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      2. 秋游小南湖作文

        時間:2022-08-25 03:08:19 游記 我要投稿

        秋游小南湖作文大全

          它如“江南園林”一般風景別致,小南湖作文。湖中島上綠權(quán)紅花,亭臺樓榭,小徑通幽,散發(fā)出濃郁的江南園林韻味。這就是小南湖。以下是“秋游小南湖作文”,希望能夠幫助的到您!

        秋游小南湖作文大全

          【篇一:秋游小南湖作文】

          周五,是秋天里難得的好天氣,我們生態(tài)園小學的師生們暢游了著名的5A級風景區(qū)——云龍湖之小南湖風景區(qū)。

          置身于小南湖之中,更能親身體會到它的美,它既有“北方園林”的粗狂豪邁,也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島,島上的亭臺樓榭,曲徑通幽,繁樹與群花輕語,碧水與綠岸相視,讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇,只見大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”,分外引人注目。

          小南湖的空氣格外清新,天也格外的藍,讓人心曠神怡。眺望遠處,如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二,橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺,兩岸的無數(shù)條柔柳萬條垂下綠絲絳,這眾多自然景觀與遠處的.電視塔、高層建筑交相呼應,讓我們在現(xiàn)代與喧囂的都市中,享受著靜怡和美好,我不由自主的按下了快門。

          順著荷風島往南走,我來到了岸邊,遠處陽光透過云層,均勻的播撒在藍色的湖面上,波光粼粼,一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處,剛剛遠看還顯出深綠色的柳條,近看更顯蔥郁,柳葉纏著柳條,層層疊疊,十分繁茂。我不禁再次拿起相機,將這一切收入取景框,按下了第二次快門。

          再向前步行,轉(zhuǎn)過兩個彎,終于來到了橋廊走道。我加快腳步,走到了廊道之下,不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致,上面是可以遮風擋雨的長亭,腳下是漢白玉石走道橋,兩邊是石欄與亭柱的交錯組合,白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列,一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻,圖案精美,造型巧奪天工。橫木梁以藍綠色漆過渡為背景,每個梁中部都有一個畫作,或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”,千變?nèi)f化,令人目不暇接,我第三次捧起了相機……

          西湖的美人人皆知,但在我心底深處,家鄉(xiāng)的小南湖甚美。我們不舍離開了小南湖,歡聲笑語在這里回蕩。

          【篇二:秋游小南湖作文】

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。這句詩出自劉禹錫的《秋詞》,他認為春天比不上秋天,而我也是這么認為的。

          小學生涯的最后一次秋游終于來了。我們上了大巴車后,迅速進入了“狀態(tài)”。有的掏出了零食,有的拿出了撲克,還有人變戲法似的迅速拿出手機,把我的囧樣拍了下來。當然,他付出了“代價”。說笑中,目的地——小南湖到了。

          剛進大門,一陣清爽的秋風卷著幾片落葉拂過我的面頰,歡迎會開始啦!草兒向我們鞠躬;大樹奏起了音樂;落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住,歡呼著跑來跑去。

          沒走不遠,前排某個同學大喊一聲:“看!楓樹!”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇!”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密,此時正值深秋,楓林中的楓葉紅得似火,遠遠望去,就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉,細細觀察,那楓葉好像小孩子的手掌,葉尖微微泛著水紅,我當時詩興大發(fā),隨口吟了兩句:小手葉尖泛水紅,沐光火焰更蓬勃。

          激動人心的時刻到了。我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,倒出零食和伙伴們分享。瞧!王志濤一個勁往嘴里塞,臉都吃成了“大包子”,真不儒雅;而滿庭軒也是個“狠角色”,個子小,身體機能卻十分強大,只見他左右開弓,見好吃的.就啃;李晨啟可不是那樣的人,他細嚼慢咽,十分有“貴族氣質(zhì)”;我的吃相也不好看,但“高手”太多,我不得不搶……

          吃飽了當然要散散步,我撇下爭食的二師弟們,來到了湖邊。放眼望去,水天一色,波光粼粼,平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上,好像碎金在隨波逐流;又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。

          快樂的時光總是短暫的,我們會慢慢長大,這份美好的回憶會一直留在心底。

          【篇三:秋游小南湖作文】

          星期五,陽光明媚,萬里無云。我們懷著激動的心情去小南湖秋游。

          進入大門往前走,一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼,如同許多星星在閃爍。這時,一陣涼爽的秋風吹來,湖面上泛起了層層漣漪,仿佛老爺爺臉上的皺紋。風爺爺走了,湖面又平靜下來,只留下我們的輕聲細語。我看著岸邊的柳樹,只見它們的`枝干下垂著,如同一位少女在梳理頭發(fā)。我不由地嘖嘖贊嘆:“這里的景色真美!”

