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      2. 描寫跳繩的優(yōu)美段落

        時間:2022-04-20 09:33:58 優(yōu)美段落 我要投稿
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        描寫跳繩的優(yōu)美段落

          跳繩,是一人或眾人在一根環(huán)擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。這種游戲唐朝稱“透索”,宋稱“跳索”,明稱“跳百索”、“跳白索”、“跳馬索”,清稱“繩飛”,清末以后稱作“跳繩”。作為一種古老的漢族民俗娛樂活動,南宋以來,每逢佳節(jié)都跳繩,家家戶戶都要比賽。以下是小編為大家分享的描寫跳繩的優(yōu)美段落,歡迎借鑒!

        描寫跳繩的優(yōu)美段落

          描寫跳繩的優(yōu)美段落1

          1、跳繩,許多同學都很拿手,但對于我這個其它功課雖好,體育方面卻是“低能兒”的人來說,有著一種恐懼感。寒假結(jié)束前,體育老師叫我們在假期里練習跳繩,為下學期的達標測試做準備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生,我下定決心努力練習跳繩。

          2、跳繩比賽開始了,選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞,選手也是全神貫注,絲毫不敢疏忽。哇塞,五(1)班的王晗同學像馬達一樣快,真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了,不過他立刻擺好姿勢,又以“驚天地,泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結(jié)束了。

          3、跳繩既可以驅(qū)寒,消磨打發(fā)時間,因為我最近在練習跳雙蹦,可是只會跳一個,我又可以在這兒多練習練習。真是一舉兩得!想到這兒,我便跳了起來。一次,兩次,三次……慢慢地,慢慢地,我跳得氣喘吁吁,前額和后背都出汗了,我終于可以連續(xù)跳好幾個了,我心里真的好開心,好有成就感。

          4、跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去。

          5、跳繩看起來很簡單,跳起來可有不少學問呢!跳繩分單跳、雙跳、群跳,單跳又分跑著跳、前跳、后跳、竄花跳等等。

          6、我對跳繩有特別的好感,再次練習,沒想到一口氣跳了100多下。于是,我開始計算我一分鐘跳的次數(shù),發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了!雖然,我連貫性不高,還沒能做到每次都跳得很好;雖然,我沒有達到達標要求,但我終究學會了跳繩!我自己和父母都為這一點點的`進步感到高興!

          7、我腳尖一踮地,雙腿抬起來,雙手掄起跳繩,只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響,彩色跳繩從頭上掠過,又從腳下一閃而過,好像一個光環(huán)。

          8、我們玩得最多的是單跳中的前跳,這個最簡便,可這里面也有技巧,鄰居家的小彤彤今年才七歲,可她跳起來又快又輕盈,一口氣就能跳九十多下,可我只能跳三十多下,就跳不動了。我仔細觀察她跳的動作,原來,她跳的時候,兩只腳只離開地一點點,并只用腳尖著地,所以輕巧,而我呢,每次都蹦得老高,雙腳重重地落在腳地板上,咚咚直響,不但容易累,還顯得很笨拙。

          9、我跳著跳著,兩手越分越開,手中的繩子越來越短,不一會兒就拌著腳了。媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些,一邊時不時地幫我糾正姿勢。第二天,媽媽給我制定目標:一分鐘跳90個。雖然這對我來說有些困難,但是為了取得優(yōu)秀的比賽成績,我還是堅持了下來。第三天,媽媽又給我加了5個,第三天,第四天......慢慢的,我已經(jīng)熟練地掌握了跳繩的技巧。

          10、我原以為媽媽跳得不怎么樣,誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來,她的左右腳飛快地交替著抬起,繩子也甩得飛也似的,“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯,打在地上“叭叭”直響。這一跳就是196下,我這才認了這個教練。

          11、現(xiàn)在,我來當裁判員,媽媽開始跳了。只見她雙腳并攏,把繩子放在小腿肚上,隨著我一聲開始,便輕快地彈跳起來。只見她一會雙腳跳,一會單腳跳,一會跑著跳,而且速度極快,看起來還面不改色,一分鐘就跳了130個,而且還是變著花樣跳。我要向媽媽學習其它的跳法。

          12、小繩小,真輕巧,小小跳繩是個寶。跳一跳,跳一跳,鍛煉身體它最妙。你跳跳,我跳跳,我們大家都跳跳。

          13、學校的跳繩比賽終于開始了,哨聲一響,同學們就上下舞動著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個,我激動地一蹦三尺高。

          14、媽媽一聲“開始”,我便雙手揚起繩子,當繩子快落地時,雙腳飛快地彈跳起來,繩子就從我的腳下鉆了過去。就這樣升起落下,嘴里不停地數(shù)著1、2、3、4、5......。剛開始時,我被繩子絆了一下,但馬上又重新開始跳,我飛快地彈跳著,只聽到耳旁的繩子嗖嗖地響著,腳下的地板也發(fā)出咚咚的聲音。

          15、開始了,前幾回合我一直遙遙領(lǐng)先,把她們幾個拋在后面。后來,她們越跳越好。只見她們左腳一抬,右腳一踮。繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時,一陣風吹來,繩子順著風的方向飛去,這下我得意了,心想:“呵呵,這下看你怎么辦。”就在這‘千鈞一發(fā)’的時刻,她們靈機一動,順著風的方向,一邊跑,一邊跳繩,繩子像吸住她們的腿似的,又讓她們控制住了。我這個“常勝將軍”一時啞口無言。

