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      2. 面對(duì)友情我流淚了作文

        時(shí)間:2021-02-04 15:50:04 友情 我要投稿

        面對(duì)友情我流淚了作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的面對(duì)友情我流淚了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        面對(duì)友情我流淚了作文

        面對(duì)友情我流淚了作文1

          時(shí)光飛速前進(jìn),周圍的一切都沒有變,唯獨(dú)你,唯獨(dú)友情變了,曾經(jīng)的你,是我的開心果,如今的你已是化為我眼中的淚,流不完。

          友情往往是人向往的,沒錯(cuò),我也一樣,但被友情刺過的人又會(huì)怎樣?在一次夜晚的夢(mèng)中,我夢(mèng)見了我以前的朋友。

          他是我最好的朋友,雖然現(xiàn)在不是,但曾經(jīng)我們是最好的兄弟,惺惺相惜,彼此之間有數(shù)不完的默契。我也漸漸忘了我們當(dāng)初是如何認(rèn)識(shí)的,只隱隱約約的記得那時(shí)的我們還很天真,非常幼稚。

          在夢(mèng)中,我夢(mèng)見我和他又像小時(shí)候一樣在嬉戲打鬧,是那樣的開心,所有的煩惱都拋之腦后,所有的煩惱都甩開。我和他開始了我們之間的游戲,這游戲非常有趣,是當(dāng)時(shí)最流行的“溜溜球”。那是當(dāng)時(shí)每個(gè)少年最喜歡的玩具,如果你玩得很好,炫起來就會(huì)非常酷!所以我們看著電視上的高手們玩,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí),如果能練到那種程度就好了。我和他就在這夢(mèng)中玩溜溜球,可玩著玩著,我萬萬沒想到他對(duì)我說:“以后我們可能不會(huì)像這樣一起玩耍了。我要搬家了,你的兄弟要離開你了…”聽到這里,我如同晴天霹靂,心中感覺驟停了一下。心想:沒有你我以后的日子該怎么過?我那一段美好的童年,就要從這里斷了?不行,決定不行!但現(xiàn)實(shí)如此殘酷,他不會(huì)因?yàn)橛亚槎艞壈峒,這意味著搬家后,我們之間就沒有了聯(lián)系,這段美好的友誼就將說再見。

          夢(mèng)醒后,我的眼睛中夾著淚,我在床上遲遲不起,懷念那時(shí)童年美好的記憶?伤呀(jīng)杳無音信,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段友誼。只是如今想知道他過得怎么樣。

          我的友誼,我為你流淚。

        面對(duì)友情我流淚了作文2

          時(shí)光飛速流逝,周圍所有的一切都沒有變化,唯獨(dú)你,唯獨(dú)友情變了。曾經(jīng)的你是我的好兄弟,是我的開心果,如今的你是我的淚水,流不完的淚水。

          按照一般人的想法,友情往往是人向往的,我也一樣,但是,被刺過友情的人會(huì)是什么樣的感受呢?

          他是我最好的兄弟,雖然現(xiàn)在不是,但曾經(jīng)我們一起哭過,笑過,吵過,鬧過,彼此之間有無數(shù)的默契但是現(xiàn)在,他好像只是我的一個(gè)最熟悉的陌生人。那已經(jīng)是兩年前的事了,我從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到這個(gè)小學(xué),很幸運(yùn)與他分到了同一個(gè)班,那時(shí)候我們還彼此不認(rèn)識(shí),是因?yàn)樘飶,我們認(rèn)識(shí)了彼此,更加了解彼此有他的地方必定少不了我,可以說我們是形影不離。我們就這樣相熟相知了。

          我們同是練田徑,都是練習(xí)短跑這個(gè)項(xiàng)目的,但是他短跑沒我跑得快,所以他就一直刻苦訓(xùn)練,想要有一天超過我。有一次,我們體育老師讓我們跑追逐賽,讓我來追他,他自己知道,我比他跑得快,所以他就跟我商量,讓我不要用全力去跑,讓我讓著他,這樣他在面子上過得去。這就讓我進(jìn)退兩難。

