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      2. 友情作文400字

        時(shí)間:2021-10-15 09:42:07 友情 我要投稿

        【精選】友情作文400字五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的友情作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】友情作文400字五篇

        友情作文400字 篇1

          畢業(yè)在即,原本認(rèn)為漫長的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。如輕煙,被微風(fēng)輕輕、悄悄地吹散了;如流水,被山河緩緩帶動(dòng),不眨眼的奔向遠(yuǎn)方。而我已被它們悄悄地向前推送著,如沙漠中的孤單行人,茫然地前進(jìn)著。

          六年的光陰在我們心頭匆匆掠過,在我們背后輕輕走過,在我們面前大步踏過,我們卻渾然不知。直到畢業(yè),我們才覺察到它去的匆匆了?蛇@有什么用呢?我掩面嘆息,只好與過去的日子輕輕揮手告別……

          快樂的小學(xué)六年,難忘的小學(xué)六年。它們雖已逝去,但都已深深的烙印在我記憶的腦海中,成為我記憶中的春天。

          在我剛踏上校園這一片綠土的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張與害怕。但走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們的嬉笑聲、打鬧聲感染了我,使我明白在告別幼兒園生活的同時(shí),即將結(jié)識一群新的朋友。

          時(shí)光悄悄地從指縫間溜走了,我和伙伴們來到了六年級,即將離開這生活了六年的地方。在六年里,我最要好的朋友便是楊枝科,我們經(jīng)常在一起玩耍。他誠實(shí)正直,不捉弄同學(xué),也不說謊話。我從他身上學(xué)到了一些優(yōu)秀品質(zhì)。雖然他五年級時(shí)轉(zhuǎn)走了,但我們之間依舊保持著那純潔的友誼。

          往事樁樁件件,歷歷在目。面對著即將結(jié)束的小學(xué)生活,我不禁感嘆時(shí)光的流逝與無情,F(xiàn)在,我們來到了人生的岔路口,即將告別同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。那就讓我們珍惜現(xiàn)在的每分每秒,給同學(xué)留下真摯的友誼。

        友情作文400字 篇2

          友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

          “轟隆隆——”一陣雄厚的雷聲鉆入我的耳朵,令人心驚肉跳,正在專心聽講的同學(xué)抗拒不了外界的干擾,轉(zhuǎn)過頭,把視線移向窗外,從未在我們這里見過這么大的雨,豆大的雨點(diǎn)夾雜這冰雹劈頭蓋臉的砸下來。

          低聲的議論隨之而起:“啊,這么大的雨呀!”“我沒帶傘怎么回呀!”“我媽來接我”……我平靜的望著窗外,陷入了沉思:媽媽上班,爸爸又在外地,家中只有年過花甲的姥姥,唉,還是別指望她老人家了,怎么辦呢?

          “叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲把我拽了回來。我緩慢地背上書包,看著同學(xué)們紛紛離去的背影,邁著沉重的步伐準(zhǔn)備回家。

          “嘿,茸,你沒帶傘吧,我傘給你!笔翘K曉旭,我馬上又退了回去“給我了你怎么辦?不行!薄拔野镞有一把傘呢!哎呀,你就別操這心了,快去吧。”她一把把我推過去,一溜煙不見了蹤影。

          第二天直至上課也沒有看到蘇曉旭,一想到他為了我而淋雨生病,就心神不寧,好不容易熬到下學(xué),我跑去蘇曉旭家,看到他又活蹦亂跳的,懸著的心才放了下來。

          一個(gè)朋友能為我做到這種地步,我怎能不感動(dòng)?“朋”字就是兩個(gè)月亮在天空中互相照應(yīng),那兩個(gè)“月”一個(gè)是旭,一個(gè)是我。

        友情作文400字 篇3

          原本無比平凡的東西,經(jīng)過歲月的洗禮,也會(huì)變得越來越醇美,越來越值得品味。

          那一年,稚嫩的我們第一次相遇!敖o你!薄爸x了。”他把地上的筆撿起來遞到了我的手中。抬頭看著他,傻乎乎的臉上帶著一抹燦爛微笑……那時(shí)我們只知道玩,有著數(shù)不清的朋友,直到如今。

