有關友情作文匯編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的友情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
星期五早上，教師硬是把我給趕了出來。哎，苦命的孩子啊。
想明白為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來了，原先是這樣的——教師說立刻要月考了，我學籍還沒轉過來呢，所以要我請假去轉過來。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂開了花了。當然是恭敬不如從命了。
坐了半個小時的車，最終到了我日思夜想的地方。一進學校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導下我來到了教導處，教導處主任問明原因后就開始敲擊鍵盤，敲了一會說了一句網(wǎng)業(yè)打不開就算完事了。我當時的表情肯定很難看，因為這就代表著我又會被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起，我來到了和同學們一齊歡笑過的教室。同學們看到我都高興地不得了，還有一個同學也和我一樣，可他好像沒我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學們和我的情誼咯，那叫個高興啊。
之后我又和他們一齊上課，本以為教師會不一樣意呢，可教師一點沒反對。那幾節(jié)課我上的很認真也很開心，之后集合的時候我也和他們一齊去集合，其他班的同學看到我也特高興。放學后和他們一齊玩了一會，由于時間關系就都打算回去了，沒想到他們卻都不走，都陪我一齊等車，把我送上車后才不舍的離去。
我當時心里百感交集，回憶起當初的一幕幕，不管歡樂與否，都是值得我珍藏的寶藏。我此刻真的很期望教師再把我趕出來一次，再讓我和我那些可愛的同學歡聚一次。
友情作文 篇2
一張滿是汗珠地臉，衣服全都濕透了，我迷迷糊糊地睜開了眼。這個人就是齊老師。他笑著對我說：“佳瑩，你好些了嗎？”“是啊，周佳瑩，你沒事了嗎�！蓖瑢W們異口同聲地說。原來這天，我突然暈倒了，嘴里吐著白沫，情況非常嚴重。老師們正想送我去醫(yī)院，可是今天學校有比賽，學校里的車全都開走了，而且還下著雨，老師沒辦法送我去醫(yī)院，我的爸爸媽媽今天在出差。同學們真的是急得火燒眉毛了。于是，齊老師背著我向車站跑去，一邊跑一邊說：“佳瑩，挺住�！饼R老師叫同學們在教室里待著，可是同學們擔心我，也悄悄地跟上來了。
我上了車，迷迷糊糊地看到同學們在車站邊擔心地神情的，聽見齊老師緊張急促地喘氣聲。
到了醫(yī)院，我被醫(yī)生抬進了急救室。我的爸爸媽媽聽到這個消息，立馬坐飛機趕了回來。表演已經(jīng)結束了。同學們紛紛央求老師們送他們來看我的。
一個小時，兩個小時，三個小時……手術還是沒有結束，手術室內醫(yī)生全力地搶救著，手術室外，齊老師，我的家人，同學們焦急地等待著。同學們一刻也不肯離開，不肯去吃飯，眼睛久久注視著那盞亮著手術中的燈，他們多希望這盞燈暗下來，可是又怕……
齊老師在走廊上；來回走動著。每一步，都是千斤重。有的同學焦急地哭了，哭聲在走廊中回蕩著，一個同學哭了起來，其他同學也都哭了起來。當時的氣氛相當沉重，護士又來催促大家先去吃點東西，去休息一下�？墒谴蠹疫�是不肯吃飯，不肯休息。
