珍貴的友情作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的珍貴的友情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍貴的友情作文1
世上什么最珍貴?每個人都有自己的答案,有的人說生命最珍貴,有的人說誠信最珍貴,也有的人說他人的關(guān)懷最珍貴……可我認為友誼最珍貴。
記得我剛上小學,進入住宿制學校,我那時還不會自理,不是把洗腳水弄翻了,就是把杯子摔壞了,什么事也不會做。和我住在一個宿舍的胡超凡是一個很會生活的小男孩,他見我這樣,便熱情的對我說:“以后你遇到什么困難,我?guī)湍,大家都是朋友嘛!”說完他就幫我把盆子端到座位旁,然后幫我拿洗腳的毛巾,一步一步地教我怎么洗腳。我感激地對他說:“謝謝你。”胡超凡對我眨眨眼,笑著說:“別這樣了,我們不但是新同學,更是新舍友,當然要互相照顧了!本瓦@樣,他真誠的微笑和話語感染下,我逐漸適應(yīng)了陌生的住宿環(huán)境,也慢慢消除了孤獨和害怕。
在這之后,胡超凡又教了一些我生活上的技巧,在他的幫助下,我漸漸學會了自理,學會了怎么自己生活,也體會到了友誼的珍貴。
真誠的友誼是世界上的無價之寶,世界上沒有真誠的友誼,仿佛失去了太陽。雖然這件事已經(jīng)過去了,但我永遠不會忘記,這件事使我明白了友誼比什么都珍貴。
珍貴的友情作文2
我再度來到自己的房間里,一件件的禮物,讓我不由地心酸,因為和同學已經(jīng)分別了差不多有一個月了。自己還是很希望回到以前,雖然有很多的不愉快,但一切都已隨著分別的日子遠去了,如游絲一般飄走了,留下的也只有這幾樣朋友贈送的禮物了。在這種種的禮物中,每一樣都值得去回憶,每一樣都珍藏著我們之間點點的友誼。但是卓福芹的禮物卻別具一格,她送給我的是——
一盒彩色的橡皮和一本漂亮的本子。雖然說很不值得一提,雖然很不起眼,但是我卻比什么都珍惜,好了!我先給大家介紹介紹那幾個小橡皮吧!橡皮用一個粉紅的長方體盒子裝著,里面有七個成圓柱體的小橡皮,分別是七種不同的顏色,粉紅、橘黃、檸檬黃、草綠、天藍、淡紫和白色的,很好看的哦,每一種橡皮都包著畫有小熊的紙;至于本子嗎!就是有著不同花紋的紙張在一起的,雖然文具店里很常見,但是沒有誰能買到,以為它里面放著一份真摯的友情,卓福芹寫下了對我和祝福,我想這里面的字是“一字值千金”吧!我會好好的把握這純真的友情……
我拿起禮物,想了一會兒:我想我會用這本子記錄下初中的點點滴滴,用那橡皮擦去我的種種缺點,當你在見到我的時候,我會用一個嶄新的面貌再次和你做朋友。
珍貴的友情作文3
那是二年級的事情了吧,這件事情讓我深深的感受到了鐘祥威和我的友情。
那時候我上下學已經(jīng)不用媽媽接送了,我可以自己回家了,。那天放學時突然下起了傾盆大雨,沒帶傘的同學都在學校大廳,哥哥焦急萬分,翹首以盼,希望家長早點來接,我也不例外。我心想:媽媽會不會仍然不來接我呢?我又沒帶傘,這可怎么辦。空斘倚募比绶俚臅r候,鐘祥威好想看出了我的心思,對我說:“我有一把傘,你拿去用吧,明天還我就行了!蔽矣终f:“我們還是一起走吧!笨墒晴娤橥䦂远ǖ卣f:“這把傘太小了,我們兩個不夠用的,你先走吧,我奶奶會來接我的!蔽夷菚r還真不知道為別人著想,二話不說,就拿過傘走人了。在擁擠的人群中,鐘祥威正焦急地等待著。
路上我見到了來接我的媽媽,媽媽叫我把傘送還給鐘祥威,如果明天再還的話,現(xiàn)在鐘祥威該多著急呀。我飛快地跑回學校,可鐘祥威已經(jīng)走了,我看著手里的傘,心中感動極了。
第二天,我迫不及待地來到學校,將傘放到鐘祥威的桌子里,可沒想到,這一天鐘祥威沒有來上學。放學時又下雨了,我想到了昨天的事情,心中感到很慚愧;丶液笪掖螂娫捊o鐘祥威,才得知他昨天是冒雨跑回家里的,所以感冒了,沒來上學,一想到這兒,我就內(nèi)疚極了。
一天后,鐘祥威又來上學了,我對他說了聲對不起,而他卻若無其事地對我說:“沒什么呀!”
