精選友情作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的友情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)，
自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道;無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠(chéng)相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調(diào)味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀!
還記得，我和靈10歲那年分開(kāi)，我們是十分要好的朋友，分別時(shí)特別傷心，可是有誰(shuí)想到，幾年不見(jiàn)，我們又一次聯(lián)系上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信，這才是真正的友誼。人生路漫漫，多少坎坷，多少社會(huì)之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂(lè)，都要有朋友分享。把快樂(lè)分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽(yáng)光。朋友，真好!友誼需要原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，多少美好與快樂(lè)源于友誼。友誼，真好!品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬(wàn)別忘記品味友誼哦!
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人，
友情作文 篇2
南風(fēng)未起，念你成疾。
——題記
初一，我們有幸分在同一個(gè)班級(jí)，軍訓(xùn)第一天，我們身高差不多，站到了一起，低頭看到了同款的鞋子，都不由自主的笑了。同樣的愛(ài)好，同樣的品味，我們終成為了閨蜜。
你買了新的裙子，第一個(gè)拍照給我發(fā)過(guò)去，我喝到了好喝的奶茶，第一個(gè)發(fā)定位給你�；鸹�，巨輪，我們的友誼越來(lái)越堅(jiān)固，學(xué)校里商店，操場(chǎng)，圖書(shū)館，食堂，哪里都有我們的身影。
我感冒了，桌子上的姜茶和感冒藥你會(huì)為我準(zhǔn)備好，你手劃破了，我會(huì)第一時(shí)間給你包扎，我有胃病，你總是會(huì)在抽屜里準(zhǔn)備好胃藥，我知道你不開(kāi)心時(shí)一定要吃糖，我的口袋里總是裝著荔枝棒棒糖。
我們知道對(duì)方的喜好，說(shuō)好會(huì)一直一直在一起，但是，我胃出血住院了，耽誤了初三的課程，媽媽給我辦了休學(xué)，我們沒(méi)有辦法在一個(gè)年級(jí)了，你中考了，而我回到初二了，中考完那天，你帶我去了酒吧，你喝的爛醉，眼睛紅紅的，一遍一遍的說(shuō)沒(méi)了你我怎么辦啊。
你去了新區(qū)的一個(gè)高中，跟我說(shuō)你在那里等我。
沒(méi)了你的日子，我埋頭學(xué)習(xí)，在新班級(jí)里不交朋友，大家都以為我得了抑郁癥，都遠(yuǎn)離我，每天晚上都給你發(fā)信息，一遍一遍的看著你的動(dòng)態(tài)，你在那里還是如魚(yú)得水的，我總是淚水盈眶，罵著你混蛋，卻總是給你寄棒棒糖，怕你擔(dān)心我，給你打電話是都是壓下哭死，掛了電話再痛哭流涕。
還剩一年時(shí)間，我會(huì)愛(ài)護(hù)自己，好好學(xué)習(xí)，下年的我們就會(huì)在一所學(xué)校了，加油。
友情作文 篇3
友情，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上不可缺少的一部分，它會(huì)是我們遇到挫折時(shí)的一句安慰，它會(huì)是我們失落時(shí)的一句鼓勵(lì)，它會(huì)是我們遇到難題時(shí)的深情絮語(yǔ)。
在我讀一年級(jí)到五年級(jí)之間，我交到一個(gè)好兄弟——喬。我們之間的感情很深，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，成績(jī)都較好。因此，在那件事后，我們之間的感情更加的深厚了。
在一個(gè)星期的下午，我們正在體育課上互相嬉戲玩耍，可是，在玩的過(guò)程中我不小心被一個(gè)石頭給絆到了，于是，我的膝蓋被磕破了。喬看見(jiàn)后，十分擔(dān)心，一邊安慰我，一邊跑去叫老師。老師來(lái)了后，立馬把我背到了醫(yī)護(hù)室。在這途中，我看見(jiàn)喬一路跟著我，臉上顯現(xiàn)出擔(dān)心的神色。我看見(jiàn)了，心想：?jiǎn)蹋阏娴氖俏业暮眯值馨。】峙略谶@世界上，除了親人，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)我的關(guān)心勝過(guò)你了。
