【推薦】友情作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的友情作文9篇，希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
我們說過不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，與全世界背離。
————題記
你帶給我的快樂像天上的星一般，我數(shù)不清，但我會(huì)一顆一顆地全部珍藏。
你，是我最好的閨蜜，我們喜歡一樣的組合，穿同一款式衣服，有一樣的夢想。
你是一個(gè)開朗的女孩子。你的笑很爽朗，從來不扭扭捏捏。說實(shí)話從你轉(zhuǎn)到我們班那一刻起，我就對你有好感。下課時(shí)我屁顛屁顛地第一個(gè)去找你玩，我?guī)銤M學(xué)校亂走，我覺得我們是很好很好的朋友。那一年我們上小學(xué)二年級。
不知怎的，我覺得你很像個(gè)姐姐。我成天纏著你，我們一起值日，一起玩，一起在大樹底下坐著。你有時(shí)候也嫌我煩，但我總是嘻皮笑臉的，讓你拿我沒辦法。那一年我們上小學(xué)三年級。
不知怎的，我們的關(guān)系不再那么親密了，可能是我做錯(cuò)了什么事吧，惹得你生氣了。我感覺你像變了個(gè)人一樣，總之一年半就這樣幽幽地飄過。
你學(xué)習(xí)一直很好。你在學(xué)習(xí)上總是走心，而我從來就不怎么聽課，只喜歡玩，一到玩的時(shí)候精力就特別集中。那時(shí)我們班，可以說是整個(gè)年級都很流行跳繩，于是我就拉著你陪我練雙搖，你認(rèn)真地幫我數(shù)數(shù)。你看著我一次次打破班里的記錄，每到這時(shí)你總會(huì)為我做“成功狀”。每一個(gè)課間都會(huì)在我們歡笑中度過。那一年，我們六年級。
我們倆很有緣份，上了同一所中學(xué)，分在同一個(gè)班，又恰好喜歡上了同一個(gè)組合。我們形影不離，下課一起到操場跑步，上課沒聽懂的題我也會(huì)來問你。我們倆個(gè)互黑互吐，小仗不斷，大仗不干。有你的每一天都是快樂的。那時(shí)我們初一。
現(xiàn)在我們馬上就要邁入初二的大門，我希望我們的友情可以持續(xù)下去，一直，永遠(yuǎn)地陪伴著我們倆，不論走過多少時(shí)間。
時(shí)間是沙，它可以打磨一切，它磨去了我們原本的棱角。時(shí)間是風(fēng)，它可以風(fēng)化一切，它風(fēng)化了我們幼時(shí)的記憶。時(shí)間是雪，它可以抹去一切，它掩蓋了我們曾經(jīng)的誓言。但我希望我們的友誼，我們的愛在時(shí)間的長河中永不褪色，不會(huì)被彼此忘卻，與時(shí)間一樣永存，成為我們心中的永恒。
一聲閨蜜大過天。我們要做永遠(yuǎn)的閨蜜，一起走下去，就像那歌唱的一樣：我們說好不分離，要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵，與全世界背離……
友情作文 篇2
友情如水，淡如清泉......
平凡的生活中，我們默默攜手扶過青澀的年少，
沒有波瀾起伏，
亦不曾驚天動(dòng)地。
當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月，
卻沖不但我們的友誼，
那是我們共同珍愛的寶貝——
如水之誼......
小學(xué)畢業(yè)考試臨近的時(shí)候，我終于擁有了一段刻苦銘心的友誼，因?yàn)�，不善言辭的我，從小都寂寞，從小就孤獨(dú)......
傍晚，習(xí)慣的走在路的最右邊，疾步地走，因?yàn)�，我愛寂，總認(rèn)為寂寞才是我能擁有的，而，此時(shí)街道的喧嘩，使我很不安寧。
回到家，翻開書包，看到了一張粉紅的小紙條，以為，那又是哪個(gè)愛惡作劇的男生塞進(jìn)來的調(diào)侃兒的，于是微微笑著打開了那張嫩粉嫩粉的紙條，那是六年來的第一張想和我做朋友的紙條。
于是，夕陽下，又多出了兩個(gè)嬌小的身影，手挽著手，欲共度一生......、
淡淡的緣分，讓兩個(gè)淡淡的朋友相遇，攜手譜寫淡淡的友誼贊歌，讓兩個(gè)小女孩的生命中能夠共同擁有一段淡如水的情誼......
