友情作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的友情作文9篇，希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
現(xiàn)代，從一萬個人里，挑出一兩個“雷鋒”。那想想，真是的。
現(xiàn)代，自私的現(xiàn)代，冷酷的現(xiàn)代，惡心的現(xiàn)代。
現(xiàn)代，從小。就是這樣，何謂友情，何謂真切？ 算計來，算計去。怕丟去自己微薄的利益：一塊錢，一句話，一個床位，一個排位……
隔閡，已經(jīng)長在了我們心里。
我是一個女生，但有多憧憬那戰(zhàn)友的生活�！安粧仐�，不放棄”這時《突擊戰(zhàn)士》鋼七連的標(biāo)語。多欣慰，互相鼓勵，支持，配合……
想到是想，但做呢？互相猜疑來，猜疑去。他今天說了我一句壞話，我明天就要怎么羞辱他，為這同學(xué)的戰(zhàn)爭做防御。拉幫結(jié)伙，構(gòu)建自己的分隊。情，又何處生？
想談?wù)劊荷嵊�，就那�?0個人，能不能說話的時候客氣點(diǎn)，受挫的時候堅強(qiáng)點(diǎn)，不要老認(rèn)為自己的錯就是那么渺小，縂吧別人的錯放大，再計較，在責(zé)備。
那門后的垃圾斗——無盡的臭。
誰又會伸手呢？看到的，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開。
將這個責(zé)任交給一個最懦弱的人，命令他，威脅她，強(qiáng)詞奪理的告訴他，這……無恥
真的，漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛上的士兵的生活，哪怕汗流滿面的委屈艱辛，也是笑得燦爛，得到的，是自己的成功和上別人的成功。一起成功！
友情作文 篇2
友誼，一個多么熟悉的字眼。他在字典里的意思是：朋友之間的交情。而在我的字典里，它的意思是：無價的。
我有一個朋友，他是一個很活潑，很純潔的小女孩。正如它的網(wǎng)名一樣“米雪妮”，像大米、白雪一樣純潔。猜對了，她就是王越。
王越是我三、四、五年級時的同學(xué)，她是我五年級語文老師的女兒。往常的教師子女，都是特別傲慢的。但王越卻不同，她就和普通同學(xué)一樣，一點(diǎn)兒也不傲慢，所以我才和她交朋友。
起初，我和她的關(guān)系就和普通同學(xué)一樣，知道有一天，我對她的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一天中午，我吃完午飯，就出奇地“困”，迷迷糊糊的就睡著了，連個夢都沒做。一覺醒來，媽媽就告訴我，我發(fā)燒了。媽媽向語文老師，也就是王越的媽媽請了假，所以我下午就不用去上課了。但是我還是不高興，因為平常發(fā)燒只燒半天，明天還要繼續(xù)上學(xué)，而作業(yè)就寫不聊了。所以我很是難過，燒一下從38度到了39度，唉!
到了下午五點(diǎn)鐘，也就是平常放學(xué)的時間，這是門鈴響了。
“鐺、鐺、鐺”，有人敲門�！斑@時候，是誰來了呀!”我抱怨著。我扶著墻，慢慢的把門打開�！把�!怎么是你呀!”一看是王越，我非常驚訝。她的臉上淌著汗，嘴角微微一笑，說：“吳琦…我給你…補(bǔ)課…來了!”他累得氣喘吁吁，可見她是跑過來的。他的手里拎著兩個大書包，邁著沉重的步伐走進(jìn)屋里。我給她倒了一杯水，她一邊喝著，一邊從我的書包和她的書包里把書和作業(yè)拿出來。喝了幾口后，他就對我說：“好了，我們開始吧!”
