友情小學(xué)作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的友情小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
友情小學(xué)作文1
歲月禁不起，我們的友誼，它可以飛快地流走，卻流不掉我們的情誼．
六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)感受到大家的和樂融融，大家把自己的面龐遮擋，讓不真實的自己遮住，可，現(xiàn)在，我已看清了你們，邪惡后面的活波，淑女后面的隨意，謊話后面的真實。
其實，這些才是你們真實的一面．
從一年級時那個天真，大大咧咧的我們變成了現(xiàn)在沉著，聰明的我們．
一年一年的歲月流逝，想要把這個頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住，可它就像水――抓不著，摸不到，但，我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐，它無趣傷痛的心情．
在以前，那個值得紀念的日子。
我們艱難地走在山坡上，那一雙雙渴望的眼神，如風(fēng)如箭如雷般傳遞著．
一塊塊石子從山頂上向我們砸來，它們滾著肥大的身子賣力地沖來，像完成使命一般．
我望著對面，我們剛剛走的路，因為艱難，所以，我們換了條路，對面的石子一個勁的往下滾，如果，我們還是走那條路就麻煩了！我們一步一步艱難的邁過，仿佛那條，腳重千斤一樣．
�。ィ。⒁宦暭饬羺s嬌弱的聲音傳入耳中，夢嬌？她怎么了？摔了！撞了！正當我思考時，一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中，詹軍德扶著夢嬌，仿佛身邊飄著許多如心兒一般的粉心，美麗中透著一點神秘．友情在它們身邊飄蕩著游玩著．
我們終于爬上了山．
一件件事情竄過腦海，仿佛就是現(xiàn)在發(fā)生的事一樣．
雖然，我們即將分別，要共同去創(chuàng)造美好的未來，當膽小的我們一長大，膽小已不再膽小，它就是你人生中一道美麗的風(fēng)景線．
讓我們回憶，回憶Ｎ年前的事，回憶已長大的我們．天下沒有不散的宴席，只有回憶是永恒。
友情小學(xué)作文2
我有一雙翅膀，雖然聽起來很荒謬，但是它真實存在于我的世界，我的心里。這雙翅膀就是友誼。
正如張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》一樣，每個人都有一雙翅膀，只不過我的翅膀不是隱形的，而是長在心里的。
我永遠都記得，這雙美麗的翅膀張開的那年：那是20xx年的一天，媽媽給我報名參加了《神墨珠心算》講堂。第一天，我被老師安排在了一個叫張瓊月的女孩旁邊。那時我很討厭別人不停地說話，所以并沒有太注意身旁的這個女孩。后來，媽媽帶我去拜訪新鄰居，我們一直敲門，都沒有人答應(yīng)。正要離開，門緩緩地打開了，一個嬌小的身影躲在門內(nèi)。細看才發(fā)現(xiàn)，這個女孩是張瓊月！友情的種子并不是從這里發(fā)芽的，而是在考試前的一天。那次有一個男生故意把鉛筆尖扎向我的胳膊，我一躲，扎在了右手手心里。張瓊月見了，細心地為我止血。為了安撫我的情緒，還不停給我講笑話。朗朗笑聲中一對小小的翅膀在我心中張開。雖然事后受傷的部位十分明顯，但是我還是很感激那個男孩，如果沒有他，這六年的情誼也不會再有。
生活中，我們每個人都有自己的好朋友！難過了，他們會安慰我們；有些話不愿意告訴父母，可以向他們傾訴；有了他們的陪伴，我們不再孤獨……如果沒有了友誼，那一定會很孤單，很寂寞。就像世界上沒有了醫(yī)生，身體上的病就無法治愈，如果沒有了朋友，我們受傷的心靈誰來撫平呢？
