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      2. 小學(xué)生寒假西湖游記作文

        時(shí)間:2022-02-01 18:30:34 游記 我要投稿

        小學(xué)生寒假西湖游記作文

          水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。下面是相關(guān)的范文,也許對(duì)你有幫助哦。

        小學(xué)生寒假西湖游記作文

          小學(xué)生寒假西湖游記作文一:

          西湖—一個(gè)風(fēng)景秀麗令人神往的地方,古往今來,多少詩人為此題詩,又給了多少作家寫作的靈感……

          水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。出于宋代—蘇軾(蘇東坡)。在西湖,所有的歷史都會(huì)變得抽象,每一次去都像第一次去一樣,總會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事物,這讓我感嘆不已。我們來到湖邊,我放眼望去,一眼卻望不到邊。美麗的荷花點(diǎn)綴著一片綠池,桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起,映襯著藍(lán)色的天空,那情景真是如夢(mèng)如幻。

          風(fēng)依依,水柔柔。草青青,花紅紅。香淡淡,香濃濃。西湖邊,垂柳梳妝,西湖里,魚兒嬉戲。不久,蘇提春曉就展現(xiàn)在我們眼前。蘇提全長(zhǎng)近三公里,她是北宋大詩人蘇東坡任杭州知州時(shí),疏浚西湖,利用挖出的葑泥構(gòu)筑成的。后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)將它命名為蘇堤。蘇提猶如一個(gè)報(bào)春使者,春天到來,楊柳夾岸,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們坐著覽車,依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。微風(fēng)倩影,在這美景之中,享受著大自然無微不至的照顧。到了傍晚,微風(fēng)撲面而來,柳絲舒卷飄忽,置身堤上,黯然銷魂。我們又來到了柳浪聞鶯,一路上,不少奇柳異樹映入眼簾。這里原來是御花園,但后來有改造成了老百姓的大樂園。百鳥園是主要景點(diǎn),是一個(gè)巨型網(wǎng)籠,是為了營(yíng)造營(yíng)造煙花三月,柳絲飄舞,鶯聲清麗的.氛圍。在聞鶯館東面的草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以望見“中日不在戰(zhàn)”的紀(jì)念碑。公園北部原先的錢王飼經(jīng)過風(fēng)格改造后,成了江南風(fēng)格的私家林園,小橋流水、假山噴泉,別有天地。

          其實(shí),西湖還有很多景點(diǎn)這只是冰山一腳,有空去西湖體驗(yàn)一下哦!

          小學(xué)生寒假西湖游記作文二:

          寒假,我和父母一起到著名的杭州西湖參觀游玩,與久違的大自然相見,心里說不出的激動(dòng)與放松。

          我們和旅行團(tuán)一起觀光,車上熱鬧無比。司機(jī)驅(qū)車送我們到第一站:西湖。西湖如此多嬌,引無數(shù)游客不怕太陽燒。導(dǎo)游點(diǎn)好人數(shù)后,就帶領(lǐng)我們坐船觀賞西湖,然后到湖的中心島。今天太陽真熱啊,但湖上風(fēng)更大,我總想跳下去好好地沖涼消暑,突然,聽到導(dǎo)游說:“這里的水很淺……”我一聽大喜,立刻摩拳擦掌

          ,做跳下去的預(yù)備動(dòng)作,又突然,聽導(dǎo)游說:“但這里淤泥很多,下去很可能就上不來了……”我不由得想到了意味著死亡的沼澤,望著水,我渾身的雞皮疙瘩爭(zhēng)先恐后站了一身。終于熬到島上了,我小心翼翼地下船,腳踏實(shí)地后才緩緩地放下心來。

          島上正熱鬧啊,人來人往,幾乎無站人之地。我們隨著導(dǎo)游向景點(diǎn)走去。途中,我無意間見到了城市里早就沒有了的正宗山泉。我輕輕地?cái)嚵藬囁,水上形成了一道道漂亮的水波。水涼絲絲的,舒服極了。

          路上,導(dǎo)游邊做邊說:“西湖古稱武林水、錢塘湖,又名西子湖,古代詩人蘇軾就對(duì)它評(píng)價(jià)道:‘欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。’湖中有小瀛洲、湖心亭、阮公墩三島。由于子湖區(qū)間由橋孔連通,各部分的`湖水不能充分摻混,導(dǎo)致各湖區(qū)水質(zhì)差異的特點(diǎn)。西側(cè)有3個(gè)子湖區(qū)進(jìn)入外西湖。湖水總面積6.145平方公里。總?cè)莘e0.1247億立方米,平均水深1.235米……”我大開眼界。

          參觀完之后,我們自由游覽,爸爸帶我和媽媽拍了好幾張照片,就集合了。

          這次游覽只有半天,但我很高興,參觀美景,還知道了一些不知道的知識(shí),我想:“西湖真美啊,水是清的,草是青的,讓人的心也舒服的“輕飄飄”的。

          我想再去一次,再一次好好看看美景。

          小學(xué)生寒假西湖游記作文三:

          寒假,我和爸爸媽媽、鄭偉叔叔、阿姨還有瀚瀚一起游覽西湖。我們租了倆輛三人的自行車游西湖,看看整個(gè)西湖的美景。

          我們往右走,走了差不多十分鐘就到了一個(gè)小亭子,西湖里有許許多多的魚。魚的顏色美極了,種類也很多。我們把自己吃的零食投入水中,就看見一群魚兒浮出水面,你爭(zhēng)我斗的可愛極了。我看見最多的是金魚,有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……有幾個(gè)人坐在凳子上垂釣,一個(gè)個(gè)都悠閑自得的。整個(gè)湖面上靜極了,似乎連魚兒游聲都聽得見。瞧,那湖水很平,淘氣的小魚不時(shí)把頭伸出水面,吹了個(gè)小泡泡。在陽光下,西湖的.水亮晶晶的,美極了!湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在陽光下熠熠生輝。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見的,藍(lán)得讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。

          我們走了一會(huì)兒,就到了西湖上長(zhǎng)滿荷花與蓮花的一個(gè)小池子。荷花的清香向我們飄來,仿佛像一位荷花仙子在空中飛舞。荷花已經(jīng)開了不少了,鮮艷欲滴,形狀不同,顏色不一。

          荷花池旁,有一個(gè)音樂噴泉,音樂噴泉一會(huì)兒是圓形的,一會(huì)兒是心形的,一會(huì)兒又變成了三角形、正方形。音樂噴泉隨著音樂旋律的變化,一下高,一下低。我心想,如果人能在上面躺著,肯定很好玩……

          我們把西湖繞了一圈后,就乘上船游西湖。湖的周圍有許多柳樹,像一個(gè)個(gè)小姑娘在梳理著它的長(zhǎng)辮子。微風(fēng)吹過隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),柳樹姑娘跳起了歡快的舞蹈,顯得婀娜多姿。我坐在船上,能清楚地看見屹立在山上的雷鋒塔,在夕陽的照耀下發(fā)出了金色的光芒,顯得格外神秘。聽爸爸說,雷鋒塔是用銅做的呢!過了一會(huì)兒,到了有名的三潭印月,據(jù)說農(nóng)歷八月十五晚上,三潭印月可以印出三十三個(gè)月亮。

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我總算真正體會(huì)到了這句古詩的內(nèi)涵。西湖你真是人間的仙境,是人們所向往的地方。

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