她打開語文書，有模有樣的給我講著當(dāng)天學(xué)的課文和筆記。講完語文，又打開數(shù)學(xué)書，一絲不茍地給我講著數(shù)學(xué)公式和習(xí)題。雖然她大汗淋漓，但她依舊以平常的“笑嘻嘻”來面對我，看著她，我也笑了，病好像一下也就好了。
我終于明白了友誼的意思，那就是：無價的。
友情作文 篇3
中考近在咫尺，整個中學(xué)沉浸在壓抑的氣氛中。
我不喜歡考試。可以說，我憎恨考試。每一次步入考場，無形的局促不安時時包裹著我。忐忑、不安，手顫抖著握緊筆，將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過的紙上。
江溪不這么認(rèn)為。
我和江溪是從小一起長大的`。我們的笑聲相似，食量相同，就連睡姿也一模一樣。但，我和她的成績迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生，所到之處無人能及。又一次，我還看見江溪在研究微積分呢！對我來說，江溪永遠(yuǎn)是我仰視的人。考場上，江溪的筆尖總是不停地飛舞，好像有龍會從紙上飛起。她臉上洋溢的，永遠(yuǎn)是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個完美的學(xué)生。
“徐茵茵呀，你努力一點(diǎn)，考重點(diǎn)高中不難的。相信自己�！秉S昏，江溪“啪”地把《重點(diǎn)知識集》摁到我的桌子上。補(bǔ)課開始。我吐吐舌：“我本身就稍微愚笨一點(diǎn)點(diǎn)嘛，何況……”
“何況，你一直盡最大努力，卻徘徊在學(xué)校的一百名左右。沖不上前七十，就沒戲?qū)Σ粚Γ俊?/p>
我悻悻地點(diǎn)點(diǎn)頭。纖弱的江溪沒有理會我。翻開書，滔滔不絕地講起來。我孜孜不倦地聽完，應(yīng)對如流地回答完了所有的問題。我可以，為什么，就是考不好呢？
補(bǔ)課完畢，江溪在本子上“刷刷”的寫了幾個字，推到我的面前
相信自己，你可以的。
整個晚上，我忘不了那句話。江溪會的我都會，可我們的差距竟如此之大。
可能是我真的……無法相信自己吧。
接二連三的失敗讓我徹底扼殺了自己的信心，我開始逃避失敗。但越是逃避，就越無法逃避。我不敢面對。
相信自己。這四個字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子，開始生根發(fā)芽了呢。
第二天，江溪沒有來上學(xué)。
我有點(diǎn)擔(dān)心，還有兩天就考試了。不過我相信，江溪一定會出現(xiàn)在考場上，自信的笑驅(qū)走了一切的不安。
考前十分鐘，大家開始交換考場，江溪卻遲遲，沒有出現(xiàn)。
我走在不知為何落下的楓葉鋪滿的小路上，這是我和江溪的約定，盡管天人一方，終有一日會重聚于此。
“茵茵！”輪子踩著落葉朝我駛近。轉(zhuǎn)過身，熟悉的身影卻坐在輪椅上�！敖阍趺磿�
她……怎么了？
江溪搏予一笑：“絕癥，已經(jīng)兩年了。本來想考完試再走的，可是來不及了呢。不想讓大家看見我這個樣子呀�！眱赡辏∥以谛睦矬@叫起來。這兩年來，我在做什么？我只想過自己的學(xué)習(xí)成績，只在乎自己能不能升上重點(diǎn)高中，卻從來沒有關(guān)心過我最好的朋友！
江溪……
江溪沉默了�！拔視佑偷��！贝蚱茖庫o，氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。江溪輕輕笑：“帶著我的夢，一起�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，近乎失去力氣的手握緊了筆。轉(zhuǎn)過身，不讓眼淚落下。
謝謝你，我對不起你……