鐘祥威是我最好的朋友,我永遠不會忘記我倆真摯的友情。
珍貴的友情作文4
朋友在人生的舞臺上扮演什么角色呢?
在我們的學習生活中,會有許許多多的好朋友。因為有了朋友的理解、信任和支持,我們的生活充滿陽光雨露,朋友是我們的一生值得托付和信賴的人。
是啊,朋友有一股無形的力量,能打開心靈的大門,讓我們擁抱世界,告別孤獨。
從茹毛飲血、滴水計時的遠古,到高度文明的21世紀,在知識爆炸的年代里,人們行色匆匆,但朋友始終伴隨我們,不離不棄,更加顯得彌足珍貴。
不管天空多么黑暗,朋友如一盞明燈,一步一步指引你到光明的殿堂。朋友一直在你身邊,鼓勵你、支持你,伴你穿越時空到達夢想的國度。如果說你是展翅翱翔的雄鷹,那么,朋友是你飛翔的翅膀;如果說你是徜徉大海的船,那么,朋友是你揚起的風帆。
朋友是一種凈化劑,能讓我們在滾滾紅塵中始終“出淤泥而不染”。雖我們不必像古人那樣超凡脫俗,但也應(yīng)該矜持一點,不能讓我們的人性中的真善美隨波逐流而消失殆盡吧。
當我們結(jié)束了一天緊張的學習之后,和朋友一起討論學習的收獲,一起感受學習的快樂。與朋友一起學習、成長、收獲、快樂,真是一件愜意的事。
朋友還是一種眾志成城的力量,朋友讓我們在激烈的競爭中多了幾分勝算的把握,朋友會鼓舞你給你角逐群雄的力量和勇氣,給你必勝的信心!
在回想起朋友的幫助的時候,我會自豪的說,我借著朋友的力量,把自己鍛造成剛,不曾頹廢,不曾迷惘,不曾空虛,不曾惆悵,在朋友的照耀下,發(fā)出迷人的光彩。
朋友是指明方向的明燈,當我們迷失方向時,是朋友是給我指明前進的方向。
我們每個人的生活中,都會有許許多多的朋友,從童年到少年、青年乃至成年,沒有了朋友,我們的生活將黯然失色。
生活中,我們需要人理解、信任、支持,除了家人外,就是朋友。然而有些不理解、不信任、不支持就來自家人,而朋友卻不會。
一個真誠的朋友是你一生無價的財富,它不會貶值,反而如陳年的酒,越陳越香。
中國有句江湖話:“在家靠親人,出門靠朋友!辈诲e的,朋友在我們的生命中扮演了一個不可替代的角色。
有了朋友,就有了希望;有了朋友,就有了力量;有了朋友,就有了信心。
朋友,讓我們攜手并肩,共赴美好未來吧!
珍貴的友情作文5
友情不是一場短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。
人生旅途上,有些人一旦錯過了就真的是錯過了,曾經(jīng)有一份珍貴的友情擺在我面前,但是,我沒有珍惜。
初中三年,我并沒有太多的朋友。而她,從初一到初三就是我的好朋友,一直都是。她是學霸,在學習上經(jīng)常教我做題,她是知己,懂得我的喜怒哀樂。她是最好的朋友,我們經(jīng)常待在一起,形影不離。就算是我們彼此間走在一起,沉默不語,我們也絲毫不會感覺有什么不自在。
三年,很短暫,匆匆地,初中三年就這么過去了,我們畢業(yè)了,她去了我們這里最好的高中,而我與她相距更遠了。偶爾,我會情不自禁想起她,想起我們彼此共同走過的路,那些時光,真的是很寶貴很美好啊!它真的如我生命中最閃耀的一顆星,靜靜的在黑夜里沉默不語,用最獨特的方式陪伴在我身邊。
我很想知道,現(xiàn)在的她過得好嗎?她會不會也會偶爾想起我呢?
