友情作文

關(guān)于友情作文

　　【篇一：友情_(kāi)關(guān)于友情的小學(xué)生作文450字】

　　小敏和我是一對(duì)形影不離的好朋友。她粗眉大眼，肥胖胖的好逗人喜愛(ài)。我倆從小一塊長(zhǎng)大，幾乎整天都在一起，真好比一對(duì)親姐妹。

　　小敏家很窮，可是她卻很懂事，用功讀書(shū)，是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生，她的成績(jī)雖然是名列前茅，但她并沒(méi)有一點(diǎn)驕氣，而且對(duì)人謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢。

　　一天，小敏突然生病住院，這個(gè)消息傳到班里，大家頓時(shí)沉悶起來(lái)，我的心也非常難過(guò)。這天我沒(méi)上好課，一放學(xué)，就約幾位同學(xué)急忙趕到醫(yī)院探望她。走進(jìn)病房?jī)?nèi)，怎么?難道她就是小敏?只見(jiàn)她臉色蒼白，合著兩眼睡在床上，顯得那么憔悴、無(wú)力。我難過(guò)極了，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛，喉嚨也說(shuō)不出話來(lái)，只得把想講的話都咽下去了。我們都很想知道小敏的病情，找醫(yī)生了解后，得知小敏的病是在上學(xué)途中暈倒在地上，吸了過(guò)多的塵埃所致，住院幾天就會(huì)好的。這時(shí)我們才松了一口氣，離開(kāi)了醫(yī)院。

　　過(guò)了幾天，小敏出院了，我的心情也特別輕松。我拿儲(chǔ)存下的零用錢(qián)買(mǎi)了水果和蛋糕去看望她，同學(xué)們也都去看望，只見(jiàn)她臉上充滿了喜悅的光彩!小敏終于回校了!教室里頓時(shí)又充滿生氣!

　　現(xiàn)在，我已和她分別多年了，雖然我們相隔兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵(lì)，我們的友情永遠(yuǎn)存在!

　　【篇二：發(fā)現(xiàn)友情_(kāi)關(guān)于友情的小學(xué)生作文500字】

　　小學(xué)四年級(jí)的我，不知什么時(shí)候變得孤僻了。不該說(shuō)孤僻，是周?chē)�的人都遠(yuǎn)離我。下課時(shí)，我去找同學(xué)跳皮筋，可大家都認(rèn)為我技術(shù)太差而拒絕我。我跳皮筋技術(shù)不差，只是踢毽子不行。有一段時(shí)間老師不讓跳皮筋，只許踢毽子，因?yàn)槠そ顧M七豎八把路給擋了，于是我成了一個(gè)不會(huì)玩的人，直到老師忘了這個(gè)要求，還是沒(méi)人對(duì)我改變看法。

　　我只好一個(gè)人悶在教室里，看著別人跳躍的身影。不知怎的，我真正孤僻了。

　　每天放學(xué)，我都和胡倍思一起走回家。她是我少數(shù)幾個(gè)朋友之一。我喜歡我們倆單獨(dú)走，我們可以暢所欲言，喜歡談什么就談什么�？墒�，畢竟她有她的朋友，只要有別人一插進(jìn)來(lái)，我就沉默了，有時(shí)會(huì)被她們擠到一邊去。

　　老師注意到了，要我多出去玩玩。

　　這時(shí)有人來(lái)邀請(qǐng)我。她們不像原來(lái)的玩伴那樣成績(jī)優(yōu)異，相反，成績(jī)是倒數(shù)的。大家都歧視她們，和她們玩是天方夜譚。但是我答應(yīng)了，我渴望友情。

　　下課后，我們沖出教室，躲到一個(gè)小角落里玩。那里沒(méi)有喧囂，沒(méi)有人注意，自由自在的。玩累了，回到教室，一起看書(shū)，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱。我真的以為沒(méi)人會(huì)注意我了，我很快活，不需要誰(shuí)操心。但老師一直在看著我，這是我后來(lái)知道的。

