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好書(shū)如友作文（精選63篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的好書(shū)如友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書(shū)如友作文 1
都德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！辈徽摴沤裰型�，有無(wú)數(shù)人將書(shū)籍作為自己最寶貴的東西之一。也的確如都德所說(shuō)，書(shū)對(duì)于我們，就像是朋友。一位真誠(chéng)而友善的朋友，一位博古通今、無(wú)話(huà)不談的朋友。它使我們更加接近所生活的這個(gè)世界，使我們逐漸脫離稚嫩，使我們眼界更加開(kāi)闊，心胸更加寬廣。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，書(shū)籍也總能幫助我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折�？催^(guò)的每一本書(shū)、書(shū)中的每一個(gè)人，都在時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們，給予我們力量，指引著生活的方向。書(shū)使我們不至于迷失在紛雜的世界里，遇到挫折，也能夠保持原有的信心，使我們心情明朗。
但書(shū)也和人一樣，有好有壞。錢(qián)穆認(rèn)為“讀書(shū)應(yīng)先定‘旨趣’否則‘莫談方法門(mén)徑、書(shū)籍選材以及其他等等’。讀書(shū)旨趣有兩途，一是為謀職業(yè)、溫飽、聲名等私利;一是純粹為一種求知的興趣和熱忱，即為己而學(xué)�！睘榱酥\取利益、獲得聲名才去讀書(shū)，很難有什么成就。只有當(dāng)我們自己真心想去讀、去學(xué)習(xí)的時(shí)候，讀書(shū)才會(huì)對(duì)我們有所幫助。在選擇書(shū)籍的時(shí)候，要像尋找知心的朋友一般，并且選擇對(duì)自己有幫助的書(shū)去讀，這樣才會(huì)使我們有真正的進(jìn)步。
高爾基說(shuō)過(guò)：“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”一本好書(shū)，可以在閑暇時(shí)與它交談，在困難時(shí)從中尋求幫助，迷茫時(shí)能夠找到方向，一本好書(shū)，可以象知心的.朋友和老師那樣，穿越時(shí)間和空間的距離，帶你縱覽上下千年的歷史、世界各地的風(fēng)物、豐富多彩的人生……用無(wú)言的文字陪伴你、啟示你如何看待面前的生活，如何選擇正確的路途……這種陪伴，這些鼓勵(lì)，即使走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，依然歷久彌香。
好書(shū)如友作文 2
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)。”高爾基也曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于這兩個(gè)比喻，我覺(jué)得特別貼切。
今天，我就給大家推薦一本好書(shū)——《哈利·波特與死亡圣器》。這本書(shū)是英國(guó)作家J·K·羅琳寫(xiě)的暢銷(xiāo)書(shū)系列《哈利·波特》的最后一本，它講述了在鄧布利多死后，“黑魔頭”伏地魔再度崛起。而那個(gè)大難不死的男孩——哈利·波特，也成為魔法世界最后的希望……同時(shí)，哈利和伏地魔的身世之謎也即將揭開(kāi)。
讀這本書(shū)時(shí)，我深深地被作者的構(gòu)思吸引了。這本書(shū)不同于其他，大膽設(shè)想出了一個(gè)隱藏在普通世界中的魔法世界，故事一會(huì)兒發(fā)生在魔法世界，一會(huì)兒發(fā)生在普通世界，讓人看得欲罷不能。甚至，你在街上偶遇的穿著奇特的人，很有可能就是一位巫師，而我們卻只是個(gè)蒙在鼓里的“麻瓜”。正是這樣的設(shè)定，讓它脫穎而出，讓讀者大呼過(guò)癮。
書(shū)中還有一點(diǎn)吸引人的`地方，便是情節(jié)上的一波三折。當(dāng)伏地魔將魔杖對(duì)準(zhǔn)哈利時(shí)，卻產(chǎn)生了“孿生魔杖”的效應(yīng)，使哈利逃過(guò)一劫。并且，文中哈利和他的好朋友在尋找伏地魔身世時(shí)，遇到了許多危機(jī)，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被傳送走，躲過(guò)襲擊。這樣一波三折的地方還有很多，也正是如此，讓讀者永遠(yuǎn)猜不到下一步的發(fā)展，也就不想放下書(shū)了。
讀完這本書(shū)后，我深深地被吸引。同時(shí)，我也明白了，一定要做個(gè)勇敢的人，不然，膽怯就會(huì)讓你早早喪命。
好書(shū)如友作文 3
一大早，爸爸帶著孩子一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。路過(guò)一家看見(jiàn)老板在推銷(xiāo)一本書(shū)是怎怎的好，兒子非常感興趣，爸爸一邊拿著煙斗，一邊買(mǎi)了這本書(shū)。
在回家的路上，爸爸和兒子已經(jīng)完全沉浸在這本書(shū)里，爸爸和兒子一邊走路一邊看書(shū)一邊走路。爸爸也忘記了自己手上還拿著煙斗，夠著腦袋看書(shū)。兒子在埋頭看書(shū)，看得是那么的專(zhuān)注，走路的腳步也放慢下來(lái)了，放佛聽(tīng)不見(jiàn)商人的叫賣(mài)聲，也看不見(jiàn)馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。
回到家了，爸爸和兒子還在不顧一切地看著自己新買(mǎi)的書(shū)，爸爸覺(jué)得口渴了，就一邊看書(shū)，一邊去泡茶葉喝。不一會(huì)兒，燒水的水壺就“嘟!嘟!嘟!”地叫起，水燒開(kāi)了，可爸爸還在不斷地在放茶葉，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)燒水的聲音，而兒子還是在低著自己的小腦袋，繼續(xù)看著這本好書(shū)，也聽(tīng)不見(jiàn)燒水的聲音，兒子和爸爸都沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸竟然把茶葉灑在了灶臺(tái)上。
不知不覺(jué)，爸爸和兒子度過(guò)了一段美好的時(shí)光，爸爸和兒子去洗澡，爸爸和兒子依然沉醉在這本書(shū)里，爸爸縱身一跳，水如天女散花一樣，濺到了兒子的'衣服上，這本書(shū)好像有魔力，把爸爸和兒子鉤住了，父子兩仿佛身臨其境，讓爸爸和兒子看得津津有味。都忘記了自己還穿著衣服，渾身上下全部濕透了，淋浴噴頭還在連綿不斷的在放水，浴缸里的水都快要漏出來(lái)了，可爸爸還是坐在浴缸里看書(shū)，像沒(méi)感覺(jué)到一樣。
一本好書(shū)，讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺校麄円黄鸲冗^(guò)了一段美好的時(shí)光。
好書(shū)如友作文 4
古往今來(lái)有許許多多的好書(shū)，唐詩(shī)，宋詞，元曲明清小說(shuō)，這其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的知識(shí)與文化。中國(guó)本就是一個(gè)有著濃重筆墨氣息的土地，在這里出現(xiàn)了數(shù)不盡的文人騷客，他們所流傳下來(lái)的書(shū)籍帶給了后人寶貴的歷史財(cái)富。
在歷史的長(zhǎng)河不斷掩變下，中國(guó)的文化更是不斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這其中有許多文人的作品至今都非常有教育意義，其中更是蘊(yùn)含著深刻的哲理；屈原的《離騷》，司馬遷的《史記》，李時(shí)珍的《本草綱目》，孔子及其弟子的《論語(yǔ)》……這其中不論哪一本書(shū)都是領(lǐng)我們震驚的曠世之作，他們所帶給我們的精神財(cái)富是數(shù)之不盡的，都一本好的書(shū)籍就如同再和一個(gè)個(gè)富有學(xué)識(shí)的人在交流，我們可以從書(shū)中領(lǐng)悟到知識(shí)的淵博。
一本好書(shū)可以讓人有所啟發(fā)，有人說(shuō)：書(shū)猶藥也常讀可以醫(yī)愚，也有人說(shuō)：書(shū)讀百遍其意自現(xiàn)，更有甚者還說(shuō)過(guò)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟，可見(jiàn)書(shū)在我們生活中有著怎樣的地位。
讀一本好的書(shū)可以使人感到心曠神怡，從中體味到讀書(shū)的樂(lè)趣，為人們打開(kāi)知識(shí)的'大門(mén) ，反而言之讀一本情節(jié)低俗的書(shū)籍只會(huì)讓人感到索然無(wú)味，提不起任何精神 了，因此讀一本好的書(shū)籍尤為重要。
我認(rèn)為書(shū)中所含的知識(shí)需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去汲取，積少成多才能使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，另外總體來(lái)說(shuō)，讀一本自己敢興趣的好書(shū)，愛(ài)好讀書(shū)，才能讓自己有所收獲！
好書(shū)如友作文 5
有一天，父子倆正在公園里散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，國(guó)際珍藏限量版的'獲獎(jiǎng)圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”父子倆循著聲音跑了過(guò)去。
老板問(wèn)道：“你們是來(lái)買(mǎi)書(shū)的嗎？”父親回答：“嗯！”老板拿出了那一本限量版的好書(shū)遞給他，父親接過(guò)那本好書(shū)，翻開(kāi)來(lái)開(kāi)始看，結(jié)果看了六七頁(yè)，都沒(méi)有停下來(lái)。老板見(jiàn)他們半天不吱聲，抬起頭來(lái)一看，只見(jiàn)他們看得入迷，連眼皮都不眨一下。老板趕緊催促道：“想看就快點(diǎn)買(mǎi)下吧！這里不是圖書(shū)館！”父與子才回過(guò)神，付了錢(qián)之后，又開(kāi)始看了起來(lái)。
回家路上，他們還是忍不住從包里把書(shū)拿出來(lái)接著看。他們一邊走一邊看，撞到了電線桿，頭上鼓起了大包，他們依然津津有味地看著。過(guò)一個(gè)路口時(shí)，紅燈了，他們還在走，一個(gè)司機(jī)喊道：“喂！是什么書(shū)這么好看，給我也看一下嘞！”父親這才知道，他們把交通堵塞了，父親趕緊跟他們道了歉，帶著兒子匆匆跑回家了。
回到家，媽媽讓爸爸泡茶，父親心里還是惦記著那本書(shū)，把兒子叫了過(guò)來(lái)。他一邊泡茶一邊看書(shū)，眼睛盯著書(shū)上，結(jié)果好好的一袋茶，一下子全被抓完了，所以只能從茶葉里面吸水喝了。
到了晚上，爸爸還在看書(shū)，媽媽喊他去洗澡，爸爸把水打好之后，拿著書(shū)直接跳了進(jìn)去，連衣服都沒(méi)脫，兒子也趴在浴缸旁看。
這到底是一本什么書(shū)呢？我真的很想知道。
好書(shū)如友作文 6
昨天在書(shū)店翻閱了一本書(shū)。
原本就是打發(fā)時(shí)間的，所以看到了那本《今天也要認(rèn)真穿》就隨手拿起，想想作者講了些什么，真的可以通過(guò)一本書(shū)就能改善一個(gè)人的裝扮風(fēng)格，可以教會(huì)一個(gè)人如何穿衣打扮。
當(dāng)我隨手翻看的時(shí)候，我就喜歡上了這本書(shū)。
因?yàn)樗娘L(fēng)格讓人覺(jué)得很悠閑愜意。首先是紙質(zhì)的手感很不錯(cuò)，內(nèi)容中沒(méi)有大段大段的文字，幾乎隔一兩頁(yè)都有一張插畫(huà)。
一整個(gè)頁(yè)面中，文字也很愜意地隨處散落，內(nèi)容不算多，卻似娓娓道來(lái)，言之有物，給人一種甘之如飴的感官享受。
那一幅幅插畫(huà)，看似隨意，卻很契合主題，而且文章本來(lái)就寫(xiě)穿搭，在我看來(lái)就連畫(huà)中的人物的穿著都似一張張服裝設(shè)計(jì)服，特別的好看�？梢韵胂袢绻亲龀蓪�(shí)物，也是挺美的。
后來(lái)我一看作者介紹，原來(lái)她雖然現(xiàn)在是一位時(shí)尚博主，卻是一個(gè)熱衷于寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)的博主，原來(lái)是一位首席記者呢。不過(guò)是平時(shí)出差，閑時(shí)喜歡寫(xiě)一寫(xiě)生活中的小事，分享一下自己的`想法，沒(méi)想到做出了一個(gè)很棒的公眾號(hào)，從而開(kāi)啟了另一番事業(yè)。
所有的幸運(yùn)并不是一蹴而就的，想想作者的寫(xiě)文風(fēng)格，想想她的分享為什么能那樣寥寥幾筆就深入人心，這沒(méi)有一朝一夕的沉淀，沒(méi)有日積月累細(xì)致的觀察怎么可能寫(xiě)得出來(lái)的呢？
所以，在我看來(lái)，與其這本書(shū)說(shuō)是講穿搭，不如說(shuō)是傳遞一種讓人很舒服的生活方式，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以翻看一番。
好書(shū)如友作文 7
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這說(shuō)明書(shū)對(duì)人類(lèi)有很大益處。但書(shū)也要挑好書(shū)看，才有幫助。今天，我就來(lái)推薦一本我心目中的好書(shū)。
這本書(shū)名字叫《猴王變形》。是被譽(yù)為童話(huà)大王的鄭淵潔先生寫(xiě)的，這書(shū)由浙江少年兒童出版社發(fā)行。之所以我會(huì)推薦這本書(shū)，是因?yàn)樗娜宋锩鑼?xiě)的栩栩如生，而且故事內(nèi)容也十分精彩。
這本書(shū)主要內(nèi)容是一只機(jī)器猴，很喜愛(ài)地球的孩子們，但是隕石馬上要砸向地球，地球即將毀滅。他為了不讓地球被毀滅，操控著全世界的六萬(wàn)枚核彈，阻擋住了隕石，保護(hù)了地球。
這本書(shū)的主人公是有著生物猴外表的'機(jī)器猴，因?yàn)槌錾鷷r(shí)很有力氣，所以被飼養(yǎng)員取名為力力士。力力士擁有很多神奇的技能。比如：用右手握左手中指，就能隱身。還可以將身體化作光，用光速飛行。力力士不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，而且心地很善良。有一次，他坐在出租車(chē)上，通過(guò)預(yù)知未來(lái)知道樓上有小孩子在被大人打。她連忙叫司機(jī)停車(chē)，一口氣爬到36層，也就是小孩子的家。力力士看見(jiàn)小孩子在被打，很是生氣，就賦予了全世界的小孩子鋼筋鐵骨，讓他們不再被大人打。
這本書(shū)側(cè)面反映了現(xiàn)在孩子們經(jīng)常被家長(zhǎng)“欺負(fù)”的生活，也表達(dá)了作者對(duì)我們未來(lái)的無(wú)限期待，期待我們能把地球建設(shè)得更好。聽(tīng)完了我的介紹，你想看看這本書(shū)嗎？
好書(shū)如友作文 8
高爾基出曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是啊草離不開(kāi)土壤，只有有了土壤才能在茁壯成長(zhǎng)；魚(yú)離不開(kāi)水，只有了水才能生活；而人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)籍，只有有了書(shū)籍才能更上一層樓。
對(duì)于每一本書(shū)，我們都應(yīng)該珍惜，不要破壞他們，他們都有自己獨(dú)特的用處，醫(yī)學(xué)書(shū)可以救死扶傷文學(xué)書(shū)可以讓人類(lèi)的知識(shí)更加豐富，所以我們要把書(shū)看成無(wú)價(jià)之寶，當(dāng)作摯友。
我看過(guò)許多知識(shí)豐富，廣為流傳的好書(shū)，《三國(guó)演義》《水滸傳》都是我的好友，而楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》讓我記憶猶新，那是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)在頗負(fù)盛名的楊紅櫻的妙筆寫(xiě)得栩栩如生，也成了我們溫暖童年額心靈雞湯。
笑貓，一只會(huì)微笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑的貓。他有獨(dú)特的思想，還能聽(tīng)的懂人話(huà)，他還很勇敢，他這種品質(zhì)讓我肅然起敬。
《藍(lán)色的兔耳朵草》寫(xiě)了他心愛(ài)的虎皮貓被鐘聲震聾，老老虎告訴他藍(lán)山有一種草可以治虎皮貓的`病，笑貓與虎皮貓的故事感動(dòng)了巨型的“山蜘蛛”會(huì)吃自己孩子的“母老虎”。
還有可怕的金花和湖怪，最終來(lái)到了藍(lán)山，可是兔耳朵卻成了兔子們的午餐，笑貓那種為愛(ài)可以付出一切的心，使枯苗發(fā)芽，鐵樹(shù)開(kāi)花，這本書(shū)也深深得感動(dòng)了我。
一本好書(shū)猶如“心靈雞湯”，好似“心情寶典”，讓我在多彩的世界中難以忘懷。