十個鐘頭過去了，手術燈暗了。大家急忙像手術門邊奔去。醫(yī)生走了出來，說我已經(jīng)沒事了。同學們歡呼雀躍起來，沉重地氣氛立馬被陣陣發(fā)自內心的笑聲給打破了。有個同學太興奮了，摔了個底朝天，還有一個同學，也是興奮的不得了，結果卻撞到墻了，把鼻子都撞紅了，但他們一點也不覺地痛，一邊哭，一邊笑。
寫到這里，我的臉已經(jīng)漲得通紅，淚水在我提筆時，就已經(jīng)迷糊了我的雙眼。我神情地看著桌前那張大合照。有時候，我總覺得自己不懂師友情是什么，現(xiàn)在我懂了。
友情作文 篇3
她,一個愛讀書,愛寫詩的智慧女孩；我，一個喜歡聽故事，講故事的女孩。她倆在充滿神秘的QQ中會發(fā)生什么事呢？
“Hi，你終于上線了，我等到花也謝了！”她發(fā)來一條信息，我也馬上回復道：“我來了，勞您久等了，還請包含哦，呵呵”“那我就勉強原諒你了，呵呵”“呵呵”她又說道：“你好有魅力哦，現(xiàn)在我終于體會到什么叫一日不見，如三秋兮�！蔽一貜土艘粋�受寵若驚的表情，可換來的卻是一個大錘子…… 記得很清楚，那時我們認識的第三天，時間雖不長，但聊得卻很投機，像老朋友一樣。 有一天，她問我什么是友誼，我說：“Sorry，我也不太清楚，我只知道在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間小學生作文，不是彼此妨礙，而是相互照耀�！边^了一會兒，她發(fā)了一首詩：“不知多少次暗中祈禱,只為了心中的夢不再飄渺,有一天,我們真的相遇了,萬分欣喜,竟什么也說不出,只用微笑說一句話,能夠認識你真好!”看后我有些小感動，千言萬語凝聚為四個字：“相親相愛！”
從那以后我們的關系更好了，她把知道的傳說、神話、小說等她認為優(yōu)秀的故事都講給我聽，我也深深陶醉在文字的天河中，傾聽奇人奇事，每一天都很快樂，因為我知道在地球的另一個角落里我有一個知己。
幾個月后的一天，她告訴我她要走了，去一個有花有草沒有網(wǎng)絡的城市。我問她會回來嗎，心中那僅存的一絲希望也被“不會”兩個字澆滅，我沒有流淚，也沒有多說什么，只送了她一片四葉草：“你知道嗎，四葉草還有一個名字叫幸運草，它每一片葉子都代表一個祝福：第一片代表健康，第二片代表名譽，第三片代表財富，第四片代表真愛。希望你能在那里找到屬于你自己的幸運草。”說完我馬上下了線，我不想相信她會永遠消失在我的生活中。
又過了幾周，當我再次上線她的頭像已變成黑白色，她留給我最后一首詩：“千言萬語，訴說不盡，夢中幾多思念。今朝一別，何日再相見？推開萬卷詩書，寒窗下，獨自長嘆。淚眼中孤雁南飛，可曾到彼岸？
但愿，五千年，滄海桑田，我們能再見。茫茫夜空，群星璀璨。擁有一個藍天，怕什么？�？菔癄�，你和我的友誼永遠不變！”
我關了QQ，卸載了QQ，下定決心不在登陸QQ，因為我把一份友誼鎖在里面，我怕開啟QQ大門的同時放飛了這份友誼……
友情作文 篇4
塵埃三千，只為憶流年。
——題記
她叫高靈，是文理分班之后轉來我們班的。
開學，已是秋季了，落葉，稀稀疏疏地散了一地，秋風，颯颯地吹拂著我們的臉頰。
新學期的第一節(jié)課，是數(shù)學，無聊而又抽象。我依舊在我的數(shù)學卷子上寫寫畫畫著我喜歡的詩詞，并在心里默念幾遍，仿佛不念就辜負了這句詩詞的意境。
直到期中考試，我和高靈都是處在不認識的狀態(tài)，沒有說過一句話。轉折是發(fā)生在期中考試后。高靈成了我前桌，我們就那樣在彼此的聊天中熟絡起來。之后，我發(fā)現(xiàn)高中不光腦袋聰明，運動神經(jīng)也很發(fā)達。我把自己和高靈做了對比，我也是個女生，但是我腦袋不靈光也就算了，偏偏體育也差得可以。