所以，我們要珍惜身邊的朋友。
友誼，是每個孩子生活的必需品。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”輕輕的、翅膀上的羽毛雖然微不足道，但卻十分珍貴。因為這些羽毛是一點一滴友情的見證。
讓我們展翅飛向天空，去經(jīng)歷、感受這世界遇到的困難，不要害怕，朋友永遠在你身邊守候著。
友情小學(xué)作文3
我叫孟曉夢，在假期期間我做起了照相義工，不過只能照中型的，中型也很大，所以一張就8毛，大家都喜歡大型混合體，于是我掙了不少錢，還捐了不少。
一次我們一家去湖南玩，我照樣正常做照相工作，可是，因為在旅游沒有時間，我就在爸媽讓我和姐姐自由活動的期間出去照相了。
我出了歡樂旅館，打的去了郊區(qū)田野。因為在陌生地方，我就晃晃悠悠，迷迷糊糊的走到了一個小學(xué)，我到處張望，覺得沒有生意干，正想回去，卻聽見了吵鬧的聲音，我抬頭一看，這所小學(xué)竟然是個窮孩子上的希望小學(xué)。我覺得肯聽沒有人要照相了，我提著照相機就走。忽然我聽見叫我的聲音“小妹！”我回頭望去，是兩個穿著土的不行的衣服的孩子，“曉得這幾個字不？”他們比我大，還問我字。我走過去，原來是我來湖南帶的唯一一張名片，我一共就只剩10張名片了，我趕緊撿過來�！罢J得不。”我讀了出來�！敖o我們照張唄�！蔽覙烽_了花，立刻收拾東西，準備給他們照相，我邊準備邊了解他們，原來他們這一個女孩一個男孩，是從小玩到大的朋友，沒錢上學(xué)，只好來這里偷聽，雖然這是希望小學(xué)，可是他們父母都沒活干，希望小學(xué)也湊不上關(guān)系。現(xiàn)在男孩的爸爸死了，媽媽得去投奔姑姑家兩人只好被迫分開。接著女孩就求我給他們照兩張相，接著，他們擺好姿勢，又是土的不行動作，我啪啪給他們照了兩張，一個給了男孩一個給了女孩�？粗麄儌z那歡樂快樂的樣子，我感動的哭了。男孩和女孩兩人激動地哼著歌。我本來想向他們要一塊六毛錢，我說出來時，看他們支支吾吾的樣子，就知道他們連這么點錢都沒有，真是窮的很。我想都沒想就說：“送給你們倆了！”他們兩人向?qū)Ψ叫α诵�，撲上來抱我，還喊：“小妹你真好！”
我想，雖然沒有掙到錢，沒有錢捐，可是這也是做了一件大好事吧，我滿臉幸福的回到了歡樂賓館。
友情小學(xué)作文4
生活中，欲要看究竟，就得處處細留心。可是，在你不曾在意的小事里，也會引發(fā)出大事件。
記得在8歲那年，我剛剛上小學(xué)。媽媽因為我第一次數(shù)學(xué)測試得了一個好成績，便獎勵了我3塊錢。我又驚又喜的，去買了一包貼紙，在我的周圍開始大面積的貼起來。這時，我突然感到背后的幾股視線，原來是家附近的幾個小伙伴眼紅了。我想想也是，怎么沒想到給她們一點呢？于是，我就送她們了每人一張貼紙。但是，當送到和我一個最要好的伙伴面前時，我的手里，只有幾張不好看的了。我非常著急，因為，總不可能給人家一張不喜歡的吧？好朋友也有誤會的時候，她認為我刻意不想給她，于是就對我說：“什么破貼紙嘛，我才不稀罕呢！”我當然知道這是氣話，便連忙不假思索地頭也不回地跑回去問媽媽要錢，想再買一包。可她以為我不理她了，就不高興地回家了。等我匆匆買來一包貼紙時，卻發(fā)現(xiàn)人都走散了。風(fēng)吹過，只有一個人在的草地，顯得有一點寂寞。我雖然知道她一定是回家了，但是我沒有追上去，只在原地停留著，讓風(fēng)吹著我那凌亂的馬尾辮，有一絲傷感的味道。
第二天，他一定是還沒有消氣，于是對我視而不見，視我為空氣。不理睬我的她，此時的心情也不知道怎么樣。所以，我也用同樣的方法“回敬”她�？墒�，我卻心里很不舒服，畢竟丟了一個死黨，顯得比較失落。
