【精華】友情作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的友情作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情作文 篇1
記憶中，那張初遇時(shí)圓潤(rùn)紅彤的小臉，永遠(yuǎn)都閃耀著青春與活力的光芒。她一雙時(shí)而瞇起的雙眸，嚴(yán)厲中仿佛透著一絲不符合年齡的老成，似挑非挑，慵懶中總是透著閑暇。抿著的朱唇給人沉默如水的寧?kù)o感。
她是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)中透著點(diǎn)老成的滄桑感的女孩。剛開(kāi)始覺(jué)得她變化無(wú)雙，似乎有許多個(gè)分體，那么多種性格！給我一種朦朧的神秘感�？墒鞘焱负�，才覺(jué)得她那么簡(jiǎn)單，一種屬于我們這個(gè)年齡的單純感.....
一個(gè)冬天，天冷極了，太陽(yáng)仿佛躲進(jìn)了云層里，空氣中的寒意吹得我的毛孔疼渣渣的，那毛皮大衣的胳膊下都起了一層疙瘩。這雖說(shuō)是南方，但冬天的威力不可小覷，它能把人給攝住，躲進(jìn)暖暖的被窩里就不肯出來(lái)。仿佛畏懼了冬天一般。
雖說(shuō)天氣冷，但我們這般還要可憐的上學(xué)！我深感感嘆，作為學(xué)生真是傷不起！
一邊埋怨這天氣，一邊踏著輕松的步伐。我似乎沒(méi)料到一場(chǎng)災(zāi)難在向我漸漸靠近。
“媽的！前面的滾開(kāi)！”一個(gè)粗俗的話語(yǔ)突然響起，在這寒冷寂靜的冬天里更顯的嘹亮。我自顧自的走著，沒(méi)料到他喊得正是我，我想也不會(huì)是我，因?yàn)檎l(shuí)會(huì)那么沒(méi)素質(zhì)？我排除著是自己的可能性。
“��！”一輛單車(chē)從我面前飛快駛過(guò)，夾雜著冷風(fēng)。車(chē)的前輪正巧壓在我的大腳趾上，一陣刺痛感！
“媽的！沒(méi)長(zhǎng)眼��！”單車(chē)的人停了下來(lái)，狠狠的咒罵了一聲，那不屑的嘴臉往我腳上輕蔑的掃了一眼，隨后又哼哼的離開(kāi)了！沒(méi)有一絲猶豫和顧慮，他就這樣在咒罵聲中離開(kāi)了！那漸行漸遠(yuǎn)的身影，帶著一絲灑脫不羈！
“你��！”我氣噎住�？粗_下那流滿鮮血的腳趾，刺痛的感覺(jué)越發(fā)的明顯。心里是既無(wú)奈又生氣。
空蕩蕩的街道，沒(méi)有一個(gè)人影，空氣中風(fēng)刮的聲音在我耳邊更加明顯！
“你怎么了?”一陣急促的聲音在我耳邊響起，在我聽(tīng) 來(lái)就像是天使的天籟聲，我就像一個(gè)沉溺在水中的無(wú)助人兒，仿佛捉到了一根救命稻草。
��！我回過(guò)頭。同桌！沒(méi)想到是她！我驚奇的同時(shí)又十分開(kāi)心。她一見(jiàn)著我熟悉的臉龐，就二話不說(shuō)，沒(méi)有半絲猶豫，攙扶著我，直往不遠(yuǎn)處她的家走。
是一棟平房，用鐵皮蓋成的屋子。走進(jìn)去，屋里干干凈凈，給人一種整潔和舒適感，但就輸在簡(jiǎn)陋，應(yīng)該說(shuō)是一無(wú)所有。
我望著她，她的眼里只有對(duì)我的關(guān)心。她立馬拿來(lái)一個(gè)箱子，一個(gè)醫(yī)藥箱。我驚奇著，她怎么會(huì)有？
似乎是察覺(jué)到了我的驚訝，“這是我媽媽的，她是一名醫(yī)生，我是單親家庭的孩子。”她平淡的說(shuō)，但我卻看透了那眼里的一抹傷感。
難怪她總那么頑強(qiáng)和老成。原來(lái)是家庭環(huán)境的緣故導(dǎo)致了她的過(guò)分早熟。
看著她那嫻熟的`技術(shù)，我不禁驚呆，這應(yīng)該可以算的上護(hù)士的水平了�！昂芷婀謫幔科綍r(shí)受傷都是自己一個(gè)人搽藥的，雖然有時(shí)媽媽會(huì)幫我。但是她很忙，大部分都是我自己一個(gè)人照顧自己�！彼忠淮纹降恼f(shuō)。