我和高靈熟了，很快地，高靈也和我們班的其他同學熟了起來，這時我才發(fā)現(xiàn)，高靈還是個交際能手。我真的很佩服高靈，也很喜歡她那樣的性格，灑脫豪放，決不為小事斤斤計較，也不會因為什么事情傷感惆悵。
高二一個學年的.課間，我都是在和高靈的追跑打鬧中度過的。沒有高靈，我不會知道，原來學校也可以是一個讓我找到快樂的地方；沒有高靈，我不會知道，原來有些事情并不需要放在心上；沒有高靈，我也不會知道被大家關注是什么感覺。
我從來沒有想到過，我向往的友情來得那么猝不及防，我也不知道，原來我只是孤獨了太久。
高二那年，每天和高靈打打鬧鬧的時光是我高中三年最快樂的日子，學習的負擔一下子減輕了不少，做什么事也比往常有了更大的積極性。我走在學校的每一個角落，都會期待著，下一秒鐘，遇到的就是高靈。
我以為，我們會永遠像那樣，沒心沒肺打打鬧鬧，直到高中畢業(yè)，直到地老天荒，我們都是那段狂放不羈的青春歲月里最美好的回憶。我們的高中生活會因為有了彼此，在時光的河流里烙印下刻骨銘心的記憶。
但是，我害怕的事情還是來了。因為有一次鬧得過了頭，我和高靈大吵一架后再也沒說過一句話。隨之而來的，是同學對我的各種謾罵，更有一個和高靈關系很好的男生天天含沙射影地攻擊我。那時，我才理解叫見風使舵、趨炎附勢的真正含義。這一切，都是因為，高靈人緣比我好了千百倍！
我們吵架的日子，也是一個秋天。但物換星移，卻又幾度蕭瑟的秋。我和高靈的友情，我并不想中斷，但我知道，也無法繼續(xù)，也許最好的結局，就是曾經(jīng)擁有，就已足夠；微笑參透，覆水難收……
我和高靈成為了陌生人，但我們給彼此留下的，卻不只是不愉快吧！最起碼，高靈給我留下的，都是滿滿的美好。
時光是青春歲月串起的風鈴，在秋日的陽光下清脆地響動，如一團耀眼的光，穿透了童話的始終。我們的友情，只有童話的內涵，卻失了童話的結尾。
我無法放下這段我認為的友情，就算在夢中，我依稀見到的畫面也是和好如初的我們手牽著手并肩走在綠色的林蔭小路上，夕陽為我們投下了長長的影子，不覺悲哀，反倒被陽光籠罩。也許，那條夢中的林蔭小路，它的盡頭，便是徐徐溫暖的青春年華。就像童話，只不過，欠缺了一個結局……
友情作文 篇5
——小木偶的故事（續(xù)編）
小木偶會人類的表情之后，就變了許多，每天開開心心的，到處交朋友，有小兔子、小松鼠和愛唱歌的小鳥。不過它最好的朋友是小紅狐，這是為什么呀？它們不是仇人嗎？這兩個謎團將在故事里解開。
一個陽光明媚的早晨，小木偶興沖沖地走出家門，來到大街上，準備去交朋友。突然，他聽到一陣陣吵架聲，就走了過去，看了看，原來是藍鼻子女巫和小紅狐，他們正在吵架。藍鼻子女巫看見了小木偶，連忙跑過來，讓小木偶自己說說上次小紅狐搶走他的小紅包的事。就在這時小紅狐趁機逃跑，女巫手指一點，小紅狐變成了一尊石像，小木偶大聲尖叫“不”，因為他不想讓小紅狐變成石像，雖然他犯了錯，但是他可以改的呀！小木偶趕緊問女巫：“你為什么把它變成石像呀？”小女巫說：“因為他搶了你的包，現(xiàn)在我不能把它變回來了，除非你的誠懇能感動上天，才能讓他回到從前的樣子�！毙∧九己軅模椭缓冒研〖t狐帶回家。正在他要離開時，一群人和警察來到這里，小木偶見了，便知道，他們是來抓小紅狐的，小木偶心想：我不能讓他們抓到小紅狐，于是背起小紅狐就跑。過了一會，他越來越累，就在這時，天上掉下來一瓶藥水，小木偶一看，上面寫著：快救小紅狐吧！小木偶看了以后，高興極了，趕忙給小紅狐涂上，小紅狐馬上就變回了原樣。小紅狐激動的看了看小木偶，便立即把小紅包還給了小木偶，還道了歉。就在這時，警官他們出現(xiàn)了，小木偶連忙說：“你先走，這里有我來承擔�！毙〖t狐也趕忙說：“不，你先走，這一切是我造成的，不是你。”警官看見他們這么誠懇就放過他們了，小木偶和小紅狐開心極了，回家的路上，小紅狐說：“以前是我不對，你能原諒我嗎？”小木偶開心的說：“當然啦！”小紅狐又繼續(xù)說：“那你能讓我成為你的朋友嗎？”小木偶說：“當然可以！”小紅狐聽了后高興得又蹦又跳。