時間，往往是最好的解藥，在“冷戰(zhàn)”持續(xù)的第二個星期時，我們彼此都淡忘了那件事，畢竟腦子不忘記點東西，是記不住新的知識的嘛！我們互相接受了。不，正確的來說，是她接受了我。在又一次的“分貼紙大會”上，我給了她最好看的貼紙，她，甜甜地笑了。
友情，既簡單，又復(fù)雜，還脆弱。所以，請珍惜擁有的朋友！因為有了朋友快樂會被分享，憂愁會被分擔(dān)；有了朋友，生活會增加許多光彩！
友情小學(xué)作文5
擁有是快樂的，擁有一個禮物當然是喜悅的。我以前的同學(xué)林嵐和我感情最好，我們常在一起玩耍，學(xué)習(xí)。但是在我三年級時她隨父母去了溫州，但是每個假期之前她都不忘寄給我一個包裹。
在上學(xué)期的期末考試的前一個星期，我從郵局領(lǐng)來一個鼓鼓的包裹，滿心歡喜地將包裹抱回家�；丶液螅倚⌒囊硪淼貙痖_來，里面有一個信封和一個禮物盒。啊。是林嵐送來的!臉上燦爛的笑容，掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，兩只淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封，一陣淡雅的清香撲面而來，我的心情頓時愉悅起來。打開信紙，呀，又是淡藍色的信紙，紙上就是簡簡單單，毫無修飾的三句話：“你最近好嗎?考試要加油!記住一定要回信�！蔽易x著，心里有一種說不出的感動，有一股暖流涌上我心頭。接著，我又拿出那個包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇，里面裝著什么呢?難道是文具?不，這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢?我充滿著疑問打開了盒子。咦，怎么一個盒子里又有一個盒子?難道是連環(huán)計?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后，我在一個小盒子里發(fā)現(xiàn)了一個小玻璃片，是藍色的。標簽上寫著一行字“請掛在向陽窗口�！蔽冶銓⑺鼟煸谙蜿柕拇翱�，陽光透過玻璃片反射過來。我的房間霎時變成了一個海洋的世界。大魚小魚都在我的房間里游動著�？粗@一切的一切，我的眼眶一濕，兩行熱淚順著我的面頰滑落下來。
千里送鵝毛，禮輕情意重。林嵐雖然走了，但是我們的友情，依舊。
友情小學(xué)作文6
第一部分：1―3年級
在1―3年級時我最好的朋友要數(shù)周毓佳和翁語嫣了。我們可以在一起無憂無慮地唱歌；一起背上小書包去踏春；一起童言無忌的歡笑、編詩。跳繩時，又想編一種新的跳法；讀書時，又想長大后出一本書……在別人眼里，我們是有福同享、有難同當?shù)暮媒忝�，又是一起打天下的三只虎（就是脾氣暴躁、成績又頂呱呱）。后來，在四年級時，我們分了班。翁語嫣認為別班的人就是“敵人”，我們也就不怎么說話了。周毓佳嘛，還可以，只是接觸少了，話也少了。
第二部分：4年級
跟翁語嫣和周毓佳的話少了以后，我認識了一個生性豁達的同學(xué)―李思揚。她熱情、豪邁、重情誼。于是，我倆開始形影不離。同學(xué)們送了我們一個綽號：“連體嬰兒”。我們不但不生氣，還很高興呢！因為這說明了我們的友誼嘛！可是好景不長，李思揚在五年級的時候到重慶去讀書了。不過，直到現(xiàn)在我們還有書信來往呢！
第三部分：5年級
李思揚走了，我陷入了困境：跟誰玩呢？直到五年級開學(xué)，一個穿白衣服、淡綠色褲子的新來的同學(xué)吸引了我。她不就是暑假李思揚回來，我去李思揚家玩時認識的陳俊希嗎？可想而知，我是多么高興呀！我二話沒說，就讓她參加了我的友情“史冊”。
第四部分：6年級