          準(zhǔn)備開跑了,只聽老師一聲令下,我們倆就像離了弦的箭似的跑了出去,我開始加速,知道與他平行,他看到我追了上來,有點(diǎn)慌張,用眼神示意我減速,但是老師又在后面讓我快點(diǎn),加速超過他,這一刻,我內(nèi)心百味雜陳,我將我的力量都集中在腿上,一鼓作氣超過了他,到達(dá)了終點(diǎn),我倒是獲得了老師的`肯定和贊許,但是他,垂頭喪氣的走了,就是這一次訓(xùn)練,讓我們之間有了隔閡……

          從此之后,他沒跟我說過一句話,我跟他說話他也不理,我心想,這次訓(xùn)練到底給他造成了多大的創(chuàng)傷?就這樣一直持續(xù)了兩年。兩年后,他考到了別的學(xué)校去了,我們之間就再也沒有了聯(lián)系,至今我都還在后悔,我一直反復(fù)的問自己,為什么不讓著他?

          盡管這件事情已經(jīng)過去,但是我的腦海里一直都有他那張垂頭喪氣的臉。正是因?yàn)檫@次普通的訓(xùn)練,讓我失去了一個(gè)最好的兄弟,也讓我失去了最深厚,最純真的友情,F(xiàn)在留給我的就只有淚水,流不盡的淚水……

        面對(duì)友情我流淚了作文3

          友誼如一棵長青的松柏;友誼如一朵永不凋零的花朵;友誼如一眼甘甜的清泉。

          有人說:“人生難尋一知己!倍以诙虝旱氖哪曛芯箤さ脙晌缓糜选N覀兪侵,也是益友。

          我向往著在晨曦時(shí)見到朝露,我渴望在霜雪中見到真情。直到我遇見了你——晨。你是一個(gè)時(shí)而開朗時(shí)而憂愁的女孩,你喜歡放蕩不羈的風(fēng)格。每當(dāng)我倆在一起時(shí),你就喜歡拉著我走到校園幽靜的地方,你用手指撫著枝葉,你說每株草兒花兒都是你最知心的朋友。你說你喜歡別人聽你的心事。從此我便成了你最真誠的聽眾。

          我一直等待著太陽灑下的那縷光輝,期待它能給我一絲溫暖。

          開學(xué)的第一天,我就見到了你,欣。你留著長長的流海,遮住著那雙美麗的單鳳眼。你有一張青春的笑臉,它似乎是粘在了你粉紅的小臉上,怎么也拿不下來,無論是考試又沒及格,還是剛從辦公室回來。有一次我問你,為什么那么愛笑。你說微笑可以永保青春,然后沖我做了個(gè)鬼臉,丟一句:“你好像已經(jīng)有魚尾紋了哦!北奶x開。從此,我便成了她口中的李大媽。但也成了她好友名冊(cè)上的一員。

          三個(gè)來自不同家庭的姐妹,從此便成了一家人。我突然覺得冰雪開始融化,陽光似乎也更加燦爛。高興的時(shí)候我就叫一聲,“晨姐”便可以看到那桃花般紅潤的笑容?荚囉譀]過關(guān)時(shí),我可以瞪一眼“欣妹”就可以得到帶著笑容遞過來的零食。有時(shí)后都覺得自己幸福得飛上了天堂。

          然人在天堂,總有往下望的時(shí)候。我卻一不小心就跌了下去,跟著我跌落的還有晨與欣。不知從什么時(shí)候開始。我們的接觸漸漸少少。晨找我談心的次數(shù)少了,欣對(duì)我的笑容少了。而我的寂寞卻更多了。

          終于有一天,晨板著臉面對(duì)我的問話。終于有一天,欣再也不對(duì)我笑了。我不知道是什么原因使我們變成現(xiàn)在樣。難道友誼真的禁不起時(shí)間的考驗(yàn)嗎?