好書(shū)如友作文 9
五（3）班葛羽宸
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！焙玫臅�(shū)籍是最貴重的珍寶，所以從小我就熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍成了我的良師益友。我看過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》了。
《假如給我三天光明》是當(dāng)代美國(guó)著名作家海倫·凱勒的代表作，書(shū)主要講海倫出生于一個(gè)美國(guó)城填地區(qū)，在一歲零七個(gè)月之前，她的生活充滿(mǎn)美好歡笑，然而一場(chǎng)疾病將她帶入了無(wú)光無(wú)聲的`世界。一個(gè)人的一生遇到這么大的打擊，對(duì)于任何一個(gè)人都是巨大的挑戰(zhàn)，何況她只是一個(gè)小孩子，可是她之后的命運(yùn)卻完全打破了常人的設(shè)想，她不僅成為了著名女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家，而且作為一個(gè)聾盲人，她通過(guò)自己的努力和老師的幫助，成功出版了多部作品，如《我的一生》《我感知的神奇世界》《走出黑暗》等等。
讀《假如給我三天光明》，能給我們有益的人生啟迪，并增添前進(jìn)的精神力量。哪怕只有三天，短短三天，
海倫也一定會(huì)倍加珍惜，我想她也能做許多事。海倫和我們截然不同，她雖然是聾盲人，可她總是能感受到生活中的美好，而我們呢，既能看到這個(gè)美麗的世界，又能聽(tīng)到到美妙的聲音，可是這不滿(mǎn)意那不滿(mǎn)意的，遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，不愿意去感受生活中的美好。
愛(ài)書(shū)吧，從你識(shí)字開(kāi)始，書(shū)應(yīng)該是你不可離異的終身伴侶！
好書(shū)如友作文 10
《童年·在人間·我的大學(xué)》是我要向大家推薦的一本好書(shū)。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家高爾基著名的三部自傳體小說(shuō)，描寫(xiě)了作家童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。生動(dòng)逼真地描寫(xiě)了作家從生活底層攀上文化高峰、走向革命的道路，同時(shí)也反映了俄國(guó)一代勞動(dòng)者在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。
高爾基在三部曲中花費(fèi)大量筆墨，從語(yǔ)言、動(dòng)作、形態(tài)等方面對(duì)人物加以刻畫(huà)，把主人公及當(dāng)時(shí)社會(huì)上各種各樣的人活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)給讀者。在三部曲中，阿廖沙執(zhí)著渴望讀書(shū)，自覺(jué)認(rèn)真讀書(shū)的頑強(qiáng)精神都會(huì)給讀者留下深刻印象，在那個(gè)認(rèn)為讀書(shū)是“歪門(mén)邪道”，讀書(shū)會(huì)誘人犯罪的`小市民的圈子里，阿廖沙為了實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望所遭受的屈辱、欺凌簡(jiǎn)直難以置信。書(shū)籍?dāng)U大了阿廖沙的視野，豐富了他的思想，向他展現(xiàn)了越來(lái)越廣闊的世界，使他爭(zhēng)取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈，為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。
書(shū)中阿廖沙其實(shí)就是高爾基的生活原型，他在困境中認(rèn)真讀書(shū)，不斷汲取知識(shí)充實(shí)自己是我向大家推薦這本書(shū)的主要原因。在那種艱苦環(huán)境下主人公都能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們有著如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜光蔭，抓緊學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大家有時(shí)間或有機(jī)會(huì)的話(huà)，請(qǐng)讀高爾基的自傳體三部曲吧，它不僅讓讀者了解沙皇專(zhuān)制那個(gè)年代，了解社會(huì)底層勞苦大眾奴隸般非人的生活，更能讓讀者看到阿廖沙的成長(zhǎng)軌跡，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己愿望而努力讀書(shū)，奮勇向前！
好書(shū)如友作文 11
書(shū)是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一只小船，載著我們駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向……
剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就倡議我們“多讀書(shū)，讀好書(shū)，做書(shū)香好少年”，還推薦每月必讀書(shū)目，并讓大家按時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)，我感到莫名其妙：六年級(jí)了，哪有那么多時(shí)間看課外書(shū)?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺崔k?
可是，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的閱讀，我徹徹底底變成了“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中，吮吸著知識(shí)的甘霖。在書(shū)的.世界里，我認(rèn)識(shí)了古靈精怪、視榮譽(yù)為生命的肖曉，明白了一個(gè)人要取得成功，就得付出艱辛的努力和勤奮的汗水，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功”;我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜，明白了學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的道理;我了解了命運(yùn)悲慘、愛(ài)情顛簸的簡(jiǎn)·愛(ài)，懂得了人人都是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)�，平等地站到上帝的面�?還有《我要做好孩子》中的六年級(jí)學(xué)生金鈴，她告訴我要做一個(gè)善良、懂事、孝順、拼搏的孩子……
書(shū)，豐富了我的生活，開(kāi)闊我的眼界。只要與書(shū)為伴，生活便會(huì)美好而充實(shí)。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，捧起手中的書(shū)本吧，以書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓我們共同遨游在書(shū)的海洋中，讓我們的生命浸潤(rùn)在書(shū)的芬芳里。
好書(shū)如友作文 12
暑假里老師讓我讀了《吹號(hào)手的諾言》一書(shū)，這是一本很精彩的冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中作者是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家埃里克·凱利。這一本書(shū)還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)又稱(chēng)紐伯瑞獎(jiǎng)，紐伯瑞是兒童文學(xué)作家，他還出版了世界上第一本兒童書(shū)《美麗的小書(shū)》，開(kāi)辦了世界上第一家專(zhuān)門(mén)兒童圖書(shū)印刷廠，被人們稱(chēng)為兒童文學(xué)之父。人們?yōu)榱思o(jì)念紐伯瑞，1922年開(kāi)始創(chuàng)辦，每一年評(píng)選一次這個(gè)獎(jiǎng)。
這本書(shū)里主要講了約瑟夫一家，他的父親安德魯和母親，還有修土楊。甘地，煉金師尼古拉斯科魯茲，魔法師約翰。特靈，小女孩愛(ài)爾茲彼嘉還有壞人紐扣臉彼得。
故事的'起因，韃靼人入侵烏克蘭，安德魯祖父受托保管塔爾奴夫水晶球，有一次不小心，被家中的韃靼仆人發(fā)現(xiàn)了秘密，出賣(mài)了消息，安德魯一家無(wú)力保管，為了保護(hù)大水晶球而搬家住在一個(gè)安全城堡克茲米爾里。安德魯在修士的幫助下，找了一份在教堂吹小號(hào)的工作。為了保護(hù)家人和城堡的安全，決定吧水晶球獻(xiàn)給國(guó)王。經(jīng)過(guò)種種困難，水晶球被安全地送到國(guó)王手里。最后，煉金師科魯茲為了兩個(gè)國(guó)家不發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，把這個(gè)帶來(lái)災(zāi)難的水晶球扔進(jìn)了維斯圖拉河底。
約瑟夫回到了烏克蘭，繼承了父業(yè)，和兒時(shí)玩伴愛(ài)爾茲彼嘉結(jié)婚，過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)中的小主人公約瑟夫是一個(gè)又勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的人，我一定要向他學(xué)習(xí)，不管以后碰到任何困難，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的孩子。
好書(shū)如友作文 13
每當(dāng)你翻開(kāi)一本好書(shū)時(shí)，就像來(lái)到了秋天的果園，各種各樣水果裝滿(mǎn)了籃子，咬一口，一股股無(wú)法形容的味道沁人心脾，仿佛進(jìn)入了幻想的世界，什么都可以做，什么都可以想。腳下的楓葉鋪成了一條地毯，發(fā)出“吱吱”的聲音，真是一派迷人的景色�。�
我喜歡看書(shū)，只要有書(shū)就會(huì)使我忘記一切，沉醉在書(shū)的海洋里，在書(shū)的海洋里遨游，成為它的'一部分。
有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我興奮極了，要知道，平時(shí)我都沒(méi)有出門(mén)的機(jī)會(huì)。一到圖書(shū)館，我就直奔今天的主題《水滸傳》。那是一本非常厚的書(shū)，不知道要看多久呢！我翻開(kāi)書(shū)，一心一意地看著，這一刻，時(shí)間好像為我而停止了，我成了書(shū)里的主人公。
天色漸漸放暗，媽媽叫我走了，那聲音仿佛從空谷傳來(lái)，似有若無(wú)，我仍然看著書(shū)，沒(méi)有理會(huì)她。不知過(guò)了多久，媽媽竟然睡著了，當(dāng)我從書(shū)中的世界走出來(lái)時(shí)，我竟然把這本厚厚的書(shū)看完了。我這才發(fā)現(xiàn)月亮早已悄悄地爬上了枝頭，肚子不由自主地咕咕叫著，我和媽媽都還沒(méi)有吃飯呢！于是我急忙叫醒媽媽?zhuān)叱鰣D書(shū)館。一路上，我和媽媽說(shuō)了很多我剛看到的情節(jié)，媽媽笑著對(duì)外說(shuō)：“你真是廢寢忘‘時(shí)’��！”
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)中的世界就像另一個(gè)國(guó)度，隨時(shí)都?xì)g迎我。書(shū)本就像我的寶貝，大大擴(kuò)展了我的想象力，每當(dāng)我寫(xiě)文章時(shí)，它們的光芒就會(huì)自然閃現(xiàn)出來(lái)。
好書(shū)如友作文 14
我要向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫做《維奧拉的100座城堡》，這本書(shū)是由意大利的安琪拉那涅第寫(xiě)的，曾獲國(guó)際大獎(jiǎng)，由新蕾出版社出版。這本書(shū)主要講述了維奧拉由于長(zhǎng)了一張野兔般的嘴，所以在善愛(ài)兒童之家里，她沒(méi)有一個(gè)朋友，還常常受人嘲笑和捉弄，孤獨(dú)的她只能與畫(huà)筆和畫(huà)冊(cè)為伴，幸好那里的修女時(shí)時(shí)關(guān)心著她。維奧拉在畫(huà)冊(cè)上畫(huà)了99座美麗的城堡，一次她偶然結(jié)識(shí)了老人那諾，他們發(fā)現(xiàn)各自有著相同的愛(ài)好，都喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，納諾喚醒了維奧拉深處的愛(ài)，并為她創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡。
這本書(shū)的情節(jié)離奇，在納諾一家曾經(jīng)居住的`老房子的墻壁上，霉菌穆法和蝙蝠托比亞成了朋友，它們還認(rèn)識(shí)了壞脾氣的小狗烏爾蘇斯，它因?yàn)楸凰那叭沃魅素惱粋�(gè)冷酷、自私、殘忍、霸道的小女孩折磨得無(wú)法忍受，從而逃了出來(lái)。
這本書(shū)中的人物個(gè)性鮮明，維奧拉是個(gè)內(nèi)心脆弱外表堅(jiān)強(qiáng)的人，她在烏爾蘇斯逃跑不慎掉在水井時(shí)救出了它，自己的臉卻被劃傷了，而那諾是一位善良勇敢的老先生，他是個(gè)畫(huà)家，他為維奧拉畫(huà)出了她曾經(jīng)的狗——迪亞蒙特。他在臨死前還給維奧拉寫(xiě)了一封信，并為維奧拉挑選了一張酷似她眼睛顏色的紙，還給了她一筆錢(qián)，讓維奧拉去把嘴治好，讓維奧拉感動(dòng)不已，第一次在別人面前流下了眼淚。
這本書(shū)讓我懂得了，面對(duì)他人與自己的不同，我們要用開(kāi)放的心態(tài)去接受，用換位思考的方法去理解，用欣賞的眼光去看待。
好書(shū)如友作文 15
大家好，我是來(lái)自閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)曇石分校的陳思怡，非常高興能夠參加這次演講，我今天要為大家分享的書(shū)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
沒(méi)有任何一個(gè)人在年少時(shí)就想成為一個(gè)普通人，本書(shū)的主人公海倫也是如此，但是蒼天不饒人，一歲半的小海倫在生了一場(chǎng)大病之后，雙目失明，雙耳失聰，一直生活在無(wú)邊的黑暗與痛苦之中。直到一個(gè)人的出現(xiàn)，徹底地改變了海倫的一生，這個(gè)人就是沙利文老師。沙利文老師首先為海倫升起了信念的旗幟，經(jīng)過(guò)對(duì)她的耐心指導(dǎo)后，海倫漸漸樹(shù)立起了生活的'勇氣和信心，慢慢變得頑強(qiáng)起來(lái)。強(qiáng)烈的求知欲促使她奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)、無(wú)所畏懼。在學(xué)習(xí)的道路上，她最終靠著百折不撓的精神摘取了成功的花朵，成為了人人欽佩的學(xué)者。
海倫從小就生活在暴風(fēng)當(dāng)中，但她依舊無(wú)畏地與狂風(fēng)暴雨抗衡，這種不屈不撓、堅(jiān)定不移的精神把我深深地震撼到了。海倫是一個(gè)殘疾人，可是她依舊堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，然而條件優(yōu)越、身體健康的我們，卻遠(yuǎn)不如她努力。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人最不可缺少的就是海倫這種不屈不撓的精神，只有在人生的道路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，付出不懈努力，奮力沖刺，最終才能達(dá)到勝利的頂峰！
從此以后，我一定要向書(shū)中的海倫一樣堅(jiān)持不懈、不畏困難。海倫讓我知道了：只有吃夠當(dāng)下的苦，未來(lái)的甜才會(huì)順理成章。
好書(shū)如友作文 16
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓俞眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)是一位老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻地指導(dǎo)我們。
原來(lái)，我百般地討厭書(shū)，可因?yàn)橐患率刮抑懒藭?shū)的樂(lè)趣和好處。
一次，我和一位好朋友吵架了，口口聲聲地說(shuō)與她恩斷義絕，可心里卻想與他和好，可因?yàn)槊孀印退麛嚓P(guān)系后，我的心情很沮喪，一位好朋友就這樣消失了，一個(gè)敵人就這樣增多了，可有什么辦法呢？如果當(dāng)時(shí)退一步不就海闊天空了嗎？現(xiàn)在我們這一對(duì)“好朋友”見(jiàn)了面就滿(mǎn)腹仇恨，誰(shuí)也搭理誰(shuí)。