到了醫(yī)護(hù)室后，喬一直站在我身邊，好像是在守護(hù)我似的。在擦拭碘酒時(shí)，一陣巨痛使我不由的抖了一下，但是，為了不讓喬擔(dān)心我。于是，我咬了咬牙，忍著疼痛。但是，細(xì)心的喬還是注意到了我臉上的一絲疼痛感，所以拍了拍我的肩，鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，我相信，你一定不怕疼的。放心吧！疼痛馬上就會(huì)過(guò)去了”。我聽(tīng)了，十分感動(dòng)。從心中生出了一種毅力，這股力量鼓勵(lì)我堅(jiān)持了下去。結(jié)束后，喬也是一步一步地扶著我回到教室。
記得還有一次，我考試前因?yàn)楹茯湴�。所以我就只考了八十一分，而總分卻一共有一百二十分。我當(dāng)時(shí)拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。而喬呢，他一看我垂頭喪氣的表情，便知道我這次考差了。于是，熱心的他走過(guò)來(lái)安慰我：“一次考試并不代表著你真正的水平，我相信你一定會(huì)走出失落的，要從這次考試中吸取教訓(xùn)，這樣下一次就能考好了”。我聽(tīng)了，回家后，我把自己的錯(cuò)題全做了一遍，并且找出了問(wèn)題的所在，認(rèn)真地總結(jié)了這次考試。果然在下一次考試中，我考了一百一十三分。我看了看喬，他雖然沒(méi)有我的分?jǐn)?shù)高。但是，我從他的表情中看出來(lái)，他似乎也是在為我高興�？墒�，六年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。但是我相信，我們之間的友情也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變，它會(huì)永遠(yuǎn)地長(zhǎng)久下去，永不覆滅。
友情，是成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分，它能給人勇氣，給人希望，給人信心，給人堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，踏出每一步。
友情作文 篇4
友情，是心靈交往的.橋梁，讓彼此的心靈交融，共同分享人間喜悅，驅(qū)除生命的寂寥，不會(huì)感到心靈的空虛和匱乏。友情，就如一杯甘醇的美酒，凈化心靈，洗滌歲月遺留的塵埃和壓抑，滌蕩心靈的污垢，淡化心靈的傷痕和憂傷。友情，就如一泓清泉，讓飽受滄桑的心靈得到久違的滋潤(rùn)，不再感到心靈的干涸和枯竭。
友情作文 篇5
生活，因有友誼才稱得上完整�！}記
還記得朋友二字嗎？朋友——一生一起走，一生朋友你會(huì)懂。一句話，一輩子。一生情，一杯酒……
有福同享
朋友二字，不需要華麗的詞藻修飾。友情，濃于血，淡如水。我也有這么一個(gè)好朋友，不曾是從小玩到大，但卻有心心相應(yīng)之時(shí)。我們時(shí)不時(shí)打打鬧鬧，但又不會(huì)懷恨在心。“有福同享”是我們一貫的用詞。就拿那次開(kāi)口吧。一個(gè)下午，我們一起去河邊捕貝殼。太陽(yáng)快落山了，我們才停了下來(lái)。我顯然是失敗的。我捕到了十個(gè)左右，而帖不多不少捕了四十一個(gè)。他看了我那可憐的分?jǐn)?shù)，只能舍命陪君子幫我再捕到和他相同的分?jǐn)?shù)�；丶液�，我們都成了落湯雞，再互相望望，還是覺(jué)得很開(kāi)心。
有難同當(dāng)
朋友，是你有難處時(shí)第一個(gè)想找的人；朋友是幫助你不要說(shuō)謝謝的人；朋友，是永遠(yuǎn)不離不棄的人。身邊的朋友有不少，淡能幫你，為你挺身的又有幾個(gè)？記得那一次的月考。他沒(méi)有考好，回家后肯定會(huì)被打的。在我們的考慮之后，我把我那張九十分的試卷給他。還是自己挨罵好。
友誼，是一朵朵花瓣，把它們拼在一起便成了美麗。友誼，是一顆顆星星，把它們湊在一起便成了銀河。
友情作文 篇6
朋友，多么廣泛的名詞。每個(gè)人的朋友都不一樣，所積累的友情也不一樣。
深厚的友情，是當(dāng)你遇到困難時(shí)向你伸出的援助之手。當(dāng)你遇到困難時(shí)，或許有的朋友會(huì)幫你，有的朋友會(huì)在一旁欣賞你焦頭爛額的樣子，有的朋友會(huì)把你的困難當(dāng)作自己的困難一樣對(duì)待。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友會(huì)想盡方法幫助我，但是也有的朋友只是瞧了我一眼。當(dāng)他們對(duì)上我那雙無(wú)助的眼神時(shí)，我從他們眼里看到的只是無(wú)盡的同情和憐憫。明明自己可以做到，卻不愿意向別人伸出援助之手。我只能自己一個(gè)人想出解決問(wèn)題的方法。從沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我到底想要的是什么？或者我需要的是什么？我只不過(guò)是想得到別人的幫助，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