我滲透了那雙眼里的孤獨(dú)，寂寞以及對(duì)愛(ài)的深切渴望。我不了解她，也誤會(huì)了她，我一直以為她是佯裝高傲成熟，沒(méi)想到是被迫得不得不提前面對(duì)生活。我對(duì)她表示不幸的同時(shí)也深感自己的幸運(yùn)。
我生活在一個(gè)完全的家庭，有爸爸，媽媽的關(guān)愛(ài)。不用自己面對(duì)生活中的壓力，遇著了困難，有父母抵擋，我很幸運(yùn)，也感到要珍惜。
她幫我包扎完后，露出了一個(gè)笑容，屬于我們這個(gè)年齡的笑容。純潔無(wú)暇，沒(méi)有半絲雜質(zhì)。
原來(lái)，她家庭復(fù)雜，但她簡(jiǎn)單，她雖有不屬于我們這個(gè)年齡的感悟。但她也應(yīng)該擁有她自己的笑容，擁有自己的美好記憶。
她攙扶著我一同上。。在這寒冷的冬天里，有股名為友情的氣息包圍我其中，深深溫暖我心，它驅(qū)使了寒冷，留下了熱情。
同桌啊，但愿你能拋開(kāi)一切不幸，擁有勇氣的美好生活下去。社會(huì)中還有我們這些幸運(yùn)的人在為你們祈禱，請(qǐng)恢復(fù)那青春笑臉吧！
友情作文 篇2
有人認(rèn)為，友誼可以給你帶來(lái)幫助。但實(shí)際上，并不是朋友給你幫助，而是你曾經(jīng)幫助過(guò)他。
在小學(xué)的時(shí)候，一回到家我就有幾個(gè)好朋友在一起玩耍。當(dāng)我剛來(lái)到那里的時(shí)候，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。但最后卻和周?chē)泥従映闪撕门笥选?/p>
只記得剛搬過(guò)去的那一天，正是夏季，溫度非常高，室內(nèi)很熱。于是我就搬了凳子在門(mén)口寫(xiě)作業(yè)。就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)年齡比我大的一個(gè)學(xué)生。他穿著不太好看的衣服，頭發(fā)有點(diǎn)亂。來(lái)到我的身邊，我有點(diǎn)瞧不起他，看到他朝我過(guò)來(lái)，我頭立刻盯向了作業(yè)本。
而他似乎看懂了我的意思似的，來(lái)到我的身后，靜靜地看我做題。突然，也不知是我不會(huì)，還是因?yàn)楹竺嬉粋�(gè)人看著我感到緊張，手中的筆突然停到了一道計(jì)算題。就在我手足無(wú)措的時(shí)候，他突然開(kāi)口了：“這題很簡(jiǎn)單�。 蔽殷@訝地看了他一眼，然后他就給我講出了計(jì)算全過(guò)程。從那時(shí)起，我就開(kāi)始有點(diǎn)崇拜他。
之后，他成了我的知心伙伴，或許是他年齡大一點(diǎn)，每當(dāng)我有什么困難，他都能想出解決辦法。那天，我和他一起騎單車(chē)去玩，走在一個(gè)大下坡時(shí)，突然速度太快，我剎不住車(chē)了。我眼前一黑，連車(chē)帶人一起摔倒了地上，我看著刮破皮的腿，只好騎上單車(chē)準(zhǔn)備回家。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)鏈子又掉了，真的是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。真的是倒霉急了，還要推著回家，而這個(gè)伙伴卻說(shuō)到：“我會(huì)修”。果然，不到兩分鐘，我有騎上了那破破的小單車(chē)。
后來(lái)，因?yàn)楹芏嘣颍矣忠峒伊�。臨走時(shí)，我坐在車(chē)上，他遞給我了兩支鉛筆。然后互相說(shuō)了再見(jiàn)。從那天，我就再也沒(méi)碰到過(guò)他。而那兩只鉛筆，我卻永遠(yuǎn)沒(méi)用。因?yàn)槟鞘俏覀兊挠亚�。那兩支鉛筆躺在我的文具盒里，有一種別有的滋味。
友情作文 篇3
