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      2. 友情作文

        時(shí)間:2021-03-06 11:20:30 友情 我要投稿

        【精華】友情作文合集八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友情作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】友情作文合集八篇

        友情作文 篇1

          東方剛露吐白,花朵因沾滿露水顯得格外嬌艷,直到太陽漸漸升起,我才扯開窗簾,陽光透過窗子,暖洋洋的……

          趴在窗子面前,不由得,又想起的了小言,記憶頓時(shí)風(fēng)起雨涌……

          小言是我的金蘭姐妹,第一次見到她,她正趴在窗子前,看著皎潔的月光,慢慢照射在她的臉上,蒼白得像一張紙,純凈無瑕,見到我,才勉強(qiáng)露出了笑,那天正是正月十五,月亮像一個(gè)玉盤,淡淡的云像一成薄薄的霧,那天,月亮始終沒有賠給她一個(gè)歉意的微笑。

          漸漸地,與她相識(shí)了,不過她顯得很憔悴,瀑布般的頭發(fā)傾瀉下來,搭在肩上,露出一排潔白的牙齒。

          我們愛吹同樣的笛子,每當(dāng)月黑風(fēng)高,風(fēng)輕云淡的時(shí)候,我們會(huì)從口袋中抽出那把印有綠色花紋的笛子,吹一曲哀哀愁愁似緣長的曲子,那時(shí)候,她的眼睛是最明澈的,那一襲潔白的長裙,拉長了她的影子——那時(shí)候,我跟在她身后,她的小腳踩著磚瓦,發(fā)出“喳喳”的響聲,我們喜歡同樣的花——向日葵,它的花語是朝氣蓬勃,積極向上,那時(shí)候,它才會(huì)換一身黃色的連衣裙,在向日葵花園里,尋找小草生長的氣息,然后“咯咯”的笑,如銀鈴一般脆耳……

          我記得,那個(gè)八音盒是她最喜歡的東西,她愛和我談這個(gè)八音盒的來歷,我感覺那時(shí)候是她最美的時(shí)候,我們之間沒有隔膜,取而代之的是友情的溫暖,我也默默地感受著這份來之不易的友誼。

          在她離開這個(gè)城市之前,我曾與她漫步在山水之間,聽著百靈鳥空靈的歌聲,伴著涼涼的水,歡快地在山水間蹦來蹦去,直到那時(shí),我才真正意識(shí)到她找回了自我,找回了童時(shí)的純真,那時(shí)正值春天,水也很溫和,黃昏的時(shí)候,總會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)炊煙,她在那時(shí)只跟我說了一句話:“又送王孫去,萋萋滿別情!蔽覈樍艘惶o緊拽住她的衣角,淚眼汪汪地說:“小言,你真的不能離開我,你走了,我該怎么辦。”“不會(huì)!”小言苦澀一笑。

          她沒有履行承諾,第二天就離開了這個(gè)城市,我在她的桌子上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)八音盒,里面還夾著一張紙條,上面寫著“對不起。∏,我離開了,我知道我騙了你,但,請你記住,我們的友誼像玻璃瓶一樣,透明而純真。接著,就是我泣不成聲的模樣。

          我緊緊握著那個(gè)八音盒,摔得七零八碎,我在心里暗忖著:“言,我希望,這個(gè)八音盒碎了,但即使到了天涯海角,我們始終不會(huì)遺忘過去。

          當(dāng)天月亮冷冷清清,風(fēng)輕輕拉攏起我的頭發(fā),我又想起了小言,又看見了那把帶有綠色花紋的笛子,又想起了我們的過過去去……

        友情作文 篇2

          科學(xué)課上,我看到我的朋友晴和蕊在座位上說話。我坐在她們的后排,一直假裝咳嗽,借此提醒她們不要說話了,然而蕊卻不耐煩地說:“哎呀,安,我們都是好朋友,不用這么認(rèn)真,再說了,你不給老師說,誰會(huì)知道!”我在旁邊一直給她使眼色,她卻視而不見。這不,科學(xué)老師忍無可忍,生氣地說:“下課后,跟我來一趟辦公室!比锏闪宋乙谎郏瑳]好氣地說:“哼,安,都怪你,想讓老師批評我們就直說呀,沒必要這樣耍手段吧!還真是沒看出來呢!蔽蚁虢忉專瑓s怎么也說不出口,嘴巴像開了“靜音模式”似的。說罷,蕊又帶起頭說話,我再也忍不住了,大聲地點(diǎn)了蕊的名字。一直到下課,課堂上再也沒有人說話,我心里有些難受,但我感到踏實(shí)多了。下課后,我找到蕊,“對不起,雖然我們是好朋友,但我不能因?yàn)槲覀兪桥笥讯鵁o視你的錯(cuò)誤,請你今后上課不要再像這次一樣說話了。”

