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      2. 一日游作文

        時(shí)間:2023-09-13 14:03:32 游記 我要投稿

        (薦)實(shí)用的一日游作文3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的一日游作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (薦)實(shí)用的一日游作文3篇

        一日游作文 篇1

          趁鄉(xiāng)鎮(zhèn)志編纂培訓(xùn)班結(jié)束講課之際,我和一起參加培訓(xùn) 的豐慶路辦事處兩位女青年,同乘面的,慕名前往游覽登封著名景點(diǎn)之一——嵩陽書院。

          嵩陽書院,位于登封市區(qū)以北,因?yàn)榈靥庒陨街枺希,所以得名。它與江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的岳麓書院、河南商丘的睢陽書院齊名,并稱為我國古代“四大”書院。它背依嵩山的主峰——峻極峰,面對(duì)流水潺潺的雙溪河,兩側(cè)被山峰環(huán)抱,右側(cè)是攀登峻極峰的登山路,左邊是前往嵩岳寺塔和法王寺的斜坡路,它是嵩陽景區(qū)的重要組成部分。書院門口有逍遙谷,祟山寺的溪水從門前流過,真是個(gè)讀書的好地方。書院內(nèi)外古柏參天,梅、柳、松、竹、銀杏等應(yīng)有盡有,滿目蒼翠。嵩陽書院建制古樸雅致,中軸線上的主要建筑有5進(jìn),廊廡俱全。

          進(jìn)入景點(diǎn),我首先看到的是: 高高的青石板臺(tái)階上,屹立著氣派的書院大門牌坊,中間門楣上,書寫著“高山仰止”四個(gè)顏體黃色大字,與朱紅色木質(zhì)古式建筑搭配,盡顯古樸莊重,剛勁有力。接著,在嵩陽書院門右前方,有一巨型石碑――《大唐嵩陽觀紀(jì)圣德感應(yīng)之頌碑》,乃紀(jì)念嵩陽觀道士孫太沖為唐玄宗李隆基練取仙丹,醫(yī)病健身而立,大唐碑是唐代李林甫撰文,裴迥篆額,徐浩的八分隸書是唐代隸書的代表作品,碑上的文字雕刻精美,剛?cè)徇m度,氣勢(shì)遒勁,是河南省現(xiàn)存最大的碑刻,被稱為祖國書法寶庫中的一顆珍珠。20xx年被國務(wù)院批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。另外,在書院內(nèi),有一明代登封縣石刻地圖,圖上詳細(xì)刻制著400多年前登封80多處名勝古跡的分布情況和山川河流、道路村落等,乃我國明代石刻縣圖中的珍品。

          從景點(diǎn)簡(jiǎn)介得知: 嵩陽書院原名為嵩陽寺,創(chuàng)建于北魏孝文帝太和八年(公元484年),為佛教場(chǎng)所,在隋煬帝時(shí)期改為道教場(chǎng)所。書院是中國封建社會(huì)特有的一種教育組織,在中國古代教育史上占有重要而又獨(dú)特的地位,具有舉足輕重的影響。嵩陽書院是中國古代四大書院之首,對(duì)傳播中華民族傳統(tǒng)文化和培養(yǎng)造就人才發(fā)揮了重要的教育作用。據(jù)記載,先后在嵩陽書院講學(xué)的有范仲淹、司馬光、程顥、程頤、楊時(shí)、朱熹、李綱、范純?nèi)实榷娜,司馬光的巨著《資治通鑒》第9卷至21卷就是在嵩陽書院和崇福宮完成的。號(hào)稱“二程”的程頤、程顥在嵩陽書院講學(xué)10余年。名儒景冬,曾就讀于嵩陽書院,中進(jìn)士后,曾九任御史。從此嵩陽書院成為北宋影響最大的書院之一,相當(dāng)于現(xiàn)在的清華、北大,名聲遠(yuǎn)播。

          歷史上嵩陽書院以理學(xué)著稱于世,以文化贍富,文物奇特名揚(yáng)古今。嵩山地區(qū)自古就是儒家學(xué)派活動(dòng)的重要地區(qū),這里有嵩陽書院、潁谷書院、少室書院、南城書院、存古書院,其中最顯赫的為嵩陽書院。有詩為證:"書院嵩高景最清,石幢猶記故宮名。山色溪聲留宿雨,菊香竹韻喜新晴。初來豈得無言別,漢柏陰中句偶成。"