六年級了，我突然覺得我和陳俊希之間產(chǎn)生了一條看不見溝，誰也無法越過，我覺得和她一起玩很累。于是，我結(jié)交了和她一起轉(zhuǎn)學(xué)來的霍艾。我覺得和霍艾在一起，自己好像身處一片湛藍的天空。我和霍艾之間有好多共同語言：我可以和她一起談?wù)摗栋僮冃选贰ⅰ睹麄商娇履稀贰?/p>
我希望我和霍艾的友誼天長地久！不過，雖然和霍艾成了好朋友，但我還是不想失去陳俊希。
歡迎大家加入我的友情“史冊”！
友情小學(xué)作文7
錯過了花開，可以等到明年，錯過了許愿，可以等到下一顆流星，錯過了大海，我們可以選擇小溪，錯過了美麗，我們可以選擇健康。錯過了友情，那么，就要用一生的遺憾來彌補。
開學(xué)初----
春雷小學(xué)沸沸揚揚的，他成了我的新同學(xué)。
其貌不揚的他成了班上嘲笑和譏諷的焦點，成為同學(xué)們挑逗的對象，他像受了驚的刺猬，敵視著周邊的人，眼神里充滿了憤怒，卻單單對我友好如初。每一次見到他，他總會給我一個大大的笑容，這笑容不怎么美，但對我來說，就像冬日的暖陽。我是懦弱的，我不敢和他成為朋友，害怕和他一樣成為眾人攻擊的對象。我每一次碰到他，就冷冷的走開，一聲不吭。他也意識到了我不跟他交往的原因。面對著人性的冷漠，他不但沒有放棄，還越來越多的幫助我。一天，他給我寫了一張紙條，上面寫著；今晚，操場小數(shù)那，咱們見一面我不會讓你難堪，這個地點很隱蔽，不會有人發(fā)現(xiàn)的。接到紙條后，我做不出決定，去還是不去。最終由于我的膽小怕事，讓他等了很長時間。我沒有去赴約。第二天，他一把把我抓住說“昨天你為什么不去�！蔽覜]有理他，繼續(xù)往前走，他攔在我的前面說“必須回答”我漫不經(jīng)心的說“真的是這樣嗎？”他傷心的說到。慢慢的離開了我的身邊。
所有的蜚語留言擊垮了他堅強的意志，終于，受不了的他轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時，他戀戀回望，眼神里滿是哀怨……
這一抹耀眼的記憶，成了我心中永遠的痛。他曾給了我一段醇醇的友誼，但我卻放棄了和他做朋友的機會，無盡的歉疚，在我心中久久回蕩。失去的，就是回不去的曾經(jīng)，留下的只有遺憾。
其實，友情就在我們身邊，對待別人，我遇到過一份又一份純真的友情，但是，傻傻的我總不懂得珍惜。錯過了友情，就要用一生的遺憾來彌補。從此告誡和我一樣的人！
友情小學(xué)作文8
我有一群非常要好的好朋友，她們同我一起升入小學(xué)，但是，因家庭有變，轉(zhuǎn)學(xué)到了家鄉(xiāng)的小學(xué)，然而，在我4年級的那年，我又回到了我的學(xué)校。
我們班共有9名女同學(xué)，在我們這9名女同學(xué)里，也有著老大的競爭，爭著爭著，便有了老大，老大的成績很好，但素質(zhì)有些問題，經(jīng)常對大家大呼小叫，然而這些問題她們并不在意，因為她們都想有屬于一份自己的友誼，而我卻與她們恰恰相反，我也想要一份屬于我的真正友誼，但是我害怕，我害怕屬于我們班的老大會對我有看法，于是，我打消了尋找友誼的念頭。
卻在這一天，我遇見了一個知心朋友，我們關(guān)系可以算很好，我們經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)舞蹈，練習(xí)唱歌。但是，我的惡運來了，一個叫做湘湘的同班同學(xué)，她問我，如果老大珊珊不和我玩了，那我會和誰玩，我猶豫了一會，回答她，我和你玩，因為我討厭她總拿成績來鄙視我們，對我們大呼小叫，從不感受一下我們，后來，有一位女孩告訴了老大，這位女孩也是我的同班同學(xué)慕子，她很善良，溫柔，她想讓老大珊珊不要誤會我，不要不和我玩，但不知，為什么話變了。