          我想到了曾經(jīng)的幸福,曾經(jīng)的快樂。我真想置身于我的虛幻中,那樣我就可以永遠(yuǎn)和晨、欣來一起。那一刻我流淚了,為了我的友誼,為了我們之間的情誼。

          我的友誼,我為你流淚。

        面對(duì)友情我流淚了作文4

          人間的友情,好似寒冬里一縷,溫暖的陽光,給我冰冷的心帶來溫暖;好似酷夏里清涼的山泉,給我熾熱的心帶來涼爽;好似黑夜里的一束光明,為黑暗中的我找到了亮點(diǎn);好似汪洋大海中一座寧靜的港灣,為迷失得我找到方向!

          擁有了一份真摯的友情,就像擁有了燦爛的陽光,浸透你的身體,讓這真摯的感情在身體中萌芽;真誠、理解是此種友情的基石,不是輕易被世俗、生活中的瑣事所擊碎。一棵友情之樹,更是需要彼此共同去呵護(hù)、關(guān)愛,不讓它枯萎。一味的索求,終有一日會(huì)這棵“友情之樹”會(huì)凋零,從而分道揚(yáng)鑣,成為陌路人。

          友情也是人生一道亮麗的顏色,就像風(fēng)雨過后的彩虹,總是能在經(jīng)過一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后,給人們帶來愉悅的心情,這不正如友情嗎?總是在你傷心的時(shí)候困難時(shí)給你安慰,給你的心中帶來一點(diǎn)溫暖。又有何人可曾想過,每天在你最快樂時(shí),大比分都是和誰在一起的?在你最孤寂、寞落時(shí),又是誰陪在你身邊;當(dāng)你需要幫助最顯得無助時(shí),又是誰第一個(gè)沖在最前面幫你;當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難而不知所措時(shí),又是誰最有耐心幫你排憂解難。朋友不是一味的縱容你,愿意向你提出你的缺點(diǎn),愿意理解你才叫朋友。可以這么說,我的生活離不開朋友,朋友已經(jīng)成為我生活的一部分。

          我有一個(gè)朋友,是我上初中以后最好的朋友,每天她都無微不至的照顧我、關(guān)心我!我只要不開心,她就會(huì)開始擔(dān)心我怎么啦,是不是不舒服?我要是哭了,她不知怎的也會(huì)哭。每次我倆鬧矛盾,她總是先給我道歉。我其實(shí)也知道,很多時(shí)候是我任性了、天真了,但每次我決定去認(rèn)錯(cuò)時(shí),她卻總是比我先道歉,這時(shí)我們都笑了。她是我青春上的一個(gè)亮點(diǎn)。雖然我們會(huì)不和,但正是因?yàn)檫@樣,我和她才會(huì)更好。我就像是一滴小水珠流進(jìn)大海的懷抱,永遠(yuǎn)被她保護(hù)著!當(dāng)我看到她難受時(shí),我心中總有一股不舒服的氣流涌上我的心頭,眼淚卻不知怎的,慢慢流出來。面對(duì)這樣的友情,我流淚了!

          友情、愛情、親情是人生的三原色,親情固然重要,但我們也需要友情,需要一個(gè)陪我們度過風(fēng)雪的人,一絲春風(fēng)也能溫暖我們的心!

        面對(duì)友情我流淚了作文5

          從小到大,在我的身邊發(fā)生過許許多多的事兒。他們有的令人高興,有的令人難忘,甚至有的讓人傷心、難過。而在這些事中有一件事讓我感覺至深,至今讓我記憶猶新、沒齒難忘。

