一次旅游作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一次旅游作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次旅游作文1
天氣晴朗，春光明媚，我和爸爸一塊兒游覽了國家級(jí)著名風(fēng)景名勝區(qū)——馬鞍山采石磯。那一天我們玩得非常高興。
采石磯是長(zhǎng)江邊的一座山。我們進(jìn)入景區(qū)，爸爸說：“李白一生多次登覽這座山，在這里寫下了許多好詩�！蔽覀円贿呑�，一邊欣賞美景。我們先在山腳下觀賞了茂密的竹林，一棵棵竹子直插云天，雖然粗，卻很嫩，江南的風(fēng)景真醉人哪！山上樹木茂盛，林子里的鳥兒歡快地叫著，山真高呀！爬到半山腰我就出汗了。登上山頂，我向下一看，嚇得渾身發(fā)抖，山真陡哇！簡(jiǎn)直是直上直下。只見遠(yuǎn)處的山隱隱約約，馬鞍山市區(qū)高樓林立，山腳下的長(zhǎng)江水彎彎曲曲，流向遠(yuǎn)方。沿著石階下山，途中，我們又瞻仰了李白墓。下了山，在靠近長(zhǎng)江水的一座樓閣里，我看到一尊菩薩，就跪在地上拜了幾下。爸爸說：“這尊菩薩離長(zhǎng)江水很近，寄托著古代過江人對(duì)平安的追求�！�
后來，我們到李白紀(jì)念館參觀。紀(jì)念館里面有許多書畫作品。給我印象很深刻的是，我看到李白的木雕，李白迎風(fēng)起舞，飄飄欲仙，真是太有風(fēng)度了！
夕陽西下，我們依依不舍地離開了景區(qū)
在這次旅行中，爸爸給我拍攝了幾十張珍貴的照片�，F(xiàn)在看到這些照片，我仿佛回到了從前！多么難忘的一次旅行！我愛你，馬鞍山采石磯！
我游覽了樂山大佛
樂山大佛是我們到四川游覽的第一個(gè)景點(diǎn)。說真的，前幾年修復(fù)樂山大佛時(shí)的電視我至今還記憶猶新。也就從那時(shí)起，我便對(duì)樂山大佛產(chǎn)生一種向往。沒辦法，我就是遺傳了老媽的一點(diǎn)“迷信思想”，對(duì)佛非常虔誠與喜愛。因此對(duì)這次游覽，感到非常期待。
我一直以為樂山只有一個(gè)大佛，沒有其它景點(diǎn)，因此很納悶為什么入口建在與大佛相隔半坐山的地方。為了趕緊看到大佛，我全速往前沖。哎，好奇怪的巖石，怎么這么像人，頭身分明，后面有一個(gè)光圈，雙手（盡管一點(diǎn)也不明顯）合十，像是禱告些什么。我不由地將手伸去想要摸一摸，導(dǎo)游制止了我，并告訴我這些是佛像，守護(hù)著樂山大佛。只是長(zhǎng)年的風(fēng)化作用，使它們變成了這副模樣。果然，再往前走，一路都是這種佛像。可有些佛像被侵蝕地很厲害，有些已經(jīng)不成樣子了。為什么呢？我也不知道。
很快，經(jīng)過了青龍?zhí)逗桶谆⑻叮覀儊淼搅藰飞酱蠓鸬挠嘘P(guān)資料所在地。它告訴我們一些樂山大佛顯靈的事情。其中佛光是可以用科學(xué)角度來講解的。可是佛像在人類的災(zāi)苦之年閉眼睛一事卻沒有正確的答復(fù)。雖說是可能被風(fēng)化的，可是為什么其它更容易風(fēng)化的地方?jīng)]有風(fēng)化，偏偏只風(fēng)化了眼睛呢？這仍然是個(gè)迷。
過了博物館，往前走去，呀！好大一顆腦袋啊！我終于看到大佛了。耳朵垂到了下巴，頭上發(fā)冀數(shù)不清，鼻子挺直，嘴巴微笑著，只是這鑿開的眼睛，呈八字型，好象帶著一種悲傷。再往下走佛像就多了，大佛周圍嘛！拉著扶手走過了陡峭的山路，啊！完整的大佛終于出現(xiàn)在我的眼前。它兩手放在膝蓋上，坐在山中，眼睛向外看去，守望著居民。它可大了，就拿我面前那雙腳吧，僅一片小拇指，就可以放上一張正規(guī)的方桌，旁邊再做四個(gè)人也很寬闊。前面的那個(gè)鼎太高了，香我插不上去，只得在大佛的前邊插香，禱告全家平平安安。它四周的山上步滿了大大小小的佛像，可真謂是“佛是一座山，山是一尊佛”。