回家時(shí)不敢告訴媽媽?zhuān)北紩?shū)房，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)看我在干嘛，我隨手拿起了一本書(shū)，開(kāi)始假裝津津有味看著，媽媽滿(mǎn)意地離開(kāi)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)這本書(shū)的題目是——《友誼不斷》，于是我便真的看了起來(lái)。哦，原來(lái)要這樣做呀！與朋友和好有四個(gè)步驟：
一 、說(shuō)聲對(duì)不起，
二、主動(dòng)與她玩，
三、寫(xiě)封和好信，
四、多幫助他人。
我也按書(shū)上說(shuō)的去做了起來(lái)，果然，那位好朋友原諒了我，還客氣地說(shuō)那天是她不對(duì)。這還多虧了我的那本書(shū)，它成了頭等功臣，為了慰勞，我還專(zhuān)門(mén)叫爸爸買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，現(xiàn)在我的`書(shū)柜里的書(shū)多如牛毛了，我也肯定是受益匪淺了。
朋友們，看書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，飽讀詩(shī)書(shū)的我終于體會(huì)到了。我眼中的書(shū)。
好書(shū)如友作文 17
我看過(guò)很多書(shū)，有《安徒生童話(huà)》，《小鹿班比》、《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》、《寓言故事》等，其中我最喜歡也是我今天要推薦的一本書(shū)是《寓言故事》，下面是我最喜歡的一個(gè)故事。
《狼來(lái)了》這個(gè)故事主要講的是：有一個(gè)放羊的小男孩，整天坐在那里閑著沒(méi)事做。有一天，小男孩實(shí)在太無(wú)聊了，就大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了。”住在山下的人們聽(tīng)見(jiàn)了，就都拿著武器往山里跑，可是到了山上卻什么也沒(méi)有，只有那些羊呆呆地看著他們，小男孩見(jiàn)人們都跑了上來(lái)，樂(lè)得哈哈大笑，大家看到這一幕，特別失望地走了。過(guò)了幾天，小男孩又喊：“狼來(lái)了，狼真的來(lái)了�！编l(xiāng)親們覺(jué)得小男孩不會(huì)再騙他們了，于是又拿著武器跑上了山，可是又沒(méi)有看到狼，大家又氣呼呼地回家了。
又過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了。狼兇惡地沖進(jìn)羊群，小男孩嚇得跳到了樹(shù)上，看到了山下勞動(dòng)的'鄉(xiāng)親們，男孩大喊：“狼來(lái)了，救救我心愛(ài)的小羊�。 薄袄钦娴膩�(lái)了！”“我沒(méi)有騙大家了，請(qǐng)相信我吧！”可是無(wú)論小男孩怎么求救，大家都已經(jīng)完全不相信小男孩了，就這樣，小男孩的羊被狼給吃得一只也沒(méi)有剩。
這個(gè)故事告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)�！对⒀怨适隆愤@本書(shū)有很多故事，每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理，非常值得一看�！皶�(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙”只有不斷地看書(shū)，才能拓展我們的視野，提高我們的寫(xiě)作、閱讀能力。你準(zhǔn)備好了嗎？
好書(shū)如友作文 18
這是來(lái)自英國(guó)的一本奇幻小說(shuō)，名叫《哈利·波特》。這套書(shū)一共有7部，我給大家推薦的是《哈利·波特與魔法石》。
這本書(shū)是人民文學(xué)出版社出版，由馬愛(ài)新、馬愛(ài)農(nóng)翻譯。作者是J·K·羅琳，曾憑借《哈利·波特與火焰杯》獲得雨果獎(jiǎng)。
一歲的哈利失去了父母后，便來(lái)到了姨媽家，過(guò)著極其痛苦的`日子。一直到十一歲生日那天，哈利的生命才發(fā)生了變化，他收到了一封神秘的信，被邀請(qǐng)去了一個(gè)童話(huà)般的地方——霍格沃茨魔法學(xué)院。哈利發(fā)現(xiàn)這里到處充滿(mǎn)著魔力，他既找到了朋友，又學(xué)會(huì)了魔法，還得到了一件隱形衣，他在這里生活得很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了，它將關(guān)系到世界的現(xiàn)在和未來(lái)。哈利在好朋友羅恩和赫敏的幫助下，突破了重重困難，保護(hù)了魔法石，最終拯救了世界。
書(shū)中最吸引我的就是故事情節(jié)了，哈利正在比賽打魁地奇，飛天掃帚不知怎么了，完全不受控制，哈利的朋友見(jiàn)情，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的斯內(nèi)普教授嘴里正念著咒語(yǔ)，趕緊去對(duì)面，偷偷在斯內(nèi)普教授的衣服上放火，他發(fā)現(xiàn)身上著火就停下了嘴里的咒語(yǔ)，哈利的飛天掃帚便也恢復(fù)了正常。所以，哈利一口咬定斯內(nèi)普教授為了贏而用魔法害他�？傻搅俗詈�，他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了，斯內(nèi)普教授當(dāng)時(shí)是在幫他，而讓哈利的飛天掃帚不受控制的另有其人。在生活中，我們不應(yīng)該在沒(méi)有證據(jù)的情況下責(zé)怪他人。
我覺(jué)得《哈利·波特》這本書(shū)想象豐富，故事新奇，人物生動(dòng)，很值得大家去讀一讀。
好書(shū)如友作文 19
最近我讀了《了不起的魚(yú)爸爸》這本書(shū)。書(shū)中海里的“免費(fèi)旅行家”撚悴卡成了名副其實(shí)的“釣魚(yú)翁”。在這期間，他認(rèn)識(shí)了小蛙人，小蛙人救了撚悴卡。在海里，他們見(jiàn)到了很多奇妙的海洋生物，讓他們大飽眼福。小蛙人對(duì)這次海底探險(xiǎn)很感興趣，鮣魚(yú)波卡則詳細(xì)地給小蛙人介紹海里的奇聞。他們一次次的驚險(xiǎn)又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的冒險(xiǎn)讓這對(duì)好朋友找到了真正的快樂(lè)又增進(jìn)了友誼。
書(shū)中鯽魚(yú)波卡帶著小蛙人探索神奇的海底世界，使我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)相丑陋的章魚(yú)、兇狠的食人鯊和勇敢的劍魚(yú)等，還認(rèn)識(shí)了會(huì)發(fā)光的燈籠魚(yú)、電棒魚(yú)、會(huì)爆煙花的爆火魚(yú)，呈現(xiàn)給我們一個(gè)五彩斑斕的`海底世界。讓我記憶猶新是波卡和小蛙人深厚友誼的故事。他們彼此互相幫助，一起度過(guò)了很多驚險(xiǎn)的時(shí)刻！
了不起的魚(yú)爸爸到底是誰(shuí)呢？原來(lái)是海馬。海馬媽媽把卵生在海馬爸爸的“育兒袋”里，海馬爸爸負(fù)責(zé)孵化和分娩。不過(guò)還有比海馬爸爸更了不起的，那就是海龍爸爸。海龍爸爸孵出小海龍后還要繼續(xù)照料它的孩子，可真了不起�。】吹竭@兒，讓我想到人類(lèi)的爸爸媽媽更加偉大，不僅給了孩子生命，還精心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，我們這些小朋友可真是非常的幸福，家人、老師和朋友給我們無(wú)微不至的愛(ài)和溫暖。每當(dāng)清晨我們沐浴著陽(yáng)光，坐在教室里開(kāi)始晨讀的時(shí)候，我就會(huì)在心底給自己加油鼓勁，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)愛(ài)我們的人寄予的期望。學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，讓我勇往直前！
好書(shū)如友作文 20
同學(xué)們，歌德曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀一本好書(shū)就是在和許多高尚的人談話(huà)”，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。讀一本經(jīng)典的好書(shū)，你的心就會(huì)開(kāi)闊，從中受益。
最近我在看《小熊溫尼·菩》，當(dāng)然，你在看這本書(shū)之前，一定聽(tīng)說(shuō)了這只舉世聞名的小熊——維尼（溫尼與維尼一個(gè)意思）。這只小熊的原型是一只布偶熊，克里斯多夫羅賓是它的主人。在童話(huà)里，老驢伊爾、兔子、小豬、跳跳虎，以及后來(lái)出現(xiàn)的袋鼠媽媽和小袋鼠，他們都是小熊的朋友。
小熊的腦子一直不夠用，因此常常走路走到一半，突然想到：我要去哪里？這時(shí)，他就會(huì)坐在大樹(shù)底下，用手點(diǎn)著腦子，說(shuō)：“想想，想......”當(dāng)他用了半天的時(shí)間終于想出來(lái)的時(shí)候，十有八九是：“對(duì)了，我要去樹(shù)上弄點(diǎn)蜂蜜了！”
可愛(ài)的小熊與單純的小豬是一對(duì)好友，單純的頭腦令他們經(jīng)常想到一塊兒去。雖然兔子時(shí)時(shí)刻刻都保持著清醒的`頭腦，但因?yàn)檫@點(diǎn)，大家的“幼稚”想法讓他有些自以為是，一點(diǎn)兒也不合群。跳跳虎與袋鼠是森林里擅長(zhǎng)跳躍的角色，但他們的思維卻不怎么跳躍�？死锼苟喾蛄_賓和貓頭鷹是百畝林中見(jiàn)多識(shí)廣的人物。老驢伊爾則是眾多人物里的唯一的一個(gè)憂(yōu)郁的人。
小熊在兔子家里經(jīng)常不客氣，大吃特吃，但他不敢吃到撐，因?yàn)樯弦淮危驗(yàn)闆](méi)有節(jié)制的吃，是他卡在了兔子家門(mén)口，餓了一個(gè)星期才被大伙拔出。
可愛(ài)的小熊，與朋友們的精彩故事，盡在《溫尼·菩》中！
好書(shū)如友作文 21
《魯濱遜漂流記》是我要向大家推薦的一本好書(shū)，這本書(shū)也是一本男孩子必讀的書(shū)。
資料大概是這樣的：本書(shū)的主人公魯濱遜從小就喜歡航海，可他第一次出海就遇到了可怕的風(fēng)浪，但他并不畏懼，又開(kāi)始了第二次出海，可是經(jīng)商時(shí)被海盜抓去，做了幾年俘虜。最終，他逃到了巴西，經(jīng)營(yíng)了一家種植園。但由于缺乏勞動(dòng)力，魯濱遜與他的同伴們坐船去非洲販賣(mài)黑奴�？墒呛懿恍�，他們的`船又遇上了大風(fēng)浪再加上船在附近觸礁，船身斷裂，僅有魯濱遜僥幸逃生。他流落到一個(gè)無(wú)人居住的島上，戰(zhàn)勝了憂(yōu)郁絕望的心境，靠勞動(dòng)改變了自我的處境，在島上安居下來(lái)，雖然他遇到了殘酷的吃人部落，也遇到了重重困難，可是魯濱遜都一一克服，他多次試圖制造獨(dú)木船逃生，但一向沒(méi)有成功。多年之后，魯濱遜救下了一個(gè)將要被殺的土人————星期五。在第28年他才和星期五離開(kāi)了孤島。
在這28年間，魯濱遜不但養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，并且也學(xué)會(huì)了做粗糙的面包，種植糧食等。
我認(rèn)為：魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智并且具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他碰到危險(xiǎn)并不懼怕。而是樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)挫折。的確是這樣的：應(yīng)對(duì)困難時(shí)，多對(duì)自我說(shuō)幾句“我能行”你只要進(jìn)取地去應(yīng)對(duì)，正視你所遇到的困難，勇往直前，你將會(huì)成為一個(gè)像魯濱遜一樣的成功者，一個(gè)英雄！
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到難以預(yù)料的困難，不要怕，像我剛剛講的那樣，你就能戰(zhàn)勝它！
《魯濱遜漂流記》是一本教我們?cè)鯓由娴臅?shū)，它是一本好書(shū)！
好書(shū)如友作文 22
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，一本好書(shū)，就是一位老師，讓你認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，教你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，每個(gè)人心目中都有自己認(rèn)為好的書(shū)，我心中的好書(shū)是《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆寫(xiě)于1900年的一個(gè)美麗的童話(huà)故事。故事講述一位名叫多蘿茜的小女孩和她的小狗托托在堪薩斯大草原被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘的國(guó)家——奧茲國(guó)，從此，就開(kāi)始了她的神奇之旅。在路上，她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”、“沒(méi)有心的鐵皮人”和“沒(méi)有膽子的獅子”，他們成了好朋友，與多蘿茜一同找翡翠城里的奧芝，途中發(fā)生了很多稀奇古怪、驚險(xiǎn)刺激的事。最后，他們克服一個(gè)又一個(gè)的困難，稻草人成了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子成為了一個(gè)古老森林的王，多蘿茜和她的小狗回到了家里。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和膽小獅，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的.心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助，互相友愛(ài)，建立友誼，團(tuán)結(jié)一致，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵，破壞了朋友之間的友誼。從中我還懂得了每個(gè)人要努力發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，給自己信心和希望的同時(shí)，努力改變自己的缺點(diǎn)。我們還要始終堅(jiān)持自己的信念，為了目標(biāo)努力奮斗，就一定會(huì)成功。
《綠野仙蹤》真不愧為世界名著，它給我?guī)?lái)的啟發(fā)數(shù)不勝數(shù)。
好書(shū)如友作文 23
高爾基說(shuō)過(guò)；“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，所以我要給大家推薦一本書(shū)——《如果歷史是一群喵》。
《如果歷史是一群喵》是廣東旅游出版社出版的。編繪是肥志（廣州萌想文化創(chuàng)始人）。我看的這本《如果歷史是一群喵》第七冊(cè)，講的是隋和唐是中國(guó)歷史上兩個(gè)有名的大一統(tǒng)朝代。隋終結(jié)了魏晉南北朝三百多年亂世，可剛滿(mǎn)三十八年，就因暴政領(lǐng)了“便當(dāng)”。唐則像冉冉再起的太陽(yáng)，力挽狂瀾之余，用一百多年發(fā)展成了照耀世界的東方傳奇。
這本書(shū)在每小章節(jié)的最后，會(huì)介紹三到四個(gè)關(guān)于本章節(jié)主人翁的小故事。
《如果歷史是一群喵》這本書(shū)插圖很精美，是用漫畫(huà)的'形式來(lái)講故事。每一面都有三到四個(gè)插圖，插圖旁還有文字和原文注釋。插圖非常明確的文字演繹了一遍。文字非常簡(jiǎn)單明了，將復(fù)雜難懂的古文《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等用畫(huà)圖配文字的方式使人通俗易懂。
這本書(shū)不僅插圖精美，而語(yǔ)言生動(dòng)有趣！例如：這樣的情形讓李淵喵也不敢亂來(lái)……甚至每天喝酒玩樂(lè)，把自己偽裝成一個(gè)“廢物”。還有：隋政權(quán)名存實(shí)亡，然而，此時(shí)的天下仍軍閥割據(jù)，占領(lǐng)了關(guān)中要地的李氏集團(tuán)，將如何掃蕩天下呢？每讀到這幾句語(yǔ)言，都會(huì)使我發(fā)笑，真是有趣。如果一百個(gè)人來(lái)讀《如果歷史是一群喵》就會(huì)有一百個(gè)不同的感受。我由衷地希望你也讀一讀這本書(shū)吧！相信你也會(huì)喜歡上這本書(shū)呢！
好書(shū)如友作文 24
我最喜歡的書(shū)是《狐貍小學(xué)插班生》，這本書(shū)很好看。它是一天晚上我催促媽媽趕緊給我買(mǎi)的�！逗傂W(xué)插班生》，《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》，《藍(lán)鯨的眼睛》……有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我為什么喜歡它？因?yàn)閺奈铱吹搅巳昙?jí)必讀書(shū)目中的.《狐貍小學(xué)插班生》，我就想我一定要讓媽媽給我這本書(shū)，所以我就喜歡上了它。
它講了一個(gè)有趣好聽(tīng)的故事，非常吸引人，只要看一眼你一定會(huì)一下子把它看完。這本書(shū)告訴我們：做什么事都要努力，只要努力就能成功。我想把它推薦給大家的理由是：這本書(shū)很好看，很有趣，很吸引人，所以我才把《狐貍小學(xué)插班生》這本書(shū)推薦給大家。
