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        時(shí)間:2024-03-03 16:30:46 游記 我要投稿

        一日游作文4篇【優(yōu)選】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的一日游作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一日游作文4篇【優(yōu)選】

        一日游作文 篇1

          今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來到了千古名勝——西津渡。那兒最讓我留戀的就是充滿民俗風(fēng)味,古色古香的小鎮(zhèn)了。

          走進(jìn)小鎮(zhèn),琳瑯滿目的小吃數(shù)不勝數(shù):棉花糖、酸梅湯、鎮(zhèn)江薄餅……樣樣都讓人垂涎欲滴。

          西津渡的風(fēng)物也不少:戒尺、銅錢、糧票……讓我仿佛走進(jìn)了古代這里不管是房子,還是道路都是按照古代風(fēng)格建設(shè)出來的,讓人身臨其境,充滿生動(dòng)感。道路邊也不時(shí)出現(xiàn)寶塔式樣的房子。走過小鎮(zhèn),你會(huì)看見一座壯觀的殿堂,紅墻黃瓦,金壁輝煌。聽導(dǎo)游姐姐說:“這里曾經(jīng)被英國占有,房上刻有時(shí)間!蔽覀兟犃思娂娞ь^,果真,雄偉的殿堂上有著被歲月腐蝕的時(shí)間,這在提醒我們不能忘記新中國的到來。

          接著,導(dǎo)游姐姐帶我們參觀博物館,走進(jìn)博物館,同學(xué)們不由自主地討論起來:“快來看,這里有以前的兵器呢!”“這里有以前皇后戴的皇冠!”大家表現(xiàn)出對(duì)古代文物濃厚的興趣,贊不絕口地觀賞著精美的.文物。我在心里暗暗佩服華夏人民的聰明。我看見一個(gè)瓷器上有著一條五彩的龍,全身有不下十種色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎樣做出這么精美的物品呀?也許,他們失敗了幾百次,也許,他們失敗了幾千次,但是他們依然不放棄,我們要學(xué)習(xí)古代老百姓們堅(jiān)持不懈的精神。

          一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,我們滿懷樂趣和知識(shí),滿載而歸。

        一日游作文 篇2

          春意濃濃,趁著這大好時(shí)光,我們一家三口去太湖旅游。

          東方的天空剛露出了魚肚白,我們便啟動(dòng)汽車駛向太湖。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程,太湖就出現(xiàn)在了車窗外:一望無際的湖面上,幾只鳥兒在飛翔。“太湖真美呀!”看到這美景,我情不自禁地叫出了聲。

          車又開了一段時(shí)間,就到達(dá)了西山,我們懷著愉悅的心情下了車。眼前是一條狹窄的小路,我們便順著它向縹緲峰攀登。我在胸前掛了一個(gè)漂亮的照相機(jī),想要拍下沿途的美景,可是沒爬多久,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,連照相機(jī)也成了沉重的負(fù)擔(dān)!凹佑!”我停下來稍作休息,同時(shí)也在給自己暗暗打氣。抬頭向峰頂望去,那些云霧繚繞的.美景有著說不出的吸引力,真想看看縹緲峰的真面目。≡诤闷嫘牡墓膭(lì)下,我堅(jiān)定了繼續(xù)攀爬的信念。石階蜿蜒而上,我們也在曲折中前進(jìn),不知爬了多久,我們終于到達(dá)了目的地 ——縹緲峰。我站在烽火臺(tái)上向下眺望,心情一下子變得開朗起來,爬山的疲憊也早已煙消云散。

          下山后,我們又去了地質(zhì)博物館。那里陳列著各種奇珍異石,像毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的還是“石頭大宴”。盡管知道桌上擺的都是石頭,可我還是被那些“獅子頭”“大紅棗”“香腸”饞得直咽口水,大自然真是鬼斧神工!

          隨后,我們又去游覽了明月灣、林屋古洞和三清閣等景點(diǎn)。回到家時(shí),我的雙腳已經(jīng)累得酸痛難忍了,可我的內(nèi)心卻充滿了喜悅。

        一日游作文 篇3

          “五一”勞動(dòng)節(jié),媽媽帶我參加了“農(nóng)家樂一日游”,參觀我的家鄉(xiāng)——銅陵的美景,我非常高興。

          早上我們坐上旅游車,前往游玩的第一站:鳳凰山。從車窗往外望去,不遠(yuǎn)處,一座座青山連綿起伏,山上的樹一團(tuán)團(tuán),一簇簇,郁郁蔥蔥。有深綠色的,有淺綠色的,還有黃綠色的……有些地方還夾雜著紅黃相間的灌木叢,好像一幅色彩明麗的油畫。

          沿著一條蜿蜒的小路,我們?nèi)ビ^賞頗負(fù)盛名的相思樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大挺拔的樹干好像一位仙人分開雙腿站在河里,正在施法術(shù)。走近一看,原來是兩棵水樺樹分長在一條河的兩岸,讓人驚奇的是這兩棵樹雖隔岸而生,卻都向著河心長,大約到了兩米左右高的時(shí)候,合為一體,長成一棵樹了。聽說這兩棵樹已有八百多歲了,依然枝繁葉茂。樹干大約要兩個(gè)大人張開雙臂才能圍起來,上面還系著許多紅色的綢帶。樹皮非常粗糙,樹枝很長且彎彎曲曲,像形態(tài)各異的長龍盤旋著。

