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珍惜友情作文300字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的珍惜友情作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜友情作文300字 篇1
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在古代，便有了這樣關(guān)于友誼的千古名句。可見友誼在生活中的重要性，通過社交而與別人之間產(chǎn)生友誼，這種結(jié)識朋友的社會活動更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間，我們已將要度過六年的小學(xué)時光，我們59人間的友誼，宛若規(guī)定好的條約，深深地銘刻在心底。每一次交涉時的話語，化成了一份份美好的回憶，從腦海中浮現(xiàn)出，傳至了心間，給了我們彼此快樂的童年。
還記得那次，我不小心手滑，將花盆打碎，同學(xué)們有的找塑料袋裝灑出的土壤；有的幫我拾起花的主干和殘枝；有的把破碎的陶片掃起來，丟入垃圾桶，我十分感動，明明是我的失誤造成的后果，大家卻如此熱心的幫助我，向我伸出援助之手。
有時，大家之間也會有矛盾和誤解，發(fā)生爭執(zhí)，但這之后，我們都能理解對方，成功和解。老師時常欣慰地道：“如今你們長大了，我也終于不用再費盡心思啦。”我卻懷念起了小時的時光，我們一起嬉戲，玩耍。我笑，我們癡呀！癡了整整兩千多個日夜！
所幸，在即將失去之時，我學(xué)會了珍惜，珍惜彼此之間為數(shù)不多的交往，在剩下的兩個月，珍惜這互相激勵的話語。
珍惜友情作文300字 篇2
珍惜有許多種，今天我要說的是珍惜友情。六年的時光就要結(jié)束了，小學(xué)時光就要結(jié)束了。
我和陳雨露是小學(xué)中最好的朋友、同學(xué)。有一次我和陳雨露還有她的爸爸媽媽一起去爬山。我們一起走上了山，可剛不到五分之一的時候我就連連叫累。為了解除這種累，我們有一個想法，就是找新路。我們先走到了一個土坡處，陳雨露先熟練爬了上去，看來她是經(jīng)常爬呀，由于我的不習(xí)慣，十分的艱難，在這時有一只手伸向了我，把我拉了上去，就是陳雨露。現(xiàn)在面對著一個更陡的坡，陳雨露這個熟手怎么爬也爬不上去，在這時我對她說：“我們走吧不走這。”她卻說：“再試一試吧。”這是他爸爸來了，把陳雨露手拉著，然后陳雨露雙腳一使勁，上了砍，腳一跪，在使勁一拉就上來了。我這一個生手十分的困難，把我拉到一半，我雙腳沒有用勁，陳雨露見狀也出手來拉我，終于我上來了。
時間過去了，我們也該下山了，一路奔跑，終于到山低了，坐上車回家了。六年的友情，友情，就要隨著這幾個月而離去了，在現(xiàn)在我們要珍惜以前的喜怒哀樂，讓友情、友情更深。
小學(xué)時光就剩最后幾個月了，我們要珍惜，珍惜六年的友情，別讓友情像水一樣流走。
珍惜友情作文300字 篇3
你和我一直一直在一起，一起上學(xué)，一起放學(xué)。有空時我們還會去放松放松，我們還會去書店看書。成績差了，我們會互相激勵對方。你還記得嗎？
分班了，我不知道我和你是不是在一個班，我也不想知道，我只想知道我和你的那份友情還在不在。或許這是上天給我們的一個考驗吧。我以為我們情比金堅，但是我錯了。
在學(xué)校碰上你時，看見你和你同學(xué)正高興的談?wù)撝�，我以為你是沒看見，可你看見我們班以前的同學(xué)會打招呼，可你為什么無視我。你知道嗎？當時我多么想沖上去問你，這究竟是為什么。會到家里，我問你，你卻告訴我這都是我的錯，你看見我和我同學(xué)玩的很開心，但是你知道嗎，我當時想的都是你�？稍谠趺凑f都沒用了，因為你已經(jīng)不相信我了。
我們要好好珍惜不易得來的友情。友情像是泡沫一般，吹的越大，破的越快，傷的越深，但是我不后悔，因為我曾經(jīng)擁有過，快樂過，幸福過。
珍惜友情作文300字 篇4
日落余暉映襯著平靜的湖面，我呆呆地望著這靜湖，仿佛回到了很久以前················
學(xué)校里，跟現(xiàn)在同樣的一片藍天，卻添了幾分喧鬧，可能是有那么一群可愛的同學(xué)們吧！從拍畢業(yè)照的時候，我就知道臨近畢業(yè)；從領(lǐng)畢業(yè)證的時候，我就知道離開，是注定的。直到在學(xué)校里的最后一天，我們擊掌為誓，說好了要再見，一個個來懷戀，卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍，什么叫做不舍······
初中，多么普通的一個名詞，雖然你看不透，但你必定要去闖，學(xué)著一步步的把它看透。到了初中，再不是昔日與我談笑風(fēng)生的伙伴們，因為那時是在朋友的立場上，而在初中，所有的朋友都是不能依賴或者信任的，整個教室就是正打的熱火朝天的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場里能說清朋友與敵人的區(qū)別嗎？不能，不經(jīng)歷苦難永遠看不清誰是朋友誰又是敵人。
昔日的笑，是今日的淚！
珍惜吧！把握現(xiàn)在，也別忘了努力明天！
珍惜友情作文300字 篇5
每個人都會有自己珍惜的東西，我也不例外。距離小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了，我必須珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那是一個晴朗的星期五，我和朋友約著第二天去玩，于是我在那天晚上便寫完了作業(yè)。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音，望了望表，離約定的時間還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時間一分一秒的過去了，我望了望表，已經(jīng)過了八點半�！俺巳昼娔�。”心里這樣想著�！耙欢ㄓ惺裁词掳桑俚鹊�。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自己的心也蒙上了一層灰。也不知道她現(xiàn)在在干什么想借口嗎？還是在趕來這里？后者應(yīng)該不可能了吧。這時，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結(jié)果遲了�！彼⑿χ蛭冶�。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”