�。ūM管，這是一個(gè)很老套的情節(jié)，但是，它，絕對是我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。）
友情作文 篇3
朋友，多么廣泛的名詞。每個(gè)人的朋友都不一樣，所積累的友情也不一樣。
深厚的友情，是當(dāng)你遇到困難時(shí)向你伸出的援助之手。當(dāng)你遇到困難時(shí)，或許有的朋友會(huì)幫你，有的朋友會(huì)在一旁欣賞你焦頭爛額的樣子，有的朋友會(huì)把你的困難當(dāng)作自己的困難一樣對待。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友會(huì)想盡方法幫助我，但是也有的朋友只是瞧了我一眼。當(dāng)他們對上我那雙無助的眼神時(shí)，我從他們眼里看到的只是無盡的同情和憐憫。明明自己可以做到，卻不愿意向別人伸出援助之手。我只能自己一個(gè)人想出解決問題的方法。從沒有人問過我到底想要的是什么？或者我需要的是什么？我只不過是想得到別人的幫助，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
其實(shí)深厚的友情，是當(dāng)你感到傷心時(shí)及時(shí)安慰你的妙語。當(dāng)你感到難過時(shí)，有些人只是注意到了你的反常，此時(shí)的慰問只不過是迫切地想要得到這樣做的原因，可當(dāng)你真的說出了原因，卻只會(huì)讓更多的人為你擔(dān)心。當(dāng)我在學(xué)校默默無聞的時(shí)候，也有人來關(guān)心我，但是我知道，他們只不過也想知道答案，我不想告訴他們，那是因?yàn)�，我不希望他們�(yōu)槲覔?dān)心，因?yàn)檎f出去的話就像潑出去的水，再也收不回來了。聽到答案的他們或許會(huì)想方設(shè)法的讓我笑，或許會(huì)因?yàn)闈M足了自己的需求直接離開。誤會(huì)，就這樣在我心中蔓延開來，只不過我不想挑起同學(xué)間的紛爭，我希望這樣的誤會(huì)隨著時(shí)間煙消云散。
深厚的友情，是當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)的陪伴。每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，最想要的不過是親人朋友的陪伴。當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，做任何的事情都不會(huì)讓我感到開心，不會(huì)讓我感到自己不是一個(gè)人在生活。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)找一個(gè)沒有人的，黑暗的地方，想起以前的悲傷過往，讓眼淚悄悄地掉下來，讓自己與世隔絕。此時(shí)的我多么希望有一個(gè)人能來陪伴我，哪怕只有一分鐘，在我心里也是最大的滿足了。
由此可見，我和我的同學(xué)之間的友誼并不深厚。女生之間或許比較好溝通，但是每當(dāng)我想與男生增進(jìn)同學(xué)間的友誼時(shí)，他們只會(huì)把我當(dāng)成一只刺猬，誰碰到了，誰就倒霉了。不敢相信，同學(xué)五年，我和全班同學(xué)之間還有一堵墻，就是這堵墻，把我和我的朋友們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開了。
現(xiàn)在想想，每當(dāng)我主動(dòng)與他們交流時(shí)，所有人都把我當(dāng)成空氣；當(dāng)我沉默寡言以后，我本身的顏色才會(huì)顯露出來。慢慢回想同學(xué)間的一點(diǎn)一滴，有多少是美好的，而這些美好中又有哪些是值得讓我發(fā)自內(nèi)心地想笑。我這才發(fā)現(xiàn)，原來我真的像一只刺猬，跟誰接觸，誰就會(huì)被刺。
我多么希望有一天，我和同學(xué)之間的距離，就像是雞蛋內(nèi)部的蛋清和蛋黃一樣，沒有間隙，沒有猜忌，沒有懷疑，沒有誤會(huì)，有的，只是世上最好的東西所無法比擬的最深厚純潔的友情。