          順著小路往前走,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一條像玉帶似的瀑布,這就是“滴水崖”,又名“潑珠崖”。只見一泓清泉如潑珠瀉玉一般從高處直瀉而下,落入崖底的清潭中,鏗鏘有聲。我們?cè)阶呓,越感到(jīng)鲆庖u人。我小心地踩著露出水面的石頭往前走,一直走到離瀑布只有幾米處。一陣風(fēng)吹過,水珠如煙如霧,灑到我的臉上,涼快極了。

          離開鳳凰山,我們乘車前往金榔。一路上我們參觀了雅致的農(nóng)家園林,觀賞了千年銀杏王和紫藤王。午飯后登上了古寺——西明寺,寺前有一棵有500年歷史的桂花王,給我們留下了美好的印象。

          然后我們又乘車到有“中央空調(diào)村”美譽(yù)的水龍繆村。穿過建于明代的'小橋,我們進(jìn)入村子。村口有兩棵樹,一粗一細(xì),緊挨在一起,人們稱它們是“母子樹”。我們順著青石板鋪成的路往前走,導(dǎo)游說這是古代的官道,其中有三塊石板還是明代遺留下來的。青石板路的右邊是一條溪流,流出的泉水被稱為“龍泉”。往前走可以看見泉水是從一個(gè)山腳下的洞里流出的,洞口有幾個(gè)小孩子在玩耍,同行的幾個(gè)大人一時(shí)興起,準(zhǔn)備脫下鞋子進(jìn)洞探險(xiǎn)。導(dǎo)游笑著勸阻了他們,告訴大家:“這個(gè)洞很深,曾經(jīng)有人進(jìn)去探過險(xiǎn),高的地方可以直身而行,矮的地方只能爬行,一直走了八公里也沒有找到盡頭!贝笕藗兟犃诉@番話,才打消了探險(xiǎn)的念頭。

          夕陽西下,我們的農(nóng)家樂一日游也結(jié)束了。這次旅行,讓我領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的美景。怪不得唐代大詩人李白在詩句中發(fā)出感慨:“我愛銅官樂,千年未擬還!

          我愛我的家鄉(xiāng)!

        一日游作文 篇4

          回到家里媽媽對(duì)我說,六一要去仙居玩,聽了,我樂開了花。終于到了六一,我們背起背包,踏上了一段舒服而愜意的旅游。

          一路上歡聲笑語,蘊(yùn)藏著我們對(duì)旅行的期待。到了快到了!我被一聲興奮的聲音吵醒了。我朦朦朧朧地睜開眼睛,環(huán)視了四周。不一會(huì)兒,我們便下車,開始了一天的旅行。

          六一我非?鞓,看了美麗的薰衣草;乘坐了驚險(xiǎn)的索道;觀看了神仙居的各種奇石。其中最讓我難忘的是欣賞節(jié)目。

          從山上回來后,我們回到了酒店,一起慶祝六一。開始先各自介紹了自己的家庭,接著發(fā)了六一禮物。主持人說,請(qǐng)未滿16歲的兒童上來跳舞。音樂開始,旦旦站在中間,大家一起圍成圈,繞著旦旦跳舞。主持人為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,給我們每個(gè)小朋友發(fā)了人民幣100元。大家非常開心,舉起人民幣揮來揮去。發(fā)完人民幣后,我們一起為媽媽過生日。在快樂的氣氛中,我們唱起了生日歌,在彩燈的照耀下,媽媽吹了蠟燭,并且切了蛋糕。最后,我們欣賞了精彩的節(jié)目:為了鍛煉自己的膽量,我唱了兩首歌《隱形的翅膀》、《爸爸的雪花》。音樂響起,我努力唱得最好,并且穿插舞蹈,盡量不要看歌詞。我終于發(fā)出了甜美的聲音:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”雖然歌詞不怎么記得住,但給力的.觀眾還是響起了熱烈的掌聲。當(dāng)我第二次站在這個(gè)璀璨的舞臺(tái)上,心情自然比第一次要輕松,膽子也就更大了,敢在中間插一些感謝語,表演結(jié)束。掌聲更加激烈了。下臺(tái)后,有一位叔叔告訴我表現(xiàn)很好。我知道無論再怎么樣,也不能驕傲,所以要更加努力爭(zhēng)取更好。

          時(shí)間過得很快,就小溪流一樣流過去了,就再也不回頭了。時(shí)間也是這樣,過去了就不能從新來過,但總會(huì)留下什么。六一晚上,我非?鞓罚粌H是因?yàn)槲业玫搅肆欢Y物,更是我鍛煉了自己的膽量是自己更加優(yōu)秀。

          這就是我的六一,不是很隆重,而是很平凡,這是我一生中最難忘的六一。那你們的六一又是怎樣的呢?是不是也很快樂、也很幸福呢?

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