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      2. 寫游覽的作文是

        時(shí)間:2021-08-07 17:28:24 游記 我要投稿

        寫游覽的作文是

          寫游覽的作文有那一些呢?下面是小編為大家收集的資料,歡迎閱讀喲。

        寫游覽的作文是

          寫游覽的作文

          暑假,呆在家里實(shí)在很無(wú)聊,倒不如出個(gè)遠(yuǎn)門,游游景點(diǎn),開開眼界呢。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽一番商議,最終就決定去西安這座美麗而古老的城市游玩。聽到西安,我的心就像被火燒著一般激動(dòng)起來(lái),要知道,西安那塊可是有文明世界的四大山之一華山呢,這能使我不激動(dòng)嗎?

          在路途中,我的心情就開始激動(dòng)不已,真想趕快見見西安,可到了西安,太陽(yáng)已近親吻著西山跟我們揮手告別了。還是先找個(gè)住處,等第二天養(yǎng)好精神再去旅游景點(diǎn)。

          第二天一大早,天還蒙蒙亮,我們就坐上車去華山了,到了山腳下,抬頭一望,真是宏偉有驚險(xiǎn),現(xiàn)在的`華山被云霧纏繞著半個(gè)身軀,就像一位披著白色仙衣的大仙一樣坐在那。從山腳下坐車幾分鐘就可以到纜車區(qū)坐上纜車,從纜車上向下看,真能嚇出一身冷汗,幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,壯觀極了。

          到了山中腰就得自己行走了,在山上,空氣清新的很,看看周圍,仿佛置身于夢(mèng)境之中,奇幻無(wú)比。在通向更高地方的路只有一條,這也應(yīng)證了一句古話自古華山一條路。

          在這條路上,我看到了許多奇形怪狀的石頭和奇妙的風(fēng)景,可這條路越走越險(xiǎn),越走越遠(yuǎn),我們走到一半就先后泄了氣,四處便觀賞奇妙的風(fēng)景。飄飄忽忽游覽了一個(gè)上午,最后依依不舍的告別了這座名山。

          第三天,法門寺又讓我大飽了眼福,首先到門口第一個(gè)映入我的眼簾的就是那金碧輝煌的大殿,走到里面更是驚嘆不已,每走一段路就會(huì)有兩座菩薩像映入我的眼簾,菩薩像各各栩栩如生,像活的一樣。因時(shí)間關(guān)系,我們沒有進(jìn)入大殿,可是我還是可以想象出大殿里金碧輝煌的樣子。

          告別了法門寺,也告別了西安這座美麗而古老的城市,我們也該回家了,在回家的途中,我的激動(dòng)的的心情還是久久不能平靜下來(lái)。

          推薦

          訓(xùn)練目標(biāo):

          1:學(xué)會(huì)寫參觀、游覽的文章

          2:根據(jù)活動(dòng)順序、抓住景物特點(diǎn)寫作 訓(xùn)練題目:

          你曾外出旅游過(guò)嗎?哪一處風(fēng)景名勝給你留下的印象最深?自由命題,寫一篇游記。

          訓(xùn)練要求:

          1:注意根據(jù)游覽、欣賞的順序?qū)懢啊?/p>

          2:寫出景物的特點(diǎn)。

          訓(xùn)練過(guò)程:

          1、游記分為很多種:

          以記錄行程為主的是記敘型游記;以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記;以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記;通過(guò)記游來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理的,是說(shuō)理型游記。

          2:討論《記承天寺夜游》、《小石潭記》的寫景手法。 明確:a所寫景物的地點(diǎn)、季節(jié)、地理地形特征

          b所寫景區(qū)內(nèi)有特色的主要景物包括-------幾種

          c景物描寫的順序:先寫 ,接著寫 再寫 后寫 ;(要注意景物描寫的時(shí)間順序、空間順序,或者游覽順序)

          d景物描寫的角度:從視覺角度描寫的、有從味覺角度描寫的、從聽覺角度描寫的、從傳說(shuō)神話(趣聞)角度去描寫的;從動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的角度描寫的從其他角度描寫的 提示:使用恰當(dāng)?shù)男稳菰~、動(dòng)詞和恰當(dāng)?shù)男揶o方法。

          3:自學(xué)課本151頁(yè)的內(nèi)容。

          4:明確題目和寫作要求。

          參觀游記是以描寫人文景觀和自然風(fēng)光為主的記敘文。那霞光萬(wàn)道的旭日,景色宜人的田園,風(fēng)景秀麗的'山川湖海,造型典雅的亭臺(tái)樓閣,會(huì)激發(fā)人的情感,使人用優(yōu)美的語(yǔ)句去歌頌它。當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。 :土特產(chǎn)、旅游景點(diǎn)、名人軼事故居、民間傳說(shuō)、歷史故事、 風(fēng)土人情、歷史文化、特色建筑等都可作為我們寫作參觀游覽類文章的內(nèi)容