          再往里去,沿著中軸線第一進(jìn)映入我的眼簾的是: 門楣上“嵩陽書院”四個(gè)大字據(jù)說是大文豪大書法家蘇東坡的真跡,而大門兩旁的對(duì)聯(lián)“近四旁,惟中央,統(tǒng)泰華衡恒,四塞關(guān)河拱神岳;歷九朝,為都會(huì),包伊瀍洛澗,三臺(tái)風(fēng)雨作高山!眲t是清代乾隆皇帝的真跡。其內(nèi)容大氣磅礴,恢弘典雅,用詞恰貼,高度概括;其形式工整對(duì)仗堪稱絕句。第二進(jìn)是“先圣殿”,迎面是圣賢孔夫子,對(duì)聯(lián)因是篆體繁體字,我才識(shí)學(xué)淺,揣測(cè)上句為“先圣無域渾天下”,下句為“盛極有范垂人間”。內(nèi)有“周公”“大禹”“黃帝”等圣賢。第三進(jìn)為“道統(tǒng)祠”,對(duì)聯(lián)是草書,上句“海納百川有容乃大”,下句為“壁壘千仞無欲則剛”。第四進(jìn)為“先賢祠”。第五進(jìn)是“講堂”,對(duì)聯(lián)上句是“滿院春色催桃李”,下句為“一片丹心育新人”。最后底為“藏書樓”,是古代嵩陽書院儲(chǔ)藏典章之地,原藏書1000多部,如九經(jīng)、子、史、理學(xué)要旨等。除了上述提及的圣賢外,在后幾進(jìn)房?jī)?nèi),既有“二程”“朱熹”等大家,也有“子路”“顏回”等名儒,凸顯書院學(xué)子弟子滿天下,個(gè)個(gè)都是天下俊才,人人皆為學(xué)車八斗。說到底,這里是知識(shí)的殿堂,育人的學(xué)府,貴人的圣地,在“萬般皆下品,惟有讀書高”的古代,豈能是一般庶民進(jìn)入半步的地方?

          兩側(cè)的廊坊,有的在舉辦“百年滄桑——關(guān)野貞(日本人)嵩山百年照片展”,有的是書院用作辦公室,工作室,有的是用作游客服務(wù)中心或“流通處”,專賣景區(qū)的各種紀(jì)念品。我曾經(jīng)見一名叫“陳鵬”的.民間書畫家,年約40來歲,中等身材,面如圓月,滿臉須發(fā)飄逸,給人以藝術(shù)家才特有的氣質(zhì)。用書法書寫“龍”“!薄暗摗薄皦邸钡人囆g(shù)字,懸掛在墻上,一邊讓游人欣賞,一邊讓人購買。值得一提的是,這位陳先生,為了推銷自己的書畫作品,還特意擺出并標(biāo)明中國當(dāng)代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生和他的合影,以招徠生意,這是滑稽可笑。

          游嵩陽書院最大的看點(diǎn)是“將軍柏”。書院內(nèi)原有古柏三株,西漢元封六年(公元前110年),漢武帝劉徹游嵩岳時(shí),見柏樹高大茂盛,遂封為“大將軍”,“二將軍”和“三將軍”。大將軍柏樹高12米,圍粗5.4米,樹身斜臥,樹冠濃密寬厚,猶如一柄大傘遮掩晴空。二將軍柏樹高18.2米,圍粗12.54米,雖然樹皮斑駁,老態(tài)龍鐘,卻生機(jī)旺盛,虬枝挺拔。樹干下部有一南北相通的洞,好似門庭過道,樹洞中可容五、六人。兩根彎曲如翼的龐然大枝,左右伸張,形若雄鷹展翅,金雞欲飛。每當(dāng)山風(fēng)吹起,枝葉搖動(dòng),如響環(huán)佩,猶聞絲竹之音。三將軍柏毀于明末。

          關(guān)于將軍柏樹齡一直是個(gè)神秘的話題。該樹從受封至今,已有二千多年的歷史,趙樸初老先生留有“嵩陽有周柏,閱世三千歲”的贊美詩句。經(jīng)林學(xué)專家鑒定,將軍柏為原始柏,樹齡有4500年,是中國現(xiàn)存最古最大的柏樹。正是因罕見“將軍柏”,由此我聯(lián)想到我的老家縣城的“古槐”,那傳說張飛當(dāng)年栓過馬的“古槐”,已有兩千年樹齡,家鄉(xiāng)人早已把它當(dāng)成了一棵神樹,一些善男信女每逢農(nóng)歷的初一十五,都要前去頂禮膜拜,保家人平安。我平時(shí)所見,整棵樹身、樹枝都被紅布條所系。作為縣級(jí)古木保護(hù)起來,而城關(guān)鎮(zhèn)在40年前也因它改名為古槐鎮(zhèn)。而眼前的這棵巨樹,樹齡比家鄉(xiāng)的“古槐”多了一倍多,那才是稀罕物呢!嵩陽書院古跡文物繁多,文化沉積豐厚,漢封將軍柏樹齡古老,舉世罕見,常言道:“人見稀罕物,必定壽命長”,正因?yàn)槿绱,隨行的兩位女青年,在她們欣賞留影一畢,特意推薦給我觀賞,還主動(dòng)為我與“將軍柏”連拍幾張合影,令我十分感動(dòng),不僅如此,連30元的門票都是人家主動(dòng)給我買的呀!

