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      2. 黃河游記作文

        時間:2022-01-22 12:36:33 游記 我要投稿

        黃河游記作文3篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的黃河游記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        黃河游記作文3篇

        黃河游記作文1

          我家離黃河——母親河很近,所以媽媽經常帶我到這里玩。不過你可別誤會啊,我們可不是在黃河邊赤腳玩,而是喜歡站在離黃河邊較近的安全區域,觀望那奔騰不息、滔滔不絕的黃河水。我喜歡黃河!

          今天,我們又來到了黃河邊。

          啊!今天黃河水位猛漲,現在的岸邊其實是原先的“小高地”。這里有好多人!他們有的坐在岸邊,有的赤腳站在泥灘上,有的站在離岸邊較近的土地上。我看到一個大約五六歲的小孩兒,飛似的往河里跑,我剛想叫住并提醒他危險,就在他馬上就要跑進河里的剎那間,只聽背后喊道:“危險!上來!別向前跑了!”那小孩一愣,回頭一看,又飛快的跑到提醒他的人面前,一撲便撲到那人的懷里,嘴里喊:“爸爸!”哦!原來是他的爸爸。我心里說:“唉!好在有驚無險!”“這樣非常危險,還會把命弄丟了呢!明白了嗎?”他爸爸說。那個小孩低著頭,小聲嘟囔:“嗯,明白了!比缓,我便和媽媽離開了那。

          我們來到黃河鐵路橋下。我撿起一個干硬的土塊,使勁把它扔出去,大約扔了10多米遠吧。土塊在水面上砸開一個小水坑,然后那水坑消失,土塊隨之灰飛煙滅,展現在我眼前的是一道道波紋。

          黃河里有許多漩渦、暗流。我站在岸邊,在水面上看到許多大小不一的漩渦,張著大嘴,好像在等那把生命當兒戲的人掉進去哪!

          突然,遠處傳來“轟咔!轟咔!”的聲音。哦!我知道了,火車馬上就要來了。果然!火車風馳電掣地來了,車廂內看起來好像坐滿了人,他們在我眼中好渺小!他們有的探出頭來,像是用這短短幾秒的時間,深深地觀望著偉大的母親河。他們有的看景色,有的在低頭干什么……我還沒來得及看完,火車便過去了。

          這次游黃河,我覺得黃河有弊有利,但是弊大還是利大,我不知道。利是黃河水供我們飲用,也是農民伯伯來澆地的水源之一。弊是每年吞噬無數人,但是那些被吞噬的人都把自己的生命當兒戲,不珍惜自己的生命,難道每年溺水身亡的警鐘敲得還不夠嗎,還不響嗎?要不是人們濫砍樹木,造成水土流失,就不會有現在的黃河一稱。

          黃河,是母親河,是中華兒女的母親,她是偉大的,是無私的。只要我們不再把生命當兒戲,只要那些人不再藐視母親河,那些悲劇也許不會再發生,河面上也就不會漂流著無名尸體。

        黃河游記作文2

          唐代著名詩人李白曾說過:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回”。是啊,黃河是我們的母親河,是中華民族的搖籃。她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。

          今天,我們全班都去了夢寐以求的黃河。一路上,我們在一起說說笑笑,在不知不覺中,已經到了那雄偉壯麗的母親河。平時,總是聽他們那些去過黃河梯子壩的人說,黃河很壯觀,很有氣魄。但所謂“耳聽為虛,眼見為實”我并不是多么的相信。但今天,我親眼見到了黃河,才真真正正的相信,他們說的是真的。那奔騰的黃河水;那驚濤澎湃的波浪;那震天動地的氣魄;猶如夢幻般縈繞著我。

          我們找了一塊大草坪,把帶的書包都放到小組組織的毯子上,然后集合到另一塊草坪上!斑?我們要去干什么呢?”“干嘛去呀?”正在同學們議論紛紛時,王老師發話了:“今天我們來玩一個游戲“傳球比賽”,游戲的規則是這樣的:各班選出十名男生和十名女生,站成一列,女生在前,男生在后,然后分別從自己的胯下傳給另一個人,最后一個人抱著球跑到最前面,繼續向后傳,來回二十回合!闭f完,便拿起哨子“呼”的一聲吹下去,只見各班的人迅速傳球,都不甘心落后,可是,心急吃不了熱豆腐,球一下子從高慧茹的手中滑下,她趕緊拿起,立刻往后傳。越傳越快,馬上就到我送球了,我的心怦怦直跳,幸好沒有落后于其他班級。比賽結束了,我們班得了第三名,從中我總結出一個道理:做什么事都不要慌張,而且還要注重與同學們的配合。

