有關(guān)友情作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
有一只大猩猩它一個(gè)朋友也沒(méi)有，它孤單極了，它想要友情。
一天，大猩猩想出了個(gè)辦法：它要出租友情！
出租友情的第一天，來(lái)了一位小女孩名叫莉莉。莉莉用十元錢(qián)借大猩猩一上午的友情。這整整一上午他們玩了好多游戲如：捉迷藏、抓人、石頭剪刀布……莉莉玩了這么久覺(jué)得很有趣，但他有個(gè)問(wèn)題不明白。
一天，莉莉又來(lái)了，他們一起玩了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)莉莉問(wèn)：“你為什么要出租友情？”
“因?yàn)槲覜](méi)有朋友”大猩猩傷心地說(shuō)。
“那我愿意做你的朋友，不是那種租的朋友�！�
“真的，你愿意做我真正的朋友？”
“當(dāng)然！”
于是，莉莉每天都來(lái)，每天都來(lái)跟大猩猩玩耍。
我有友情要出租續(xù)寫(xiě)—
自此咪咪走后，大猩猩一直等待著下一個(gè)朋友。
他在樹(shù)下等呀等，等呀等，終于一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。他問(wèn)：“咦？你是誰(shuí)？為什么要在樹(shù)下坐著？”大猩猩說(shuō)：“我是一只大猩猩，我在等待友誼。”“那么我來(lái)租友誼吧！”男孩說(shuō)，于是他拿出一塊錢(qián)，他們玩抓人捉迷藏等等，他們玩得很開(kāi)心，盡管大猩猩局局都輸，但他還是很高興，后面七天大猩猩都玩得不亦樂(lè)乎�？墒堑诎颂欤∧泻㈦m然也來(lái)了，但是他卻跟大猩猩說(shuō)，他要去另一個(gè)地方讀書(shū)了，可能以后不可以和大猩猩玩了，說(shuō)完道了一聲再見(jiàn)就離去了。
從此大猩猩明白了，友誼不是金錢(qián)可以取代的，需要自己尋找。
友情作文 篇2
在茫茫人海里，有些人，從不說(shuō)話，卻無(wú)論你對(duì)錯(cuò)，一直陪伴著你。有些人，從不埋怨，卻無(wú)論你遇到多大困難，始終指引著你走出困境。他們就是你的朋友。
在一個(gè)無(wú)聊的下午，我打開(kāi)記憶的本子，開(kāi)始清點(diǎn)我的友情。
記得有一次，我不會(huì)做數(shù)學(xué)題，急的抓耳撓腮。猛地一抬頭，我的朋友站在我的身前。我正要埋怨他擾亂了我的思路時(shí)，一張紙條便塞在了我的手里。我往那張紙條上一看，那道題的解題方法赫然在目！我愣住了。再抬頭時(shí)，他早已走遠(yuǎn)。當(dāng)我低頭，照著他的紙條終于把題解開(kāi)時(shí)，淚水不禁奪眶而出。
但他對(duì)我的生活卻非常嚴(yán)格。有一天，已經(jīng)關(guān)燈了，大家都默不作聲，可我卻起來(lái)上廁所并發(fā)出很大的聲音。身為檢查員的他毫不猶豫的給我扣了分。我讓他看在我是他朋友的份上不要扣我的分，可他卻說(shuō)：“如果我不扣你的'分，那所有人都會(huì)來(lái)做我朋友的�！币婚_(kāi)始我還憤憤不平后來(lái)才知道那是“身在福中不知�！卑�！
然而，我的朋友對(duì)我最大的幫助，卻是我們初一開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，操場(chǎng)。
“踏步，走！”“第一排報(bào)數(shù)！”“你，你，你，竟敢偷懶！給我先做五十個(gè)俯臥撐！”教官扯開(kāi)了嗓子吼。沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在正在軍訓(xùn)。
“全體集合！”隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲大吼，我們?nèi)慷荚谥飨_(tái)下集合�！敖裉齑蠹倚量嗔耍F(xiàn)在休息十分鐘！”“耶！”全體歡呼。我想：終于休息了，站了那么久，腿都酸了。我一定要喝幾大杯水來(lái)舒活舒活筋骨。
我拖著兩條酸痛的腿，慢慢地朝飲水機(jī)走去。“什么？飲水機(jī)沒(méi)水了！”本想喝一口水，緩解一下疲勞的，可現(xiàn)在飲水機(jī)居然沒(méi)水了！我坐在那，怨天尤人。把所有人都怨過(guò)之后，我只好坐在那發(fā)呆。