有人說(shuō)：“友情只是一支泡泡，過(guò)不了多久就會(huì)消失，它非常虛偽，并不真實(shí)�！钡�，我并不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得友情是一塊巧克力，香濃的甜味，使你回味無(wú)窮。既使它已經(jīng)完全消失了，也有甜味回蕩在你嘴中。
友情消失時(shí)，它就像打碎的水晶，充滿著回憶與美好，晶瑩剔透，既使碎了也是那么有吸引力。
友情，它并不虛偽。它非常純潔，像天使一樣幫助你、愛(ài)護(hù)你、關(guān)心你。在你困難的時(shí)候，向你伸出援助之手。
它幫助你走出傷心，走出迷茫，它幫助你走向光明。
在許許多多的地方，有你的朋友正在默默幫助你、鼓勵(lì)你。我最好的朋友就是－楊凌云。那時(shí)，我和她都是小學(xué)3年級(jí)轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校。面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師都顯得如此陌生。有一次，我生病了，那一天下著大雨，她冒雨送作業(yè)本給我，沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)回家，最后她走路回家的。
知道這事時(shí)，我已經(jīng)五年級(jí)了。
這可能是一件普通得不能再普通的事。但，她讓我認(rèn)識(shí)了友情的可貴。
有許多人擁有美好的友情，友情會(huì)使你走出困境，它像陽(yáng)光一般照射你，溫暖你。
友情作文 篇4
人一生之中有一種最珍貴、最溫暖的情感那就是友情。
上到初中，因?yàn)楦改傅陌才盼襾?lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境里。我因從小不善與人交往，所以一直沒(méi)能融入到這個(gè)班級(jí)中。那時(shí)的我感到很孤獨(dú)，我每天能做的就是發(fā)呆，整個(gè)人就像失了魂一樣。上課時(shí)注意力也集中不起來(lái)，慢慢的，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。老師和父母開(kāi)始責(zé)備我，那時(shí)我感覺(jué)世界都拋棄了我�？捎幸粋�(gè)人改變了我。
有一次，我漫不經(jīng)心的走著，不知誰(shuí)推了我一下，我失去了重心向前倒去和地面來(lái)了個(gè)親密接觸�？吹轿页龀笸瑢W(xué)都在嘲笑我，那時(shí)我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，正當(dāng)我準(zhǔn)備站起逃走時(shí)，一雙潔白的手伸在了我的我面前，我抬頭一看，一個(gè)天使般美麗的女孩站在我的面前，原來(lái)是班長(zhǎng)，她把我拉了起來(lái)，轉(zhuǎn)身制止了幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)。然后貼心的安慰我：你不要傷心了，這沒(méi)什么大不了的，不就是摔了一跤嗎，誰(shuí)沒(méi)跌倒過(guò)呀，以后誰(shuí)再欺負(fù)你，你就找我我?guī)湍憬逃?xùn)他�？粗蓯�(ài)的表情我笑了，這是我在學(xué)校第一次笑。
今天，陽(yáng)光明媚。我覺(jué)的上次班長(zhǎng)幫了我，我應(yīng)該謝謝她，找她一起吃飯吧！我興致勃勃的走進(jìn)教室，剛要開(kāi)口卻看到了一群人圍著班長(zhǎng)有有說(shuō)有笑，我的心情立馬失落了起來(lái)，心里告訴自己：別天真了，人家可是班長(zhǎng)，你自己什么的不是，你們注定不是一個(gè)世界的人，你要認(rèn)清自己的位置。我悄悄的離開(kāi)了，長(zhǎng)廊里留下了我失落的身影，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我被一個(gè)叫聲喊住了，我回頭一看是班長(zhǎng)，她跑上前來(lái)，說(shuō)要請(qǐng)我吃飯，我難以置信的點(diǎn)點(diǎn)頭。到食堂里，班長(zhǎng)跟我說(shuō)了很多有趣的事，好幾次笑的我都差點(diǎn)把飯吐出來(lái)。我們一直說(shuō)一直說(shuō)，說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，我多么希望時(shí)間停在那里，那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