友情作文 篇4
這幾天，我?guī)缀跆焯於家土璩臣�，而且是大吵，卻并沒有說要絕交。
直到昨天下午……她說：
“我瞧不起你，你根本就不配擁有友情！”
這話使我的自尊心受到了很大的打擊，我很失落。
所以，我決定再也不理她了。
走出教室我看見小姜和岳兒在吵架，便走過去問原由。結(jié)果她倆竟同時(shí)對我說：“沒有吵架！”我不解地問她們：“那剛才……？”她倆才低下頭，跟彼此道歉。
看著她們的友情這么堅(jiān)固，就連吵架都很快和好，我又想到我和凌，不禁悲嘆一聲，又自語道：“人的命運(yùn)亦不同，難琢磨，唉！”
岳兒看著我的模樣，伸出手撫摸著我的肩，像安慰小孩子一樣說著：“知錯(cuò)就改是好孩子，友誼，可是重千斤的吶！”
我抬頭仰望天空，一滴熱淚順著臉頰滑落下來，我沒有顧忌它，任由它隨風(fēng)肆意奔跑，直到一點(diǎn)一點(diǎn)，消失不見。我要感謝那滴淚，它帶走了所有我和凌不愉快的記憶，現(xiàn)在我的腦海里，僅存我們哭快樂的時(shí)光。
回憶著那些年一起瘋狂的光景，那些年一起惡作劇的歲月，那些年一起打架對罵作弊傷心開心裝傻癲狂的日子，真的好幸福。
我跑到凌的座位，開心地說：“我們和好吧！”凌不解地看著我，疑問道：“我們一直都很好啊，不對嗎？”然后，我倆相視而笑。
若問友情何處有，人心，自知罷。
呵呵，我們……我們又吵架了呢。
友情作文 篇5
也許，每個(gè)人都會(huì)向上天抱怨，憑什么一點(diǎn)兒財(cái)富也不給自己。其實(shí)上天是很公平的，只是你沒有留心觀察，只要你留心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生中擁有許多的財(cái)富。幸福、健康、快樂那一夜不是財(cái)富呢？
記得一年級的時(shí)候，我剛剛來到學(xué)校，就交了許多好朋友，可是，過了一段時(shí)間，我的朋友們就都不和我玩了。我十分驚咤：為什么好朋友們都離開了我？為什么都不和我玩？為什么都討厭我？那時(shí)我十分自卑，每天放學(xué)，下課我都沒有同學(xué)可以陪伴聊天，心情跌到了最低谷，學(xué)習(xí)成績也急速下降，這么多的壓力都快壓得我喘不過氣來了，我每天都悶悶不樂的。
記得那是一天放學(xué)的下午，我還是和往常一樣一個(gè)人走向校門口等媽媽，突然，我感覺到有人拍了一下我的肩，我剛開始以為是一個(gè)想重新和我好的同學(xué)，但轉(zhuǎn)念一想，自嘲地笑了笑：哎！怎么可能呢？接著，我又聽到了一個(gè)聲音："管雨柔！"強(qiáng)烈的好奇心使我馬上轉(zhuǎn)過身去，我看到了胡佳怡，我沒好氣的說："干什么！"胡佳怡笑著說："不要這樣啦！對了，我們做個(gè)朋友吧！"我聽了，那顆冰冷的心立刻融化了，一股暖流涌上了我的`心頭，我馬上說："好呀！好呀！"于是，我們倆有說有笑地玩成一片……這是，媽媽走了進(jìn)來，說："胡佳怡來找你了，在樓下，快下去吧！"于是，我停止回憶，向樓下奔去。
友情作文 篇6
友情，總是可以演繹出感人的故事，讓這個(gè)世界更加美好。而我的友情，說出來你可能不會(huì)信，但是，等到你親身經(jīng)歷時(shí)，你會(huì)覺得，友情，如此美好。
那是我8歲時(shí)。一個(gè)晴天，樓下有一個(gè)小販叫賣橘子，媽媽叫我下樓買一兜。我拿了錢，忙跑下樓。到了攤前，我才發(fā)現(xiàn)，人真是太多了！只好在那里干等�！癏i，我叫鄭文慧，咱們交個(gè)朋友吧！我就住在你家樓底下，還是一個(gè)學(xué)校的呢！”一個(gè)清脆的聲音傳來。我回頭一看，是個(gè)女孩，長得明牙皓齒，白白凈凈，好看極了。我笑著答應(yīng)了。
此后，在學(xué)校里，我們經(jīng)常在一塊兒玩，做操偶爾回眸一笑，成了無話不談的好朋友。
但是，有一天，鄭文慧卻不見了。
鄭文慧，你在哪兒？
鄭文慧走后，我也試圖找過她，上學(xué)、下課往她班里看一眼，去她家門外偷聽。然而，沒有。
我很想她。直到有一天，我放學(xué)回家。