步入高一,我在這所學校里認識了不少的小伙伴,有不少的好朋友,只是,再也不會有人能取代她在我心中的位置,可能,從此以后,再也找不到像她那樣的朋友了吧。
人,總是在失去之后才懂得珍惜。我現(xiàn)在是深刻理解這句話了。而我此時此刻的心情,真的很難受,我才發(fā)現(xiàn),原來她在我心中的地位是那么重要,原來,這一份友情是多么珍貴難得。但是,這世上有后悔藥嗎?這時候后悔有用嗎?我想,有些東西,有些人,一旦錯過了就真的是錯過了。曾在深夜里,獨自流淚了很久很久,我不知道,同一個晚上,同一個世界,她會不會感受到我的思念?天上的星星安靜的望著大地,望著人間,這個夜晚顯得格外寂靜,又格外的煎熬。我時常夢見我和她,夢見過去的點點滴滴,夢中我們很快樂,但那時那刻的我不懂得此時便是最好的時光。一覺醒來,看著周圍的一切,看著那一個被淚水浸濕了一大半的枕頭,才發(fā)現(xiàn),原來不過是大夢一場。
過去,是真的回不去了。三年,很感謝有她的出現(xiàn)。未來的時光里,只希望她一切都好。愿我們有一天能再相逢。
珍貴的友情作文6
在前不久的一次擊劍課上,第一次參加實戰(zhàn)練習的我屢屢失敗。不知為何,我總是犯著相同的錯誤,敗在那些男生的手下。對自己的水平一直充滿自信的我,感到沮喪極了。
在我垂頭喪氣地取下頭盔,走下劍道時,一個我之前從未說過話的同學走到了我的面前,笑著對我說:“你打得好極了!”
我驚訝極了:“什么?你是在對我說話嗎?”我指了指自己問道:“我不是都輸了幾場了么?”
“其實你的反應(yīng)很快,以前剛開始進行實戰(zhàn)練習時,他們都不如你呢!”她一邊幫我拆下劍上的感應(yīng)線,一邊笑著給我打氣:“再接再厲!我看好你哦!”
“我看好你”這四個字,雖然簡單,卻重新給我注入了勇氣和力量。于是,在之后的練習中,我更加努力了。
在第二周的實戰(zhàn)練習中,我竟然得了第四名!
我興奮極了,跑到她的面前,向她道謝,她卻是靦腆地笑著擺了擺手,道:“你本來就有實力啊?吹侥愕某晒,我也一樣感到很快樂。”
我感覺自己當時就像吃了蜂蜜一樣地甜蜜:我會永遠記得曾有這樣一個同學,曾在我軟弱失望的時候,向我伸出了她溫暖的“友誼之手”。
珍貴的友情作文7
俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。而現(xiàn)如今,正印證了這句話,在現(xiàn)在的社會上,有一兩個知心朋友是十分重要的。然而我就有這么一位知心的朋友,他就叫彭政尹。我們一直以來都互相幫助,即使鬧了矛盾他都毫不猶豫地來幫助我。
那一天,我們因為收英語作業(yè)本,我們發(fā)生了爭吵一個執(zhí)意要幫忙收,一個又不肯讓幫,這一下兩人爭來爭去傷了感情,都發(fā)誓不理對方了。這一天兩人都像少了什么似的,神情恍惚。
第二天下午一切都正常,但上完音樂課,吃完飯,我的頭疼了起來,頭越來越長,就像一個人向我的腦袋里吹氣。快要炸了。我雙手抱頭,下意識的記者,似乎想把里面的氣擠出來一點。這時彭政尹來了,他看我的樣子,立即不顧昨天的誓言問我:“潮波你怎么啦?”我結(jié)巴的說:“頭……疼!彼宦犃ⅠR扶著我走向醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生開了藥,他回到教室,幫我倒水泡藥,看著他那焦急的樣子,我情不自禁的感到:友誼最珍貴。
從此我們重歸于好,互相幫助,在這樣的環(huán)境中,我再次贊嘆友誼最珍貴。
珍貴的友情作文8
友情,就好比天上潔白的云朵,時隱時現(xiàn);友情,就像白雪中的梅花,在枝頭和陽光等待著春天的到來;友情,就像晶瑩綻出的水花,瞬間開放。
溫暖的陽光,透過厚厚的云層射下來,把世界變成了金黃色的,那金黃色中,還夾雜著一絲天真的粉紅。
冬日的晨霧,被陽光給融化了,倒真是令人歡喜,我凝視著這莫名溫和的光,看著遠方的鳥兒成群地飛翔,它們,一定和我一樣,享受著,呼吸著,連心都要被這燦爛的陽光給融化了。
午后,我棒杯熱熱的奶茶在茂密的樹林中走著,不知不覺,葉子上晶瑩透亮的水珠消失了,消失在茫茫的空中。