從那以后，班長(zhǎng)每天都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)功課，跟我打打鬧鬧，我上課也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)也越來(lái)越來(lái)好。我也漸漸的融入到了這個(gè)班級(jí)中，人也越來(lái)越開(kāi)朗、快樂(lè)，我非常喜歡現(xiàn)在的生活。
因?yàn)橛亚�，我不再害怕；因�(yàn)橛亚�，我不再孤單；因�(yàn)橛亚�，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。世界上最溫暖人心的就是友情。
友情作文 篇5
寒假期間媽媽給我買(mǎi)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，剛回到家，我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，津津有味的愛(ài)不釋手的讀起來(lái)，讀了一遍又一遍。
這是一個(gè)童話故事，主要講了一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀被一塊牛肉三明治壓住，隨著火車(chē)運(yùn)到了紐約。在紐約他認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓咪享得利，他們結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特一直被小男孩瑪利歐收養(yǎng)著。后來(lái)，因?yàn)椴袼固氐母璩煤芎茫栽诩~約出了名。但是，柴斯特并不快樂(lè)，于是，在朋友們的幫助下，他終于回到了老家。
這本書(shū)讓我受益匪淺。首先，它讓我明白要珍愛(ài)友情，柴斯特啃爛了一張兩元的鈔票時(shí)，媽媽非要他賠兩元鈔票，否則，把他囚禁。這時(shí)塔克果斷的將自己兩年的積蓄都給了出去。我被這種寧愿自己受點(diǎn)委屈，也不讓朋友吃苦的精神所感動(dòng)，再想想我們自己，每當(dāng)同學(xué)有難，我們都置之不理，只顧自己門(mén)前雪，不顧別人瓦上霜，更不用說(shuō)耐心的幫助他人解決問(wèn)題了。其次，我還從柴斯特身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)。柴斯特在啃爛了兩元鈔和燒毀報(bào)攤后，塔克告訴了它種種撒謊的方法，但他仍然要向瑪利歐一家承認(rèn)錯(cuò)誤�；仡^想想我們自己，每次一犯錯(cuò)時(shí)，我們總是想到把責(zé)任推到別人身上，更不用說(shuō)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了。另外，我還從瑪利歐爸爸身上學(xué)到了寬容，柴斯特在啃爛鈔票和燒毀報(bào)攤后，爸爸并沒(méi)有責(zé)怪他，一直認(rèn)為他不是故意的，再看看我們，每當(dāng)被別人碰一下，我們就總是大聲責(zé)怪他人，甚至是出手打人。
如果我們把上面的優(yōu)點(diǎn)都結(jié)合起來(lái)，那人間不就可以成為一個(gè)美好的世界了嗎？
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