“Hi，你還記得我嗎？我是鄭文慧呀！對，就是幾年前的那個(gè)！這幾年，我出國了，剛回國。你，還記得我嗎？”
果然是你回來了。我怎么會(huì)不記得你呢？
友情，就是這樣，即使在異地，也會(huì)彼此想念。
友情作文 篇7
親愛的同學(xué)：
你們好！我今天借著這封信來表達(dá)我那感激之情。
你們還記得那次體育課上嗎？老師要我們賽跑。哈哈——跑步，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我在奧運(yùn)abc中學(xué)到了一種新跑法——提腳時(shí)把小腿和大腿貼到一起，可以使步伐加大，速度加快。這回，我準(zhǔn)拿冠軍。
果然，在熱身運(yùn)動(dòng)中，我由原來1秒二米五提高到1秒三四米，這種跑法確實(shí)不賴，再加上踮腳跑，減少落腳時(shí)間，這場比賽，我贏定了！
隨著一聲口哨，比賽開始了。由于我起跑失利，被別人甩了一兩米，不過，在后程，我漸漸反超。過了搶道錢，我超到內(nèi)道。眼看只有三四十米了，我心中狂喜，來了一個(gè)猛蹬。誰知，腳一歪，整個(gè)身子都斜了。由于慣性，另一只腳又上來了。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)反超了。完了！這回要受罰了。可能是求勝心切，可能是重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠摔了一跤，手背上還撕開了一條口子。頓時(shí)，鮮血直流。
是你們領(lǐng)先的幾個(gè)同學(xué)聽到我的慘叫，急忙轉(zhuǎn)身，紛紛掏出餐巾紙按住我那血淋淋的傷口，把我送去校外的教育門診室。扭頭再看你們，一個(gè)個(gè)焦急地望著醫(yī)生，直到我的手被藥水清洗，貼上紗布，你們才露出欣慰的笑。我的心里好感動(dòng)，因?yàn)�，你們是放棄了賽跑的名次來幫我的呀。你們的那種有情一直珍藏在我的心里，使我久久不能平靜。你們知道嗎？從此以后，是你們讓我懂得了同學(xué)的友情最重要，同時(shí)也削減了我那高傲好勝的心。我也學(xué)會(huì)了幫助別人。當(dāng)同學(xué)值日缺席時(shí)我要補(bǔ)上，當(dāng)課間同學(xué)有解不開的難題時(shí)，我會(huì)幫助解答，當(dāng)體育課同學(xué)口渴時(shí)，我取來礦泉水讓同學(xué)喝上水……我從你們身上學(xué)會(huì)了友情的可貴。
直到今天，我的手背上還留著一個(gè)傷疤。望著那漸漸隱去的疤痕，我心中的感激之情卻與日俱增。
友情作文 篇8
為什么人要擁有友情？自古以來，就有不少的專家學(xué)者們探討此事，也有不少專家為此立書著說。我雖未仔細(xì)閱讀大家們的觀點(diǎn)，但對于此事，小女子自有自己的一番看法。
為什么人要擁有友情？有一種說法就是，歸根結(jié)底，還是因?yàn)槿藦谋举|(zhì)上來說是一個(gè)群居動(dòng)物。大家都知道的，我們?nèi)祟惖淖嫦仁侨嗽场６?dāng)時(shí)的人類力量還很弱，所以不得不依靠群體的力量來讓自己更好的生活下去。一切都是為了生活嘛，所以這份群居的習(xí)慣就自然而然的保留在了我們?nèi)祟惖难y(tǒng)里。不得不說，我們祖先的基因還是很強(qiáng)大的嘛，經(jīng)過了上億年雨雪風(fēng)霜的洗禮，繼續(xù)群體的基因仍在我們的DNA中流傳。
這也許就是為什么人類需要朋友的一個(gè)解釋吧。人類的祖宗就害怕孤獨(dú)，故而這份心情就隨著這一點(diǎn)點(diǎn)的DNA流傳下來。導(dǎo)致了現(xiàn)代人也害怕孤獨(dú)，因此，人們需要朋友。
其實(shí)那個(gè)說法好像還真的蠻對的，仔細(xì)想想也想不出什么不對的來。但這種解釋未免也太不近人情了些。難道我們能把朋友的所有價(jià)值都說成了祖先的基因傳承嗎？假如沒有這種基因傳承，我們就不會(huì)叫朋友了嗎？未必不見得吧。