從那以后，他們成為了形影不離的好朋友。
友情作文 篇6
友情能給你一個寬敞的空間，在那個空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會意的語言，交流，不須千言萬語，心有靈犀，是友情中最美的風景。
月光下的路燈把兩個人的身影拉的很長很長，蛐蛐的叫聲把本就寂靜的小路襯托的更加沉寂。“這次的模擬考試又那么馬虎，不是算錯數(shù)就是寫錯字，這樣下去，還談什么考衡中？！”說著我用力把腳下一顆石子踢向遠方，憤憤不平，隨后無奈的低頭嘆了一口氣。這是晚飯后和多年的好朋友鵬飛在家附近的小路上遛彎，我喋喋不休地和他發(fā)著牢騷，心間充斥著懊惱和絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚。鵬飛安靜地聽著，始終無語。大概過了一會兒，他突然扭過頭來看著我：咱們賽跑吧，就像小時候那樣。說著他就去拿起一塊石頭畫上了起跑線，不由分說的拉著我走了過去，擺好了起跑姿勢，“準備好了嗎，1、2、3，跑！”那震耳欲聾的一聲號令讓我熱血沸騰，我的身體好像不受控制如利箭般躥出，那一刻大腦一片空白，雙眼之中只有終點。最后我大吼一聲，縱身一躍到達終點，鵬飛隨身而至，他彎著腰，嘿嘿笑著，氣喘吁吁地向我豎起大拇指：還是你厲害！看到了嗎？這就是競爭的魅力，沒有常勝將軍，但我們有堅韌的性格和不認輸?shù)木�！我看著他，輕輕點了點頭。
回到家，打開電腦，有一封電子郵件，是鵬飛發(fā)來的。我急急地打開，只有短短的兩行字：“失敗不是人生的句號，它會讓你發(fā)現(xiàn)在競爭中的激情，它蘊含著巨大的能量，失敗刮起的狂風縱然會把你的理想之舟顛覆，但是如果你的意志足夠堅定，那它只會助你駛向成功的彼岸�！�
我反復的咀嚼著這幾句話，久久不能釋懷。短短的兩行字，讓我在失利面前顫栗的心漸漸溫暖，讓我萎靡頹喪的精神得以振奮如前，這就是友誼的力量，如春風化雨般滋潤著我的身體和心靈，我只想說，我的朋友，成長的路上，有你真好！
友情作文 篇7
寧靜的校園，微風拂過，一個人站在操場，卻是如此的悲傷。曾經(jīng)的年華，都經(jīng)不起時間的沖刷。那段純真的友情，又有誰會銘記，也許是一個人自作多情罷了，又或許是在對你們深深的思念，放不下那段友情，放不下那份青春。
揮之不去的悲傷，卻帶著一種無奈。人生恍惚，時光匆忙，留給我們的只是一些零零碎碎的記憶，給我們的一生，烙上深深的印記。
熱鬧的操場，你們還在，那個調皮的籃球，那支頑強的球隊，不卑不亢。曾經(jīng)頹廢的時光，為了一個游戲，我們省下飯錢，逃課出去的奮戰(zhàn)，最后我們都被老師捉住了，還告訴了我們家長，我們才這樣不甘的停止。那段淳樸的感情，那個美麗的女孩，總是讓我迷戀，卻提不上勇氣去表白，你們都罵我廢物，我卻無言以對，后來那個女孩轉校了，想告白卻已經(jīng)來不及。悠閑的時光夏天，我們跑到茶館去喝茶，暢談我們的人生大志。我們的日子是如此的懶散，無憂無慮，卻是如此的快樂。時間匆忙，不留痕跡，面對必須分別，我們一起喝了酒，人生第一次喝醉，我們都哭了，第二天看著你們離去的背影，是那么的不舍，我想留住你們，卻只捉住那無能為力的記憶。