          我想,朋友應(yīng)該是互幫互助,有什么就直說出來,不管話有多么難聽,都應(yīng)該說出來,指出她的錯(cuò)誤,而不是包庇,那樣只會(huì)使她一錯(cuò)再錯(cuò)。

        友情作文 篇3

          成長就在我們的歡聲笑語、嬉笑打鬧中度過了。我猜,在每一個(gè)人的成長中,都缺不了友情的陪伴吧?

          在我對幼兒園的模糊記憶中,就已有了友情的身影,雖然只是幾個(gè)幼小的孩子,但友情的.模樣已經(jīng)定型。

          曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友,從幼兒園起,我們就形影不離。到了小學(xué),我們倆又恰好是一個(gè)班,這更是加深了我們的友誼,我們也成了對方家里的?。記得有這么一次,我與他約好一起出去玩,可是,臨近期末考試了,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上,無暇抽空赴約。好強(qiáng)的我不愿當(dāng)面向他道歉,只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒有說話,第三天,我終于忍不住向他道歉,他卻告訴我,他早就原諒我了。友情又回來了,不幸的是還有兩個(gè)月,小升初考試就要來到,由于他并不出眾的成績,我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見面,他開始了沖刺性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進(jìn)?荚嚾缙诙,我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校,可是他卻與分?jǐn)?shù)線擦肩而過。我們的友情并沒有畫上句號,每到周末,我們還是要用電腦、手機(jī)交流。希望我們的友情還能長久。

          在中學(xué),我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期,我們就已經(jīng)熟悉,我們會(huì)在這新校園中,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相的精神,在濃濃的友情中茁壯成長!讓友情之花燦爛開放!

          

        友情作文 篇4

          友情的味道是什么?酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,每個(gè)人都有不同的說法。成長中稚嫩的我,認(rèn)為親情就是我情感世界的全部,友情可有可無。而對于友情的真正味道,直到我十三歲那年,才真真切切的體會(huì)到。

          因?yàn)榉N種原因,我的體育成績從未達(dá)到過優(yōu)秀,我因此痛恨體育課。體育課成了我的負(fù)累,能得過就且過。又要上體育課了,而更讓我頭痛不已的是還是我最討厭的跑步訓(xùn)練。我坐在教室中,望著天花板呆呆的發(fā)愣。正在我一愁莫展的時(shí)候,耳畔飄來輕輕的溫和的聲音,“想什么呢?”哦,是她—班級的數(shù)學(xué)課代表。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且體育成績也是是響當(dāng)當(dāng)?shù),還是個(gè)熱心腸。因此許多同學(xué)都愿意把心中的小秘密告訴她。而她呢,總能保守秘密!鞍?沒什么。”我無奈地?fù)u搖頭。她似乎看出了我的心思,“去跑步吧!”說罷,她拉起我的手就向教室外面走去。

          天空真藍(lán)。∵飄著幾團(tuán)淡淡的云。雖然不是百花齊放的時(shí)節(jié),但花壇中的一抹新綠,給校園帶來了春意。迎面輕風(fēng)拂過,卻讓我心中浮起一絲寒意,望著操場上已經(jīng)開始做準(zhǔn)備活動(dòng)的同學(xué)們,我的心中不由自主又打起了退堂鼓。想縮回教室,卻被她一把拉住。 她領(lǐng)我做了準(zhǔn)備活動(dòng),對我說:“其實(shí)跑步并不難,多練習(xí)就可以了,要對自己有信心!”她攥緊拳頭向我做了一個(gè)加油的動(dòng)作,眼神中充滿鼓勵(lì),真像知心的大姐姐,我好想對她說“謝謝”,然而嘴巴卻像被膠水粘上了,張不開。“別發(fā)呆了!就要開始跑步了。”她拉著我向前“飛”去。剛開始的一圈我還能堅(jiān)持住,到第二圈時(shí),就覺得雙腿已經(jīng)不聽使喚了,呼吸也變得越來越急促,眼看就要掉隊(duì)。這時(shí),風(fēng)中一雙有力的手把我使勁往前一推。猛回頭,是她。原來她一直跟在我的后面!凹佑,堅(jiān)持就是勝利”。她一把抓住我的手,拉著我向前跑去。我分明聽見她呼哧呼哧的喘氣聲,可是她卻還……我的眼前模糊了。

          最終我們還是沒能跟上隊(duì)伍,她也因?yàn)槁潢?duì)被老師批評。我的心中充滿對她的歉疚,曾多次對她說:“對不起,是我害了你!”