“交流會(huì)開(kāi)始啦！每個(gè)人都要參與，分成11個(gè)小組，與小組成員分享。”老師說(shuō)道。哈哈！我提前說(shuō)了就不用說(shuō)了，就從朱芮憶開(kāi)始說(shuō)起吧！朱芮憶說(shuō)：“我向大家推薦的是《中國(guó)成語(yǔ)故事》，這是我媽媽給我買(mǎi)的，我把它推薦給大家的理由是：這上面有很多很有趣，好看的故事，這些成語(yǔ)故事還有很多道理呦！”還有一些小組成員講的聽(tīng)不清所以就不講了。
我們小組互相交換書(shū)，孫萌陽(yáng)拿起《狐貍小學(xué)插班生》仔細(xì)地看了起來(lái)。我看了看周?chē)瑢W(xué)帶了什么書(shū)？有的是《三國(guó)演義》，有的是《馬小跳》，有的是《斗羅大陸》漫畫(huà)版……
要寫(xiě)作文了，孫萌陽(yáng)還在那里看書(shū)呢！我讓她先還給我，她卻說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒吧！”我只好答應(yīng)了。
通過(guò)交流會(huì)，我明白了：原來(lái)好書(shū)這么多！俗話(huà)說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！苯窈笪乙嘧x書(shū)，讀好書(shū)。
好書(shū)如友作文 25
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。也就是說(shuō)，如果說(shuō)沒(méi)有書(shū)，那世界就無(wú)法進(jìn)步。同學(xué)們，你們一定讀過(guò)很多書(shū)吧，如《史記》、《魯濱遜飄流 記》……我最喜歡的書(shū)是《假如給我三天光明》，現(xiàn)在我極力向大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一位名字叫“海倫凱勒”的女子，在她度過(guò)的88個(gè)春秋中，有87個(gè)是無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的。她沒(méi)有放棄自己，而是以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)生活，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)克利夫?qū)W院，并致力于全人類(lèi)的'慈善事業(yè)。她的事跡令全世界都為之震驚，她的傳奇經(jīng)歷成為無(wú)數(shù)人的榜樣。她樂(lè)于助人，用生命的全部力量到處奔走，建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
之所以她能做出如此驚人的成就，是因?yàn)樗幸活w不屈不撓的心，用愛(ài)去擁抱世界，以頑強(qiáng)無(wú)比的毅力面對(duì)困境，終于從黑暗中尋找到了通向成功之路的“光明”。在我們身邊也有類(lèi)似的人，比如我們小區(qū)門(mén)口的修鞋老人，他雖然腿部有殘疾，但他每天自己坐手搖式的殘疾車(chē)來(lái)到小區(qū)門(mén)口，無(wú)論盛夏酷暑還是寒冬臘月，既方便了大家，也為了自己謀生。
想想他們是殘疾人，都能如此努力地對(duì)待生活，我們這些健全的人難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，難道不應(yīng)該比他們更強(qiáng)嗎？我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)的精神，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。
好書(shū)如友作文 26
讀一本好書(shū)，問(wèn)問(wèn)運(yùn)河在哪里如此清澈，因?yàn)橛幸粋�(gè)流動(dòng)的水源。
《讀書(shū)思想》闡明了讀書(shū)的重要性和必要性。自古以來(lái)，許多著名的學(xué)者就聞名于世。他們依靠什么？知識(shí)。它是一種精神財(cái)富，不能用金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)，不能用商品來(lái)交換，也不能被人奪走和扼殺。這種知識(shí)的來(lái)源是書(shū)籍。閱讀的好處在于你能理解別人不理解的問(wèn)題。別人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗魯而猖獗。你驚訝地發(fā)現(xiàn)他們是文明而有思想的學(xué)者。生命太短暫，不可能讀完所有的'書(shū)，所以有選擇地閱讀是非常明智的，經(jīng)典是首當(dāng)其沖的。經(jīng)典是有益于閱讀的書(shū)，是永不過(guò)時(shí)的書(shū)，是值得不斷復(fù)習(xí)的書(shū)。
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。歌德的好詞無(wú)疑體現(xiàn)了閱讀的本質(zhì)。是的，一本好書(shū)可以讓人們變得寬廣和完美，他們的思想不會(huì)貧窮或孤獨(dú)。只有這樣，他們才能得到正確的培養(yǎng)，他們的道德品質(zhì)才會(huì)更加高尚。當(dāng)閱讀一本書(shū)時(shí)，一個(gè)人可以放松身心，與作者交流，讓自己的思想清晰，思考書(shū)中所表達(dá)的隱含意義，體驗(yàn)和感受，一個(gè)人肯定可以從中獲得一些東西，一個(gè)人也可以。閱讀就像閱讀一個(gè)人。你讀過(guò)的一本書(shū)通常會(huì)決定你是什么樣的人，你有什么樣的思想水平。這反映了生活的各個(gè)方面，包括你交往的朋友、你認(rèn)識(shí)的團(tuán)體以及你所達(dá)到的品質(zhì)和行為，都與你所讀的書(shū)密不可分。所以，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)！
好書(shū)如友作文 27
書(shū)有很多類(lèi)型有多姿多彩的童話(huà)世界比如：《一千零一夜》、《格林童話(huà)》。也有心驚肉跳的推理故事，《福爾摩斯探案》，《大偵探波羅》……而這本《奇妙的商店》卻是一本令人經(jīng)久不忘的佳作。
《奇妙的商店》是一部關(guān)于夢(mèng)想、迷失、找尋的幻想小說(shuō)。還是風(fēng)信子當(dāng)代世界兒童文學(xué)金獎(jiǎng)書(shū)系列，除此之外，故事的主人公李允兒為了取得全校第一名，完成母親的心愿。用一塊具有魔力的手表，每天購(gòu)買(mǎi)十分鐘時(shí)間，代價(jià)是賣(mài)出自己的幸福、快樂(lè)的記憶。即使允兒在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，但他覺(jué)得失去了很多寶貴的東西，荒誕離奇的情節(jié)，展示了韓國(guó)的生活的狀態(tài)。作者用同學(xué)們喜歡的幻想手法，來(lái)呈現(xiàn)他們渴望自由的夢(mèng)想，是一部能讓讀者思考的佳作。
作者是韓國(guó)新生代兒童文學(xué)作家李奈英代表作，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的作者。故事中作者李允兒的心理、動(dòng)作描寫(xiě)從而借鑒寫(xiě)出主人公的'煩惱。當(dāng)李允兒遇到時(shí)間商店，里面有不可思議的事和考試時(shí)的驚心，全校第一的成功，卻又成了孤單的失敗者，真假記憶讓李允兒不相信自己，與記憶消失事件，最終摘下手表，讓讀者驚訝不已，能夠全身心投入進(jìn)去讀書(shū)。
這本《奇妙的商店》，煩感世界的主人公李允兒，保持如一學(xué)習(xí)優(yōu)異的秀英，多心事、開(kāi)朗的英勛，在他們之間即發(fā)生了許多不可思議，神奇之事。如果想知道這秘密，就來(lái)看看吧！
好書(shū)如友作文 28
這本書(shū)講述的是關(guān)于動(dòng)物和人類(lèi)之間的故事，詮釋了愛(ài)與平等的道理，也帶給我們深深的思考。
故事是發(fā)生在這個(gè)名為兔子坡的地方，許多小動(dòng)物們都生活在這里。一天，當(dāng)他們得知有新居民要搬來(lái)的消息時(shí)，動(dòng)物居民們都開(kāi)始坐立不安起來(lái)。小動(dòng)物們都懷著忐忑的心情，等待著新居民的到來(lái)。當(dāng)他們見(jiàn)到新居民，與其相處的時(shí)候，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)，新居民既有知識(shí)、有教養(yǎng)，又熱愛(ài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并且慷慨大方的'提供給小動(dòng)物們食物，他們放下了戒備的心理，與新鄰居和睦相處，成為了知心好朋友。
我最喜愛(ài)的一段是小老鼠落難的故事，當(dāng)它跌進(jìn)了冰冷的水里，孤立無(wú)援，意識(shí)已經(jīng)漸漸模糊時(shí)，是這位新鄰居救了它。為它提供溫暖的棉花，讓它受傷的濕漉漉的身體好受些，為它提供了無(wú)比香甜的熱牛奶，讓它能安心睡個(gè)好覺(jué)。人類(lèi)對(duì)它的許多幫忙讓它感受到了溫暖感受到了愛(ài)�；氐郊抑泻螅±鲜蟀阉慕�(jīng)歷告訴它的朋友們，也感染了身邊的其他動(dòng)物朋友們，解除了誤會(huì)，使得他們都放下了對(duì)新鄰居的戒備心。
書(shū)中充滿(mǎn)了友誼和愛(ài)的溫暖。大自然中的動(dòng)物們都和我們一樣，有自己的情感，會(huì)愛(ài)，會(huì)交流，會(huì)思索，有信任，有誤解，也會(huì)傷心難過(guò)，也會(huì)幸�？鞓�(lè)。
讀了這本書(shū)，我知道了要熱愛(ài)動(dòng)物、尊重動(dòng)物，人類(lèi)和動(dòng)物都是生活在同一個(gè)地球，要和平共處。當(dāng)別人以真誠(chéng)善待你時(shí)，也請(qǐng)以真心回報(bào)別人，這樣的相互珍惜，彼此快樂(lè)。只要大家互相關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)，世界就會(huì)變得更加友善和美好。
好書(shū)如友作文 29
在最近，我通讀了一本書(shū)，叫作《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，這本書(shū)的名字聽(tīng)起來(lái)雖然可能感覺(jué)會(huì)有一些動(dòng)稚，但是，這本書(shū)其中的內(nèi)容卻是“引人入勝”的！
這本書(shū)的作者是德國(guó)猶太人米拉·洛貝。她曾經(jīng)兩次獲得安徒生獎(jiǎng)提名，并多次獲得奧地利國(guó)家和地區(qū)兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，除這一本外，她的作品還有《動(dòng)物大逃長(zhǎng)》……雖然米拉·洛貝的`作品大多數(shù)甚至全部的作品都是以童話(huà)還有故事為主的，但是，我覺(jué)得這既使不符合我們的這個(gè)年齡段，只要稍微地看一下也會(huì)被那其中的劇情所誘惑，并且每一個(gè)“章末”都會(huì)有一個(gè)懸念在其中！
這本書(shū)主要講得是：安迪從小就沒(méi)有得到過(guò)外婆和奶奶的關(guān)心，家中園子里的那一棵蘋(píng)裸便是他最開(kāi)心的陪伴。一天，外婆“天降而來(lái)”，和照片一模一樣，從此，每當(dāng)安迪到了蘋(píng)果樹(shù)旁時(shí)，外婆總是會(huì)到來(lái)，這讓安迪體會(huì)到了外婆的好，當(dāng)然這也是安迪憑空想象的！一天，安迪在和外婆“航�！睍r(shí)，一位新來(lái)的鄰居老奶奶打斷了他，每一天，這位老奶奶都會(huì)請(qǐng)求安迪的幫忙，久而久之，安迪和老奶奶就像真正的親人一樣了。但是奶奶和外婆完全沖突，于是，定迪對(duì)自己說(shuō)：“你可以讓一個(gè)能每天都可以陪你去玩的外婆和一個(gè)患有風(fēng)濕病要你去幫助的奶奶一陪伴你成長(zhǎng)呀！”
這本書(shū)是一部關(guān)于祖孫親情的作品，有浪漫主義色彩，對(duì)我們的想象力有十分大的幫助！
好書(shū)如友作文 30
我應(yīng)該寫(xiě)什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫(xiě)日記。這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是，我是寫(xiě)日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫(xiě)一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書(shū)。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書(shū)”，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題，例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我覺(jué)得魯老師就像一本畫(huà)冊(cè)。老師畫(huà)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書(shū)劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話(huà)。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的書(shū)。
在寫(xiě)作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的.書(shū)法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書(shū)”，有著無(wú)窮無(wú)盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書(shū)。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書(shū)。有了你的書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書(shū)如友作文 31
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞。許多名人、作家都是非常喜歡看書(shū)，也說(shuō)出了自己對(duì)書(shū)的看法。我也很喜歡看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)就像一位好的老師，也像一個(gè)溫馨的家，還像一位能幫你解答問(wèn)題的`朋友。
我喜歡的一本書(shū)叫做《恐龍未解之謎》。這本書(shū)記錄了許許多多關(guān)于恐龍的有趣的資料，讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)家是怎么發(fā)現(xiàn)恐龍的足跡很感興趣。
其中，我最感興趣的是《恐龍蛋殼為什么變薄了》和《工地中發(fā)現(xiàn)的小恐龍》這兩章。
《恐龍蛋殼為什么變薄了》這一章是講了在某一個(gè)工地里，施工人員發(fā)現(xiàn)了一窩小恐龍蛋，接著，恐龍蛋裂開(kāi)了，竟然出現(xiàn)了幾只可愛(ài)的小恐龍！看見(jiàn)這一幕，施工人員驚呆了。心想：恐龍不是在沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)候早滅絕了嗎？怎么這里還有��？他們又驚又喜。這個(gè)消息驚動(dòng)了科學(xué)家們，他們把它放到溫室里養(yǎng)殖。真希望小恐龍們能健康成長(zhǎng)呀！
我不但對(duì)這一章感興趣，還對(duì)《恐龍蛋殼為什么變薄了》這一章感興趣。這一章講了恐龍蛋殼變薄是因?yàn)樘鞖獾淖兓鸵驗(yàn)榄h(huán)境的變化。
讀了這本書(shū)，我知道了做事要和科學(xué)家們一樣認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)上我也有這樣的事。
在課堂上，當(dāng)老師問(wèn)起一些關(guān)于恐龍的問(wèn)題時(shí)，其它同學(xué)回答不出來(lái)，我就知道。老師還夸我知識(shí)廣呢！
好書(shū)如友作文 32
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�---高爾基在眾名人的成才的過(guò)程中都少不了書(shū)。讀書(shū)既能開(kāi)闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書(shū)，這次我為大家推薦一本好書(shū)。