          早晨,天空失去了往日的晴朗,讓人感覺隨時(shí)都會(huì)有一場傾盆大雨襲來。但即便是這樣的天氣,媽媽仍一如既往的催促著我:“都快八點(diǎn)了,你再不起床,就又要遲到了。”我飛也似的將起床、洗漱、吃飯等動(dòng)作完美合并,之后便匆匆奔出了家門。

          到了補(bǔ)習(xí)班,已經(jīng)坐滿人,他也在,忙不迭地向我招手,示意他的旁邊有空位置。

          兩節(jié)課很快過去,眼看就要放學(xué)了,老天爺卻在這時(shí)下達(dá)了降雨的命令,傾盆大雨無情地沖刷著大地,風(fēng)也跟著呼嘯,將一滴滴冰冷的雨水瘋狂地打在了窗玻璃上,坐在教室里的我心里不禁打了個(gè)寒顫。

          放學(xué)了,迫不及待地沖出教室,可就在即將沖出“牢籠”之時(shí),卻發(fā)現(xiàn),由于早上出門太急,雨傘拉在了家里。我呆呆站在教室門前,望著眼前的大雨,不知所措。

          躊躇間,一只手重重地落在了我的肩膀上,把我的思緒瞬間拉回,“走,我送你回家吧!被仡^看到的,依然是他那張傻傻的滿是笑意的臉龐。

          一把并不太大的花傘下,緊緊地?cái)D著兩個(gè)青春年少的身影,穿過雨簾,一步步向前……

          時(shí)至今日,那把花雨傘,仍一直留在回憶里,綻放著最美的光彩。

          其實(shí),成長的道路上友情一直都在……

        友情作文400字 篇4

          遠(yuǎn)方的.小朋友:

          你們好!

          我叫苑士丁,我是燈塔區(qū)大陸學(xué)校五(2)班的學(xué)生。我非常開朗,活潑。我喜歡學(xué)習(xí),看書,跑步,聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織“手拉手”的活動(dòng),我希望我們能成為好朋友!

          我生活在一座美麗的城市,那就是遼寧。遼寧是一座科技發(fā)達(dá)的城市,這里的交通非常發(fā)達(dá),到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會(huì)展中心等等……可以說是什么都有。

          我們的城市非常發(fā)達(dá),飛機(jī)、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好,學(xué)校有食堂、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們學(xué)校的時(shí)候就可以參觀了!

          我們的校長和老師非常和藹,也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動(dòng),比如;文藝演出,體操表演,開學(xué)典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

          你們的學(xué)習(xí)怎么樣啊?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看你們的時(shí)候我們就可以面對面的交流了,好期待。∧銈兡?

          祝你們:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          身體健康!

          我們以后來看你們哦!

          你們的朋友;苑士丁

          20xx年1月26日

        友情作文400字 篇5

          友情是你傷心的那時(shí)好友默默地為你擦淚水;友情是你快樂的那時(shí)好友一塊同你喜笑顏開;友情是你被委曲的那時(shí)好友出來為你辯白;好友是……但,在沒碰到她以前,我竟然老是感覺好友是彼此利用,彼此瞞騙。

          但就是她,轉(zhuǎn)變了我對于友情的理解。我記得有一次,我才走到課堂,就瞧見同學(xué)們在座位上做著甚麼,我知道又有任務(wù)了,趕快坐下來,打算和同學(xué)們一塊奮斗。"呀,我筆里沒墨水了,誰能借我一個(gè)筆用一下“可童鞋就像沒聽見一如既往自己奮斗著,哎真是一群見溺不救的“好友”,我又趕快到條桌上看是否有剩下一些備用墨水。

          “太好了,我又有救了."忽然背后一個(gè)童鞋在我前面,把僅僅的一些墨水給吸去了,哎果然是彼此利用的“好友”,我只好再問他們借。原先感覺又得碰一鼻子灰的那時(shí),后背忽然傳來聲音:“請問你要用墨水嗎?我這兒有一些.""是嗎那太感謝了."我趕快把筆放到他的筆前,就見他的筆里也唯有一點(diǎn)兒墨水。

          她給我打完墨水后,墨水比以前更少了。我輕聲說了聲謝謝,打算離開。她講:"有甚麼呀不就借給你一點(diǎn)兒墨水嗎?”霎時(shí)我的內(nèi)心涌起了一股暖流。是他,中考作文令我對于友誼兩個(gè)字改觀了。是他,叫我明白了友情是不能用錢財(cái)去衡量的。

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