邁開愈加堅定的腳步，走向考場。只是那么一回頭，第一次看到江溪的淚，打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見到她，伴著夏日的風(fēng)拂過臉龐，和著楓葉唱響的亡歌……
還有，對不起……
考場的考鈴響起。我坐到座位上，望著左上角的“徐茵茵”，挽起自信的笑。寫有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角，我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切，只有卷上的考題，還有腦海中清晰的解答……
我從不孤單，也不會孤單。我身上扛著兩份重量，心里，一直一直，裝著令我自豪的兩人的夢。
友情作文 篇4
世界上還有許許多多未知的領(lǐng)域，而正是人們這種不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)的精神和互幫互助友情才創(chuàng)造了中華民族不朽的傳奇。《柳林風(fēng)聲》這本書就是圍繞這個精神展開的。 這里面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三只小動物的冒險故事。還有蛤蟆獨(dú)自一人的探險故事，這些就是《柳林風(fēng)聲》一書主要講的故事和內(nèi)容 。 “虧你還想到問一聲！”河鼠責(zé)備的說，“在你開著豪華汽車滿世界兜風(fēng)的時候，那兩個可憐的朋友卻風(fēng)餐露宿，絞盡腦汁的盤算著怎樣奪回財產(chǎn)替你看守房子，你不配擁有這樣真誠忠實的朋友。真的蛤蟆兄弟說真的你一點(diǎn)兒也不配。”這些是《柳林風(fēng)聲》中的一個段落。這只說明了其中一個道理但說明了河鼠非常珍惜朋友，不愿讓朋友受苦也說明了鼴鼠和獾先生愿意為朋友受苦，它們心甘情愿，它們就是朋友中的典范，我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書，是一本好書，它讓我們知道了探索發(fā)現(xiàn)的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。
友情作文 篇5
今天早早地變寫完了老師留的那些千篇一律的作業(yè)，復(fù)習(xí)完沉重的功課百般無聊的我茫然若失的走到了陽臺，晚風(fēng)輕輕地吹拂著衣襟，天上高掛著一輪明月，仿佛嘲笑著孤獨(dú)的自己。
看著那一道月光肆無忌憚的灑落在地上，灑落在臉上，卻深深地刺進(jìn)了心里面。我的心里有一道墻，卻一直以來都在為她開窗，那道月光，像她美的痛，美的耀眼，藏在心底的深處。不知不覺，望著那道柔月發(fā)射出來的光，情不自禁的落入了回憶的齒輪中�；貞浀漠嬅嫦褚粓鰟e樣的電影，這場電影簡簡單單，它沒有多么的轟轟烈烈，它只是以最簡簡單單普普通通的方式訴說了一段不可磨滅的友情。
電影的開始要追溯到三年前。猶憶，那一年，我們都還年幼，懵懵懂懂的我們踏進(jìn)了校園，春意盎然的三月，藍(lán)天白云盡情的嬉戲，綠草如茵高歌著春的喜悅，外頭的天空其實挺好，冷風(fēng)吹在臉上的感覺也不是想象里的那么糟糕，什么都不用去想，什么也不必對抗，大概這才是生活原本的模樣吧。就這樣在毫無預(yù)兆之下我認(rèn)識了你。（你是五年級的轉(zhuǎn)學(xué)生所以我們剛剛認(rèn)識）