這時(shí)候，我的朋友過(guò)來(lái)了�？吹轿夷歉毕竦教幎急蝗说米锏臉幼�，他不禁哈哈大笑起來(lái)。我抬起頭來(lái)，看到他笑的這么開(kāi)心，不禁又怒火中燒：“你笑什么？”他嚇了一大跳，然后哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“我看到你那副模樣，所以才笑的�！�
“我怎么了？”我竟然又想笑了。
“你剛才一副好像天下所有人都得罪你的模樣，誰(shuí)能忍住不笑？”他又說(shuō)，“作為你的死黨，我有義務(wù)幫助你走出困境。說(shuō)吧，你遇到了什么困難？”于是我便把飲水機(jī)沒(méi)水的事告訴了他。他聽(tīng)了之后，說(shuō)：“我還以為是多大點(diǎn)事，原來(lái)是這么一件小事！我把我的水給你好了�！闭f(shuō)完，便打開(kāi)他的杯子，將他的水倒給我了。我坐在那，好久沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他又走遠(yuǎn)了。事后，我才知道，他本來(lái)也只有一點(diǎn)點(diǎn)水，可他卻都給了我。這時(shí)，他在我心目中的形象驟然高大起來(lái)。
清點(diǎn)完友情后，合上本子，我笑了。
友情作文 篇3
三月，是一個(gè)特殊的月份。在這個(gè)月里，我們種下一棵畢業(yè)樹(shù)——莞香。它并不是普普通通的一棵樹(shù)，而是我們小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)見(jiàn)證。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯也要接近尾聲。在六年中，我和同學(xué)度過(guò)了美好的時(shí)光，有困難一起克服，有挫折一起挑戰(zhàn)。有福同享，有難同當(dāng)。
可轉(zhuǎn)眼間，我們就要分別了，十年、二十年、三十年……當(dāng)我們分開(kāi)后還有多少的幾率能再次偶遇呢?一想到這兒，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。
我多想回到幾年前啊!在那個(gè)時(shí)候，我們有說(shuō)有笑是多么自在!那時(shí)候聊天無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在離我們分開(kāi)的那一天已不足三個(gè)月。我們不更該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎?可是時(shí)間不能倒流，我們也不可能回到過(guò)去，我想的一切也只能是幻想�？晌疫�是想讓時(shí)間定格在那一年啊!
母校啊!我在這里留下了多少的回憶。操場(chǎng)上，有同學(xué)們盡情奔跑的身影;在宿舍里，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在教室里，有同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。在有我們這么多回憶的母校，我怎能忘懷?
“十年、二十年、三十年，我們一定再來(lái)!”在神秘莫測(cè)的未來(lái)，我仿佛看到了莞香在向我們一千零三十三位畢業(yè)生招手，等待著我們?cè)俣葰w來(lái)。
友情作文 篇4
在一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)不知怎么生氣了，它在空中點(diǎn)燃了火，把大地烤得像一爐面包，柳枝一動(dòng)不動(dòng)，知了不停地叫著：“熱！熱！”城里人都待在空調(diào)房里不敢出去，而山區(qū)人民卻和解放軍們一起蓋學(xué)校，小紅看在眼里，記在心里，心想：終于可以上學(xué)了，這是解放軍叔叔的功勞呀！我能為他們干些什么呢？忽然，她眼睛一亮：他們干了很長(zhǎng)時(shí)間了，水也沒(méi)了，我為解放軍叔叔燒開(kāi)水吧！
小紅拿起水壺往家跑，只見(jiàn)她雙膝跪下，一手拿著扇子扇風(fēng)，一手時(shí)不時(shí)抓抓褲子，水還沒(méi)燒開(kāi)，她心一急，放了很多柴，火沒(méi)旺，可煙卻越來(lái)越大，熏得她流下了淚水，小紅用手一擦，變成了大花臉，她毫不在意，心想也許柴放多了，她撥了撥柴，煙又小了，她叨嘮著：“快燒吧！快燒吧！讓解放軍叔叔快點(diǎn)喝到水吧！”火苗好像聽(tīng)懂了小紅的話，它歡快地舔著壺底，蓋子好像也在伴奏，水時(shí)不時(shí)地向上沖，好像也要為解放軍出力，時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”地響著，知了仍然“熱！熱！”地叫著，水終于燒開(kāi)了。