          比賽結束后,我們坐在一起“野營”。突然,同學們都到黃河邊上去了,怎么回事呀?我和王雪麗十分好奇,也跟了過去。原來是我班王依寶同學剛買的新足球被踢到黃河里去了,這可怎么辦呢?就在這時,幾位老師聞訊趕來,一起跳下河堤去救那可憐的球兒 ,球兒本來在河中央,可能是風兒姑娘被幾位老師的舉動感動了,球被風吹到了岸邊,幾位老師連忙拿起手中的“金箍棒”去救球,球被救上了岸,但老師們還在岸下,岸上與岸下只有一些大石塊聚成的石墻,我心想:“老師們怎么上來?”我替他們著急,但老師們一點也不慌張,你瞧,楊老師身輕如燕,三兩步就爬上來了,夏老師便從岸底順著石墻飛快的跑了上來,似乎會輕功,孫老師可謂女中豪杰,就像武打片中的女俠,面對困難,無所畏懼。

          “吹沙走浪幾千里,轉側屋閭無處求 ”黃河像一位慈祥的媽媽,永遠哺育著華夏各族人民,這次游學既讓我增長了知識,又讓我開闊了視野、陶冶了情操!

        黃河游記作文3

          暑假的最后兩周,媽媽如約帶我去甘肅、青海一帶旅游,開學快一個月了,那一幕幕美景仍留在我的腦海里,給我增長了知識,也豐富了人生閱歷,但讓我感受最深的還是黃河岸邊的旅行。

          甘肅位于我國的西北部,是一個歷史悠久、人文匯粹的寶地,我們的第一站就是到達省會蘭州,去了解黃河母親的文化。雖然第一天我們乘坐的`飛機到達蘭州時已經是夜里12點了,但第二天一早六點,旅行團的所有人還是準時到賓館樓下集合,集中出發到“情系母親河”主題公園一帶參觀。大家來到了“黃河第一橋”中山橋,這座橋是清光緒三十三年,清政府在甘肅總督升允的贊助下,把原架在黃河上的“鎮遠橋”拆除,依靠國外技術,建成的第一座橫跨黃河的鐵橋,后于1954年進行了加固,這座橋經歷了近百年的風風雨雨,如今已不能讓車輛通行,只能讓行人從橋上走到河對岸去看看,但它也是中國經濟發展的見證。

          從橋上看黃河,無數的浪花在河中翻滾,發出巨大的響聲,幾艘快艇不斷的從橋下穿過,不遠處我又看到十來只筏子在河上漂,走到河邊一看,才知道這是傳說中的羊皮筏子,是黃河岸邊特有的產物,過去黃河兩岸的人們通過羊皮筏子到河對岸去工作、生活,如今它已成為旅游過程中的一項活動,供人們感受一下過去的生活方式,雖然一個人乘坐一次要80元,但我和媽媽還是很決斷的不到羊皮筏子乘船點,拿了兩件救生衣,跟著艄公上了快艇,先逆流而上,到達黃河母親的雕塑后乘坐羊皮筏子返回,筏子上只能坐6個人,坐在筏子上才真正感覺到黃河的湍急,一個又一個水渦向我們涌來,艄公不慌不忙,輕輕一拔就躲過去了。對面有一個快艇沖了過來,我們不免有些緊張,筏子劇烈搖晃了幾下,又順著水流向下游去了,到了一個叫白馬浪的地方,筏子晃動的更加利害了,不時有浪花從空隙里涌上來,感覺真地很刺激,在河邊走需要很長的時間,坐在筏子上幾分鐘就到了,下來以來,真的感覺意猶未盡。

          結束了母親河邊的旅行,我對黃河又多了幾分了解,聽說近些年由于人們濫砍濫伐,造成黃河兩岸水土流失,也給黃河兩岸的經濟帶來了影響,但黃河這條母親河她永遠是無私的、偉大的,只要我們不把生命當兒戲,保護自然,愛護環境,黃河會永遠在那里奔騰,并造福人類。

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