雨,把我們的心田靜靜澆注,朋友好似白雪,把我們妝得一塵不染。

          心酸與歡笑,滄桑與輝煌,虛假與真實。有關(guān)朋友的記憶承載了滿滿的一車,洋溢著純潔的溫暖和脫俗的情感,使我難以忘懷。

        朋友情作文 篇6

        我最親愛的朋友:

          回想昔日的種種,最讓我留戀,最讓我舍不得的就是我的朋友們。曾記得,我們說過,有福同享,有難同當。說過友誼比天長。在一起哭過笑過的每一天,我都會記得,即使以后很少見面了,我也不會忘記。

          我就要不能和你們在一起了,想起這個,我的心就會好痛好痛。從幼兒園到現(xiàn)在,整整8年了。我們雖然了。我們雖然吵過,雖然鬧過,可是在我們彼此的心中,這份友誼是不會變的。

          朋友們,你們有的調(diào)皮可愛,有的大方熱情……這都是我所珍惜的。因為有你們,所以我更喜歡上學(xué)的日子,而不喜歡大多數(shù)人喜歡的星期六、日。下課時我們一起玩,一起鬧,有說有笑。我們一起上學(xué)一起回家一起……

          我們生活在我們自己的小天地里,談學(xué)習(xí),談生活,談天說地,簡直無所不談。遠離大人的嘮叨,老師的教誨。但在學(xué)習(xí)上,我們決不馬虎。

          今日一別,不知何日相見。愿你們心想事成、天天向上!

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