我推薦的`這本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠(yuǎn)航。在一次航海中船觸礁，船上的人都死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來(lái)，就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開(kāi)始了。他在孤島上的山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學(xué)會(huì)做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜，起名叫“星期五”，從此他們就成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他們終于獲得了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你讀了這本書(shū)后，會(huì)讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的
滋味。同時(shí)這本書(shū)也會(huì)教你如何學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”同學(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》會(huì)讓我們明白一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人：一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
好書(shū)如友作文 33
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，或者可以把一個(gè)人感化。我心中的好書(shū)是：幽默三國(guó)之臭皮匠與諸葛亮。
臭皮匠與諸葛亮的主要講了：在蜀國(guó)有一位軍帥諸葛亮。有一天，張飛在路上聽(tīng)見(jiàn)有一群小孩，她們?cè)诔叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”他很氣憤，去稟報(bào)了諸葛亮。諸葛亮不緊不慢地說(shuō)“叫她們來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，人來(lái)了，張飛叫她們唱：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。今天諸葛亮，要請(qǐng)臭皮匠�！睆堬w領(lǐng)來(lái)了三個(gè)臭皮匠，經(jīng)過(guò)答論，發(fā)現(xiàn)了他們的長(zhǎng)處。要打仗了，皮匠們做了一種鞋子，一沾水布料就會(huì)縮水變小，蜀國(guó)的`工兵引誘魏兵穿上縮水鞋并讓他們的鞋沾上水，疼得無(wú)法走路，然后蜀國(guó)不戰(zhàn)而勝。從中我知道了做事要?jiǎng)幽X，不能背水一戰(zhàn)。
我也有背水一戰(zhàn)的經(jīng)歷。暑假，老師讓我們做小報(bào)。我一開(kāi)始沒(méi)有頭緒，后來(lái)想想小報(bào)應(yīng)該是一塊塊的，我根據(jù)自己的思路做了一張小報(bào)。媽媽看見(jiàn)了教育我，小報(bào)就像人，不能太死板，要生動(dòng)，標(biāo)題要引人注目，讓人明白內(nèi)容。我想到了臭皮匠和諸葛亮，仔細(xì)想了想，做了一張更漂亮的小報(bào)。兩張小報(bào)相互比較發(fā)現(xiàn)動(dòng)了腦子的小報(bào)更有生氣，不再死氣沉沉了。
看完了這本書(shū)，我懂得了許多道理，我們一定要讀好書(shū)，把書(shū)里的道理應(yīng)用到生活中。這本幽默三國(guó)給予我許多知識(shí)，懂得運(yùn)用。這是一本好書(shū)。
好書(shū)如友作文 34
今天，我想和大家分享一本非常感人的書(shū)——《許愿地球儀》。
這本書(shū)主要講了蘿蓓塔和夏洛特是一對(duì)好朋友，夏洛特一直患有先天性心臟病。她們?cè)趨⒓优馁u(mài)會(huì)的時(shí)候買(mǎi)到了一個(gè)許愿地球儀，并交到了一個(gè)好朋友埃里克�？墒峭蝗挥幸惶�，夏洛特的病情嚴(yán)重了，需要一顆新的心臟。于是，他們一邊找心臟，一邊準(zhǔn)備許愿地球儀的材料�？墒钦襾�(lái)找去，他們?nèi)晕凑业揭活w心臟。所以埃里克和蘿蓓塔開(kāi)始許愿，內(nèi)容是讓夏洛特的九十歲生日過(guò)得快樂(lè)。他們用地球儀轉(zhuǎn)出了5個(gè)國(guó)家：塔吉克斯坦、巴西、日本、以色列和南極洲，然后找當(dāng)?shù)氐耐粱蛩?/p>
首先，他們?cè)诼眯猩缒抢镎业搅巳毡竞桶臀鞯耐�，埃里克從他爺爺那里得到了以色列的土，然后他們又在飛機(jī)場(chǎng)里找到了一個(gè)人，他會(huì)幫蘿蓓塔和埃里克找到南極洲的水�？墒�，正當(dāng)他們找塔吉克斯坦的土或水時(shí)，蘿蓓塔卻要去度假，她只好把任務(wù)交給埃里克。度假的第三天，蘿蓓塔從一位女士那里得到了塔吉克斯坦的`土，而埃里克從一個(gè)小女孩那里也得到了同樣的土。不幸的是埃里克出了車(chē)禍，沒(méi)過(guò)兩天他就去世了，他的心臟給了夏洛特。從此，夏洛特變得和蘿蓓塔一樣健康。
這本書(shū)告訴我們，不管老人還是小朋友，與死亡的距離都是一樣的。珍惜生命，但不必畏懼死亡。生命不管多長(zhǎng)，都應(yīng)該是美麗而有價(jià)值的旅程。
好書(shū)如友作文 35
讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。寒假的一天，我買(mǎi)了一本好書(shū)——《甜草莓的秘密》。翻開(kāi)新書(shū)，看著看著，我深深得入了迷，仿佛自己也在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。走去津津有味的把草莓大口大口的吃完，袋子里空空如也，感覺(jué)還能再吃二三十個(gè)。因?yàn)椴葺牢读�，�?jiǎn)直十全十美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕玼，保準(zhǔn)讓你吃了還想吃。
《甜草莓的秘密》主要內(nèi)容是：在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的好日子中，有一個(gè)如花似玉的女孩，穿著雪白雪白的長(zhǎng)裙子，站在小路旁邊的太陽(yáng)傘下，把酸甜可口的草莓遞給每一個(gè)人，（無(wú)論大人，還是小孩）。她的草莓一顆一顆都是晶瑩飽滿(mǎn)，紅艷欲滴，吃在嘴里特別甜。她一次一般只賣(mài)十顆草莓，最多不超過(guò)二十顆！她賣(mài)草莓一點(diǎn)都不在乎那些花花綠綠的.錢(qián)，即使有人給她錢(qián)，等到攤位都空空的，一個(gè)草莓也不剩時(shí)，她就直接回家，那些花花綠綠的錢(qián)還一直留在攤位上。有一天“我”一直跟著那位漂亮的女孩，忽然她不見(jiàn)了，“我”聽(tīng)見(jiàn)了她們?cè)谡f(shuō)話(huà)，躡手躡腳地爬了過(guò)去，看見(jiàn)了她一直帶著的籃子，知道了她是銀狐貍，那時(shí)“我”感覺(jué)太不可思議了......不知不覺(jué)，我把書(shū)全看完了。
古人說(shuō)的好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。好書(shū)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，讓我不寂寞，讓我期待，讓我激動(dòng)。希望大家多讀書(shū)，多看課外書(shū)，讓書(shū)變成你的知己，讓它一直陪伴你，和你一起玩耍。朋友們，《甜草莓的秘密》確實(shí)太好看了，我希望大家多去看看。不斷提高自己，讓知識(shí)受益終生。
好書(shū)如友作文 36
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)，可以帶給人們知識(shí)和快樂(lè)，今天，我向大家推薦一本好書(shū)——《西游記》。
我推薦的《西游記》是明朝吳承恩的著作。講的是師徒四人經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)，造福世人的故事。
我之所以把《西游記》推薦給大家，是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说钠犯裆钌畲騽?dòng)了我。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了善良、關(guān)愛(ài)眾生的唐僧，勇敢、不畏艱難的孫悟空……書(shū)中的'精彩環(huán)節(jié)有唐僧不認(rèn)白骨精，孫悟空棒打妖精，黃毛妖精設(shè)小雷音，孫悟空金饒困自身等等。就是這樣在一個(gè)個(gè)困難之下，師徒四人最終仍然到達(dá)了西天，取回了真經(jīng)。多么了不起的他們！我也要像他們一樣，不畏艱難，勇往直前。
我之所以把《西游記》推薦給大家，是因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富，有許多不易想到的東西，如太上老君扔出一件法寶，精準(zhǔn)無(wú)比地打到了孫悟空的天靈蓋，便捉住了他，無(wú)所不能孫悟空，就因?yàn)橐患▽毝譄o(wú)策可見(jiàn)作者在豐富的想象下，描繪一個(gè)又一個(gè)的奇妙故事。
我之所以把《西游記》推薦給大家。是因?yàn)樗且徊开?dú)具魅力的幻想小說(shuō)，世人紛紛說(shuō)：“這是一部很好的書(shū)，作者的想象真豐富�！彼辉u(píng)為四大名著之一，所以我認(rèn)為這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的書(shū)。
好書(shū)會(huì)開(kāi)闊我們的視野，讓我們一起閱讀《西游記》一起變得堅(jiān)強(qiáng)吧。
好書(shū)如友作文 37
我有許多許多的課外書(shū)，其中我最喜歡的還得數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
這本書(shū)里記錄著自然奧秘、地理環(huán)境、科學(xué)技術(shù)、古今探險(xiǎn)、植物園地、動(dòng)物王國(guó)、文通博覽、文化體育、發(fā)明創(chuàng)造、天文氣象、海洋世界、宇宙奇觀……書(shū)里面有彩色的插畫(huà)，有文字，如果碰到不認(rèn)識(shí)的字還可以看看上面的.拼音，非常方便。里面的每一個(gè)答案都很簡(jiǎn)潔，我們很容易理解。所以我每一次翻開(kāi)來(lái)看，都看得津津有味，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)睡覺(jué)竟然不合攏眼睛。我感覺(jué)很奇怪，于是，馬上到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去查找。原來(lái)是因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮，不能隨意睜開(kāi)或合攏自己的眼睛。我看了恍然大悟。
記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。我看見(jiàn)大象的鼻子很長(zhǎng)很長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪，回家就翻了翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，原來(lái)是因?yàn)椋捍蠹s在2000萬(wàn)年前，地球上四季常青，溫暖如春，各種生物生長(zhǎng)旺盛。由于食物豐富，營(yíng)養(yǎng)良好，大象的身體也一代比一代長(zhǎng)得大，頭離地面的距離也越來(lái)越高，行動(dòng)也不那么靈活自如了。為了生存下去，大象的上唇慢慢地變長(zhǎng)了，鼻子也跟著長(zhǎng)，久而久之鼻子和上唇合二為一，就成了今天這個(gè)樣子。
怎么樣，這本書(shū)很好吧，其實(shí)里面的內(nèi)容還不止這些呢，還有許多有趣的故事。如果你有什么疑問(wèn)，就去找它——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它會(huì)像老師一樣，一一幫你解答。感興趣的話(huà)，就馬上去新華書(shū)店找它吧，還可以找我來(lái)借哦！
好書(shū)如友作文 38
這幾個(gè)星期，我讀了一本書(shū)——《草房子》。曹文軒用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了一幅美麗的畫(huà)：金色的草房子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，偌大的學(xué)校，墨綠的艾地，高高的.土坡，安靜的大河，還有一群活潑可愛(ài)的孩子。這就是麻油地。
這本書(shū)里那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事都在描述“美”和“成長(zhǎng)”。
桑�！@本書(shū)的主角。在一件件平凡樸實(shí)的往事中，他在不經(jīng)意地長(zhǎng)大。他不會(huì)再搶陸鶴的帽子并掛在國(guó)旗桿上了，也不會(huì)拿蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)了，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生悶氣了。他會(huì)幫細(xì)馬放羊，也會(huì)陪秦大奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，還會(huì)賣(mài)掉心愛(ài)無(wú)比的鴿子給杜小康集資買(mǎi)東西，更重要的是，他戰(zhàn)勝了病魔！這就是成長(zhǎng)的美！
杜小康——油麻地最有錢(qián)的一戶(hù)人家的孩子。一開(kāi)始，他傲慢的形象一直在我的腦海中揮之不去，直到他家破產(chǎn)，讓我看到了一個(gè)不一樣的杜小康。他變了，變得成穩(wěn)，變得堅(jiān)韌。最后，他亦然成了家里的頂梁柱。這就是堅(jiān)韌的美！
紙?jiān)拢瑥乃齽偝霈F(xiàn)，我就很羨慕她。漂亮、恬靜、善良、學(xué)習(xí)好，幾乎成了她的代名詞，真善美好像都不足以用來(lái)形容她了。這就是純凈的美！
成長(zhǎng)雖然會(huì)伴隨著煩惱，但更多的是成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅�！恫莘孔印方o我最大的收獲就是：學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成熟！
好書(shū)如友作文 39
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！�
每當(dāng)我讀到這首詞，又想到了告訴我們＂天下大事，分久必合，合久必分＂的《三國(guó)演義》。對(duì)于讀這本書(shū)，我真的是非常著迷。即使家里沒(méi)有，我也找別人借來(lái)讀過(guò)很多遍。
《三國(guó)演義》這本書(shū)，仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�(gè)英雄輩出的年代。
三國(guó)，是個(gè)英雄輩出的年代，猛將關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將，神醫(yī)華佗懸壺濟(jì)世。在三國(guó)的英雄里，我最喜歡的就是趙云和諸葛亮了，在長(zhǎng)坂坡的那一戰(zhàn)，趙云帶著劉備的少主，在曹軍的包圍中，左沖右殺，就如同猛虎下山，沖出了一條血路。諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，獻(xiàn)出了很多妙計(jì)。并且上知天文下知地理，草船借箭那天的大霧天氣，就是他算出來(lái)。不僅如此，諸葛亮還會(huì)各種發(fā)明。如可以連發(fā)十箭，威力強(qiáng)大的諸葛連弩，可輕松地在棧道上運(yùn)送物資的木牛流馬。
三國(guó)，是一個(gè)文采飛揚(yáng)的時(shí)代，既有＂對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁＂，又有＂老驥伏櫪志在千里＂的.雄心，而曹植的《七步詩(shī)》中的“本是同根生，相煎何太急”更是家喻戶(hù)曉。而諸葛亮的《出師表》和《隆中對(duì)》更是千古流傳。
《三國(guó)演義》這本書(shū)真是讓我著迷。
好書(shū)如友作文 40
大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？我是一位“書(shū)”導(dǎo)游，我的職業(yè)就是專(zhuān)門(mén)給大家介紹書(shū)，今天我給大家推薦一本書(shū)——《西游記》。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一。這本書(shū)以唐玄奘西天取經(jīng)的真實(shí)歷史為藍(lán)本，以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主線，生動(dòng)了描述了取經(jīng)過(guò)程的一系列故事。
小說(shuō)當(dāng)中，人物形象個(gè)性鮮明，引人入勝。當(dāng)中，有有情有義的美猴王，可愛(ài)世俗的豬八戒，忠厚本分的沙和尚，以及善良的唐僧。其中，我印象最深刻的是美猴王，他勇敢機(jī)智，是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。