荒涼的操場，此刻卻是如此冷清，天空不時有幾只鳥兒飛過，曾經(jīng)我們是多么羨慕鳥兒自由的飛翔，現(xiàn)在的你們又在何方，曾經(jīng)我們的承諾，為何卻久久不能實現(xiàn)。那個我迷戀的女孩，現(xiàn)在的你又怎么樣，那個曾經(jīng)的游戲，你們還在玩么。
逃不出的傷感，面對生活的無情，現(xiàn)在的我，只有一種深深的無奈，曾經(jīng)的豪情壯志，才發(fā)現(xiàn)他是那么的無聊。我們共同的夢想，卻無能為力的藏在了心底。
一個人打著籃球，卻再也打不出當年的熱血，一個人喝著茶，卻再也品不出當年的快樂，一個人打著游戲，卻顯得是那么的無聊。每天面對那些虛偽的笑顏，卻再也找不到你們給我的真誠，或許我們曾經(jīng)并不懂得珍惜，就讓歲月如此匆忙的掠過，我卻無時不刻懷念著那段曾經(jīng)。
一個人抽著煙，面對這沉默的電腦，眼淚劃過眼角，面對這虛偽的社會，我已經(jīng)失去了信心，現(xiàn)在的你們過的又是如何，如果歲月重新來過一次，我們是否還會對籃球熱血，是否還會為游戲執(zhí)著，還會對那個女孩迷戀。
星空璀璨，望著這滿天繁星的星空，祭奠這我的青春，思念這回憶里的你們。
友情作文 篇8
驕陽似火的夏日，讓人感到一絲煩惱。我在家里寫作業(yè)，卻發(fā)生了一件讓人開心有難過的事情，想聽嗎？那還不趕快翻開我的作業(yè)本。
這天 、太陽籠罩著大地，小草低下了頭，如同一個犯了錯誤的小孩。我在家里寫作業(yè)，這時，“當當當”的門鈴聲回蕩在我的耳邊，我三步并作兩步前去開門，我看到我的好朋友來了，心想：還以為是媽媽回來了呢，真掃興。于是，我沒理他，可他卻不甘心，跟著我來煩我。
“曹銘鑒來玩吧，玩什么呢？”他興奮的說�！皼]空，自己玩去吧�！蔽依淇岬卣f。
他聽了，還是不甘心，抓起我的作業(yè)本就往樓上放，我見了，讓他交出作業(yè)本，可他就是不給我，還嘻皮笑臉地說：“怎么樣，我就是不給。”
我聽了，指著他說：“你有種�！�
我把樓上找遍了，可就是找不到，我心想：這人藏東西的能力怎么這么強！
一天后，我怎么也找不到作業(yè)本，就告訴了他奶奶，他再奶奶的追問下，才交出本子。我拿到本子，仔細地看了一遍，發(fā)現(xiàn)一頁破了，便又跑到他家去追問他。
“這怎么破了！”你給我一個理由！“我火冒三丈。
”這不是我弄的！“他也不甘示弱。
”你……好，咱倆絕交！我憤怒之極。
他好像還不為自己的所作所為而后悔，繼續(xù)爭論下去：“絕交就絕交！”
我聽了，更加憤怒，跑到家里把它粘好。
事后，我發(fā)現(xiàn)不是他弄的，非常后悔，看來，做任何事都要先把事情弄明白，再爭論。
友情作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣電話鈴響了。我趕緊抓起了話筒，里面?zhèn)鞒隽艘粋�熟悉的聲音，他先說了一段很不流利中文，緊接著是一段極為流利的英語，英語的意思大概是：“你好，我是Jeffry，你是比爾嗎？”比爾是我的英文名。聽到這里我就開始想Jeffry是誰，他為什么和我說話一會兒說英語，一會兒說中文？
我突然想起來了，Jeffry是我在菲律賓的同桌啊！一想到這里我就陷入了深深的回憶。
去年夏天，我到了菲律賓的一所學校學習，入學考試后，我被分配到了4年級的班級里學習。剛一進班級，老師就請我坐在Jeffry旁邊，他白白胖胖的，和我比比我矮一些，可在同伴中他是最高的�？此臉幼�，好像傻乎乎的，但聽老師介紹說他也是一個中國人，七歲時來到菲律賓學習，每年假期他都要回中國學習，他的學習成績一直很優(yōu)異。我想和他坐在一起對我的學業(yè)是有幫助的。