空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。
灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽光照進來了呢。
屬于我的.三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。
珍惜友情作文300字 篇6
漫漫人生路上，存在無數(shù)的未知。在某年某月某日的一個路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過一段快樂的路程。回首曾經(jīng)的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當憶起不免心潮澎湃，難以平靜。
摯友難求。即以成友，即曾同行，未來路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見于行。友之交，在于誠在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的牽掛。
人生旅途似一本書，每一頁上有了與友同行的內(nèi)容，必然精彩、感人，百讀不厭。
與友同行，趕走了旅途中的孤獨與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。
背起行囊與友同行，風(fēng)雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！
珍惜友情作文300字 篇7
我為什么會想到這個話題呢？因為剛開學(xué)有一個場面，我至今難忘。
剛開學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)李尚哲沒有來學(xué)校，我想他應(yīng)該是生病了。過了幾天他仍然沒有來，我去向 老師打聽李尚哲的事，老師說：“他休學(xué)了，五六年紀后才可能回來�！鳖D時，我的眼淚擠滿了眼眶，強忍著才沒有流下來，當時，我恨不得世界上有時光倒流機，倒回一年級，使李尚澤重新來到我身邊，繼續(xù)讓他做我的好朋友。就算沒有時光倒流機，我也有好多好多話想和他說：朋友，你連說一聲都不說怎么就走了？我還有一篇作文想給你看看呢！你出了一本書，我還沒有出，我真羨慕你能出書啊……想說這么多先不說，就連最后一句話“再見”都沒有時間跟你說。要是我知道你要走了，我不會連一聲再見都不說。但是，你已經(jīng)走了，想這些也沒有用的，所以我不再傷心，怕在學(xué)習(xí)成績上被你趕上。對了，忘記說了，李尚哲不僅是我的朋友，也是我的競爭對手，他在班里面是這樣，在國外也一樣。
現(xiàn)在已經(jīng)是三年級了，馬上就是四年級，就要分班了，也就是說要和同班好友分離的日子越來越近了。我和班里的好友在一起的時間越來越少。所以，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友的好時光。
珍惜友情作文300字 篇8
我們每一個人都有一份珍貴的友誼，但是我們卻視而不見它的意義。我們都說，朋友之間有點矛盾都是不可避免的。這我知道，但是我們之間發(fā)生矛盾的原因確實因為不珍惜它。
當我們開心的時候，有朋友來與我們一起分享快樂；當我們難過的時候，有朋友來安慰我們；當我們無助的時候，有朋友來伸出手……這些不論是傷心還是難過都是純潔的，當我們想到朋友時，心中是否會浮想到一次次與朋友度過的美麗時光？而這些是不是變成了你最美好的記憶呢？
與朋友在一起是多好呀！那你想到這些時，還會對友誼視而不見嗎？所以我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會珍惜友誼。其實沒有那么難。就是一點諒解，一點幫助，一點分享，一點關(guān)愛……你們有沒有發(fā)現(xiàn)，這些都是互相的，我一點珍惜，你一點珍惜。矛盾還會有嗎，還會化解不了嗎？
我們從現(xiàn)在起都要珍惜友情，珍惜一個個回憶！
珍惜友情作文300字 篇9
世界上有許多東西都值得我們珍惜，比如：時間、親情、生命、資源……但我覺得還有一樣?xùn)|西也同樣需要珍惜，那就是友情。
記得剛讀一年級的時候，我第一天早早進入教室，安靜地坐在自己的位子上，看著周圍陌生的同學(xué)，我不知道該和哪位同學(xué)玩，這時聽到一聲輕輕地聲音從后面?zhèn)鬟^來：“你好，同學(xué)，你能做我的好朋友嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，是一位可愛的女孩子，我愉快地答應(yīng)了。后來我們就成了好朋友了，一直到現(xiàn)在。我們的友情從一聲問候開始了。
前幾天，我們班舉行了一場語文小測試，就在快要考試的時候，我竟然發(fā)現(xiàn)筆袋忘了帶，我瞬間焦急萬分。正當我不知所措的時候，這時，一只手從后面伸了過來，是她，我的好友，借給我了橡皮和筆。我回頭對她感激地笑笑了，她真是雪中送炭��！朋友總是能再我需要的時候給我?guī)椭?/p>
像這樣互幫互助的小事，每天都會發(fā)生，我們的友誼也越來越深，我非常珍惜我們之間的友情，希望我們可以做永遠的好朋友。
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