這時的感嘆,讓我想起了令人高興,令人懷念的珍貴友情。
幾年前,我來到這陌生的教室,第一眼見到的就是她。她踮著小小的腳尖,嘴里不停地哼著一曲輕快的小令,那種稚嫩的笑容,使我一下子便覺得不再陌生。不過,我是一個十分內(nèi)向的小姑娘,面對著眼前這位可愛的小女孩,我的臉還是唰一下紅了起來,好燙好燙,我心中想:“怎么辦?她看到我了,我應(yīng)該怎么打招呼,是--- ---你好,還是--- ---”我緊張得不得了。
還沒想好,我就吞吞吐吐地說:“你好,我是--- ---不是--- ---我是--- ---”她那雙又黑又亮的眼睛疑惑地看著我,又笑了笑說:“你好,我叫--- ---”說著就伸出了小手緊握著我,一剎那間,時間似乎停住了,好溫暖呀!我的心熱呼呼地跳著。
接下來是什么情況,我也記得不太清楚了,但她那甜美的笑容卻永遠地印在我的心里。果然,微笑是最好的禮物,它瞬間拉近了我們的距離,又緊緊地扣住了我們的.友情。
友情似明月的潔白,沒有一點污跡;友情似玫瑰的芬芳,令人難以忘懷;友情似冬日的陽光,給人以無盡的溫暖。
珍貴的友情!我一定會好好珍惜!
珍貴的友情作文9
今天,我?guī)е沦I的筆回校,回到課室后我見到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆,我走過去對她說我也買了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節(jié)課下課后,我意想不到的事發(fā)生了,小靜憤怒地跑過來跟我說:“小彤,我新買的筆不見了,只有你見過我的筆,是不是你偷了我的筆。”我驚呆了,我不相信我的好朋友居然會懷疑我偷她的筆,但我沒有發(fā)火,而是平靜地對她說:“我理解你的心情,我們都是好朋友了,而且我今早也對你說過,我也買了和你一樣的筆,現(xiàn)在還在書包里,不信,你可以檢查我的書包,但你不應(yīng)該不相信我的為人。”說著我將書包遞給小靜,小靜接過我的書包,她看著我,沒有打開書包,而是猶豫了一下,想了想,之后將書包還給我說:“我相信你!蔽衣犃撕荛_心,但見到小靜很沮喪的樣子,就對她說:“你的筆不知道掉了哪里,我們再找找吧?”于是我們在小靜的座位附近仔細地找,最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆,小靜找到筆后非常高興,她接過筆后撓了撓頭,不好意思地對我說:“對不起,我不應(yīng)該第一時間就懷疑你。”我笑著對她說:“你最后也不是相信了我嗎?”說完我們互相拉著手高興地笑起來。
通過這件事,我們明白了朋友之間要互相信任,要用一顆寬容善良的心去對待朋友。
珍貴的友情作文10
夜,用他又厚又黑的大衣裹住了大地。風婆婆卻無情的吹了幾口冷風,讓人頓時覺得冷瑟瑟的。這時,我回憶起了以前與她在一起的美好時光。
那也是一個冷風瑟瑟的夜晚,我和她睡在同一個房間里。冷風無情的吹過,飛起了幾片枯葉,把我們甜美的夢擾亂了。我緊縮著身子,不住的發(fā)抖。幻想著能多一條溫暖的被子。正想著,忽然看見臺燈亮了起來,我趕忙閉上眼睛;但因出于好奇,變悄悄地瞇起一條縫隙;秀敝校铱吹接幸粋人給我蓋上了一條被子—對,這個人就是她!我立即睜開眼睛,小心翼翼地看了一眼—果然,她的床上—一條被子也沒有,只有一件外套。她一定是把自己的被子給了我!我的心里頓時涌進一股暖流,溫暖著我的身心。我緊緊地抓住了她的手。在黑夜中,我仿佛看見了她那迷人的微笑。我激動的流著淚對她說:“我們今天一起睡,好嗎?”她笑了笑說:“好!”她躺進我的被窩里,我們面對面緊緊地擁抱在一起。我們互相看著對方,漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
時光飛轉(zhuǎn),眨眼間。我們都上升了一級,任務(wù)變重了,時間便更加緊了。我們抓緊每一分每一秒,各自忙著自己的事情,也不在一起嬉戲了,甚至話都不怎么說了。時光早已飛逝,我感到我們之間仿佛建筑了一道又高又大的城墻,我想盡辦法去打破它,可卻怎么也打不破。而我的信心卻一點一點的被打破了!