          16、記得剛進跳繩隊的時候,我們只會魚貫跳長繩,但是現(xiàn)在我們會跳很多種花樣。記得剛進隊跳繩隊的時候,我們連魚貫跳長繩都不是很熟練,但是現(xiàn)在我們已經(jīng)熟能生巧了。這跟我們的努力息息相關(guān),然我們更加明白了“臺上三分鐘,臺下十年功”這句話了

          17、回到家后,我拿出跳繩準備在外面練習,突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢?第二天,我叫姐姐教我學跳繩,姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導我跳繩。在老師的幫助下,我有了進步,學會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里,我天天練習跳繩,跳的個數(shù)越來越多了。

          18、放假以后,我也從練習中感受到了跳繩的樂趣。今天我去媽媽公司玩,我就帶了繩子,抽空跳繩,我進步了許多,可以連續(xù)跳45下了。雖然這次幸運地通過了考試,但我還是認識到我體育的差勁,今后一定要在平時就鍛煉,而不能像這次一樣臨時抱佛腳了。

          19、第二個決賽可不同,那些同學都是表現(xiàn)跟我一樣好的。比賽開始了,我咬住牙,拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音,頭也直冒汗。比賽終于結(jié)束了,我以為會比第一次跳得少,沒想到跳了82下,我驚嘆不已

          20、比賽開始,我是第二組上場的,一上場我非常緊張,心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下,在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想:“盡量不要踩繩。”跳著跳著,我一不小心踩到了繩,我看別人還在跳,我趕緊接上去。不知跳了幾下,我的手就有一點酸,速度慢了下來。

          描寫跳繩的優(yōu)美段落2

          1、裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快地甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地,塵地飛揚!艉艉簟,耳邊只聽繩子甩動聲。無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓數(shù)的人眼花繚亂,就只好看腳來數(shù)?茨_也不簡單哦,五花八門的,有的單腳跳,有的雙腳跳,有的跑步似地跳,有的還花樣跳呢。

          2、剛開始我跳的時候,我搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的快,總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣了。

          3、記得我剛開始學跳繩的時候,很笨拙。拿起繩子,握緊繩柄,心里數(shù)著:三二一,開始!我用力地將繩子向前一甩,不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤,我拿起繩子接著跳,繩子一會兒甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上,冰涼冰涼的,讓我倒吸了一口氣;一會兒像章魚一樣纏著我的腳,又像海草一樣纏住我的手,真可怕啊!

          4、手握繩把,輕快地跳起來。跳到最后的時候,他好像沒有力氣了,一個一個的跳起來。

          5、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接著雙手交叉來了幾個編花,就發(fā)生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個”雙環(huán)“的!彪p環(huán)“就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學,可是總也學不會,還沒跳過繩子就掉了下來。

          6、每天早上起來,我都要跳繩三千下。這三千下,可不是那么好跳的,中間不能休息,要連著跳,還要跳得快。每次跳到一千下的時候,我就累得不行了,氣喘吁吁的。

          7、先用兩手分別握住繩子的.兩頭,讓繩子緊貼著后腳跟處,然后雙手往前掄繩子,當繩子落到腳下的那一瞬間,小芳就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳的飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。

          8、第一個閃亮登場的是黃依冰,圍觀的人都不言語,只聽哨聲一落,所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地搖著繩子,腳也不停地跳著。

          9、這時候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環(huán)似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發(fā)出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。

          10、我拿起跳繩,學著奶奶的樣子跳了起來?蛇@根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

          11、我從被窩里鉆了出來。來到院子里開始跳繩。開始時我的手腳被凍麻木了,渾身哆嗦,跳不好。等身子漸漸暖和了,手腳也靈活了,我就繼續(xù)跳。后來,我的繩子居然一下比一下舞得快。

          12、你瞧,小剛同學跳得飛快,那繩子扇了一陣風,”呼……呼……“吸引了觀眾們的目光。

          13、她從老師的手中接過繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發(fā)現(xiàn)繩子太長了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來,這樣反反復復地跳。同學們數(shù)著一個、兩個、三個、四個,這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了53個。

          14、跳繩既是一項鍛煉身體的運動,又是一項提高協(xié)調(diào)能力的運動。一開始時我只能跳兩三個,學校開運動會時,我們班只有我沒參加跳繩比賽,感到丟人極了。后來我抓緊鍛煉,經(jīng)過兩個星期,我終于能跳70到90個了。一個月后,我連貫起來能跳到140多個,我高興極了。

          15、繩子在他的手上不停地晃動,發(fā)出”呼呼“的響聲,打在地上”劈啪“直響。繩子晃動極快,簡直叫人眼花繚亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。

          16、我雙手拿著繩子的兩端,然后把跳繩放在小腿的后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

          17、我覺得跳繩是一項很好的運動,可以鍛煉腿和胳膊,冬天還能暖和身子。假如今后學校開運動會,有跳繩這個項目該多好啊!到時候我一定參加,爭取得冠軍。

          18、你看他那”高興跳繩“一蹦一跳離地足有半尺多高,真像一名跳高運動員。你再看那”青蛙跳繩“更是有趣,只見他扭動著胖胖的身子蹲在地面上一蹦一挑。繩子上下擺動,連續(xù)跳了好幾下。他一不小心,被繩子絆了一跤,又接著一個前滾翻,引得大家捧腹大笑。

          19、我開始學跳繩的時候老跳不好,手和腳不協(xié)調(diào),繩子總是被擋在腳前面。后來媽媽教我,我經(jīng)過認真地學和練,慢慢地才學會。剛開始只能跳三四下,經(jīng)過反復練習,現(xiàn)在不用說雙腿跳,就是單腿跳也能跳六七下。

          20、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳.。

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