　　就在我和她們玩后兩個(gè)月，班長(zhǎng)來(lái)找我了。她說(shuō)老師要她轉(zhuǎn)告我，不要和差生玩，會(huì)把自己成績(jī)拖垮。

　　她還沒(méi)說(shuō)完我就下定了決心：我不會(huì)答應(yīng)她的!她這樣做，只是為了完成老師的任務(wù)，毫無(wú)真誠(chéng)可言，我不需要虛偽的友情。差生又怎么樣，俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，既然好生有著被差生帶壞的可能，差生同樣也有被帶好的可能。她們才‘四年級(jí)啊，轉(zhuǎn)變還來(lái)得及!

　　我現(xiàn)在仍不回避有上進(jìn)心的差生，正是因?yàn)樗麄儾�，所以他們自卑，自卑的人一般都不虛偽。而一些好生，太驕傲了，總�?duì)一些人懷有偏見(jiàn)。他的朋友成績(jī)下降了，就失去了一個(gè)朋友，那不叫友情!

　　不要蔑視差生了，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上也有最真誠(chéng)的友情!

　　【篇三：純潔的友情_(kāi)關(guān)于友情的作文800字】

　　我童年的一段歲月是在北方一個(gè)偏僻的小山村度過(guò)的。

　　記得那是一個(gè)冬天。我剛剛踏上故鄉(xiāng)的土地，北方的寒風(fēng)就迫使我把脖子縮入衣領(lǐng)里。而那潔白的雪，促使我用好奇而又充滿幻想的眼晴四處張望�？�，遠(yuǎn)處的樹(shù)木、小屋、村莊，全都頂蓋上了一層厚厚的雪。頓時(shí)，“白”把我包圍了起來(lái)。我從驚喜而入沉靜，陶醉在這鋪天蓋地的白雪之中。

　　到達(dá)故鄉(xiāng)的第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透進(jìn)玻璃窗照在床上，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。打開(kāi)窗布，啊，一夜的大雪又給大地鋪上了一層“鴨絨被”。遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友又說(shuō)又笑，好不快樂(lè)!我情不自禁地來(lái)到他們身邊。一個(gè)小女孩睜著大眼睛問(wèn)我：“你是從哪兒來(lái)的?”“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的福州坐火車(chē)來(lái)的。”“你喜歡這里的雪嗎?”一個(gè)小男孩問(wèn)道。“嗯。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那咱們一塊堆雪人吧。”剛才的陌生、構(gòu)謹(jǐn)早就飛到了九!云外。我們一塊兒堆著雪人，心中泛起了喜悅的浪花。一會(huì)兒，一個(gè)雪人出現(xiàn)在我們面前。我給它戴上自己的紅帽子，用枯樹(shù)枝給它插上了鼻子。我見(jiàn)它渾身雪白，就說(shuō)：“它多像’白雪公主’。”話音未落，伙伴們都笑了，原來(lái)是忘了裝耳朵，你說(shuō)可樂(lè)不?(與北方小朋友玩耍的樂(lè)趣。)

　　那里的伙伴真是我的好向?qū)�。我們�(nèi)サ俏莺竽亲�小山，大家你扶我。我拉你地往上爬。我抬頭一看，山頂長(zhǎng)滿了梅花樹(shù)，那梅花樹(shù)披著晶瑩透亮的雪，像一位亭亭玉立的少女。也許是因?yàn)樘�高興的緣故，我的手不知被什么東西劃破了，血流了出來(lái)。伙伴們著急了。小青妹妹掏出一條潔白的手帕，小心地為我包上。小牛說(shuō)：“俺屬牛的，力氣大，俺背你下山。”不等回答，伙伴們已把我抬上了他的背。雖然當(dāng)時(shí)我十分瘦小，但對(duì)于年齡相仿的人來(lái)說(shuō)，背我下山，實(shí)在是件困難的事。我伏在他背上，望著遠(yuǎn)處的一片白色，想了很多，很多……(“我”的手劃破了，小伙伴們熱情幫助，表現(xiàn)友情的可貴。)