          她卻毫不在意地說:“都多久了,別往心里去,咱們是朋友嘛!” “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!背砷L的道路上,總有那一雙溫暖的手牽引著我。也終于讓我明白了友情的味道。

        友情作文 篇5

          常常為友情不高興。好比說:到飯?zhí)贸燥垺Q作平常,我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米。但是近來,在去的路上,仿佛我是多余的。再說:宿舍聊天。

          不再有許多人同我說話,她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低,還不時(shí)地偷瞄我?guī)籽邸?/p>

          這一天,我讀懂了友情

          同宿舍的文靜的小倩常說:“我好孤獨(dú),她們都像不想理會(huì)我的樣子”。我時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)安慰她,但現(xiàn)在——又有誰來安慰我?沒有人。

          這一天,晚自修我做完作業(yè)后,想了很久。是不想理會(huì)我嗎?想到這兒,鼻子酸酸的,想哭。

          “你怎么了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來!昂昧撕昧,哭出來就沒事。”舍友彤彤關(guān)心地說道:“這幾天你說怎么啦?成天都不吭一聲。”我心情更糟了:還不是因?yàn)槟銈,聚在一起高談闊論卻不愿找我聊,沒有人肯理我。想著,小怡突然說到:“就是啊!我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿活力的樣子呢!”此話一出,就遭宿友的“痛斥”:“說什么說?!說好了保密,尤其不能讓她知道……”說著說著,她們慌張地瞄了我一眼,紛紛住了嘴,唯獨(dú)小怡仍不覺悟:“嘿嘿,心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。

          哦?難不成她們的“秘密談話”就是希望我變回從前的活潑開朗的“我”?我心情又好了許多。

          “是的,我們……我們都感到奇怪,你到底是怎么了,是不是因?yàn)槲覀儭鄙嵊寻⑻m支支吾吾地說。

          “當(dāng)然”,我嘟起嘴,氣鼓鼓地說:“誰叫你們不和我聊天,不理我。”小怡又不識(shí)相得冒出一句,“當(dāng)然!我們講的話里并沒有你的成分,所以沒有和你講,但我們并沒有禁止你聽和與我們討論啊!”我“撲哧”一聲笑了出來。呵呵,愿來是我自己不去理會(huì)別人而不是別人不理會(huì)我啊!

          是的,其它,作為朋友,一定要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì)有不能說的秘密,不是嗎?朋友就是一定得用透明的心去對待嗎?我想,只需要一份關(guān)心,一份真情就足夠了。

          這一天,我讀懂了友情——也找回了快樂。

        友情作文 篇6

          他們兩個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要鬧絕交,我卻又死死扯住他們的衣角。因?yàn)椋野V迷于他們這份不一樣的友情。

          他們的友情來的很特殊,卻也很簡單,只是因?yàn)槲,讓他們也成為了“朋友”,但這份“友情”卻容不得半點(diǎn)玩笑,同學(xué)也紛紛打趣,稱這份友情為“嚴(yán)肅的友情”。

          申裔天生性幽默,喜歡開玩笑,可玩笑的出格率約為99。9%。這不,面面君“癱坐在地”,扶著桌子嗷嗷叫痛,他的板凳卻在后排的裔天手上。太陽十分無語地看著這一幕,悄悄躲到了云里。方才還是陽光普照,卻又在一瞬間昏暗下來。

          教室外,是一副冷清的畫卷,教室里,卻“熱鬧”起來。煙塵緩緩從地上升起,卻又漸漸落下;本來整齊的桌子,卻一個(gè)個(gè)東倒西歪;有兩個(gè)一身“漆灰”人在地上翻滾著,仔細(xì)辨認(rèn),才能認(rèn)出那是申裔天和面面君。