其實(shí)我個(gè)人有一種想法，反正在我心里是認(rèn)為認(rèn)為它滿具人情味的。我認(rèn)為，朋友，是我們每個(gè)人生命中最重要的部分。父母生育了你，愛人陪伴著你，朋友了解著你。真正的朋友啊，是哪個(gè)在別人夸獎(jiǎng)你，為你錦上添花時(shí)，在一旁“酸”你的人；也是在其他人潑你冷水時(shí)，為你雪中送炭，鼓勵(lì)你的那個(gè)人。在你功成名就時(shí)，不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你身旁的人；也是在你落魄時(shí)，離你最近，主動(dòng)上來關(guān)懷你的人。這才是真正的朋友，他們像一盞明燈，照亮你的前行之路；他們像一個(gè)警鐘，在你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒飄飄燃的時(shí)候，讓你清醒的人；他們像一把鑰匙，只要擁有了他們，你就能打開成功的大門。
“我認(rèn)為，如果一個(gè)人，能無論在什么條件下都支持你的人，無論你的選擇是對與錯(cuò)，Ta都會(huì)義無反顧的支持你，那么我認(rèn)為從這一點(diǎn)上來說，Ta是個(gè)兄弟�！�
朋友就是這樣，他們給予你力量，支持你，幫助你，不離不棄，時(shí)時(shí)刻刻讓你感覺到：啊，還有人陪著我。這就夠了。在這莽莽紅塵中，誰又不是互相抱團(tuán)取暖呢？
友情作文 篇9
咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜了；白開水喝著無味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖，就變得趣味無窮了……可見事物是可以改變的，生活也是可以改變的，人的心靈世界也是可以改變的。
我們就像是一只只飛翔在天空中的鳥。(.)當(dāng)所有人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人在關(guān)注你飛得累不累，這些讓我心靈不再疲憊的人就是朋友。是她們改變了我，讓我從郁悶，軟弱，自閉中走出來。
在上小學(xué)時(shí)，由于我比較內(nèi)向害羞，不愛講話，一些男同學(xué)總是喜歡欺負(fù)我。而我受了委屈后也不敢吭聲，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心我。也許因?yàn)檫@樣，他們欺負(fù)我就成了一種習(xí)慣。從一年級到五年級，一直沒變。每次回家后都忍不住一個(gè)人躲在房間里大哭。
五年級時(shí)，她轉(zhuǎn)到了我們班。她不但學(xué)習(xí)好，人緣也好，大家都喜歡她。有一次，我走在放學(xué)路上。原先那些欺負(fù)我的人又把我“半路攔截”了，我想盡了辦法想逃離“魔掌”，可他們?nèi)硕�，我還是失敗了。他們要我把錢給他們，不然就不讓我走。他們兇神惡煞的表情，使我驚恐得流下了眼淚。
突然，一個(gè)剛硬而帶著稚氣的聲音傳了過來。“你們在干什么，不許你們欺負(fù)她，再不住手，我就報(bào)警了”我回過頭，原來是她，看上去是那么的瘦小，但滿臉的嚴(yán)肅與憤
怒，似一個(gè)勇敢的斗士。那般人受到了極大的震撼，一個(gè)個(gè)溜走了。她幫我擦干眼淚，一路上安慰我，鼓勵(lì)我。我感覺好溫暖。她就像一束光，灑滿了我的全身，驅(qū)除了所有的陰暗。她把我送到家門口，對我說：“以后他們再敢欺負(fù)你，別再軟弱了，勇敢地與邪惡勢力做斗爭，才是保護(hù)自己的最好手段。
在她的感染下，我不再是一個(gè)懦弱的女孩了，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。她的這種品質(zhì)，不但讓我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的意志力，更提高了我在生活中的抗挫折能力，使我學(xué)會(huì)了做生活的強(qiáng)者。
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