她們開始冷漠我，不理我，那個女同學(xué)湘湘被收買了，她告訴我的話也全部都變了，我開始難過。
為什么友誼里會有壞意，她們想報復(fù)我，因為她們說我十分的討厭。
友誼是真誠的，并不是壞的，友誼是大家的，不是一人的，友誼是互相相信的，而不是懷疑的。我要一份屬于我的友誼，我的友誼里不能含有壞意。因為我要一份真正的友誼。
友情小學(xué)作文9
那一次，我真的錯怪她了……
每個人都會犯錯，每個人也都有被原諒的機會，可是那一次，她并沒有犯錯，我卻……
那是，我們還是同桌。下節(jié)課是體育課，我怕把錢裝在口里會丟掉，就把錢放到了抽屜里，也只有她知道我把錢放到了哪里。就要上課了，她突然說肚子痛，就向老師請假回教室了……下課了，我回到教室，準備拿錢去商店買瓶水，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。我又驚又怒，仔細的'翻找還是沒找到。“只有xx看到了我把錢放到了抽屜里，上節(jié)課又只有她一個人回到了教室，一定是她拿走了我的錢。”于是我便問她：“你看到我的錢了嗎？”她很詫異，“你不是放到抽屜里嗎？”“對呀，可是現(xiàn)在找不到了�！蔽叶⒅难劬�，想看看她什么反應(yīng)，可她卻很淡定地說：“你再找找吧。”她越是這樣，我就越覺得是她。這時，我心里就想：“她真的好能偽裝，如果拿了你就直說啊，為什么要拐彎抹角，虧我還把你當朋友，真是看錯你了……”想到這里，我也就不想繞了，便直接問她：“是不是你拿了我的錢？”“沒有啊，誰拿你的錢了！”她還顯得很生氣。我也感到一些煩躁了，沒有多問就走了。從那以后，我們兩個之間的關(guān)系也淡了很多。
直到有一天，我們換座位了，整理抽屜時，在抽屜的角落里，我找到了我的錢。這時，我才知道我錯怪她了……
我曾經(jīng)一直認為她是愛耍心眼、很虛偽的一個人，可直到那時我才發(fā)現(xiàn)，是我錯怪她了，她并不是我想的那種人。
那一天，我去給她道歉，她雖然原諒了我，但我們卻再也找不回以前的那種感情了。
這件事讓我明白了：遇到事情一定要冷靜，不要等到失去了才懂得珍惜。
友情小學(xué)作文10
當你將心一次次的交給她的時候，她卻一二再，再二三的來傷你的心，你又何成想過，她的所作所為，讓你實實在在的看透了她，而當你的心傷的徹徹底底的時候她卻用那諷刺的語言來，傷上撒鹽，火上加油，添油加醋，這些不說，她竟然在別人那里說我的壞話，我沒做過的事她竟然說那是我做的，我以前以為她這的人很好，卻萬萬沒想到她竟然是一的這樣卑鄙無恥，下流的人。
在星期四的下午，上體育課的時候，琳琳給我說了她昨晚的夢境，我只是笑一笑什么都沒說，可是事情卻發(fā)生了，我一進教室，大家就很歧視的眼神在看我，我當時在想怎么了，我上前去一問:
‘才知，大家都很討厭我了，因為我把琳琳的秘密說出去了’我當時站那一愣，想我什么時候說出去的，我壓根就什么都沒說，可我萬萬沒想到的是，我的好閨蜜琳琳盡然陷害我，污蔑我，我當時的心好痛。從此我們便沒在說話，誰都不理誰。
可是，沒過多久，她來求我復(fù)合，我同意了，二那第二次機會他盡然選了不要，在運動會的時候。
她的手臂昨天剛打完針，很疼，我擔(dān)心她我說如果，只是如果你的手臂真的實在堅持不了的話，我?guī)湍闩��？伤S刺的說，呵，你幫我跑，她堅持的跑完了100米，她開始了肚子痛，我說我明明說了我?guī)湍闩艿哪銋s要這樣的倔強。她又諷刺的說:呵你幫我跑。她就很生氣額走了，可我一回教室，聽見他在別人那里說我的壞話。