在小說(shuō)的第一回：美猴王橫空出世中，美猴王就以其勇敢深深地吸引了我。石猴與他的`猴子朋友們?cè)谏綕纠锵丛�，�?jiàn)泉水源源不斷地從山頂冒出來(lái)，就想到山中尋找水源。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)瀑布后，其他的猴子都不敢上前去看看瀑布后有什么？而美猴王卻敢于挑戰(zhàn)，獨(dú)自一人，縱身一躍，跳到瀑布中一探究竟。他有著敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次，老師要求我們?cè)谡n前三分鐘表演，輪到我表演了，而我卻遲遲不敢上臺(tái)，當(dāng)時(shí)的我既害怕又擔(dān)心，既想上臺(tái)，腳又像灌了鉛似的，急得像熱鍋上的螞蟻。讀了《西游記》，我為美猴王的勇敢感到深深的佩服，并立志以后定要像美猴王一樣，做一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。
這就是我給你們推薦的書(shū)，你們喜歡嗎？
好書(shū)如友作文 41
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矚g讀歷史書(shū)，我讀過(guò)的歷史書(shū)也數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》，今天我就來(lái)推薦給大家吧。
《三國(guó)演義》的內(nèi)容大家應(yīng)該都知道，有關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，趙云長(zhǎng)坂坡救阿斗，劉備三顧茅廬，孫曹赤壁之戰(zhàn)......書(shū)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的每一次描寫(xiě)都讓人身臨其境。讓人印象深刻的我認(rèn)為還是官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最?lèi)?ài)看的赤壁之戰(zhàn)。這應(yīng)該是家喻戶(hù)曉，其中最精彩的就是火燒連環(huán)船。曹操準(zhǔn)備帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍拿下江南，但由于曹操帶領(lǐng)的軍隊(duì)大多是北方人，不熟悉水性總是嘔吐不止，于是龐統(tǒng)對(duì)曹操說(shuō)，把所有的.船連在一起。曹操覺(jué)得是個(gè)好計(jì)策，于是就下令把船連在一起，沒(méi)想到中了諸葛亮的計(jì)謀導(dǎo)致曹軍大敗。
《三國(guó)演義》中有三絕分別為奸絕曹操，義絕關(guān)羽和我們熟悉的智絕諸葛亮。
諸葛亮是我最敬佩的人物。他聰明絕頂，關(guān)心百姓，深受百姓的喜愛(ài)。他輔助劉備打贏多場(chǎng)戰(zhàn)役，他十分忠誠(chéng)，在劉備逝世后，全力幫助阿斗。他之所以不幫助曹操，是因?yàn)椴懿俳苹樵p，自私自利，不善待百姓。而劉備則忠實(shí)善良，愛(ài)戴百姓，所以他才幫助劉備。
劉備死后諸葛亮全力輔助阿斗，可阿斗卻辜負(fù)了他，諸葛亮多次改變蜀國(guó)的命運(yùn)，但阿斗昏庸無(wú)能，未能完成興復(fù)漢室的大業(yè)，最終諸葛亮含淚去世。
這就是我《對(duì)三國(guó)演義》的理解，它內(nèi)容生動(dòng)，值得我們?nèi)タ匆豢础?/p>
好書(shū)如友作文 42
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言。是啊，人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)的功勞，試想如果沒(méi)有書(shū)的記載，文明將無(wú)法傳承，我們只能活在當(dāng)下，對(duì)歷史一無(wú)所知。開(kāi)卷有益，但是不是每本書(shū)都適合自己，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我要向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《讓孩子能說(shuō)會(huì)道的101個(gè)大辯論故事》，這本書(shū)用一個(gè)個(gè)歷史小故事，讓我們快樂(lè)閱讀，增加智慧。
《讓孩子能說(shuō)會(huì)道的.101個(gè)大辯論故事》本書(shū)集合了101個(gè)引人入勝的故事，教會(huì)我們，如何說(shuō)話(huà)，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何與人辯論。
以史為鑒，讓人改掉壞習(xí)慣，通過(guò)故事了解古人的智慧，只要用心壞事也能變好事，看書(shū)時(shí)讓人心情愉悅，好似穿越到古代，與歷史人物同臺(tái)，身臨其境。晏子使楚讓我們知道機(jī)智勇敢多么重要；巧舌如簧讓我們知道口才好可以顛倒黑白；一屋不掃何以?huà)咛煜赂嬖V我們成就大事要從小事做起...... 人們?cè)敢獍押⒆拥某砷L(zhǎng)比作嫩苗，成長(zhǎng)的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人，只要勇敢地接受風(fēng)，接受雨，接受陽(yáng)光，總有一天，會(huì)長(zhǎng)成棟梁之才；你我他，只要認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，去思考，總有一天，也會(huì)創(chuàng)造讓世界驚嘆的奇跡！
我非常喜歡《讓孩子能說(shuō)會(huì)道的101個(gè)大辯論故事》這本書(shū)，我從這本書(shū)中學(xué)到了智慧、辯論，現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家，它真的是一本很好的書(shū)，圖文并茂，寓教于樂(lè)，相信大家看過(guò)以后，一定受益匪淺。
好書(shū)如友作文 43
同學(xué)們，你們一定讀過(guò)很多書(shū)吧，比如漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)……今天我給大家推薦的才不是這些書(shū)呢，而是一位美國(guó)著名作家謝爾。希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》。
雖然這本書(shū)沒(méi)有精彩的插圖，但是它那豐富的`內(nèi)容深深地吸引著我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)之間的故事。
從前，有一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹(shù)吃果子；在樹(shù)下休息；在樹(shù)上蕩秋千……——大樹(shù)很快樂(lè)。當(dāng)那個(gè)小孩長(zhǎng)成了成年人時(shí)，他又來(lái)到果樹(shù)旁邊。果樹(shù)說(shuō)：“孩子，再爬上樹(shù)吃點(diǎn)果子吧！”這時(shí)那青年人說(shuō)：“謝謝，我不是來(lái)吃果子的，而是需要造意見(jiàn)房子。”果樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，你爬到我的身上，把樹(shù)枝砍下來(lái)，就可以早間房子了�！庇谑牵嗄耆税褬�(shù)枝砍了下來(lái)�！髽�(shù)很快樂(lè)。數(shù)年以后，青年人一直沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞。終于有一天，大樹(shù)看見(jiàn)那個(gè)年輕人時(shí)，他已經(jīng)很老了。大樹(shù)樂(lè)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他聲音沙啞的說(shuō)：“非常抱歉，我沒(méi)有社么可以給你了》”那個(gè)老年人說(shuō)：“我恨疲倦，想休息一會(huì)�！闭f(shuō)完，老人坐在了樹(shù)墩上，大樹(shù)挺直身體，盡量把身體天災(zāi)老人身上�！髽�(shù)很快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的大樹(shù)了。因?yàn)�，孩子需要什么，大�?shù)就盡量滿(mǎn)足孩子，它是一棵多么有愛(ài)心的樹(shù)��！讀了這本書(shū)，我想到了媽媽和老師，她們也象大樹(shù)一樣照顧著我，她們很快樂(lè)，我也很快樂(lè)。同學(xué)們，難道你們不想看一看這棵有愛(ài)心的大樹(shù)嗎？
好書(shū)如友作文 44
有時(shí)我們常常會(huì)從書(shū)中理解到一些知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些道理要我們?nèi)ド钌畹捏w會(huì)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，他給我的啟發(fā)非常大，我在那本書(shū)的故事里面讀到的道理是非常寶貴的。這個(gè)故事就來(lái)自那本書(shū)。
有一個(gè)中學(xué)生到為了書(shū)店里買(mǎi)去買(mǎi)一本《海涅詩(shī)集》，而導(dǎo)致上課遲到了，那節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師只默默的注視了他幾秒，并沒(méi)有罰他。
他因?yàn)楹芟矚g《海涅詩(shī)集》，就在上課的時(shí)候翻開(kāi)來(lái)看。不料，語(yǔ)文老師已經(jīng)站在了他面前，語(yǔ)文老師叫他把書(shū)交上來(lái)，問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，然后就撕的粉碎，扔進(jìn)廢紙簍中。他流淚了，他恨自己上課看書(shū)，恨老師把書(shū)撕了。放學(xué)后，老師讓他到自己家去一趟，他不想去，又不得不去。到了老師家里，老師讓自己的女兒拿出兩本書(shū)給他：“這也是《海涅詩(shī)集》，就是舊了一點(diǎn)，頁(yè)面泛黃，但我相信發(fā)黃的紙里一樣有透明的.光輝�！崩蠋煹谋砬楹�?chē)?yán)肅，這才讓他意識(shí)到，今天早上真的犯了錯(cuò)。
回到家后，他隨意翻了一下這兩本書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本書(shū)中夾著一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著：大哥哥，希望你能轉(zhuǎn)告你的同學(xué)，以后不要在課堂上看課外書(shū)了。我爸爸每撕學(xué)生一本書(shū)，都要把自己的藏書(shū)還給學(xué)生一本。這是我家最后的兩本藏書(shū)了，是我爺爺去世前留給我爸爸的，爸爸很喜歡，希望你能夠珍惜。
從那以后，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有在課堂上看課外書(shū)的了。這件事已經(jīng)過(guò)去非常久了，而那本書(shū)里面透明的光輝一直照耀著他與我。
那本書(shū)就是深受我喜愛(ài)的《感恩老師》……
好書(shū)如友作文 45
我最近讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)文學(xué)家E。B。懷特，是一本感動(dòng)了半世紀(jì)的書(shū)，一起來(lái)看看吧。
故事發(fā)生在朱克曼家中的倉(cāng)庫(kù)里的一群動(dòng)物中。夏洛與威爾伯是很要好的朋友，但是，一個(gè)不幸的消息打破了寧?kù)o的谷倉(cāng)；威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，用自己的絲在豬欄織出許多網(wǎng)絡(luò)用詞：“王牌豬”、“了不起”，威爾伯為此成為了人們眼中的焦點(diǎn)，從此過(guò)上了幸福的生活。但就在此時(shí)，夏洛的生命卻走向了盡頭……
從表面上看，就是一個(gè)故事，但其實(shí)它是借夏洛身上這種舍己為人的精神，來(lái)喚醒人之間那美好的友誼。當(dāng)你拿起這本書(shū)時(shí)，不僅可以感受到跌宕起伏的情節(jié)，也能多積累生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句或片段。如書(shū)中的一段話(huà)：“在農(nóng)場(chǎng)里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活最美好的日子。丁香花開(kāi)，蜜蜂圍繞著蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去。天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校放假了，孩子有工夫玩了，可以到小河邊去釣鮭魚(yú)。艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚(yú)回家，它硬邦邦的、熱熱的，馬上就好煎來(lái)在中飯時(shí)吃�！泵看巫x到這兒，都有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛自己就是故事中的小孩兒，在河邊沐浴陽(yáng)光，與伙伴在河邊玩耍、釣魚(yú)，玩累了就在太陽(yáng)的.懷抱下呼呼大睡。這閑逸的心情與這溫暖的陽(yáng)光，多么和諧��！
你想知道威爾伯時(shí)怎么逃過(guò)熏肉火腿的命運(yùn)的嗎？你想知道夏洛為什么死了嗎？如想要知道更多奧秘，請(qǐng)到《夏洛的網(wǎng)》探索一番吧！
好書(shū)如友作文 46
今天，我要給大家推薦一本好書(shū)，名字叫：《原來(lái)我這么棒》。它是由李惠鎮(zhèn)創(chuàng)作的，由湖北少年兒童出版社出版的。
這本書(shū)主要講了小瑜是個(gè)膽小的女生，媽媽為了讓小瑜自信起來(lái)，安排她參加一個(gè)夏令營(yíng)，沒(méi)想到，小瑜真的自信了許多！
我之所以向大家推薦，是因?yàn)檫@本書(shū)的語(yǔ)言美，故事情節(jié)精彩。書(shū)中的小瑜和我們一樣是個(gè)小學(xué)生，作者把她介紹的.和實(shí)際情況很相似。
當(dāng)你看到小瑜從攀巖上踩空時(shí)，你的心也被揪住了，異常害怕；但當(dāng)你又看到小瑜及時(shí)用腳踩住了時(shí)，你的心便會(huì)慢慢地放下來(lái)。這就說(shuō)明了這本書(shū)的情節(jié)好。
我最喜歡的一段是，小瑜和芳荷和好如初時(shí)，她們兩個(gè)人的對(duì)話(huà)。寫(xiě)出了芳荷對(duì)小瑜以前對(duì)小瑜做的事情深感抱歉，希望彼此可以忘記這一切，并和好如初。
當(dāng)然，這本書(shū)的插圖也十分精美，完全貼合這篇文章。使你一看便身臨其鏡，從而感受到人物的心情，幫助你更好的理解文章。
而且，每一小篇文章后面都會(huì)有一段幫助你管理好自己的標(biāo)語(yǔ)，如果你看了這本書(shū)的畫(huà)，一定要看一看這段話(huà)，管理自己，說(shuō)出結(jié)果、好處，這樣的話(huà)，一定會(huì)受益匪淺的。
讀了這本書(shū)，我的收獲是：人要有一定的自信，并會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，什么事都嘗試一下，說(shuō)不定會(huì)成功！我希望大家也看一看！
好書(shū)如友作文 47
有的人喜歡讀《小鹿斑比》，有的人喜歡讀《父與子》，還有的人喜歡讀《睡美人》，今天，我要給大家推薦一本書(shū)是《假如給我三天光明》，不知道你喜不喜歡讀？
這本自傳體的書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷，海倫凱勒她不同尋常人，而是一個(gè)一歲半因發(fā)高燒而導(dǎo)致耳聾、眼瞎的女孩。她看不見(jiàn)，說(shuō)不了，又看不見(jiàn)。雖然她身殘，但是她志不殘。她通過(guò)自己的刻苦努力，成為了一位通曉五種語(yǔ)言而且知識(shí)淵博的學(xué)者。
海倫凱勒如此成功，因?yàn)樗冻隽吮葘こＨ耸�、二十倍甚至還要多的努力，她既看不見(jiàn)，又聽(tīng)不見(jiàn)，許多尋常人都難以做的事，她都能，這需要多么偉大的毅力呀！我們尋常人在在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇見(jiàn)許多困難，也想過(guò)放棄，更何況海倫凱勒呢？
每一次在學(xué)習(xí)上我遇到困難時(shí)候，我都會(huì)想一想海倫凱勒，我是多么健康的少年，生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代，和海倫凱勒又聾又啞的女孩相比，我面對(duì)的.困難時(shí)多么渺小呀！所以我鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難，克服困難。她就是我學(xué)習(xí)上的榜樣！
同學(xué)們誰(shuí)都會(huì)遇到困難，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，誰(shuí)都會(huì)有艱辛的時(shí)候，當(dāng)你遇到這些時(shí)候，請(qǐng)想一想海倫凱勒，想一想她的堅(jiān)強(qiáng)，想一想她的執(zhí)著，想一想她的努力，想一想她的執(zhí)著。同學(xué)們讓我們一起再讀一讀《假如給我三天光明》。