          嵩陽書院面積不大,在不緊不慢的40分鐘時(shí)光里我一路觀賞一路拍照,處處美景盡收眼底。嵩陽書院是佛儒道學(xué)千年薈萃之地,是古代教育的最高學(xué)府,是中岳嵩山展現(xiàn)給世人的世外桃源,當(dāng)我戀戀不舍將要離開時(shí),驀回首,一抹夕陽斜照在書院的上空,門前溪流潺潺,耳邊松濤陣陣,遠(yuǎn)處的嵩山峻極峰虛無縹緲,近處的紅墻綠瓦古香古色書院掩映在綠樹叢中,靜靜地,淡淡地,仿佛在默默地告訴我,這是暫時(shí)的告別,你還會(huì)來的,因?yàn)橼ぺぶ蟹路鹇牭轿业男穆暎涸偃メ躁枙赫把鰢鴮W(xué)勝跡,領(lǐng)略造化神秀!

        一日游作文 篇2

          雖然過去好多天了,我還記得那天,我幸運(yùn)地成為了“與世界記憶大師——面對(duì)面、親子行”活動(dòng)參與的小記者之一。

          7月11日上午,大巴車滿載著22名宣城小記者及家長抵達(dá)了蕪湖。在“憶術(shù)家”教育集團(tuán)大樓內(nèi),藝術(shù)大師向我們分享了許多神奇的記憶方法。比如:要背下“capacity”(容量;能力)這個(gè)單詞,可以把單詞拆開,“cap”是帽子,“a”是一個(gè),“city”是城市的意思,再把他們連起來:“一個(gè)帽子可以蓋住城市!边@個(gè)就是容量了。

          這樣,既可以背下單詞,又可以了解意思了。這種方法真有趣。

          在中加學(xué)校用完午飯,我們又參觀了學(xué)校:校內(nèi)景色迷人,設(shè)施齊全,教學(xué)樓旁種植了很多綠色植物,真是令人神往。

          下午,同行的'小記者、家長又去蕪湖科技館“探究”?萍拣^里有很多科技小發(fā)明,在那里,我懂得了一些科學(xué)小知識(shí),同時(shí),又“鬧騰”了一番。其中,我最喜歡的是“時(shí)空隧道”:走進(jìn)里面,只覺腳下的道路在搖晃,“宇宙行星”在身邊不停環(huán)繞,我看得頭暈,害怕得緊緊抓住護(hù)欄,好像真的進(jìn)入了“時(shí)空隧道”。好不容易走出來,發(fā)現(xiàn)其實(shí)“道路”未動(dòng),只是兩旁的“行星”在飛快旋轉(zhuǎn),所以才導(dǎo)致以為道路在晃的幻覺。

          呵呵,科技可真有趣啊!笆徍蝗沼巍保媸鞘斋@很多!

        一日游作文 篇3

          說到萊州灣一日游,那是我第一次旅行的起點(diǎn),雖然,已經(jīng)過去了一個(gè)月,但是,我仍然記憶猶新,那一張張美麗的笑臉,永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

          那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我和媽媽,還有爺爺,大清早上,四點(diǎn)就起床了,在車上,我們望著目的地的遠(yuǎn)影,興奮地,幾乎都連心臟,都從嗓子眼里跳出來了,剛一停車,我們換上衣服之后,就撒開腳丫子,像大海狂奔過來。一陣涼爽的風(fēng),向我襲來,小小的浪花在我的腳邊跳舞,嘻嘻哈哈的和我,講述這一天的見聞!按蠛#∥襾砹恕蔽覛g呼著,奔跑著,搜的一下,就跳進(jìn)了無邊無際的大海,在無數(shù)浪花中,苦練我的游泳技術(shù),它和海水一樣,既苦又澀,于是,我和愛探險(xiǎn)的爺爺,一起去探險(xiǎn)的了,爺爺突然玩性大發(fā),想出了新的創(chuàng)舉,竟一屁股壓下去,坐在了救生圈上,結(jié)果,沒有控制好,身體不平衡,雙腿失重,一個(gè)跟頭,翻進(jìn)了水里,成了一只,水中的“落湯雞”,我玩膩了,于是,我就去挖沙子玩,巧合之中,我竟然挖到了一串手鏈,今天真是好運(yùn)連連。

          下午我們就要去新的地方開始新的'探險(xiǎn)了,這次的主要目的,是摸蚌,我拿著小桶興致沖沖的沖到了岸上,細(xì)心的我,發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小小的洞,從別人的言語中得知,原來,那是螃蟹產(chǎn)卵的洞,挖洞時(shí),需要快一點(diǎn)挖,因?yàn)樾◇π反騽?dòng)打得非常的快,若不及時(shí)抓住,那恐怕就再也找不到它的蹤影了。聽完他人的教誨以后,我就動(dòng)手開挖了,在其中,有可憐的小海螺也有一些小魚,我知道,如果,我不把小海螺,或者是小魚,帶回家的話,在用光的暴曬下,水干涸了,它們的生命,就會(huì)隨之消失,所以我在摸蚌和螃蟹的時(shí)候,又多行了一件善事,因此,我要成為小動(dòng)物的保護(hù)神。

          在這次旅行中,我不但行了善事,而且,我也看到了爺爺童年時(shí)候的景物,真開心!

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