我在那里假裝看書，默默地流淚，不讓她看見，我的心臟痛的要命，我在那里到處找藥，找到在把藥服下，心里委屈的想：我之前給過你一次機會你卻又這樣你到底想怎樣，你考全班倒數(shù)一名，我沒有嫌棄過你，說過你，你不會的題，我給你講，我曾經(jīng)為了你我跟藍兒絕交了，你卻竟然這樣對我。
我真的好后悔遇見你，如果世間有后悔藥該多好。而我這樣強悍的人竟然敗給了友情。
友情小學(xué)作文11
人在自己的生涯中，要接觸各種各樣的紀元，結(jié)交眾多的朋友。但是，不管怎么說，能擁有同自己同甘共苦的朋友，是我著這一生中最為珍貴的友情。
時間說每天都是一個機會，人生說生命要懂得體會，月兒說思念最讓人憔悴，友情說少見面無所謂，只要記得才是可貴。
好友提醒；天冷了多保重身體。
一條信息，一句語言，一聲問候的話語讓我感受到友情的可貴--它是點綴青春的，圣潔生命的樂曲，是無比美好的青春的贊歌，請諸位把手悄悄地放在胸前，你們一定回感覺到這詞語就像火焰一樣在胸前燃燒。
當初是友情，是他讓我支撐到現(xiàn)在的。當初若沒有友情可能也就沒有現(xiàn)在的我，是朋友那真摯的話語讓我一顆凍在冰雪中的心重新燃起了火焰，讓我再一次對生命充滿希望。朋友雖沒讀了。但是當初的那份友情卻永遠也忘不了。是的，少見面無所謂，只要記得才是可貴。朋友的話語使我擁有了對未來的希望。朋友并不是成績不好而不讀，而是因為他覺得讀書很累，希望能幫助他家增加收入(鄉(xiāng)村的社會現(xiàn)象是這樣，不是讀書就是打工。)。朋友的思想很先進。他總會告訴我一些人生哲理。讓我獲益匪淺。例如；棋道即人道，哪怕生命的棋勢再險再惡，哪怕自己只剩下小小一卒，我也堅信地拼搏，拼搏，耐心地等待。還有支撐右傾的，是尊敬和信賴的觀念，是永不背叛朋友的誠實，是朝著一個崇高的理想攜手沖破艱難困苦的勇氣等等。同他在一起七年了，在他的身邊學(xué)到了的東西是難以計算的。他的思想先進，品質(zhì)優(yōu)美，是一個好知己。能擁有他這樣的好朋友，能擁有如此真摯的友情是人生中的一大快事。
我擁有這世上美好的友情，我很快樂。朋友，我想告訴你一句；好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。擁有友情，亦是擁有希望……
友情小學(xué)作文12
成長是憧憬和懷念的天平，當它傾斜得頹然倒下時，那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰。
月掛樹梢的氤氳，蛋殼般薄薄的靜。今夜沒有雨，自然沒有那種芭蕉滴雨的情調(diào)，但夜風(fēng)低徊，輕敲心扉。
生活對所有不甘于靈魂平庸的人而言，都缺少華艷的光彩。日子的臉太過蒼白，總是揩不干，滿目模糊的淚。
我一直在問，究竟是天愈黑，星星就愈亮；還是星星愈亮，天就愈黑？
太多事情我們都說不清，也不好說。
朋友像個夢中的精靈，帶來很多神奇�？墒呛苌儆腥丝梢哉业秸嬲呐笥�。因為我們一直帶著面具，穿著盔甲，封存著真心。我很高興，因為我找到真正的朋友。６年了，我們都很經(jīng)得起考驗，只有找到真正的朋友你才能聞到友情的香氣。
那種感受很難形容，但很舒服。
兩個倒霉的家伙，湊在了一起，結(jié)果居然變得幸運了。上帝還是很公平的呢！
看著太陽漸漸照亮那碌碌紅塵，深呼吸一下，那是略含草香的風(fēng)，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味，充滿夢幻的空氣。
蔚藍的天空，像孩子可愛的臉龐，連風(fēng)，也是柔柔的。
天太大了，大到可以包容那強帶慚愧的人間。
我們都不寂寞，我們還有彼此。在這陌生的世界，總會有那片，朋友為你創(chuàng)造的，屬于你的幸福的，晴空。
人生總有一瞬，讓人溫暖得淚流滿面。從陌生到相識僅一瞬，往事從此紛揚如雪。
友情教會我付出和牽掛，又讓我知道我不是孤獨的。
