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      2. 友情作文

        時(shí)間:2021-10-06 10:43:56 友情 我要投稿

        【精華】友情作文錦集5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的友情作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】友情作文錦集5篇

        友情作文 篇1

          我們二人在此發(fā)誓,要一生一世做閨蜜,永不言棄!小新和小穎在樓梯口發(fā)誓。二年級(jí)時(shí)天真的誓言,小穎是多么懷念?上,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

          周六上午放學(xué)后,小珂神秘兮兮地跑到小穎身邊,說(shuō):告訴你一個(gè)秘密,你可千萬(wàn)別告訴小新啊!那天下午體育課,她趁你不在,在我面前說(shuō)你壞話,說(shuō)什么一點(diǎn)都不喜歡你啦!你老討厭的啦!聽(tīng)到這個(gè)消息的小穎,大吃一驚。小穎半信半疑地走在回家的路上,心情十分沉重。

          小穎想:我們二年級(jí)時(shí)玩的那么好,還發(fā)誓要一生一世做閨蜜那時(shí)我們常常跑去學(xué)校小黑屋探險(xiǎn);躲在女廁所里說(shuō)悄悄話;藏在角落里吃零食她怎么會(huì)這么說(shuō)呢?不會(huì)的,不會(huì)的,不會(huì)是這樣的,小穎安慰自己?蛇是控制不住情緒放聲大哭起來(lái),像是發(fā)泄一般:如果她說(shuō)的是真的,我就跟你絕交!

          很快到了周一,小穎去上學(xué)時(shí)心砰砰跳,生怕在校門(mén)口遇到小新,讓場(chǎng)面陷入尷尬。到了教室,并沒(méi)有遇到小新,她在心里松了一口氣。

          第一堂課下課,小穎很快找到小新,飛快地問(wèn)了她一大堆問(wèn)題,小新十分驚奇小穎會(huì)這么問(wèn),她不太會(huì)撒謊,就如實(shí)說(shuō)了,當(dāng)小穎確定小珂說(shuō)的有一半為真的時(shí)候,她的心剎時(shí)涼了,甚至聽(tīng)到了心臟碎裂的聲音,她一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒在地上。

          在那時(shí),小穎明白了一個(gè)道理:不可以把太多信任放在一個(gè)人身上,如果那個(gè)人背叛了你,那將是你永遠(yuǎn)無(wú)法承受的悲痛,也是你永遠(yuǎn)無(wú)法揭去的傷疤。

          在那一刻,云還是原來(lái)的云,天也還是原來(lái)的天,又高又藍(lán),人卻早已不是原來(lái)的人,越走越遠(yuǎn)

        友情作文 篇2

          我有一個(gè)好朋友,他就是——黃泳華。

          他是一個(gè)幽默,風(fēng)趣的人。我們大家都很喜歡他;貞洿箝T(mén)徐徐打開(kāi),那時(shí)我還是小作家協(xié)會(huì)初級(jí)班的小作家,那是我們第一次見(jiàn)面,由于大家談話特別投機(jī),沒(méi)一會(huì)兒就成了好朋友。忽然,黃泳華說(shuō)要考我一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:有一種水果,表皮是綠的,中間是紅的,里面是黑的。那是什么水果?用中文翻譯又是什么?我使勁猜都猜不出來(lái),于是便請(qǐng)問(wèn)道:“到底是什么水果呀?”黃泳華的臉裝作很?chē)?yán)肅的樣子,說(shuō):“我頭沒(méi)了!薄拔翌^沒(méi)了?這是什么意思?你的頭不是好好地在脖子上嘛”。黃泳華卻說(shuō):“哎呀,張,你怎么還是聽(tīng)不懂啊?我頭沒(méi)了就等于Watermelem啊!也就是西瓜……”他的這一番話逗得我哈哈大笑,看,他就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。

          黃泳華不僅是個(gè)幽默的人,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          有一次,課堂練習(xí)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我忽然覺(jué)得寫(xiě)不下去了,于是準(zhǔn)備放棄。我對(duì)黃泳華說(shuō):“華哥,你快幫幫我吧!”我實(shí)在想不出作文該怎么寫(xiě)才好。這時(shí),黃泳華放下筆,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“張,加油!你一定能想出來(lái),要相信自己,你一定行!”看著他那雙誠(chéng)懇的大眼睛,他的話不停在腦海回旋,嗯!是的,一定不能辜負(fù)黃泳華對(duì)我的期望!最后,在黃泳華的不斷鼓勵(lì)與自己堅(jiān)持不懈地努力下,作文終于寫(xiě)完了,字?jǐn)?shù)還達(dá)到了1000字,并當(dāng)場(chǎng)得到了老師的贊揚(yáng)……

          你們瞧,這就是我的好朋友黃泳華。他就是他,一個(gè)幽默風(fēng)趣,樂(lè)于助人的人

        友情作文 篇3

          難得的清閑,又正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),正適合與好友漫步。操場(chǎng)那邊傳來(lái)了陣陣花香,于是我們沿著跑道,朝著花開(kāi)的墻腳走去。

          “你還記得這里嗎?還記得當(dāng)日嗎?”她突然問(wèn)我,一邊說(shuō),雙手還忙著指著膝蓋上的傷疤。我遲疑了一會(huì)兒,又想起了我們的過(guò)去——由初識(shí)到磨合。

          當(dāng)日的體育課,是我們八百米的長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)。對(duì)于昔日骨瘦如柴的我,長(zhǎng)跑?豈不是等于把我關(guān)進(jìn)地獄里。心里只想到要是暈倒了或是腿一軟摔在地上,多么的尷尬;想著想著不禁毛骨悚然。然而我最不情愿的事情偏卻發(fā)生了——起初跑步還算順利,可忽然陰風(fēng)一陣,后面沖上來(lái)的同學(xué)與我真的.撞上了;尚未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),幸虧一雙玉臂把我拉出了跑道;原來(lái)是“她”,大概是生怕我來(lái)不及閃躲而受傷,而她卻因用力過(guò)猛趴在了地上,膝蓋也擦傷了。