          接著向前走,我們來到了解憂橋。傳說這是為了紀念劉解憂而命名的。在橋上望去,水天一色,湖面就像未打磨的銅鏡。我不禁想起了“潭面無風鏡未磨”。

          咦?那邊高高挺立著的是什么?我懷著好奇的心走了過去。噢,原來是一座亭子。亭子上面有許多壁畫。它們栩栩如生,惟妙惟肖。我不禁看得入了迷,恍如身臨其境。老師讓我們繼續(xù)向前走,我卻仍在盯著畫發(fā)呆。直到一位同學喊了我一下,我才回過神來,心想:哎,真是可惜,如果能多呆一會兒就好了!

          漫步在石子鋪成的小路上,我感到十分愉快。兩旁的大樹熱情地伸出手臂,歡迎我們的到來。秋天就像一位親切的服裝設(shè)計師,為大樹做好了許多漂亮又暖和的衣服。秋天,也是萬物的知心朋友。她看起來冷漠,但在背后卻藏著一張溫馨的笑臉。你看,涼爽的秋風一吹,一片片葉子就掉落下來,像一只只飛翔的小鳥。樹葉落到地上,又猶如小草的被子,蓋在小草身上,給大地帶來了秋日的溫暖。

          該回去了,我們只好依依不舍地離開小南湖。我想:小南湖真美!有機會我一定要再來一次。

          【篇四:秋游小南湖作文】

          “上有天堂,下有蘇杭”,徐州必有小南湖。清脆悅耳的鳥鳴、閃閃發(fā)光的大理石、波光粼粼的湖面,還有一座解憂橋。這必然是一幅美麗的“畫”。

          湛藍的天空上點綴著幾朵白云,清風吹過樹梢,讓我覺得是多么的愜意。

          我邁著緩慢的步伐走進公園。耳邊不時響起潺潺的流水聲,還不時聞到鮮花的清香,它的味道沒有玫瑰那樣強烈,也沒有牡丹那樣濃郁,似有似無,就像夜晚的.月色一樣神秘。放眼望去,最引人注目的是湖邊那幾株垂柳,長長的柳枝隨風搖曳,讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”它的樹干挺拔而又堅硬,樹葉綠得蒼郁,綠得深沉,創(chuàng)造出了自己的風格。

          潺潺的流水、美麗的菊花、粗壯的柳樹、火的似火的楓樹。但它們還是比不過那“普通”的湖面,真是“潭面無風鏡未磨”。

          曾經(jīng),我見過平靜的湖面、洶涌的湖面,但沒看見過這樣有韻味的湖面,波紋一圈一圈地蕩漾著,漸漸地模糊,漸漸地消失,就這樣無聲無息……這個湖面還有一個特點就是“亮”,波光粼粼的湖面就像魚鱗一樣整齊。一樣耀眼,讓我感受到它的魅力。

          湖面的上方有一座拱形的解憂橋,看到它就有一種望而生畏的感覺。在橋上眺望更有一種特別的感受,湖面、樹林、亭子……讓我如在畫中遨游一般。我悠然愜意地享受著美景,心情多么舒暢!

          小南湖是一個極其平常的公園,但它有著自己無窮的魅力。這一道風景會永遠記錄在我的腦海里,讓我回味無窮。

          【篇五:秋游小南湖作文】

          周五,天氣晴朗,我們生態(tài)園小學來到了著名的風景區(qū)——小南湖。

          小南湖四季都有生命的顏色,可謂五彩繽紛。有四季常青的雪松;有春夏青翠欲滴的垂柳;有“盛夏綠遮眼,此花紅滿堂”的紫薇;還有枝繁葉茂的梧桐,小南湖很有韻味,湖中有島,島上亭臺樓榭散布其中,竹林颯颯,小徑通幽,散發(fā)著濃郁的“江南園林”的韻味。

          來到小南湖,最先吸引我的當然是一池碧水。它靜靜的、柔柔的,到處透著一種江南小家碧玉的溫婉和秀美。它的臉頰有時泛著嬌媚的潮紅,有時像塊透明的`潤玉。幾條悠閑的游船從橋下駛過,襯著黛色的遠山,所謂的“如詩如畫”也不過如此,我不由自主地按下了快門。

          順著荷風島走,我們來到了橋廊走道。我加快腳步,走到了廊道下,不禁感到了建筑的精美。這座廊道很別致,上面是可以遮風擋雨的長亭,腳下是漢白玉石走道橋,兩邊是石欄與亭的交錯組合,一直延伸到橋那頭,而頭上是彩繪的古典畫,圖案精美。橫木梁以綠色漆為背景,每個梁中都有一幅幅色彩斑斕的畫,是“山水圖”、是“梅竹圖”、是“泉水圖”,令人目不暇接,我第二次舉起了相機……

          小南湖的美景人人皆知,在我心中它是永遠的那么美,我們依依不舍地離開了小南湖,歡聲笑語卻永遠地留了下來……

          【篇六:秋游小南湖作文】

          在一個風和日麗、陽光明媚、萬里無云的星期五早晨,小草都笑了,挺直了腰板;野花都樂了,在微風中扭動腰肢;河水都喜了,蕩起了笑的漣漪……是什么事如此振奮人心?哦,原來是一年一度的秋游活動。

          一個個“紅領(lǐng)巾”身上背著大包小包,里面裝的是什么?是讓我們這些小學生見了就“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”的美味零食!