          5:點(diǎn)撥:明確目的。

          要確定通過(guò)景物描寫來(lái)表達(dá)某種思想,或者抒發(fā)某種感情;一切景物描寫要為表現(xiàn)中心思想服務(wù),為抒情服務(wù)。是運(yùn)用借景抒情、寓情于景、情景交融,是直接抒情、間接抒情,或者直接與間接結(jié)合抒情。還要注意氛圍與情調(diào)的和諧;明確效果 就是要講究文章的感染力。讓讀者感覺到:眼中有景,耳邊有音,鼻聞芳香,身在其境,心里動(dòng)情。就是說(shuō),寫景的文章必須做到:有物,有序,有情,有品味。那么,怎樣才能寫出有特色的游記佳作呢要做到三點(diǎn):有物、有序、情景交融。

          一.有物——中心明確、重點(diǎn)突出。

          首先,在寫游記的過(guò)程中一定要把主體交待清楚,如,游的人或者集體、要寫的景物究竟是什么,是部分還是整體等。

          其次,要注意在描寫中一定要有一個(gè)明確的中心,即:通過(guò)描寫游覽中的所見所聞,把自己的寫作目的表達(dá)出來(lái),或者表達(dá)自己對(duì)山水的贊美、熱愛,或者說(shuō)明在游覽中發(fā)現(xiàn)的哲理等。另外,要努力觀察,把所要描寫的景物有重點(diǎn)、有層次地寫具體,寫形象。有時(shí),游覽一個(gè)地方,你看到的景物很多很復(fù)雜,要根據(jù)表達(dá)中心思想的需要,選擇最有特色、最感興趣的景物,按游蹤的順序,詳細(xì)地寫。還要做到主次分明,詳略得當(dāng),不能面面俱到。

          二、記敘重點(diǎn)要突出,即有序——線索清楚。

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          寫游記一定要有一條合理的線索貫穿其中。。參觀游覽時(shí),可供觀賞的不止一處,路線可能忽東忽西或者交叉,不能像記流水帳似的不分主次,不分詳略可以按游覽路線寫,但在記敘時(shí)就要有一個(gè)清楚明白的順序。一般有時(shí)間先后順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。可以按空間順序?qū)懠锤鶕?jù)觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,描寫景物的變化。也就是抓住游覽時(shí)感受最深的幾個(gè)場(chǎng)面來(lái)寫。這樣能使重點(diǎn)突出,給讀者留下深刻的印象。在觀賞時(shí)應(yīng)有重點(diǎn),把印象最深之處寫具體。有時(shí)也可把時(shí)間與空間順序糅合在一起。

          三、要刻畫特征

          各種景物都有自己獨(dú)特之處,有形態(tài)上的,有顏色上的;有氣味方面的,也有表現(xiàn)在聲音上的。即使是同一景物,動(dòng)態(tài)和靜態(tài)時(shí)也不一樣,我們要適當(dāng)運(yùn)用想象、夸張、擬人、比喻等手法去表現(xiàn)它們。

          四、要融情于景,情景交融

          寫景往往是為了抒發(fā)作者內(nèi)心的思想感情,景色描寫與抒情結(jié)合在一起,就能達(dá)到情景交融。 “一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,這句古語(yǔ)就鮮明地講出了景物描寫和感情抒發(fā)之間的緊密關(guān)系。因此,在游記寫作中,我們把對(duì)景物的描寫和情感的表達(dá)結(jié)合起來(lái)。更要大膽地表達(dá)出自己獨(dú)特的感受和見解。努力“見常人所未見”,讓人讀了你的文章之后有一種新的感受,以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。抒情有多種方法,分直抒胸臆和間接抒情兩大類,但必須真實(shí)。 作文訓(xùn)練

          1.題目:《××一日游》

          要求:(1)什么時(shí)間到什么地方游覽。

          (2)按照游覽路線移動(dòng)視點(diǎn),描寫景物。時(shí)間推移和空間變換要有明顯標(biāo)志。 (3)要進(jìn)行抒情。

          2.題目《參觀×××》

          要求:(1)選擇家鄉(xiāng)一處名勝古跡前去參觀,而后寫一篇作文。

          (2)參觀順序要明確、參觀內(nèi)容要作重點(diǎn)選擇。

          (3)可適當(dāng)加入一些議論或抒情,點(diǎn)明主題

          3:自主作文

          4:交流點(diǎn)評(píng)

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