　　愉快的故鄉(xiāng)行要結(jié)束了。回頭再望望這銀妝素裹的世界，又想起了那歡樂(lè)的喊叫聲、嬉鬧聲，還有那雪地上深深淺淺、彎彎曲曲的腳印。“等一等!”身后傳來(lái)一陣急促的喊聲。“小牛哥哥，你……”“大好了，總算趕上了。今兒一早，我爬到山上去采臘梅。這束臘梅給你，帶回去給你的伙伴們看看。你聞聞，香著呢!”頓時(shí)，樹(shù)后薄出一張張可愛(ài)的笑臉，小伙伴們簇?fù)磉^(guò)來(lái)，說(shuō)這問(wèn)那。我的喉嚨便住了，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的情感。我只說(shuō)了聲“謝謝”，便離開(kāi)了這可愛(ài)、純潔的地方，帶著那束香氣撲鼻的臘梅遠(yuǎn)去了……而這“白”卻在我幼小的心靈中留下了深深的痕跡。

　　我愛(ài)白色，愛(ài)它永遠(yuǎn)象征著純潔、商尚和真誠(chéng)。

　　【篇四：關(guān)于詮釋友情的高中作文500字_朋友】

　　朋友是這么一類(lèi)人：是你高興是與你一起分享快樂(lè)的人，是你步步高升對(duì)你稱呼從不改變的人，是你敗走華容道不會(huì)對(duì)你另眼相看的人，朋友是天，朋友是地有了朋友可以頂天立地。詮釋友情

　　光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過(guò)。三年前我們懷著同樣的夢(mèng)想來(lái)到學(xué)校，為了一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校，而現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西了。三年同學(xué)的情誼，三載春的故事我們要花更多的時(shí)間來(lái)品味、咀嚼和保管校園里有我們的生活，有我們的夢(mèng)想，有我們的喜怒哀樂(lè)，這個(gè)領(lǐng)域簡(jiǎn)直豐富的無(wú)與倫比，無(wú)異于一個(gè)輝煌的宇宙。

　　真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!現(xiàn)在我們要為了自己的前途分開(kāi)了，但不管怎樣，不管你是貧窮還是富貴，不管你是地位顯赫還是平平淡淡都改變不了一聲普普通通的呼喚——同學(xué)。呼應(yīng)點(diǎn)題

　　同學(xué)情深，同學(xué)意濃讓我們記住相識(shí)不易，相處更難。同窗三年因?yàn)橛芯�。彼此珍重，相互攙扶，濟(jì)克困難，永不相忘。

　　【篇五：在友情中收獲_關(guān)于友情的話題作文800字】

　　都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈、非常無(wú)情的社會(huì)，但是我卻認(rèn)為這個(gè)社會(huì)到處充滿著關(guān)愛(ài)和友情。>

　　每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好就是希望每次我組裝的，’火箭”模型都能成功地發(fā)射。雖然說(shuō)發(fā)射“火箭”的時(shí)間只需兒秒鐘，但是又有多少人想過(guò)一旦組裝質(zhì)量不好的話，就可能像美國(guó)的，‘哥倫比亞”號(hào)火箭一樣在瞬間爆炸。我還記得那是在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，市里組織了一次“火箭”模型比賽。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以老師把我們航模小組的同學(xué)們都召集起來(lái)組裝模型。那天當(dāng)我們組裝火箭模型時(shí)，我看到的不是每個(gè)人自己忙自己的情形，而是互相向?qū)Ψ秸?qǐng)教一些比較難或者是自己不會(huì)組裝的地方。老師也在那里協(xié)助我們研究一些方案，或者幫助我們做一些難做的小零件。