          這次游玩的地方是云龍湖附近的一片小山水——小南湖!那里的風景真是“上有天堂、下有南湖。”

          在這之前,班里大多數(shù)同學都去過那兒,在前往目的地的`旅途中。同學們一路又吃又喝,又玩又唱,分別講述小南湖的美不勝收!我這次是第一回去那兒,聽他們繪聲繪色地描繪,仿佛我已身臨其境一般!

          順利抵達!我們排成兩隊,沿著羊腸小路走了兩分鐘,到了一條寬而長的青石磚路上,右側(cè)是湖面,湖岸上栽培了許多柳樹,柔軟的“發(fā)質(zhì)”垂在湖面上,仿佛是一位長發(fā)飄飄的美少女在那里慢慢地品茶吧!左側(cè),是一座很有復古風味的房子,看上去很有歷史了,可沒想到,竟是——廁所!“撲哧!”我們一陣笑噴后,就繼續(xù)向前走去。

          早就聽說過小南湖里有一座橋,叫“解憂橋”。沒想到,今天真碰上了!乳白色的墻磚自然地擺放著,優(yōu)雅的形成一個弧度。走到橋的最高處,放眼望去,湖水波光粼粼有時還有一群大雁從湖上飛過。微微的輕風吹動了我的發(fā)梢,吹潔了我的心靈!好像和橋名很匹配,使我的心靈變得舒暢了!

          過了優(yōu)雅自如的解憂橋,就到了我們“胡吃海塞”的地方了。只見同學們把毛毯鋪在路面上,一邊哈哈大笑,一邊把自己包里的“美味”全都一呼啦倒了出來。個個打開包裝,用“魔爪”抓著吃,有的同學甚至弄得滿臉都是果醬。

          接近中午了,我們將要離開這風景如畫的小南湖了。我們依偎在一起,在美麗的解憂橋上拍下了集體照,作為永久的回憶。

          在回來的路上,我思緒萬千:小學六年了,同學們朝夕相處,建立了多么純真的友誼!但我們即將分開……想到這里,我就感覺到不舍,眼眶也有些泛紅。

          這次秋游不僅使我開闊了眼界,還使我懂得了要珍惜即將逝去的小學時光,珍惜同學間純真的友誼。愿我們的友誼長存!

          【篇七:秋游小南湖作文】

          盼星星,盼月亮,終于盼來了夢寐以求的秋游。今天早上,我們懷著無比激動的心情,乘著公交車開始了愉快的小南湖之旅。

          一路上,車里有說有笑,熱鬧非凡。很快,我們就到達了目的地,一下車,一排排整齊的樹木映入眼簾,它們好像在列隊歡迎我們的到來。沿著彎彎曲曲的小路往里走,碧波蕩漾的小南湖出現(xiàn)在我們眼前,湖水清澈見底,運氣好的話,還隱約能看到幾條小魚正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風中甩著長長的小辮,好像在照鏡子呢!

          順著小路往前走,一座拱形的小橋像一張拉開的弓臥在湖面上。同學們迫不及待地順著一級級臺階登上橋,李老師像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,利用這些臺階給我們?nèi)嗯牧艘粡埓蠛嫌啊M瑢W們都留下了燦爛的'笑容。站在橋上,一股涼風撲面而來,我的頭發(fā)跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去,遠處連綿起伏的群山與湖面相接,空氣格外清新,令人心曠神怡,難怪它叫“解憂橋”呢!此時,我的煩惱早就拋到九霄云外去了。

          下了橋,就是一片空曠的地方,這里景色優(yōu)美,高高低低的樹木在陽光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火,有的燦如黃金,有的綠如碧玉,郁郁蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹,它們像雞爪,又像兒童的手掌,非常可愛。它們紅得熱烈,紅得艷麗,我不禁想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來。

          欣賞了美景,我們的肚子也咕咕叫了,大家就在這里三個一群,五個一伙,享受起了美食,到處都飄蕩著同學們的歡聲笑語。

          快樂的時光總是那么短暫。很快,我們該回家了,大家都依依不舍地離開了小南湖。

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