你像耀眼的星河，照亮了我的雙眸。仍記得那時，成績并不是很好，甚至有點(diǎn)差的我，做什么都很不近人意，所以經(jīng)常被別人嘲笑，被別人排擠，被別人當(dāng)做污穢之物。那樣的我始終生活在那個孤獨(dú)的世界里只有自己一個人大街上始終搖曳著自己孤單的背影。沒有一個人喜歡的我，不被任何人理解的我，不被老師所看好的我，不被班級所接納的我，讓所有人避而遠(yuǎn)之的我，讓所有人相視不見的我，讓所有人拒于千里之外的我。直到你到來的那個學(xué)期，你徹徹底底的改變了我。那天中午我們?nèi)韵衿匠Ｄ菢影侔銦o聊的做著一些枯燥的練習(xí)題。看著那些題，不自覺的就想到了同學(xué)們那種快要讓你窒息的眼神和那響徹整個班級的嘲笑，還有老師失望的眼神。想到這一籌莫展的我只能無可奈何的嘆息。沒有人會生來就想當(dāng)一個壞孩子，我也不想。（因為太天真那時總是說出實話，所以同學(xué)和老師都很討厭我）有時候，我都不知道自己做錯了什么就被人罵。那種感覺，如果沒有經(jīng)歷過你一定不會懂。這個時候你走了過來坐到了我旁邊的位子上開始用你稚嫩的童音細(xì)心的為我講解每一道題，一遍聽不懂你就講十遍二十遍直到我聽懂為止。那個中午，你嗓子都啞了，卻毫不在意的問我累不累，聽不聽得懂。那個中午，我怎么可能不知道你被老師罵了，因為你來教我題，你卻毫不在意的跟老師說：“我去教不會的同學(xué)怎么了，老師，你告訴我我做錯了哪里讓您批評我。"你說的話，我在門外都清清楚楚的聽到了，你可能永遠(yuǎn)也不會知道我當(dāng)時有多感動。我怎么可能不知道你被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，因為你陪我做題，你卻理直氣壯的對他們說："只會在背后說三道四說別人的人這不是人的做法吧！當(dāng)你還沒有別人好的時候就不要在那里說別人的不好因為你沒有那個資格。"我清楚的記得你和那個同學(xué)吵了起來，就因為他毫無原因的罵了我。那時的你真是一個比我還傻的傻瓜，你被老師找了家長，卻什么都不解釋，把一切都攬在了自己身上，你和同學(xué)吵起來，被老師罵，被找家長你卻都不告訴我。你怎么可以那么傻，我們明明素不相識，你卻對我那么好。從此以后，都從那個中午后開始變了。我想要保護(hù)好你，像那個中午你保護(hù)我一樣。我開始玩命的寫練習(xí)冊，因為我不想別人總是拿我的成績對你指手畫腳。我開始寫隨筆，因為我想把和你做個的每一件事寫成一篇篇文章，等我們長大后一起慢慢看，一起慢慢聊我們的曾經(jīng)。我開始認(rèn)真對待每一次考試，因為我想像你一樣考一次全班第一給老師看看……那時的我們多好，多么令人羨慕，我們說好一起去市一中，然后一起去市一中高中，一起去北大讀書，一起去美國，一起去看海，一起辦婚禮，一直一直在一起……
現(xiàn)在，我考上了市一中而你卻不見了。
回憶好像一個我們永遠(yuǎn)也說不完的迷局，里面有你，里面有我，里面有我們那么多孜孜不倦的體驗，視線里拉動出的記憶仿若一顆顆跳動的心臟，撲通撲通，輕易揪扯出眼淚，交錯蔓延出全世界，回憶大概就是這樣一件讓我們美的辛苦的事情吧。
有時候，多希望你還在我的身邊，叮囑我天氣冷了，要多穿點(diǎn)衣服。
有時候，總是情不自禁的想起你，沒有你，我們的夢想，我也一定要實現(xiàn)，就算為了你，我也一定會更努力。
有時候，總是告訴自己你現(xiàn)在很好，卻還是會但心你，沒有我，你一定要好好地。
有時候，有些事情還怎么在拿起來有些人只適合待在回憶里，住在曾經(jīng)，祝你有更好的生活。
友情作文 篇6
走在小路上，“呼”一場風(fēng)吹來，我抬頭仰望，一只風(fēng)箏，正迎風(fēng)飛舞，我不禁回憶起那一天……
“謙兒，跑起來啊，這樣才飛得高。”我奮力跑著，聽著伙伴的喊聲，雙腿一蹬，猶如一只離弦的箭，向前沖刺。歡笑聲，讓時間加速流逝。
下午，我們在小山坡上有說有唱，手一個不小心，把風(fēng)箏“放飛”了，我朝天空望著，淡淡的憂傷涌入心間，卻無能為力�！L(fēng)太大了。我正轉(zhuǎn)身走去，背后“嗒嗒”聲傳來，我?guī)е苫蠡仡^，小的背影不知不覺的烙在鄉(xiāng)月的記憶中，我喊：“別追了，追不上的，回來吧！”那個追風(fēng)箏的回過頭，嘻嘻一笑。仍跑著。