直到那天晚上回家。她跑過來冷冷的對我說:“我們以后都有自己的路要走,以后不能再見了!甭犃诉@話,我好一會兒才反應(yīng)過來,喉嚨像被一樣東西卡住了,說不出一句話。“這是我認識的她嗎?”她見我不說話也就走了。我望著她轉(zhuǎn)身決絕而去的背影,心中一陣揪痛,眼淚像斷了線的珍珠不停地往下滴。也許這不是她自愿的。對,她是被迫的!我不會抱怨你,更不會責怪你,我只希望你能聽得見我內(nèi)心的呼喚!我的心中永遠有個位置留給你,最重要的地位……
風,還在吹。我的眼淚仿佛流不盡。但是我堅信,我和你,我們之間的感情是全世界最獨特、最珍貴的。我們之間的感情永遠不會改變!我相信終有一天我們會重逢的!
珍貴的友情作文11
朋友,你讓我感受友情的美好,我感覺,人生路上相遇你這樣的朋友,真好……
朋友,與你相處,我收獲很多很多。你可否記得上學期的一個星期二。下課了,我經(jīng)過你的座位時,看見你有一把嶄新的鋼筆,就問:“這是你剛剛買的鋼筆嗎?”“這是我媽媽送給我的生日禮物!”你開心地說。我很羨慕,就向你借:“能不能把鋼筆借我”。你很爽快地答應(yīng):“當然可以”。我滿心歡喜的,握著你遞給我的鋼筆,回到自己的座位上,細細欣賞著。
突然,有個同學飛快地跑過去,撞到了我,我手一滑,那鋼筆就掉到地上,當我撿起來時,發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)面目全非了,筆套破裂,筆尖彎卷……這時,我愣愣地,心里忐忑不安:我該怎么辦,該怎么跟你講呢?說出來,怕你傷心,不說出來,又等于欺騙自己的好朋友……我苦惱!安史,要上課了,能不能先把鋼筆還給我!蹦阍诤糁。我不敢回答,我的表情僵硬了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“鋼……鋼筆…”我不敢說出來!安史,你怎么在發(fā)呆呢?”“沒有呀!”我支支吾吾。你不解地說:“那鋼筆呢?”我鼓起勇氣,把壞掉的鋼筆拿了出來。你的眼睛一直盯著那把鋼筆,什么也沒說。
一陣上課鈴聲響了,我分明看見你含淚,回了位。這節(jié)課,我根本就聽不進老師講課,滿腦子都想著該怎么跟你道歉!真不知道該怎么辦?好漫長的一節(jié)課。挨到下課了,我走到你位子:“對不起,我不是故意的。明天,我叫我媽媽買一把鋼筆還給你”!皼]關(guān)系,不用還,”你毫不在意地說,“彩菲,我們一起出去玩!蹦憷业氖,好像什么事也沒有發(fā)生。但我還是很內(nèi)疚。
第二天,媽媽已經(jīng)幫我買了一把鋼筆,我?guī)У桨嗉壚,還給你,可你卻說:“不用還,好朋友還計較這些呀!”你的寬容,你的大度,我真很感動。那一刻,我感覺有你這樣朋友,我很滿足。
朋友,是你讓我懂得了寬容,是你讓感受友情是多么美好!朋友,一路有你,我會更快樂,愿我們一起快樂成長。
珍貴的友情作文12
在一次全森林動物碩士選拔賽時,狐貍被選去參加考試。
狐貍和小白兔是一對形影不離的好朋友,小白兔聽說好朋友狐貍要去考試,很舍不得。狐貍說:“到時候去考場給我加油助威吧!”小白兔連聲說好。還不住的夸狐貍腦子聰明,一定會取得考試的第一名呢!狐貍也充滿自信的說:“一定會給爭氣的!”