小紅把水給解放軍叔叔送了過(guò)去，看著蓋好的學(xué)校和大口大口喝水的解放軍叔叔，我滿意地笑了。
友情作文 篇5
現(xiàn)在大多數(shù)人的友情，很堅(jiān)固然而也很脆弱。它像一個(gè)寶藏，需要我們?nèi)フ鋹?ài)。它像一個(gè)珍寶，去要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�；蛟S，我們時(shí)常抱怨朋友不了解自己啊，傷了自己的心啊，又和某人走得很近啊，從而不滿，這種感情慢慢地積累，變成了朋友間的縫隙，越走越遠(yuǎn)……
我經(jīng)常聽(tīng)到很多人大聲地喊：“絕交！”“絕交就絕交！”這句話的殺傷力不比一個(gè)炸彈，也許，這次，你失去了一個(gè)朋友。也許因?yàn)橐粋�(gè)生日禮物，一支鉛筆，一句無(wú)心的話，朋友間可能會(huì)產(chǎn)生矛盾，但是，朋友間要有理解與信任，如果因?yàn)檫@件小小的事，朋友間鬧得不可開(kāi)交，甚至絕交，這時(shí)候你不要怪任何人。只怪自己，怪你們的友情太過(guò)脆弱。不要一味的推卸責(zé)任，既然是朋友，何必呢？
人生的道路不可缺少朋友，不要固執(zhí)的認(rèn)為沒(méi)有朋友自己也能活，你錯(cuò)了。在你傷心難過(guò)時(shí)有一個(gè)人來(lái)安慰你，陪伴你，這不好嗎？
注：小籃子就是你的朋友哦！么么噠！
友情作文 篇6
一、讀題質(zhì)疑
1 讀完有什么疑問(wèn)么？
2 看封面圖，你有什么疑問(wèn)？
二、 師講故事，適時(shí)提問(wèn):
1 大猩猩為什么覺(jué)得好幸福？
2 大猩猩原來(lái)是一小時(shí)五元錢(qián)出租友情，后來(lái)為什么免費(fèi)了呢？
3 看最后一頁(yè)，咪咪走了，大猩猩在等下一個(gè)朋友，你能幫助孤獨(dú)的大猩猩么？
三、 再次看圖，尋找玄機(jī)
1 森林里只有大猩猩一個(gè)動(dòng)物么？看一看，你還發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)在干什么？
2 你現(xiàn)在有什么好主意能讓大猩猩很快就有一個(gè)朋友？
3 師小結(jié)：朋友是要尋找的。
四、 角色互換，體驗(yàn)快樂(lè)
1 如果你是大猩猩，你怎樣找朋友？假如我現(xiàn)在就是小老鼠，你怎么說(shuō)？怎么做？（師生互演）
2 如果你是森林里的一種動(dòng)物，你怎樣跟大猩猩交朋友？我現(xiàn)在是孤獨(dú)的大猩猩，哪個(gè)小動(dòng)物想跟我交朋友？
3 同桌扮演大猩猩和其他動(dòng)物，演一演怎樣交朋友的。
4 選一組上臺(tái)演一演。
五、 走進(jìn)生活，學(xué)會(huì)交友
1 讓我們從故事中走出來(lái)，回到我們的生活中。這學(xué)期很多同學(xué)都交到了很多朋友，你是怎么交到朋友的？能跟大家聊聊么？
2 請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下座位在教室里找一個(gè)平時(shí)你不怎么在一起玩兒的同學(xué)交個(gè)朋友吧，和聽(tīng)課的老師交朋友更好。看誰(shuí)能成功！
3 教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)特殊交友事例，孩子們交友結(jié)束后，教師采訪他們的交友過(guò)程和心理想法，讓其他同學(xué)借鑒。
六、 寫(xiě)繪作業(yè)
現(xiàn)在，我們都是善良的小作家，我們都希望孤獨(dú)的大猩猩能很快找到朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你想一想，大猩猩在大森林里會(huì)遇到誰(shuí)？他們會(huì)怎樣交朋友？他們一起玩了什么？心里感覺(jué)怎么樣？請(qǐng)編一個(gè)《大猩猩交朋友》的故事，先畫(huà)下來(lái)，再寫(xiě)下來(lái)吧。
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