          太陽被他們逗樂了,捂著肚子從云里鉆出,向教室投入一縷溫暖的陽光。

          老師走了進(jìn)來,一臉怒氣的看著他們兩個(gè),毫不留情地將他們帶入了辦公室。太陽沒了看頭,慢慢地向東走去;煙塵沒了動(dòng)力,緩緩落下。片刻,他們并沒有垂頭喪氣地走出辦公室,反而剛離開辦公室,便異口同聲地說出:“絕交!”看到我在等他們,趕忙上前來問道,你是不是朋友……

          終于,在我的勸阻下,他們“友好”地握了握手,再次和好。但我知道,這份友誼,也許不會(huì)長了。

          果然,一年后,我們升入初中,申裔天去了別的中學(xué),再不相見。我和面面君再次談到此事,他卻帶著一絲嘆息的說:“那家伙,其實(shí)挺好的。”

          我驚詫地看著他,難道一直以來,都是我錯(cuò)了嗎?我癡迷地想讓他們有一份真正的友情,可他們,卻本來就擁有著另一種與眾不同的友情。

        友情作文 篇7

          我最好的朋友是龐程仁和于洋,我們從小就認(rèn)識(shí)了,一起長大的日子幾乎形影不離。

          我們經(jīng)常約了一起出去玩,一起出去旅游,我們在一起玩得很開心,可是有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾、互相打架。記得有一次我和龐程仁一起去張家界旅游,我們倆就發(fā)生了不愉快。

          事情的經(jīng)過是這樣的:我們從天門山坐纜車下山的時(shí)候在纜車?yán)镉鲆娏艘粋(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐,聊天時(shí)知道他們第二天也要去天子山,于是我們約好第二天結(jié)伴一起去爬天子山。

          第二天,我們一早就和哥哥姐姐出發(fā)了。我很高興能和他們一同去爬山,一路上我和哥哥姐姐聊天,玩得很開心。我們還在山上打籃球,住了一晚。第三天下山后我們要回長沙,姐姐他們要去鳳凰古城,所以我們就只好分手了。我很舍不得和他們分手,我跟媽媽說還想跟他們?nèi)P凰古城,媽媽沒有同意,我很傷心。這個(gè)時(shí)候龐程仁說:“你做個(gè)選擇吧,你是喜歡我還是喜歡他們?你不想跟我回深圳了嗎?”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的說:“我喜歡哥哥姐姐!饼嫵倘屎苌鷼猓芭尽钡囊幌戮痛蛄宋乙话驼,我也生氣了,我們就打起來了。

          后來我們還是和好了,媽媽說兄弟倆要友好相處。

        友情作文 篇8

          在我剛上一年級時(shí),我就常常是一個(gè)人,為此,沒有朋友,也沒有人去接近我,就這樣,我一直一個(gè)人熬過了小學(xué)。

          到了初中,幾乎我們班的女孩子都有自己的伴,唯獨(dú)我只是一個(gè)人,雖然已經(jīng)習(xí)慣了之前的孤獨(dú),但是,當(dāng)別人的歡聲笑語在我耳邊蕩漾時(shí),我的內(nèi)心便難受極了。我也想要找個(gè)朋友,我也想要體會(huì)一下友誼個(gè)感覺。

          終于有一天,我們班上來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,是個(gè)可愛的女孩子,那一雙漂亮的眸子,明鏡清亮,燦若繁星。她坐到了我旁邊的位置上,偷偷的塞給了我一顆糖,我抬頭看了看她,她朝我微微笑,那一笑直沖進(jìn)我的心窩。第一節(jié)下課后,她拿筆戳了戳我,問道:“你知道這道題怎么寫嗎?”我看了看將這道題的正確解法告訴了她,她接過本子時(shí),說了一句:“你真棒!”我吃了一驚,這還是第一次有人這樣夸我,我臉很紅,說了一句:“沒有!彼α诵,又接著問道:”中午要一起吃飯嗎?“我的精神瞬間提了起來:“好啊!

          就這樣,我與她的感情越來越好,我們兩個(gè)成為了最好的朋友,她告訴我要自信一點(diǎn),漸漸的,我與班上的人關(guān)系都不錯(cuò),同學(xué)們說我與之前有著很大的改變,只有我心里知道,我的改變都是因?yàn)樗膸椭晕腋裢獾恼湎,同時(shí)我也很開心自己遇見了她。

          謝謝你,讓我感受到了什么是友情。

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