我后來的確得到了他多次的幫助。記得有一次在上科學課，科學老師在介紹水的三態(tài)變化，在介紹水分子在各態(tài)中的結構，因為那時候聽不懂老師在說什么。所以一知半解。我不懂就想問Jeffry，但看到他正在做課堂練習，我在猜測他會不會告訴我呢？我就問他，他竟然用英語告訴我：“這個單詞的意思是固態(tài)水，固態(tài)水的意思就是冰，冰的分子結構是緊密有序的�！币驗槲乙粫r間還沒有把他說的那段英語翻譯過來。我就再一次問他剛剛老師講的是什么意思？他不說話，我以為他不想教我了。我覺得他是一個不可靠的朋友。
下課后，我正要到教室外面去玩玩，Jeffry叫住了我。我很疑惑，不知道他叫住我要干什么？聽了他說話后解開了我心中的疑團。他說：“我現(xiàn)在來教你，上課時我太急了，竟然忘了你不懂得英語。所以用英語來給你介紹，我現(xiàn)在想起來了，我用中文講給你聽�！苯又貌淮罅骼闹形慕o我講了剛才輔導我的那一段話。聽了他用中文的介紹，我終于知道了老師上課時介紹的內容。他看到我在他的幫助下終于學會了有關水的三態(tài)變化的知識，他的臉上露出了會心的微笑。
光陰似箭，日月如梭，很快我就要回國了。在分別那一天，我特地給他寫了一封感謝信，用來感謝兩個月來他給我介紹的一切。他送給我一本很好看的英文原版童話書。他依依不舍地說：“信我一定會留著的，這本書有助于對你英語水平的提高�！�
這件事已經(jīng)過去了九個月了�？伤囊羧菪γ策�深深地刻在我的腦海深處。
直到現(xiàn)在，我聽到了他的聲音，還感覺到一股很強烈的激動。我得到了一份來自外國朋友的友誼。
友情作文 篇10
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。
沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發(fā)斗志。在我開心高興的時候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說過：“痛苦與他人承擔，痛苦就會減半，快樂與人分享，快樂就會增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運動會上，我參加了800米的長跑。
這是我從未參與過的項目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉�。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動人心。平時只在題海中遨游的我們，過著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時，我的體內熱血膨脹，像有什么東西在涌動，就要迸發(fā)出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來，第二圈有點累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅持跑下去，沒有什么困難可以阻止我的前進，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續(xù)。
我聽到了兩旁的同學的加油聲，可能由于緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成為了我前進的動力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角，只有寬容與理解。朋友，友誼時整個世界充滿了陽光，充滿了愛，充滿了和平……
友誼——永恒，
朋友——珍貴……