其實(shí)深厚的友情，是當(dāng)你感到傷心時(shí)及時(shí)安慰你的妙語(yǔ)。當(dāng)你感到難過(guò)時(shí)，有些人只是注意到了你的反常，此時(shí)的慰問(wèn)只不過(guò)是迫切地想要得到這樣做的原因，可當(dāng)你真的說(shuō)出了原因，卻只會(huì)讓更多的人為你擔(dān)心。當(dāng)我在學(xué)校默默無(wú)聞的時(shí)候，也有人來(lái)關(guān)心我，但是我知道，他們只不過(guò)也想知道答案，我不想告訴他們，那是因?yàn)椋也幌Ｍ麄優(yōu)槲覔?dān)心，因?yàn)檎f(shuō)出去的話就像潑出去的水，再也收不回來(lái)了。聽(tīng)到答案的他們或許會(huì)想方設(shè)法的讓我笑，或許會(huì)因?yàn)闈M足了自己的需求直接離開(kāi)。誤會(huì)，就這樣在我心中蔓延開(kāi)來(lái)，只不過(guò)我不想挑起同學(xué)間的紛爭(zhēng)，我希望這樣的誤會(huì)隨著時(shí)間煙消云散。
深厚的友情，是當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)的陪伴。每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，最想要的不過(guò)是親人朋友的陪伴。當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，做任何的事情都不會(huì)讓我感到開(kāi)心，不會(huì)讓我感到自己不是一個(gè)人在生活。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)找一個(gè)沒(méi)有人的，黑暗的地方，想起以前的悲傷過(guò)往，讓眼淚悄悄地掉下來(lái)，讓自己與世隔絕。此時(shí)的我多么希望有一個(gè)人能來(lái)陪伴我，哪怕只有一分鐘，在我心里也是最大的滿足了。
由此可見(jiàn)，我和我的同學(xué)之間的友誼并不深厚。女生之間或許比較好溝通，但是每當(dāng)我想與男生增進(jìn)同學(xué)間的友誼時(shí)，他們只會(huì)把我當(dāng)成一只刺猬，誰(shuí)碰到了，誰(shuí)就倒霉了。不敢相信，同學(xué)五年，我和全班同學(xué)之間還有一堵墻，就是這堵墻，把我和我的朋友們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開(kāi)了。
現(xiàn)在想想，每當(dāng)我主動(dòng)與他們交流時(shí)，所有人都把我當(dāng)成空氣；當(dāng)我沉默寡言以后，我本身的顏色才會(huì)顯露出來(lái)。慢慢回想同學(xué)間的一點(diǎn)一滴，有多少是美好的，而這些美好中又有哪些是值得讓我發(fā)自內(nèi)心地想笑。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的像一只刺猬，跟誰(shuí)接觸，誰(shuí)就會(huì)被刺。
我多么希望有一天，我和同學(xué)之間的距離，就像是雞蛋內(nèi)部的蛋清和蛋黃一樣，沒(méi)有間隙，沒(méi)有猜忌，沒(méi)有懷疑，沒(méi)有誤會(huì)，有的，只是世上最好的東西所無(wú)法比擬的最深厚純潔的友情。
友情作文 篇7
在漫漫人生路上，親情、友情、愛(ài)情等各種感情都與我們同行，而我所珍惜的感情之一，是友情。
有人說(shuō)：“友情，是狂風(fēng)暴雨中的一把保護(hù)傘，可以為你遮風(fēng)擋雨。”
有人說(shuō)：“友情，是一杯韻味無(wú)窮的濃茶，苦過(guò)之后，便是甘甜涌來(lái)�！�
有人說(shuō)：“友情，是一杯甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮。”
我也這么認(rèn)為：友情里有磕磕絆絆，但歷經(jīng)艱難困苦后，才會(huì)成為真正的友情。
曾記否？孤援無(wú)助時(shí)，是朋友毫不猶豫地伸出了援手。真正的友情，是風(fēng)雨路上的不離不棄。
曾記否？學(xué)習(xí)努力時(shí)，是朋友窮追不舍地在背后督促。真正的友情，是共同競(jìng)爭(zhēng)、共同努力、共同進(jìn)步的好伙伴。
曾記否？取得成績(jī)時(shí)，是朋友給予你鼓勵(lì)和提醒。真正的友情，是對(duì)你成功的肯定和忠心地提醒。
初中階段，我們同樣有友情相伴。
同學(xué)友情，已經(jīng)快有一年了。一年的歲月是初中的三分之一了。友情的種子早已根深蒂固，正生根發(fā)芽，即將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起進(jìn)步，一起為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。記得合唱比賽，我們一起練歌，一起歡笑；記得游園活動(dòng)，我們一起玩耍，一起為班爭(zhēng)光。
同學(xué)情誼如此，師生之情又何嘗不是呢？
我們和老師每天一起遨游在知識(shí)的海洋；一起用知識(shí)這把金鑰匙，開(kāi)啟成功的殿堂。師生之間，如同親切的伙伴，無(wú)話不談。師生間的友情便在此體現(xiàn)。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。友情之深，比那千尺的水還要深，比那萬(wàn)仞的山還要高。成長(zhǎng)的道路上，友情與我相伴！
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