　　我們一直忙個(gè)不停，我的火箭組裝完后，本來(lái)我想回家學(xué)習(xí)，可是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們都在聚精會(huì)神、興致勃勃地檢查模型質(zhì)量時(shí)，我藏在嗓子里的話也就沒(méi)說(shuō)出口來(lái)。每當(dāng)我們組裝完一只火箭后，我們都要經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的檢查，以確保每一只火箭模型的質(zhì)量。終于，晚上6點(diǎn)鐘，那12只“火箭”模型就全部“出爐”。

　　由于我們前一天的組裝、檢查工作做得非常出色，在第二天的實(shí)際比賽中沒(méi)有發(fā)生一起“事故”。我們學(xué)校取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，我個(gè)人也獲得小學(xué)組第二名，我想我們之所以會(huì)獲得如此優(yōu)異的成績(jī)，離不開(kāi)我們這個(gè)集體每一個(gè)人的力量和老師的幫助。這次比賽使我明白了一個(gè)道理：集體的力魷?zhǔn)莻ゴ蟮�，我們只有在集體中，才能充分發(fā)揮出我們個(gè)人的實(shí)力。

　　能夠支撐我們做完這些“火箭”。并且取得優(yōu)異的成績(jī)最主要的就是這兩個(gè)字—友情，因?yàn)樗�表現(xiàn)為集體的力量。

　　我想友情精美如瓷器，亦脆如瓷器，因此它需要我們小心呵護(hù)。若誰(shuí)以為友情堅(jiān)如磐石，任我們閑拋閑擲，砸傷的，只也自也心。人間至情往往是風(fēng)雨歲月保存下來(lái)的稀世之珍，一生難求，能夠擁有，就是最大的幸福。(初中作文)

　　我想引用馬克思說(shuō)過(guò)的一句話告誡大家：“友情需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”

　　我想我們是否可以這樣做呢?“當(dāng)你看到朋友需要幫助的時(shí)候，伸出手來(lái)幫助他;當(dāng)朋友取得成功時(shí)。我們可以分享他的快樂(lè);當(dāng)我們面對(duì)共同的困難的時(shí)候，讓我們攜起手來(lái)一起去戰(zhàn)勝它。”

　　【篇六：關(guān)于描寫(xiě)友情的小學(xué)生作文_友情，在雨中】

　　我從小討厭雨，討厭細(xì)雨的綿綿，討厭中雨的悲愁，討厭暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。事例回顧

　　那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。今天，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬�了如何去呼吸�?/p>

　　雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。

　　“茹!”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。“為什么不打傘?”我略帶疑惑地問(wèn)。“我，我，我沒(méi)帶傘!”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言。“你還在為成績(jī)而難過(guò)嗎?”她小心翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎?”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“請(qǐng)不要這樣。你知道嗎?你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以，想哭就哭吧。”我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我，說(shuō)：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”“嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。”說(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了�？偨Y(jié)點(diǎn)題

　　從那以后，我還是一如既往地討厭雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎么也抹不去。不過(guò)，我應(yīng)該感謝那場(chǎng)雨吧。

　　【篇七：關(guān)于友情的小學(xué)生作文_友情很珍貴】

　　在傍晚，那月亮掛在天上，我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。

　　公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來(lái)，我便和姑姑離開(kāi)了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

　　我走到小區(qū)的門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)幾個(gè)朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因?yàn)槲覀兡抢镉谢疖?chē)開(kāi)過(guò)，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然一個(gè)尖叫聲打破了歡快的氣氛，“救命!救命啊!快救救我……”一個(gè)熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗，雙手緊緊地抓著一根粗大的樹(shù)干，雙腳不停地?fù)u晃著，眼睛緊緊地閉著。“救救我!”她的聲音顫抖著，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹(shù)干就會(huì)斷裂，劉琴就會(huì)……我真是不敢再想下去了。

　　聽(tīng)著劉琴那微弱的聲音越來(lái)越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來(lái)，我低著頭在心里說(shuō)：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無(wú)意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個(gè)圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來(lái)，可我力太小，其他朋友見(jiàn)狀也跑過(guò)來(lái)幫我拉，在“一、二、三……”的聲音中，劉琴終于被就上來(lái)了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著我，我看著你，眼中含著淚花抱在一起，大家異口同聲地說(shuō)：“我們的友情勝過(guò)生命!”然后幸福地笑了。問(wèn)句結(jié)尾

　　無(wú)論是誰(shuí)的生命都值得好好珍惜，更何況是我朋友的生命呢!