好書(shū)如友作文 48
寫(xiě)什么好呢？我一個(gè)人靜靜地思考著。新的一學(xué)期到了，老師讓我們寫(xiě)日記，這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記，更讓我高興的是，我是寫(xiě)日記的小組長(zhǎng)，我非常高興，我應(yīng)該開(kāi)個(gè)好頭，我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)我們的陸老師。
人們常講，老師是園丁，但我覺(jué)得我們班的班主任陸老師卻像一本書(shū)。
上語(yǔ)文課的`時(shí)候，我覺(jué)得陸老師是本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。今天語(yǔ)文課上的是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，比如：長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？京杭大運(yùn)河為什么用“女”字旁的她來(lái)稱(chēng)呼？……不管我們提出多少問(wèn)題，陸老師都會(huì)不厭其煩地給我們解說(shuō)。
出黑板報(bào)時(shí)，我覺(jué)得陸老師像一本《繪畫(huà)書(shū)》，老師畫(huà)的人就像真的人一樣活靈活現(xiàn)，好看極了。
在演課本劇的時(shí)候，我的好朋友劉佳清，她是女生，可演的卻是男生。別人就嘲笑她，劉佳清哭了，我們的陸老師看到她哭了，就去安慰她，還講個(gè)笑話(huà)給她聽(tīng)，老師還給劉佳清餅干吃，劉佳清終于不哭了，還笑了，這時(shí)我覺(jué)得陸老師像本《安慰書(shū)》。
寫(xiě)字課時(shí)，我覺(jué)得陸老師是一本《鋼筆字帖》，陸老師寫(xiě)的字實(shí)在太好看了，剛健有力。
在作文課時(shí)，老師又像一本《作文大全》，有講不完的故事情節(jié)，出口成章。
最后，我覺(jué)得老師更像一本《思想品德書(shū)》，她教我們勤奮，還教我們?cè)谏钪性鯓訋椭鷦e人。
陸老師，您是一本好書(shū)，有了您這本書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書(shū)如友作文 49
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，會(huì)讓讀這本書(shū)的人一身受益。一本壞書(shū)，它將會(huì)摧毀讀者的一生。
今天，我就給大家推薦一套書(shū)——楊鵬作家的.得意之作《校園三劍客》，這套書(shū)可真是一套不可多得的好書(shū)�。∵@套書(shū)豐富了我的想象力，豐富了我幻想的作文水平。我相信愛(ài)幻想的同學(xué)們一定會(huì)喜歡這套書(shū)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣幾個(gè)人物：“校園三劍客”楊歌、白雪、張小開(kāi)，還有著名的秦關(guān)博士、雷森博士……
這本書(shū)里每篇故事都十分精彩，但是，有一篇故事特別讓我記憶猶新。那篇故事名字就叫《超時(shí)空少年》。主人公是楊歌，他因?yàn)榕既辉蜻M(jìn)入了時(shí)間隧道，受時(shí)間隧道的輻射的影響具有多種超能力，分別是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的兩種：一種是ESP，即超感應(yīng)知覺(jué)。比如心靈感應(yīng)、透視、預(yù)測(cè)等等。另一種是PK，即意念力，可以用意念力促使物體產(chǎn)生物理現(xiàn)象，比如用意念力彎勺子、移動(dòng)物體等等�？蓷罡璨坏哂蠩SP和PK，還會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移；動(dòng)雙手合攏時(shí)會(huì)發(fā)出威力強(qiáng)大的霹靂閃電；會(huì)懸浮術(shù)(可以懸浮至數(shù)10米的高空而不落下)，他這中超能力對(duì)后來(lái)的千年魔偶、不會(huì)笑的插班生、小魔星、魔鏡歷險(xiǎn)中都起到了重大的作用
10余家媒體都曾大力推介該作品，并將其譽(yù)為“中國(guó)的蝙蝠俠”�！靶@三劍客”系列故事目前正在國(guó)內(nèi)數(shù)10家少兒媒體上熱載，這一形象也正在成為少年讀者的心�。�
好書(shū)如友作文 50
最近，我看到了一本好書(shū)，所以我想向大家推薦這本書(shū)。這本書(shū)是清朝作家曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。
我為什么要推薦這本書(shū)呢？
其一，《紅樓夢(mèng)》是18世紀(jì)中國(guó)最偉大的文學(xué)巨著，也是中國(guó)文學(xué)之林的珍奇瑰寶，是世界文學(xué)海洋中的一顆璀璨明珠。
其二，《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文學(xué)史上最偉大而又最復(fù)雜的`作品。書(shū)中描繪的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，波及封建社會(huì)的官場(chǎng)、家族意識(shí)形態(tài)等諸多方面，它描繪的愛(ài)情悲劇，不知使多少讀者為之掬一把同情之淚。或許正是它主題的多樣性、復(fù)雜性，才成就了這本書(shū)永久的藝術(shù)魅力，使之卓然屹立于世界藝術(shù)之林而萬(wàn)古長(zhǎng)新。
其三，《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹經(jīng)歷過(guò)錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活，也經(jīng)歷過(guò)貧窮的生活，所以他寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容有自己生活的影子，從而增加了文章的真實(shí)性。
其四，《紅樓夢(mèng)》中的故事生動(dòng)有趣，讓人想一看再看。就比如“劉姥姥游園”那一章，把劉姥姥在寧國(guó)府發(fā)生的那些可笑的事情，寫(xiě)得惟妙惟肖。劉姥姥一個(gè)鄉(xiāng)下老太太，在大觀園里處處不適應(yīng)，處處鬧笑話(huà)，真是叫人哭笑不得。
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”一部婦孺皆知的《紅樓夢(mèng)》，可謂是凝聚了曹雪芹一生的心血，所以我想向大家推薦這本書(shū)，希望你們喜歡！
好書(shū)如友作文 51
這一天，父子倆在外面散步時(shí)，聽(tīng)到了一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！一本好看的書(shū)，限量版的，買(mǎi)一送一！”父子倆問(wèn)：“一本書(shū)多少元？”老板說(shuō)：“一本書(shū)六塊錢(qián)�！备缸佑终f(shuō)：“今天是走了狗屎運(yùn)嗎？”于是，父子倆就買(mǎi)了一本書(shū)，還得到了一本書(shū)。
在回家的路上，父子倆迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)看，他們看了一會(huì)兒走到了馬路上，他們看都不看紅綠燈就往前走，結(jié)果一位汽車(chē)司機(jī)按了一下喇叭，說(shuō)：“哥們兒，現(xiàn)在人行道是紅燈，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)紅燈停綠燈行嗎？”父子倆聽(tīng)到立馬不好意思地道了歉走過(guò)馬路，他們又看了起來(lái)，撞了電線桿都不知道，路人說(shuō)：“這兩個(gè)人真是兩條書(shū)蟲(chóng)�！钡郊伊�，父親看入迷了，連門(mén)都打不開(kāi)，原來(lái)他們走錯(cuò)了門(mén)。
終于到家門(mén)口了，他們開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)去，媽媽就說(shuō)“我出去一下，你們?cè)诩覠c(diǎn)水泡點(diǎn)茶，我回來(lái)的時(shí)候你們一定要泡好�！备赣H燒水的`時(shí)候?qū)鹤诱f(shuō)：“兒子，把書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看�！眱鹤恿ⅠR拿過(guò)去，父親放茶葉的時(shí)候，光顧著看書(shū)，結(jié)果把所有茶葉都倒進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，父親打開(kāi)水壺，一看全是茶葉。于是，他趕緊重新燒水。
不知不覺(jué)，到了晚上，父親連衣服都不脫就到浴缸里泡，他還把書(shū)拿到浴缸里看，兒子也跟著進(jìn)去了，趴在浴缸旁邊看，最后，父子倆在浴缸里度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上，他們才依依不舍地把書(shū)放下。
這是一本什么樣的書(shū)啊？讓父子倆度過(guò)了美妙的一天一夜，我也想看！
好書(shū)如友作文 52
王老師帶我們讀過(guò)很多書(shū)，但是要說(shuō)我最喜歡的一本，還得數(shù)那一本“阿嚏”——《流鼻涕的秋天》。這本書(shū)的作者是我們都很喜愛(ài)的蔣軍晶老師，他是全國(guó)著名教師兒童文學(xué)閱讀推廣人。他擅長(zhǎng)用熱情幽默的語(yǔ)言為孩子寫(xiě)好看的`、耐人尋味的成長(zhǎng)故事。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫秋天的小男孩與兩個(gè)班主任所發(fā)生的事情。
第一個(gè)班主任叫殷老師，她很討厭秋天，就因?yàn)樗恢绷鞅翘�，搞得身上總是臟兮兮的，連周?chē)耐瑢W(xué)都不愿意靠近他。這還不夠，最重要的是他的成績(jī)實(shí)在太差了，總是拖班級(jí)的后腿。為了這事，殷老師竟然還強(qiáng)制秋天去開(kāi)一個(gè)“弱智證明”。隨后，殷老師就被校長(zhǎng)開(kāi)除了。
但是相比之下，后來(lái)上任的路老師就要比他好多了。秋天在殷老師手里就是一無(wú)是處的差生，而在路老師手里就變成了一個(gè)寶貝。路老師不但不反感秋天流鼻涕，反而經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)秋天。她非常善于發(fā)現(xiàn)秋天的優(yōu)點(diǎn)，比如秋天總是把擦了鼻涕的紙放在自己桌肚里，從來(lái)不影響周?chē)娜耍槐热缜锾扉喿x課外書(shū)非常認(rèn)真，可以連續(xù)一動(dòng)不動(dòng)閱讀兩小時(shí)。在路老師的不斷引導(dǎo)下，同學(xué)逐漸開(kāi)始喜歡秋天，秋天也逐漸找回了自信�？傊�，不管是秋天還是其他同學(xué)，同學(xué)都很喜歡路老師。
我看完這本書(shū)最大的收獲是：我們周?chē)拿總�(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)。所以我要向大家強(qiáng)烈推薦這本書(shū)。
好書(shū)如友作文 53
開(kāi)學(xué)初，老師向我們推薦了一本書(shū)，叫做《我們一起走，迪克》，當(dāng)時(shí)我就被這個(gè)書(shū)名深深地吸引住了，誰(shuí)是迪克呢？為什么要一起走呢？我一直在想這幾個(gè)問(wèn)題。中午剛放學(xué)，我就去陽(yáng)光書(shū)苑迫不及待地買(mǎi)了一本。
這本書(shū)主要講了一只生下來(lái)就長(zhǎng)得極丑，從而被主人丟棄的丑狗迪克，和一個(gè)可憐的盲童阿炯的故事。我一次次被感動(dòng)，又一次次為書(shū)中的人物高興，這真是一本引人入勝的書(shū)。
讀了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。先說(shuō)阿炯。阿炯雖然是一個(gè)很可憐的盲少年，可他是用自己的雙手，去養(yǎng)活自己和迪克的。為為了找到親生母親離開(kāi)了那個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)噩夢(mèng)的家，他是多么勇敢��！而迪克呢，他是條忠誠(chéng)、機(jī)智、勇敢又重情義的.狗。它的原則就是，沒(méi)到最后一刻，決不放棄！它為了小主人，失去了一只耳朵，在當(dāng)?shù)乇蝗藗兎Q(chēng)為瘋狗，可迪克毫無(wú)怨言，繼續(xù)盡心盡力地完成它的職責(zé)。這條狗是多么優(yōu)秀��！可是就因?yàn)槿藗円悦踩」繁粊G棄了。我不禁氣憤起來(lái)，對(duì)事物的評(píng)價(jià)，難道只能用外貌來(lái)衡量嗎？！迪克雖然長(zhǎng)得丑，可他不是真正成為了生活的強(qiáng)者嗎？還有阿炯，他雖然是一個(gè)盲少年，可是他找到阿媽的決心和毅力是多么讓我感動(dòng)�。『桶⒕紝�(duì)比，我生活的很幸福。我要學(xué)習(xí)阿炯和迪克這些優(yōu)秀的品質(zhì)，也成為生活的強(qiáng)者！
好書(shū)如友作文 54
美麗的翡翠森林里經(jīng)常有一些奇怪的事情發(fā)生，大名鼎鼎的神犬金虎在退役后就來(lái)到了這里，開(kāi)辦了一家偵探所。青蛙博士是神犬探長(zhǎng)邀請(qǐng)到“神犬偵探所”來(lái)的助手，他可是一名動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，天上飛的，地上跑的，水中游的，它無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
“嘟嘟嘟！嘟嘟嘟！”別在神犬探長(zhǎng)腰間的BP機(jī)響了，神犬探長(zhǎng)看了一眼：葵花鎮(zhèn)銀庫(kù)發(fā)生盜竊案，速去，嘟！據(jù)說(shuō)銀庫(kù)戒備森嚴(yán)，有三道鐵門(mén)分別由黃狗，黑狗和花狗把守，即便闖過(guò)三道關(guān)，也逃不脫電子警報(bào)器的監(jiān)視。那么銀庫(kù)的200兩白銀到底是如何不翼而飛的'呢？神犬探長(zhǎng)和青蛙博士立刻趕到銀庫(kù)，仔細(xì)勘察周?chē)沫h(huán)境，蛛絲馬跡都沒(méi)有放過(guò)，最終宣布是白蟻吃掉了白銀，原來(lái)白蟻能分泌出一種高濃度的蟻酸，也叫甲酸，它同白銀一接觸，便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成粉末狀的蟻酸銀，白蟻就毫不費(fèi)力地把白銀吃進(jìn)了肚子里。
神犬探長(zhǎng)帶著花狗和助手一路追蹤，最終找到了一座酒窖，吃掉白銀的白蟻群咬穿了一個(gè)酒桶，結(jié)果紛紛醉倒在流了滿(mǎn)地的葡萄酒里。神犬探長(zhǎng)和青蛙博士把所有的白蟻裝進(jìn)了空酒桶送到冶煉廠，倒進(jìn)了熔爐，最終煉出了199兩白銀。
神犬探長(zhǎng)和青蛙博士真是我們翡翠森林的大明星，是我們每個(gè)森林公民最崇拜的人，以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也要養(yǎng)成一絲不茍，刻苦鉆研的好習(xí)慣，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后我也會(huì)成為一名出色的大偵探呢！
好書(shū)如友作文 55
我看過(guò)：《西游記》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也是我要向你推薦的一本書(shū)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者叫華星，主要內(nèi)容是關(guān)于人們的巨大問(wèn)題和好奇心，共有七章，第一章是《哺乳動(dòng)物》，第二章是《海洋動(dòng)物》，第三章是《鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)》，第四章是《有趣的人體》，第五章是《美麗的`植物》，第六章是《自然現(xiàn)象》，第七章是《瘋狂的科學(xué)》。
這本書(shū)里的知識(shí)都是通俗易懂的科學(xué)知識(shí)，比如：天空為什么是藍(lán)色的？我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍(lán)色的，這是為什么呢？其實(shí)，大氣本身是無(wú)色的，天空的藍(lán)色是因?yàn)榇髿鈱?duì)太陽(yáng)光的散射作用。地球被大氣包圍，當(dāng)太陽(yáng)光進(jìn)入大氣后，空氣分子和微粒會(huì)將太陽(yáng)光向四周散射。太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種光組成，以紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng)，紫光波長(zhǎng)最短。
當(dāng)陽(yáng)光進(jìn)入大氣時(shí)，波長(zhǎng)較長(zhǎng)的色光如紅光，透射力強(qiáng)，能透過(guò)大氣層射到地面。波長(zhǎng)較短的紫光，剛進(jìn)入大氣層，就容易被大氣中的微粒散開(kāi)。在短波時(shí)段中藍(lán)光能量最大，散射出來(lái)的光波也最多，因此我們看到的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色。