          她的幫助,使我從長(zhǎng)跑受傷中得到了一絲最窩心的安慰;在她與我接觸的瞬間,我品嘗到了同學(xué)間甜蜜蜜的友情,那時(shí)一種不可磨滅的運(yùn)動(dòng)精神,一種難能可貴的情誼。

          從那以后的每一天,我都堅(jiān)持練習(xí)長(zhǎng)跑;曾經(jīng)打算放棄,可每次總有她鼓勵(lì)著我堅(jiān)持下去。漸漸的,我的身體逐漸壯起來(lái),甚至開(kāi)始愛(ài)上了長(zhǎng)跑。

          如今,我們又如往常一樣練習(xí)跑步;順便把一切的煩惱都釋放在這跑道上。

        友情作文 篇4

          午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的金黃色,這片陽(yáng)光把我的思緒帶回到半年前。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……

          剛升入六年級(jí)的我,認(rèn)識(shí)了一位新朋友,他叫王宇,我與他一起上課外班。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí),他總是找我借修正帶。一次又一次,思路都被他打亂了,我不耐煩地說(shuō):“你不會(huì)用鉛筆做!彼(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么,臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì)兒,他又不好意思地湊到我跟前滿臉堆笑的向我借修正帶,我正為想不出來(lái)一道難題而著急,便惱怒地說(shuō):“別煩我了,不借。”聽(tīng)后,他輕聲嘟囔道:“小氣鬼!甭曇綦m然很小但還是被我聽(tīng)到了,我氣哼哼地說(shuō):“我就不借!彼麤](méi)再說(shuō)什么,只是換了支鉛筆繼續(xù)寫(xiě)題。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了,我拿著老師批改過(guò)的卷子生氣的對(duì)他說(shuō):“都怪你,在我寫(xiě)題時(shí)搗亂,害我錯(cuò)了好幾道題!彼q解道:“你自己粗心大意怨得著別人嗎?”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō):“我和你從此絕交!”

          老師在分析試卷,可我心里還是在責(zé)怪王宇,但又為剛才自己說(shuō)的話感到后悔,結(jié)果有一道錯(cuò)題沒(méi)聽(tīng)清楚。就要下課了,可我還有一道題不會(huì)改。看著同學(xué)們紛紛走出教室,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái),輕聲地問(wèn)我:“需要幫忙嗎?”我看了他一眼倔強(qiáng)的說(shuō):“才不要你幫呢!薄皠e生氣了,剛才是我不對(duì),我不該打擾你做題!彼猛褶D(zhuǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭,歉意地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我剛才對(duì)你太粗暴了!彼煤(jiǎn)潔的話語(yǔ),把那道題給我講了一遍,聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi)。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”他高興說(shuō):“對(duì),我們更是互相幫助的好兄弟!币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室,我們倆都會(huì)意地笑了。

          。∨笥咽悄阕屛腋惺艿搅岁(yáng)光的溫暖,是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情,像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,使我快樂(lè)成長(zhǎng)。

        友情作文 篇5

          在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有個(gè)人在幫助你;在生活中,總會(huì)有個(gè)人在照顧你;在社會(huì)中,也會(huì)有個(gè)人在協(xié)助你。那個(gè)人,能令你成長(zhǎng)。那個(gè)人,便是你的朋友。

          我最好的朋友,她是我傷心時(shí)候最好的撫慰。聒噪的夏天,蟬在陽(yáng)光的刺眼中也一點(diǎn)不遮掩她的趾高氣揚(yáng),而在這個(gè)悶熱的季節(jié)里,我正在進(jìn)行我引以為傲的數(shù)學(xué)考試,抱著必考一百分的希望,卻被粗心大意這個(gè)魔鬼給阻攔了。最可惡的是,那些不知情的人,看到我的失意,卻更高興了,他們挖苦我,奚落我,他們的嘲笑就像一把利劍,把我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)地砍掉,而他們還在高唱著勝利之歌。難過(guò)的烏云越積越厚,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。霎時(shí),一道亮光從我心中閃過(guò),把黑幕一劈為二。是她,我的好朋友。她會(huì)為我的傷心而沉默,會(huì)為我的開(kāi)心而愉快。是她在安慰我,鼓勵(lì)我,陪伴我,她是我心中除了父母之外最值得我感謝的人,是她的關(guān)心不讓我感到憂郁,重新振作起來(lái)。

          但之前的我并不領(lǐng)情,有時(shí)覺(jué)得她太注重原則,對(duì)待人的態(tài)度有些許惡劣,以至于我不再在意她平時(shí)的想法,甚至連她轉(zhuǎn)學(xué)我都覺(jué)得她在跟我開(kāi)玩笑!現(xiàn)在回想起來(lái),對(duì)待別人態(tài)度惡劣的難道不就是自己么?寬容我的難道不是她嗎?驀然回首,竟是無(wú)盡的后悔和遺憾,現(xiàn)在我真的好想她陪伴我的日子!

          友情,就像兩株蒲公英,即使一株遠(yuǎn)去,它們也會(huì)互相思念;友情,即使兩個(gè)人能力再弱小,它們也會(huì)共同面對(duì)困難,同生共死。雖然現(xiàn)在她不在我身邊,但我已經(jīng)悟出了友情的精髓,即使不能時(shí)刻陪伴在身邊,友情也依然存在。

          友情,就像兩株蒲公英……

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