　　【篇八：藏在西瓜中的友情_(kāi)關(guān)于友情的話題作文700字】

　　當(dāng)半透明的汁水從缺口沿瓜壁緩緩流下的時(shí)候，夏天來(lái)了。

　　記憶中的夏天都是和她一起度過(guò)的。小時(shí)候的她就留著令我羨慕的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，軟軟的像陽(yáng)光下的草，而那時(shí)的我留著齊耳的西瓜太郎頭。大人們都是要上班的，給我們留一個(gè)大西瓜，讓我們?cè)谝黄鸹ハ嘧霭椤?/p>

　　切西瓜的時(shí)候總是平均分，她扶著瓜身我站在椅子上切。于是一刀下去，我們一人抱著一半，穿上粉紅色的拖鞋，走到院子里去吃。她總是習(xí)慣于再用小刀把西瓜分割成一塊一塊的帆船樣子，而我總是習(xí)慣于把西瓜放在膝蓋上用小勺一勺一勺地挖出“游泳池”。于是我們就坐在院里的臺(tái)階上。一口一口地品嘗夏天。西瓜瓤總是最香甜可口的，有時(shí)，我會(huì)趁她拿起一塊完整的西瓜時(shí)忽然對(duì)她說(shuō)：“快看，天上有一只很漂亮的大鳥(niǎo)呢。”她總是很相信地仰頭去看，還一邊說(shuō)養(yǎng)：“哪里呀哪里呀?”再低下頭時(shí)，她手中的西瓜上已經(jīng)一個(gè)大大的弧形的牙印，最甜美的部分已經(jīng)不復(fù)存在……她委屈地看著我，只好繼續(xù)吃著剩下的瓜瓤。于心不忍的我也也把我的那半讓給她吃。后來(lái)，她竟也學(xué)會(huì)此招偷吃我的西瓜了，我們就這樣你一口我一勺地吃，讓西瓜甜美的芳香沉浸在我們之間。

　　記憶中。那時(shí)的西瓜不僅沙甜。而且籽也是挺多，吐籽在現(xiàn)在看來(lái)是件非常繁瑣的事，但在那時(shí)對(duì)于天真的我們來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比有趣的游戲。我們把一個(gè)簸箕放在一米遠(yuǎn)的前方，“噼噼啪啪”地對(duì)準(zhǔn)它吐籽。那聲音在我倆聽(tīng)來(lái)，像兩挺威武的機(jī)關(guān)qiāng。射偏了，等一會(huì)還要悻悻地起來(lái)掃回簸箕里去，免得大人們回來(lái)罵。我們總是互相嘲笑，也總是不厭其煩地玩。這也是有原因的。誰(shuí)吐中的多，誰(shuí)第二天就可以切西瓜了。對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，能夠有機(jī)會(huì)切西瓜是無(wú)比自豪的、讓人無(wú)比快樂(lè)的事。這些感覺(jué)也許都是長(zhǎng)大后所不屑的，但是，你看見(jiàn)了么?快樂(lè)幸福的感覺(jué)就是小事一樁。(初中作文)

　　我和她，在西瓜汁般甜美的友情里，度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的夏季。不能忘記與她在一起的每一個(gè)夏天，因?yàn)�，那時(shí)的友情，觸手可及，是那種單純的令人感動(dòng)的快樂(lè)的幸福的……

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