到了那一天,狐貍早早的來到了空無一人的考場,它等著小白兔來給它加油。小白兔在家里準備好就出發(fā)了。
小白兔家離考場隔著兩個山坡,小白兔一般十幾分鐘就到了,可是今天它走在熟悉的道路上想著它與狐貍的友情。走到了半路上,小白兔突然看到了一家旅館,小白兔想:以前這條路線上是沒有旅館的呀!但是小白兔憑著自己的直覺走了下去。它走啊,走!它知道自己迷路了,它拿出指南針一看,考場在北,自己卻走向了西北,它折回頭,急忙往東走去。
考場里的人都到齊了,陪伴的人都站在考場外面,但是狐貍依然沒有見到小白兔的影子?煲荚嚵,狐貍望著窗外,等著小白兔,因為它相信小白兔不會失信,狐貍等得很著急。正在這時,狐貍忽然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,是小白兔!小白兔走到了窗前,對狐貍說:“狐貍哥哥,一定要認真做題,爭取最好的成績。 焙倿橹袆,流下了淚水。
狐貍在小白兔的鼓勵下,爭得了20xx年森林里的碩士學位,這段珍貴的友情佳話在森林中傳頌著。
珍貴的友情作文13
當我看到這個題目時,我頓時陷入茫然之中,我覺得從來沒一個朋友關(guān)心我,其實,在我身邊有許多關(guān)心我的朋友,只是,我沒察覺到……
那天,我和我的兩個朋友走在一起,她們手牽著手,肩并著肩,歡笑地談著某些事,而我,卻總是被她們忽略,我也喜歡跟她們聊天,但總被她們打斷話題,我很傷心,認為自己只是跟她們一路走著的風景罷了,我是多么的可悲。
兒童節(jié)那天,我因發(fā)高燒住在醫(yī)院里,房間中,一切都是白,除了白還是白,白得可悲,白得凄慘,白得可怕。當時,我想起了我的朋友,便想打電話給她們,正當我要拿起電話筒,我,猶豫了,因為,兒童節(jié)那天,正是我們學校發(fā)零食、做游戲的那一天,也許,她們已經(jīng)忘記了我的存在,正有說有笑的做游戲,如果我在她們正當歡樂時打電話給她們,歡樂的氣氛,豈不是被我給破壞了?我放下手中的電話筒,望著白色的天花板,睡了覺……
終于,我已經(jīng)康復(fù)了,可以回校了,我以為自己回校的那一天,別人依然是忽略我,不會向我問候,但事實卻不是我想象的那樣,
那天回校,我慢慢地走進教室,突然,我的同學小A沖上來,摟著我的脖子,還摸我的額頭說燒退了沒,我受寵若驚。別的同學見我回來,都沖上來向我問候。“你的病怎樣了?”“你沒事吧?”“身體有沒有感覺好多了?”“……”,她們還把兒童節(jié)發(fā)的零食給了我,那一刻,我品嘗到了友情,友情,是溫馨的!
我哭了,同學見我哭,驚呆了,忙拿紙巾為我擦干眼淚,還問我為什么哭,我擦了擦眼淚,說:“我……怕我們六年級畢業(yè)以后,我們無法再見面了!薄罢f什么呢,你可別詛咒我們啊,我就不相信我們六年級畢業(yè)見不了面,就算見不了面,也有電話呢,是不?”“對呀!”“嗯嗯!”
那一天,我真的很開心,因為我品嘗到了友情的滋味,也知道了友情的珍貴……
“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒……”朋友,是你的精神支柱,朋友,是你在困難中給予你幫助的天使,我相信,不論何時何地,不論相隔得多遠,友情之火,絕不可能被澆滅!