          那是在夏天的早晨,具體發(fā)生地點(diǎn)是在一條通往學(xué)校的馬路上。這天我吃過早飯就背著書包去上學(xué)了。

          我走在潮濕的馬路上呼吸著早晨獨(dú)有的新鮮空氣天,天還有些昏暗,大霧沉沉的。這時(shí),我看了看手表,便加快了步伐。走在走著在我的前面不遠(yuǎn)處似乎有一個(gè)若隱若現(xiàn)的黑影慢慢地走著。出于好奇的原因,我總想去一探究竟,看看是誰。同時(shí)出于我第七感的原因,我總感覺認(rèn)得他。正當(dāng)我剛想迎上去的時(shí)候,只見那個(gè)黑影似乎腳拌到了什么,猛地摔在了地上。這時(shí),真相也終于大白,“影子人”的面目全部展現(xiàn)在我的眼下,原來他就是我的同班同學(xué)--小金。也正是因?yàn)樗切〗鸶淖兞宋易畛醯闹饕。原本如果不是小金,是其他人,我?huì)毫不顧慮上去救助,但現(xiàn)在這個(gè)人是小金,我會(huì)不顧他直接從他身邊走過。你們也許會(huì)問我為什么會(huì)這樣。我來告訴你們?cè)颍盒瞧谒囊簿褪亲蛱煺禽喌轿液托〗鸸餐驋咝l(wèi)生。一開始,我們兩個(gè)人拿著掃帚掃了一會(huì)兒,小金捂著肚子過來對(duì)我說要去上廁所。我便讓他去了?墒堑任野训貟咄炅诵〗鹨矝]有回來,F(xiàn)在我越想越憤怒直接從小金身邊走過去。也許是沒有看腳下的原因直接踩在了一個(gè)礦泉水瓶上,猛地被絆倒在了地上,疼得差點(diǎn)讓我哭了出來。這時(shí)小金看到了,他忍著疼痛從地上猛地爬了起來一瘸一拐向我走來。我心想他也許是過來笑嘲笑我的吧,想到這里我徹底絕望了。可是,就在這一刻我想不到的事情發(fā)生了,只見小金站在我面前一聲不吭,關(guān)心的望著我,向我伸出手來,示意我抓住他。我詫異地緩緩伸出手,抓住小金,心里萬分愧疚,自己怎么可以這么小肚雞腸,不知道是疼痛還是什么原因,鼻子酸酸的,眼淚忍不住得流了下來。

          感謝小金,讓我看到自己的問題;感謝小金,為我做了一個(gè)好的榜樣,感謝小金讓我為友情流下了眼淚。

        面對(duì)友情我流淚了作文6

          人的一生少不了朋友,朋友充實(shí)了我的生活,像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈。當(dāng)我遇到困難時(shí),是朋友幫助了我;當(dāng)我遇到挫折時(shí),是朋友鼓勵(lì)了我。而友情,更讓我感到溫暖。

          記得在小時(shí)候,在三年級(jí)時(shí),我們班來了一位轉(zhuǎn)校生,老師讓她坐在我旁邊。而我們都叫她小雪。那時(shí),我在班上沒幾個(gè)朋友,漸漸地,我和小雪逐漸成了無話不談的好朋友。

          小雪的成績優(yōu)異,而我的成績一般,在學(xué)習(xí)上有許多不懂的知識(shí),她都能幫助我,給我講得很透徹,很細(xì)致,我的成績也慢慢地提高了。

          有一次,我們正在數(shù)學(xué)考試,而我的筆寫到一半突然沒墨了,我也只有這一只鋼筆,其它都是鉛筆,而老師說過不能用其它筆寫,沒辦法,我只能向一旁的同學(xué)借筆了,而其他同學(xué)都不借,只有小雪借給我筆,而我記得小雪也只有一支鋼筆,然而小雪借了我,那她用什么答題呢?

          后來,考完試的第二天,我看見數(shù)學(xué)老師把小雪叫到了辦公室,我想知道事情真相就悄悄在門口偷聽。原來,是小雪昨天用鉛筆寫了一半試卷的事,因此事老師還把小雪罵了一頓,我在門口聽見了,就沖進(jìn)辦公室把事情經(jīng)過給老師講清事情真相,老師聽了后,不但沒生我的氣,還在班上表揚(yáng)了小雪的事,我和小雪在教室里會(huì)心的笑了。

          在經(jīng)歷了這件事后,我和小雪越來越好了,可是在五年級(jí)之后,小雪困父母工作的事轉(zhuǎn)學(xué)到其它學(xué)校了,那天她叫別人給我一封信,那個(gè)人說是她上學(xué)期期末給她的。

          那晚我哭了很久,始終放不下小雪,小雪在信中說到她會(huì)回來的,不過到現(xiàn)在,她還未回來,但我相信她肯定會(huì)回來的。

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