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      2. 快樂(lè)的秋游作文400字

        時(shí)間:2021-08-14 12:05:59 游記 我要投稿

        快樂(lè)的秋游作文400字

          秋天是美麗的,秋天也是落葉的季節(jié),伴隨著絲絲蕭瑟,涼涼秋風(fēng),感嘆著歲月流逝,享受著繁華過(guò)盡。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。

        快樂(lè)的秋游作文400字

          快樂(lè)的秋游作文400字【篇一】

          11月2日是最快樂(lè)的秋游日。我們?nèi)Hヂ糜危恢炼昙?jí)去星期八小鎮(zhèn),三至四年級(jí)去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊游玩。一二年級(jí)先去星期八小鎮(zhèn),三四年級(jí)后去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

          一二年級(jí)來(lái)到星期八小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里面游戲很多有打工的、賺錢(qián)的、消費(fèi)的。三人一個(gè)小組我挑了我喜歡的朋友一組,我是組長(zhǎng),然后我們就去打工,第一個(gè)游戲是洗衣服,我們進(jìn)去以后開(kāi)始認(rèn)真地洗衣服我們非常開(kāi)心。第二個(gè)游戲是自己做假花,我總是不會(huì)做過(guò)了一會(huì),沒(méi)有時(shí)間了我們只好玩別的。之后我們?nèi)ンw驗(yàn)擠牛奶,擠擠擠非常好玩;同時(shí)我也感受到了擠奶工人的辛苦。

          然后我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西再繼續(xù)玩。第四游戲是學(xué)習(xí)抱寶寶喂奶伙伴們都覺(jué)得很搞笑;姑姑和干媽肚子里也有個(gè)小寶寶,以后我也要學(xué)習(xí)如何抱寶寶。

          第五個(gè)游戲是如家酒店做服務(wù)員,其實(shí)我在家里也有幫助媽媽做一些家務(wù)活;我感到非常高興。之后到時(shí)間了我們只好回到地點(diǎn)排隊(duì)。

          到了學(xué)校,媽媽已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口等我了,我跟老師拍手以后就高高興興地跟媽媽回家了。

          快樂(lè)的秋游作文400字【篇二】

          有一天,老師跟我們說(shuō):“我們明天要去秋游”。于是我們都議論起來(lái)了,有的同學(xué)說(shuō):“這次去秋游有可能不好玩”。有的說(shuō):“秋游嘛,就去去吧,又不是去玩,只是看風(fēng)景!”而已老師說(shuō):“明天要帶點(diǎn)藥”。我們又議論起來(lái)了,我說(shuō):“要不就帶吧,如果受了傷就沒(méi)藥可以除理傷口了”。

          到了去秋游那天了。許多同學(xué)都來(lái)了,我們上車了,有些同學(xué)一直贊風(fēng)景美,有些同學(xué)睡覺(jué)了。在我們豪無(wú)力氣的人群中有一位姐姐出來(lái)讓我們聽(tīng)歌讓我們放松一下,然后就我醒了,那位姐姐拿著麥克風(fēng)唱歌,我們聽(tīng)著歌聲感到在美麗的仙境,不知不覺(jué)我們到了秋游的地方我們情不自禁的贊談,然后我們就進(jìn)去了。我們看到了許多的鮮花和許多的壯觀的樹(shù)。那里的風(fēng)景好,空氣鮮新。

          我們?cè)谶@玩了很久,我們都十分的累,于是我們就和這個(gè)美麗的地方說(shuō):“再見(jiàn)了”。

          快樂(lè)的秋游作文400字【篇三】

          從開(kāi)學(xué)以來(lái),我就期待著秋游。秋天,秋高氣爽,正是出行的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游,一定別有深意,聽(tīng)說(shuō)那里來(lái)了兩只大熊貓,我十分高興,真想馬上去看看。

          雖然這次是學(xué)校組織第二次去了,可我依然十分興奮。而且,最近的桂花也開(kāi)了,有時(shí)聞起來(lái),空中也有一股桂花香。

          初到動(dòng)物園,我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了,兩只海獅不但會(huì)鼓掌,表演雜技,素質(zhì)更是好,每次做完表演,都會(huì)為自己鼓掌;對(duì)自己的表演不滿意,會(huì)趴在地上,不搭理別人......對(duì)我們來(lái)說(shuō),海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。

          接下來(lái),我們聽(tīng)了一場(chǎng)講座:《動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來(lái),動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣是密不可分的,而且,我們?nèi)祟惖哪承┕ぞ,也是由?dòng)物的各個(gè)器官發(fā)現(xiàn)而得來(lái)的。比如:我們通過(guò)鷹的眼睛,發(fā)明了照相機(jī)的聚焦......動(dòng)物們也有自己的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”:鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽,猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”......但是,猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣:游客們經(jīng)常拍玻璃,吸引猴子的注意力,結(jié)果,猴子也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,整天這拍拍,那拍拍雖然吸引了游客,但無(wú)緣無(wú)故的的拍碎了好幾只玻璃。

          一天結(jié)束了,雖然沒(méi)有看見(jiàn)熊貓,有點(diǎn)遺憾,但仍然很開(kāi)心。

         

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