有很多東西，我們越是抓得緊，它流失得就越快，如同用手抓沙，抓得越緊，剩的就越少。
真正的友情，不用去抓得很緊，它是一種存在，存在的都是合理的。
在那牛奶色的夢境中，隱約看見，神秘的魔法森林里，飄著輕盈的音樂的那片草地，有兩個紫色的精靈，永遠開心的追逐著，玩耍著，花間的蝴蝶，也一起追逐著，玩耍著……
友情小學(xué)作文13
我，是一個人緣挺差的人，我不像其他同學(xué)身邊整天都會有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學(xué)一起打鬧時，心里就會莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？
“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間里，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動接近、關(guān)心自己……”品德老師在講臺上滔滔不絕的講著。講到這兒，心里猛地一顫，難道我正如同品德老師所說的那樣嗎？我不相信。
呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風(fēng)中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對于窗外的景色，大部分的人只會注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹，忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣，在大多數(shù)人眼中，我就是那能使大樹變綠，使青山變美的小樹葉，不被注意——自然、樸素。
我是一個被眾人忽略的葉子，一個常被機會忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我不算是能力者；比賽時，也會因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學(xué)校，沒有春天是的新意，沒有夏天的酷熱，對于我來說，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。
我多么希望在我的一生中會遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當中沒有利用，沒有壞心眼，有的只是對方的真心。在需要彼此的關(guān)愛時出現(xiàn)。在寂寞、孤獨時，給予彼此溫暖；在成功時，于彼此分享喜悅和快樂；在失敗時，激勵彼此繼續(xù)前進；在順利時，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會有那么一個人出現(xiàn)的，賦予我真正的友誼，要的只是時間。相信不是每只笨鳥都能先飛，不嘗試便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。
總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。我相信，只要能堅持下去，就一定會有分真摯的友誼降臨在我身邊。
友情小學(xué)作文14