一次旅游作文2
今天是我最興奮的日子，因?yàn)槔罾蠋熞獛е液推渌?位同學(xué)出去玩。這可是我有史以來第一次和李老師出去玩，所以我很興奮。
星期六一大早，我就起了身，做好了一切的準(zhǔn)備。背上了旅行包飛奔到了210總站，準(zhǔn)備和里老是“會(huì)師”。到了以后，真叫人心寒，只有一個(gè)女生、四個(gè)男生，惟不見李老師的影子。忽然我看見對(duì)面有一灘水，水坑里竟波紋蕩漾，這時(shí)我才知道原來下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中我們靜靜的等著李老師到來。這個(gè)景豈不應(yīng)了那句古詩：天街小雨潤(rùn)如酥�！罢f不定李老師還在和夕陽帥哥一起享用早餐呢!”鄭川說到。正在這時(shí)女生“三組合”來了。她們問“李老師呢?”我們男生啞口無言。接著孫晨的爸爸媽媽來了，還開了一輛車，象是有備而來�！袄罾蠋熣娌皇匦庞�，說好9點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)在都9點(diǎn)10分了”“我來啦!”只見齊善策從對(duì)面飛奔了過來，他上氣不接下氣地說：“猜，誰來了!”隨后一個(gè)穿著牛仔服，滿臉透著微笑的大姑娘朝我們走來�！袄罾蠋�!”我們異口同聲的喊道，接著我們上了車。一路歡聲笑語我們到了書城。
到達(dá)目的地，我們男生分成兩組，女生合一組，在這書的海洋中盡情的遨游。我所在的一組只有三人，我提議先去三樓，在那里我欣喜的發(fā)現(xiàn)了早聞其名的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的全集，而另外兩個(gè)人則胡亂的翻書。終于在找到自己的最愛——漫畫區(qū)時(shí)，我們停了下來。在這里，隨便拿起一本，隨便翻開一章你就會(huì)捧腹大笑，這就是漫畫笑話的魅力。出了書城與女同學(xué)們會(huì)合，驚奇的發(fā)現(xiàn)她們居然都做了讀書筆記——王蕾同學(xué)竟和李老師一樣鐘愛散文，我真不懂——這就是女人心海底針?
我們的第二站是海邊，但是還要去佳世客買一點(diǎn)東西，以便于野餐。算了算，從買東西到買完走出商店，我們一共用了小半個(gè)時(shí)辰!——對(duì)什么東西都好奇的女生啊!走著走著“膠卷!我得買個(gè)膠卷!”李老師脫口而出，隨即飛奔而回，這又是五分鐘。
野餐是比較悠閑的——我們?cè)趧e墅區(qū)鋪好兩塊餐桌布，便席地而坐。將五花八門自己的東西毫無保留的倒在上面，便開始就餐。青青的草，藍(lán)藍(lán)的天，自由的小燕子飛來飛去。讓人不由自主的心情舒暢起來。
吃完了飯，我們直奔向大海，這使的天都顯得特別低，和海相接。我們的到來時(shí)寂靜的海邊熱鬧起來，本來只有幾個(gè)人在彎腰找尋著什么。這下，李老師成了留守人員，來不及說些什么，眼前便只剩下一堆包了�！靶⌒摹笨龋罾蠋煹目陬^禪!
瞧呀!海邊的我們抓魚的、找蟹子的，我還收了一堆海帶要晚上留著烤海帶大餐呢!
夕陽西下，海邊留下了一堆亂亂的腳印，受了驚嚇的小魚兒、小蟹兒……
下一站是青島市圖書館。這里可真大呀!真是現(xiàn)代化圖書館——哪里都用上了微機(jī)!當(dāng)然，更珍貴的就是，假期里還有那么多人在學(xué)習(xí)，可真不容易!在這里，我們還碰上了兩位學(xué)校的老師，真是有緣千里來相會(huì)呀!
這一天雖然是我腰酸腿疼，熱汗直流，但這真是我最輕松的一天了!