“唉，你這家伙？”我口上是這么說，可腳還是向他跑著，淚水伴隨著感動“嘀嘀”下墜。風(fēng)箏的高度是很高，可我們之間的友情猶如一片汪洋，它只是砂礫，有了這次經(jīng)歷，我們的友情又變成了浩瀚星空。
有你，真好，我的手緊緊地握著風(fēng)箏，怕它又隨風(fēng)飛去，也怕它走了，我的友情也散了。
友情作文 篇7
一天晚上，我因沒蓋好被子，所以我發(fā)燒了。在掛水時，沒有一個人在身邊陪著我。正當(dāng)我感到孤獨(dú)、寂寞，身邊總想有個朋友在這陪著我時，沒想到，我的好朋友田兆億來這兒了，他問我怎么了，我都告訴了他。聽到他那親切的話語，我頓時不再孤獨(dú)、寂寞了。我邊說邊笑的掛完了這瓶鹽水。
其實，遇到難題時，也需要有位朋友在身邊。一天傍晚，我吃過晚飯后，回到教室便做起了作業(yè)。做著、做著，我突然被一道題難住了，便坐在課桌上左思右想起來，可是，想了好一會兒還是沒想出來。我的同桌也就是我的好朋友田兆億他看著我焦急的樣子，便問到：“你怎么了？”
我說：“我被一道應(yīng)用題給困住了�！�
他看了我不會的這道題，想了想便說應(yīng)先這樣，然后那樣……
我聽他親切的話語，心里一下子舒服起來，友情對我來說真是太珍貴了！
友情作文 篇8
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，她為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的某某沒做完英語的的作業(yè)，弄得某某都哭了。因為這件事，當(dāng)時我很激動，就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評她。最后我主動向她道歉：“對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊�！�
她也不好意思的對我說：“對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時也要學(xué)會溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!
友情作文 篇9
在我們的一生中，會有許多人鼓勵我們，讓我們進(jìn)步向上。這些人當(dāng)中，有家人，有老師，有朋友……
我有一個對我不一樣的朋友，這個人的名字是林，在我們班他的學(xué)習(xí)一直很好。我的另一個朋友淼學(xué)習(xí)不是太好。一天下課，林突然來找我，說是馬上期中考試了，和我商量怎么樣能把小淼的成績提高上去。我說：“我可一點(diǎn)辦法都沒有，你鬼點(diǎn)子這么多，自己想辦法唄�！薄昂冒桑仓荒苓@樣了！”林搖了搖頭離開了。
不知不覺，已經(jīng)是第二周了，離考試還有七天時間了，考試在即，所有人都非常用功，我也不例外。
一堂地理課，地理老師走上講臺，讓我們上來展示我們課下自己出的地理題。小淼“嗖”的站起來，“老師，我�！薄靶�，那你來吧，小淼同學(xué)。”小淼馬上就把自己的題告訴了大家。老師夸小淼非常棒。這時，林在一旁說：“好啥呀，哼！”“你的好，你都沒出�！钡乩砝蠋熆催@況就對小淼說：“小淼這次好好考，考過林，看他囂張的，都不知道自己是誰了，真是的�！绷值脑捒砂研№到o整生氣了。之后的日子里，小淼非常努力，在期中考試時成績考過了林。
成績出來后，林連連給小淼道喜，并表示很是佩服！那一刻，大家恍然大悟，原來林是在用另一種方式在激勵小淼。
有時，友情并不是甜言蜜語，而是在你需要幫助時那最有效的一劑良藥，盡管有些苦澀，但卻于你益處多多。
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