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      2. 友情的作文

        時(shí)間:2021-04-22 20:39:47 友情 我要投稿

        友情的作文5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的友情的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        友情的作文5篇

        友情的作文1

          從前有兩只螞蟻,一只是紅螞蟻,一只是黃螞蟻。它們雖然住的很遠(yuǎn),但是它們是很好的朋友。春天到了,百花盛開。紅螞蟻想去河對(duì)面看茉莉花,黃螞蟻也想去河對(duì)岸看蝴蝶花,可是它們之間有一條寬寬的河,河上沒有橋,如果繞過去得要好幾天,紅螞蟻和黃螞蟻只好放棄。

          這時(shí),一只狐貍經(jīng)過,知道了它們的想法,決定幫助它們。怎樣才能幫助它們過那條河呢?

          突然,狐貍想出了一個(gè)主意,它跑到池塘邊小心翼翼的摘了一朵蓮花,對(duì)鯉魚姐姐說(shuō):“有兩只小螞蟻過不了河,請(qǐng)你幫助它們吧!”

          鯉魚姐姐讓紅螞蟻爬到蓮花上,先把紅螞蟻送到河對(duì)岸,再把黃螞蟻也送到了河岸。

          小魚們都稱贊道:“鯉魚姐姐,你太善良了。”

          “是!,沒有你兩只螞蟻就過不了河”狐貍也表示了謝意。

          鯉魚姐姐解釋道:“如果沒有你,我還得不到那么多的表?yè)P(yáng)呢!狐貍你真聰明!”它邊說(shuō)邊快活的跳進(jìn)水里。

        友情的作文2

          記得二年級(jí)期中考試前夕,我因生病而不得不請(qǐng)假在家。那時(shí)我非常擔(dān)心自己的功課會(huì)和其他同學(xué)落下,我的朋友任天,似乎明白我的心思,自告奮勇,每天下學(xué)后,都準(zhǔn)時(shí)來(lái)我家給我補(bǔ)課。

          望著鐘表,秒針轉(zhuǎn)了一圈,又轉(zhuǎn)一圈,很快學(xué)校該放學(xué)了。我馬上準(zhǔn)備好課本,坐在書桌前,等待著“小老師”給我講課。

          任天講課講得很細(xì)致,一段一段,一句一句,一字一字地給我講,重點(diǎn)難點(diǎn)反復(fù)講,畫結(jié)構(gòu)示意圖讓我進(jìn)一步清楚,直到把整篇文章的意思都講明白為止。她還陪我一起做作業(yè),陪我聊天,給我講故事,讓我保持愉快的心情。

          我的病很快好起來(lái)了,返校時(shí),我的功課不僅沒有落下,而且比原來(lái)還進(jìn)步了一些。這一切,多虧了任天。

          我發(fā)自內(nèi)心地感激她,俗話說(shuō):“好朋友會(huì)在你身處困境的時(shí)候出現(xiàn)!比翁,就是我最好的朋友。

        友情的作文3

          一本你喜愛的書就像一位好朋友,好似饑餓時(shí)的美餐,仿佛一把開啟智慧大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書有可能讓你成為大名鼎鼎的作家。

          起初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么美麗動(dòng)人的人物形象和扣人心弦的故事呀!我從中學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理,這兩本書就是第一任教導(dǎo)我的老師。

          后來(lái),我熱衷于科普讀物!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書不知解開了我心中多少個(gè)謎團(tuán),讓我在自然科學(xué)方面上了一個(gè)臺(tái)階。像《神奇的地球》等科普讀物無(wú)一不令我受益匪淺。

          莎士比亞曾說(shuō)過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我讀書如饑似渴,書對(duì)我的功用更是妙不可言。

          書似一組跳躍著的音符,它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;書是一片藍(lán)天,而我卻是一只小小的鳥,它讓我自由地翱翔;書還是一位好老師,教導(dǎo)我領(lǐng)略了人生的真諦。

          我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。

        友情的作文4

          今天,下雨了。可我卻沒帶雨傘,真是糟糕透了!中午吃飯的時(shí)候,天空中還下著傾盆大雨,我站在教室門口,看著同學(xué)們帶著雨傘向食堂走去,心里真不是滋味,真倒霉我在心里嘀咕著。

          我戴上了我衣服后面的的帽子,準(zhǔn)備冒雨跑到食堂,誰(shuí)知?jiǎng)偱艿诫x教室門口一米之外的地方就打了一個(gè)羅嗦,我連忙又跑到教室門口,哇,好冷!我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)正當(dāng)我準(zhǔn)備再次起跑時(shí),從我的后面?zhèn)鱽?lái)一陣熟悉的聲音:李麗,別跑,我的傘比較大,我們一起走吧!

          這時(shí),不知怎么的,我的眼角竟然有一些濕濡了,還沒等我反應(yīng)過來(lái),葉晶晶就已麻利的打開傘,牽著我的手,向食堂走去,葉晶晶的傘雖然比較大,可也容不下我們兩個(gè)人啊,大雨無(wú)情的嚇著,我們的半邊肩膀都濕了,雖然很冷,我的心卻暖乎乎的。

          友情是人的一生中最可貴的東西,一個(gè)人如果沒有友情,那么,他{她}的一生將變的毫無(wú)意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的.,可友情早已暖化了我的全身。!

        友情的作文5

          有很多關(guān)于友情的定義,那些文字似乎在述說(shuō)著很多美好,只是我仍然無(wú)法在內(nèi)心清楚地了解,屬于我的那個(gè)友情定義。友情,是什么?什么叫友情?

          許多朋友會(huì)用一句話來(lái)代表友情——有難同當(dāng),有福同享!唉,可是又有多少人做到?說(shuō)真的,我真的覺得現(xiàn)在的人很自私。為什么古時(shí)候的人那么重情重義,例如:《三國(guó)》的劉關(guān)張、《水滸傳》的一百零八將等。他們是何等的重情重義啊!可想現(xiàn)在的人啊,是多么的自私啊!我有許許多多的朋友,但他們都不是我真正的朋友。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗麄兊淖运阶岳。?我真希望我能找到一個(gè)真真正正的朋友啊!

          我認(rèn)為的友情是這樣的,若是朋友,不要自私自利、有苦對(duì)朋友說(shuō)、有福大家享、不要對(duì)朋友像對(duì)仇人一樣、面對(duì)朋友的好想法要盡量接受、也要接受朋友的缺點(diǎn)、盡量幫朋友改正缺點(diǎn)。

          究竟,友情是什么?問你,問大家,更問,我自己。

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