月亮和太陽(yáng)哪個(gè)離地球近呢？太陽(yáng)看似和我們很近很近，其實(shí)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。月亮是我們的鄰居，所以到地球只要一秒，太陽(yáng)到地球要足足八分鐘。
如果想要了解更多生活中的常見(jiàn)問(wèn)題，就去買(mǎi)這本書(shū)吧！
好書(shū)如友作文 56
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男”銗�(ài)看各類(lèi)名著，對(duì)于各類(lèi)書(shū)籍也是愛(ài)不釋手。因此，我成長(zhǎng)的路上好書(shū)一直伴隨著我。
記得剛看完不久的《木偶奇遇記》，書(shū)中的主人公是個(gè)名叫匹諾曹的孩子，和我是差不多的年紀(jì)，曾經(jīng)的.他也任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰。但他經(jīng)過(guò)種種磨難、成功蛻變成偉一個(gè)可愛(ài)的大男孩。這本書(shū)中正能量滿(mǎn)滿(mǎn)，使我受益匪淺，讓我懂得凡事都要樂(lè)觀，勇敢地去面對(duì)，在生活中也要有一顆敢于冒險(xiǎn)的心。
還有一本名叫《快樂(lè)王子》的這本書(shū)，是我和我的父親一起看的。書(shū)上說(shuō)，原來(lái)快樂(lè)王子的雕塑立在城市的中心，而快樂(lè)王子因不忍看窮人受苦，就把自己身上的寶石、金片都折下來(lái)，讓小燕子給窮人帶去。故事的最后，小燕子因?yàn)楹涠鴥鏊�，快�?lè)王子的雕塑也被折了下來(lái)，不復(fù)存在。但是，快樂(lè)王子和小燕子為他人著想、不惜奉獻(xiàn)自己的善良精神卻一直感染著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己要有一顆善良的心。不僅如此，我的父母也時(shí)常告訴我，要以快樂(lè)、積極向上的心來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
我的“伙伴”告訴我，我國(guó)世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就好像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨聚成小河，小河匯聚成海，總有一天這世界會(huì)變成溫暖的春天！
好書(shū)如友作文 57
“讀一本好書(shū)，就是與品德高尚的人談話(huà)。”現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)是這樣的。今天我就向大家推薦一本好書(shū)一《假如給我三天光明》
我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我就喜歡上它啦。封面上，一位白衣女子坐在椅子上，一只手拿著一本翻開(kāi)的書(shū)放在腿上。另一只手拿著一朵玫瑰花聞著，周?chē)路鸱浅５膶庫(kù)o，連一丁點(diǎn)雜聲都聽(tīng)不到。當(dāng)我看到圖畫(huà)上方那個(gè)標(biāo)題時(shí)，心中又有了疑問(wèn)：為什么題目是假如給我三天光明八個(gè)字呢？為什么要假如？不應(yīng)該是確實(shí)嗎？為什么只要三天光明？三天真的夠嗎？這一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。
這本書(shū)的作者是海倫﹒凱勒。當(dāng)她生下的第十九個(gè)月時(shí)，就成了又聾、又瞎、又啞的人。她是多么的凄慘�。∷荒芟裾５男『夯畋膩y跳；她不能像正常的小孩兒聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲；她不能像正常的小孩兒唱著歡樂(lè)的歌；她還不能把自己心中的苦說(shuō)出來(lái)。這是一個(gè)正常人能受得了的嗎，當(dāng)然不可能。
但是沙莉文小姐像一盞明燈，幫助海倫凱勒照亮人生的.道路。教她開(kāi)口說(shuō)話(huà)、教她“讀書(shū)”、教她“識(shí)字”，海倫凱勒這才考上了哈佛大學(xué)，成了作家。
這就是我喜歡的書(shū)，我敬佩海倫凱勒的堅(jiān)持不懈、勇往直前、面對(duì)困難的精神。
怎么樣，通過(guò)我的介紹，你喜歡上《假如給我三天光明》這本書(shū)了嗎？
好書(shū)如友作文 58
說(shuō)起書(shū)，我相信，大家一定都讀過(guò)。畢竟每個(gè)人的爸爸媽媽都認(rèn)為閱讀是一件好事，多讀書(shū)沒(méi)錯(cuò)，我們還要讀好書(shū)，今天我就要向大家推薦一本好書(shū)——《三體》。
聽(tīng)到《三體》這個(gè)名字時(shí)，你想到了什么?《三體》難道有三個(gè)身體？這與內(nèi)容有何關(guān)聯(lián)？剛得到這本書(shū)的我，也與你們一樣，有成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，所以我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
首先，我觀察了一下這本書(shū)的目錄，一般看目錄就可以知道內(nèi)容講什么。可我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，這本書(shū)的目錄十分深?yuàn)W，根本看不懂。比如三體、周文王、長(zhǎng)夜，蟲(chóng)子等等，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象它們之間有什么關(guān)聯(lián)，更無(wú)法知道內(nèi)容。
翻開(kāi)書(shū)本，我本以為會(huì)有圖案講解，但我再次錯(cuò)了。這本書(shū)幾乎沒(méi)有圖案，就算有，也是黑白圖案，有些甚至十分費(fèi)解。但當(dāng)我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地閱讀時(shí)，一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，有時(shí)我還會(huì)笑出聲。
這本書(shū)或是說(shuō)這套書(shū)沒(méi)有固定的.主角，第一本主角汪淼；第二本主角羅輯；第三本主角程心，格外加配角云天明、羅輯。但他們唯一相同的是都接觸過(guò)三體文明。最好的是，這本書(shū)會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭，不是一般的轉(zhuǎn)鏡頭，而是沒(méi)有過(guò)渡句的轉(zhuǎn)鏡頭。比如這一段講的是汪淼和大史深夜徹談，下一段則講的就是汪淼在星際中看到閃現(xiàn)，彼此之間看起來(lái)沒(méi)有任何聯(lián)系。這樣的寫(xiě)作手法，我也可以用到自己的作文中。
最后說(shuō)一下，此書(shū)是我國(guó)科幻小說(shuō)的基石叢書(shū)，也是我國(guó)第一部獲得雨果文學(xué)獎(jiǎng)的作品，十分好看！
好書(shū)如友作文 59
書(shū)，讓人感受到文明發(fā)展的軌跡和烙印;書(shū)，讓 人獲得到各國(guó)的歷史和文化；書(shū)，讓人擁有詩(shī)意的思想和人生。書(shū)；充實(shí)了這個(gè)無(wú)聊枯燥的暑假，使我懂得更多。
跟著好書(shū)行天下，從書(shū)中知道什么叫好人，什么叫壞人。我對(duì)那些軟弱的人打抱不平，對(duì)那些作惡多端的人痛恨至極，對(duì)那些勤勞善良的人給予贊揚(yáng)······
《綠山墻的安妮》把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻世界，這是一個(gè)優(yōu)美的田園文章展示了人性的真、善、美。安妮·雪莉是一個(gè)喜歡幻想的女孩，在她身上懂得了直率，善良的品質(zhì)。
隨著臺(tái)灣作家潘希珍走進(jìn)她的`作品——《母親的金手表》。讀她的文章，就如進(jìn)了她的世界，他善于在回憶中提取細(xì)節(jié)。文章分為三個(gè)大段水是故鄉(xiāng)的甜、母親的手藝、異國(guó)的仙桃。
《穿越天空的心靈》這個(gè)名字使我深思，究竟是什么才能讓心靈穿越天空，故事大意是自從盛欣怡媽媽病逝后，盛欣怡沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。 受小丸子們的影響，她開(kāi)始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界卻給了她一種奇特的力量。那是讓心靈飛翔在天空之城的美好和純真，是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。我讀后也看起了這些動(dòng)漫，覺(jué)得動(dòng)漫也可以讓我們受益匪淺。
把書(shū)成為我們生活的一部分，用書(shū)充實(shí)自己，讓生活更豐富多彩。
好書(shū)如友作文 60
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)大作家E.B懷特的作品，講述了一個(gè)友愛(ài)的故事：在一個(gè)牧場(chǎng)里，有一只落腳豬，阿拉布爾先生要準(zhǔn)備殺了這只落腳豬，但弗恩阻止了他，她給小豬起了個(gè)名字叫：“威爾伯”。當(dāng)威爾伯到朱克曼家的牧場(chǎng)時(shí)，又有一個(gè)不幸的消息，威爾伯將來(lái)竟會(huì)變成熏肉火腿，但夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是夏洛叫老鼠坦普爾頓去啃幾個(gè)字眼，夏洛在網(wǎng)上織出了很多字眼：王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑。最后威爾伯終于得到集市的特別大獎(jiǎng)，但這時(shí)，蜘蛛夏洛卻死在了馬路上。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲易鍪露际菫榱饲蠡貓?bào)，而夏洛這種幫助朋友不圖回報(bào)、獨(dú)一無(wú)二、無(wú)懈可擊、堅(jiān)不可摧的精神很值得我們學(xué)習(xí)。我覺(jué)得應(yīng)該多幫助山區(qū)里的一些孩子，給他（她）們捐一些書(shū)，給他（她）們捐一些錢(qián)�，F(xiàn)在我知道了，幫助別人，快樂(lè)自己。其實(shí)在幫助別人的第一時(shí)間，就等于回報(bào)了你自己。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只有付出人間真情，才能得到寶貴的人間真情。幫助別人的人，能得到別人的'幫助。花要葉扶，人要人幫。一個(gè)不為別人付出的人，無(wú)權(quán)要求別人為他付出。一定要記住這一條經(jīng)驗(yàn)：只有付出愛(ài)，才能贏得愛(ài)。付出是回報(bào)的前提，只有幫助別人，才能交更多的朋友。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我衷心向大家推薦《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，希望大家能喜歡！
好書(shū)如友作文 61
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一。它講述了自東漢末年到西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期的斗爭(zhēng)。其中不論是以德服人的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，戰(zhàn)無(wú)不勝的關(guān)羽，還是狡猾奸詐的曹操，足智多謀的周瑜……都被羅貫中用神奇的筆墨刻畫(huà)得淋漓盡致。讀著讀著，仿若自己身在戰(zhàn)場(chǎng)，親身經(jīng)歷一般。
在眾多人物中，我最喜歡的是“臥龍鳳雛，得一人可以得天下”的“臥龍”諸葛亮。他曾被劉備“三顧茅廬”所打動(dòng)，一生鞠躬盡瘁，死而后已。有一副千古絕對(duì)，高度概括了諸葛亮一生的赫赫功績(jī)。上聯(lián)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；下聯(lián)：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土草卦，水面偏能用水攻。
記得在《空城退魏兵》這一章節(jié)，司馬懿親自帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍往西城攻來(lái)，而此時(shí)西城只有兩千五百個(gè)士兵以及一些不懂武藝的文官守在諸葛亮身邊。讀到這里實(shí)在為諸葛亮捏了一把汗，然而只見(jiàn)諸葛亮命令城門(mén)大開(kāi)，他笑容滿(mǎn)面，氣定神閑，焚香彈起琴來(lái)。前來(lái)的司馬懿不由得疑心大起，連忙命令大軍撤退。就這樣，諸葛亮用空城計(jì)嚇退了司馬懿的.十五萬(wàn)大軍。
諸葛亮能夠未雨綢繆，面對(duì)和解決困難的時(shí)候如此鎮(zhèn)定自若，實(shí)在讓我佩服得五體投地。他簡(jiǎn)直可說(shuō)是我的偶像。以后在我自己的生活中無(wú)論遇到怎樣的問(wèn)題，我都要以諸葛亮為榜樣，不慌不忙，冷靜下來(lái)想辦法解決。
要是你對(duì)對(duì)聯(lián)中諸葛亮的功績(jī)還不十分清楚，那趕緊和我一起閱讀《三國(guó)演義》吧。
好書(shū)如友作文 62
今天我要推薦的一本書(shū)是《西游記》，這是我國(guó)歷史四大名著之一，《西游記》是明朝作者吳承恩所寫(xiě)，一共一百回。
《西游記》里的人物有唐僧、孫悟空，八戒、沙僧，從唐僧出世的.故事，交代了唐僧取經(jīng)的緣起，唐僧帶著幾個(gè)徒弟，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)，修成正果。
在《西游記》里，我最喜歡的片段是“三打白骨精”，白骨精第一次變成了一個(gè)小女孩，孫悟空一棒把白骨精打回原形，白骨精不但沒(méi)死，還逃出來(lái)了，第二次白骨精變成了老婆婆，孫悟空一看就知道是白骨精變的，把他打回了原形，善良的唐僧師傅一看很生氣，直接念緊箍咒將孫悟空困住，孫悟空很疼，連連求饒，師傅才把他放了，第三次白骨精變成了一個(gè)老頭，孫悟空已經(jīng)忍無(wú)可忍，悟空假裝背他，一下把白骨精扔下了山坡，唐鵬師傅一氣之下，把孫悟空趕回了花果山，悟空這一走，就剩下了唐僧三人了，白骨精一看可高興了，白骨精就把唐僧他們抓走了，豬八戒逃了出來(lái)，去花果山找孫悟空救師傅，孫悟空內(nèi)心很生氣，可還是和八戒一起回去救那個(gè)不辨是非的師父，并且把白骨精打死了。
《西游記》這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是孫悟空，因?yàn)樗庇赂�，揚(yáng)善除惡，不計(jì)較個(gè)人恩怨，從大局出發(fā)，保護(hù)師傅最后取得真經(jīng)，這也是我為什么推薦這本書(shū)的理由！
好書(shū)如友作文 63
冰心奶奶教育我們說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”各種關(guān)于讀書(shū)的名人名言不勝枚舉。
我愛(ài)讀書(shū)，目前大約看過(guò)幾百本書(shū)，我最喜歡的，也是今天要推薦給大家的是兒童文學(xué)典藏庫(kù)里的《水邊的孩子》。
這本書(shū)的作者是王勇英，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。她的作品多次獲得大獎(jiǎng)�！端叺暮⒆印肥侵袊�(guó)少年兒童新聞出版總社中國(guó)少年兒童出版社出版的。
《水邊的孩子》故事情節(jié)跌宕起伏，原來(lái)家里較窮的扁頭，卻突然暴富。笠麻家原本經(jīng)營(yíng)竹具坊，是鄉(xiāng)里最富裕的家族，卻慘遭破產(chǎn)。當(dāng)別人以為笠麻逃學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)也不知道他曾在婆花學(xué)習(xí)的地方偷偷學(xué)習(xí)。婆花是婆塘村最窮的`人，卻幸運(yùn)地上了村小和博白重點(diǎn)初中。
這部書(shū)里的人物不僅多，而且形象栩栩如生，極富個(gè)性。婆花十分勇敢、善良、心靈手巧和聰明、美好，她能將《辭�！返拿恳粋�(gè)字的注釋熟記。笠麻雖有數(shù)學(xué)天賦，但是他性格像一頭野牛。扁頭陰險(xiǎn)狡詐，卻有恩必報(bào)。瘦拐十分沒(méi)主見(jiàn)……各種各樣的人物形象個(gè)性十分鮮明，有正面形象，也有負(fù)面性格。
另外，這本書(shū)的文辭也十分優(yōu)美，比如："柔嫩的陽(yáng)光靜默地?fù)徇^(guò)河流。一尾尾河魚(yú)躍出水面，小魚(yú)優(yōu)美地翻轉(zhuǎn)，可以見(jiàn)到亮晶晶的魚(yú)鱗或乳白色的魚(yú)肚。魚(yú)兒回落水中，清脆悅耳的水聲響起，河面上有水珠星星碎碎地濺飛……是不是很有畫(huà)面感？
朋友，拿起這本正能量的書(shū)吧，絕對(duì)能給你驚喜！
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