珍貴的友情作文14
在人世間,什么東西最珍貴?是金子,是錢財?不,是友情!當一個人失去朋友,他就會失去了朋友的幫助,朋友的支持,朋友的共勉……但是,朋友之間難免會出現(xiàn)一些磕磕絆絆。
那是發(fā)生在四年級的一節(jié)語文課上,老師發(fā)下一張試卷,我迫不及待地做了起來。但當我遇到有一題做不出來時,立刻把眼睛瞟向同桌丁丹丹的試卷,她已經(jīng)做出來了,我就不動聲色地抄了下來,以為自己抄得天衣無縫。不料對方用很快的速度舉手告訴了老師,老師當場批評了我。這時作為一班之長的我,恨不得找個地洞鉆下去。
放學回家,丁丹丹好像沒發(fā)生過什么事似的,竟然還是與我說說笑笑的,可我壓根兒不想跟她說,見她這副得意的樣子,我的火氣一下子上來了,沖著她說:“你真行!我不理你!彼读艘幌,但立即反擊道:“不理就不理,哼!”說著,她快速跑回家。我也悶悶不樂地走回家,還沒等把門打開,眼淚就像斷了線的珠子一直往下掉,我撲倒在床上痛哭了一場。不知過了多久,我醒來了。我做了一個夢,夢見了以前她和我做過的許多有趣的事,是多么開心。
這時我冷靜了許多,想想這件事確實是我的錯。作為班長,怎么可以抄別人的答案呢?
第二天上午,課間操后,丁丹丹出現(xiàn)在樓梯口,我先試著用眼睛瞟了她一眼,看她有什么反應(yīng),但她沒有理我。我只好灰溜溜地進了教室。這節(jié)課老師講的內(nèi)容我只聽進去了一點兒。下課后,我又走到她的座位旁鼓起勇氣推了推她,但她卻冷冷地把我推開了,這一推,真讓我“傷心”。我想:“難道我們的友誼就到此為止了嗎?”
又過了一天,她在校門口看了我一眼。我看機會來了,迎上去對她說:“咱倆和好吧!彼c點頭,這時候,我感覺到我的心里有一陣輕微的響動,原來是“快樂”。這時,我倆會心地笑了,我走到她身邊,拉起她的手,耳邊始終回響著《朋友》這首歌。
點評:文章對人物的語言、神態(tài)、動作、心理等進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。小作者敢于在文中坦露自己真實的思想,運用心理描寫和動作描寫手法,尤其是心理描寫很突出,把自己當時氣憤、后悔的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。結(jié)尾用一首《朋友》的歌升華了文章的主題,恰到好處地點明中心。
珍貴的友情作文15
家長會開完之后,爸爸回來把老師所說的話原原本本地告訴了我,還特別跟我說了一句:“你們就要畢業(yè)了,以后還說不定能不能再碰上呢,六年同窗讀書,可要好好珍惜友情呀!”“恩!”爸爸的這句話提醒了我,是呀,大家馬上就要分開了,六年的情誼有多深呀,真有些讓人舍不得!
今天去上劍橋英語課,一向調(diào)皮搗蛋的方蕤就坐在我的前面,他一會兒拿走我的橡皮,一會兒來推我的桌子,一會兒又來打我的頭,著實讓我生氣!下課后,他正要沖出教室去盡情地玩呀玩,被我一把拉住了:“站住,你想往哪兒跑!”那知方蕤嬉皮笑臉:“干嘛呀?!”“上課的時候可是你在打我?”“那又怎樣!”“我去告訴老師!”誰知,方蕤一聽我要去告訴老師,慌了神:“喲,姑奶奶,行行好,小子不敢了!”我“撲哧”笑出了聲,我本是想給他來個“下馬威”,哪知他當真了!雖然方蕤這人有時真的有點讓人看不慣,可他其實蠻有情誼的,就說有一次他回答不出英語老師提的問題的時候吧,我及時提醒了他一句,他后來連聲向我說了好多個“謝謝”,就差給我磕頭了呢!你說,這樣一個同學我會把他告訴給老師嗎?
就像老師所說的那樣“大家坐在同一個教室里是一種緣分”,我們大家應(yīng)該好好珍惜友情!
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