友情是一縷和煦的春風(fēng)，吹拂著我們青春的臉；友情是一片金色的陽光，灑滿了我們的人生路上每一個角落；友情是一彎七色的彩虹，駕起了我們心中的橋梁，連接起我們彼此的鴻溝；友情是一場清爽的沐浴，洗滌了我們的屈辱與污漬；友情是一道從天而降的閃電，掃清我們成長旅途中的障礙。總會打電話來安慰我。記得那次是我最迷惘失落之時，我拿起話筒，向遠方的你傾訴。那次我哭了，我真的不知該怎么做。你很安靜地聽完我的訴說，然后給我一聲笑，說：“我們都是男孩子，不是說男兒有淚不輕彈的嗎？你怎么就哭了？不羞嗎？瞧我多開心！”你的話如冰天雪地里的一線陽光，融化了千年冰山，使我煥發(fā)出神奇力量，奪下成功的路標；你的話如一場及時的甘霖，滋潤著久旱的枯草；你的話如一條清澈的溪流，攜帶著春天里落下的繽紛、潺潺流進我的心房；你的話如一把光茫四射的劍，斬除了我心中的魔鬼。千里外的你，縈繞在我耳邊的話語，伴我走過風(fēng)雨坎坷的高中生涯。
雖然我們也曾隔閡甚至沖突，就像太陽偶爾被烏云遮住，黃河偶爾斷流，洪水偶爾淹沒了農(nóng)田，海嘯偶爾吞噬了村莊。這一切只是暫時的。你我友情，不是瞬間彩虹，而是風(fēng)雨摧不毀的石橋；不是冬天的冰川，而是春天的常流水。記得一位哲人說過：“不經(jīng)風(fēng)吹雨打、千錘百煉的友情不是真正的友情。經(jīng)受住重重考驗的友情才會煥發(fā)出迷人光彩�！闭俏覀冇亚榈挠鼗匕僬�，最終澆鑄了友情之大山。你我經(jīng)歷好驗證了這一句話。
你是風(fēng)兒我是草，吹綠了我，使我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；你是魚兒我是鳥，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
友情只應(yīng)人間有，天上哪得幾回聞？
友情小學(xué)作文15
古人說過：朋友總是心連心，真正朋友值千金，燈光之下思賢友，時刻勿忘朋友心。雖然我和朋友總是吵架，但一節(jié)課后我們便能一起嬉笑，一起玩耍。但是我從來沒有像那次一樣和朋友“冷戰(zhàn)”了那么久。
有一段時間，我和同學(xué)又不知為什么吵了一次架。雖然這只是一件雞毛蒜皮的小事，但我們倆都是好面子的人，所以在這一段時間中，我們都想要和好，可是誰也說不出口，這件事越拖越久，我們兩個人的關(guān)系急劇惡化，最后誰也不理誰了。有一次，老師通知我們要進行一次模擬考試，卷子發(fā)了下來，我們紛紛拿出筆開始寫，可是寫到一半，有一道題卡住了我的思路，我只好隨便蒙了一個答案，就急忙寫后面的題了，寫完后我馬上去想那道題，我仔細一想，覺得這道題錯了，我就想改掉它，可一打開鉛筆盒一看，讓我大吃一驚：鉛筆，尺子，水筆都躺的好好的，可是唯獨橡皮不知道去了哪里，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻!要知道，這一道大題可是20多分啊!這個時候，我想起了上一次考試，只考了80多分，下課后，許多同學(xué)都圍著我的桌子嘲笑我，“那次實在是太丟臉了，這次我一定要考好”我考試前一直不斷的重復(fù)這句話。當我想到這，眼淚一串遺傳像細雨珠一樣流了下來。正當我著急的時候，那個同學(xué)把橡皮推了過來，向我一笑，示意讓我改，我愣住了，我看看橡皮又看看他，眼淚再次不自覺的掉了下來，我這么對他，他還在我為難時幫我，我居然還去和他吵架，我現(xiàn)在想想，當初我實在是太不應(yīng)該了。我擦擦眼淚，二話不說，就改了起來，當我改完的時候，老師正好收了卷子。下課后，我走向他的桌子，給他道歉，他也同意和我和好。當卷子發(fā)下來時，鮮紅的98。5分印在了卷子上，看著這個分數(shù)，我的心不覺溫暖起來。
是啊!人間自有真情在。友情更為重要。只要朋友的心里裝著對方，無論關(guān)系多么不好，只要心里還有他這個朋友，最終還是會和好的。
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