一次旅游作文3
去年夏天，我們?nèi)遗d致勃勃地去了全國旅游勝地四十佳之一——蜀南竹海游玩。（開頭先交代出了時(shí)間和地點(diǎn)。）
從長(zhǎng)寧出發(fā)，驅(qū)車向南，大約20分鐘左右，就來到了萬嶺鎮(zhèn)。再沿著彎曲的山路盤旋而上，就到了當(dāng)?shù)厝怂追Q的“山上”。旅游車首先駛進(jìn)的是翡翠長(zhǎng)廊，一條土黃色的大道伸向遠(yuǎn)處，道路兩旁的楠竹越來越低，靠得越來越攏，好像是一道竹的大門，等著你進(jìn)去�？吹竭@些，你有沒有一種“返璞歸真”的感覺?路邊琳瑯滿目的竹藝玩意兒任你挑，你若是喜歡，不妨買一個(gè)作紀(jì)念。東西買好了，那我們就去下一站——海中海。走進(jìn)海中海，放眼望去，綠水青山，成坡的竹，有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹，世界上許多珍貴的竹類都可以在這里看到。如果你想到對(duì)岸去，那好，我們劃著竹排過去吧。碧波蕩漾，水光粼粼，竹隨風(fēng)搖曳，山若隱若現(xiàn)。（對(duì)景色的概括描寫很準(zhǔn)確且有韻味。）上了岸，躺在竹林中，聆聽竹的話語，感受竹文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。沿著一條深幽曲徑向上走，就來到了仙寓洞景點(diǎn)。仙寓洞以佛教道教為主，洞內(nèi)塑有十八羅漢像。參觀完仙寓洞后，就順著石板小路走。上山，右邊是懸崖，懸崖下面是層層楠竹，連成了一片竹的海洋，“竹�！纱说妹�。如果遇上有霧的天氣，一陣陣云霧在竹海上空縈繞，好似仙境一般。此時(shí)的竹靜得可怕，若是你獨(dú)自走在這里，肯定被偶爾傳來的鳥鳴嚇得“魂飛魄散”。
游完了仙寓洞，就該吃午飯了。既然來了竹海，就“入鄉(xiāng)隨俗吧，吃一回正宗的竹海風(fēng)味飯。先來一份竹海特色菜——竹海臘肉，再來一筒竹筒飯，飯是裝在新鮮竹筒里做的，飯里沁著竹的清香，最后喝一碗竹蓀湯，鮮鮮的，讓一上午的疲勞都消失掉。吃完了飯小憩一會(huì)兒，就往忘憂谷出發(fā)嘍。（對(duì)“竹海風(fēng)味飯”的描述讓人讀了直流口水啊）
“忘憂谷”，顧名思義，到了那里你一定會(huì)把所有的憂愁忘掉。里面不僅有成片的竹林，還有大大小小的瀑布流下來匯成清澈的溪澗、小潭。進(jìn)入?yún)擦�，首先映入眼簾的是一條溪，可以看到山泉水淙淙向遠(yuǎn)處流去。竹倒映在水中，水又圍繞著竹，真是別有一番情趣�？觳酱┻^小道，去掀開瀑布神秘的面紗。只見瀑布從40多米高的山崖上直瀉而下，像是懸掛在空中的銀鏈子。水沖到潭里，激起翻騰的浪花，卷起晶瑩的水泡，濺起迷蒙的水珠，如煙，如霧，如塵。這一切都使人想到李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”抬頭再望，哦，原來這就是著名的九疊屏瀑布�？粗粗撕孟袢谶M(jìn)這山山水水，忘記了人世間一切煩惱憂愁。這里真是名副其實(shí)的“忘憂谷”。（作者在描景中抒發(fā)感情，情景交融，好）
玩了一整天，也該走了，上了車，再看看這美麗的景色，看看這醉人的竹海，真想把這一片綠都帶走，似乎游興未盡。沒關(guān)系，你可以常來，竹海是百玩不厭的。
簡(jiǎn)評(píng)：
本文構(gòu)思很巧妙，作者以優(yōu)美的筆調(diào)向人們展示了竹海的美景，語言平實(shí)、如行云流水，比如在習(xí)作中運(yùn)用了引用、比喻等多種修辭手法，既增加了文章的韻味，又使人感到親切、生動(dòng)。讀者在閱讀的同時(shí)，面對(duì)如此美麗的景色會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境的感受。此外，在記述順序上，作者按照自己游覽的順序，有條理地把游覽過程生動(dòng)地展示了出來。
一次旅游作文4
一早上起來，精力充沛，帶著食品上學(xué)。今天，可是個(gè)特殊的，日子我們高年級(jí)同學(xué)要去葛山遠(yuǎn)足。
來到學(xué)校，我們個(gè)個(gè)顯得興奮不已，腦子里總浮現(xiàn)出葛山上的風(fēng)光。同學(xué)們也都談?wù)撝鹕綍?huì)是什么樣。有的說葛山一定奇陡無比;有的說葛山一定鳥語花香;也有的說葛山一定云霧繚繞。說歸，想歸想，我們還是懷著迫不及待的心情等候出發(fā)。
吃完早飯之后，就該到操場(chǎng)集合了。一千多個(gè)學(xué)生匯集在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍。我們幾個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)走在隊(duì)伍的前面，舉著“東方紅小學(xué)代表隊(duì)”和“少年先鋒隊(duì)”兩面旗，排好隊(duì)伍之后，校長(zhǎng)有對(duì)這次的安全進(jìn)行了演講，講完之后，我們就出發(fā)了。
一路上，我們有說有笑，一面走，一面觀看著兩旁的風(fēng)景，一棵棵大樹向后退去。眼前一會(huì)兒出現(xiàn)高樓，一會(huì)兒出現(xiàn)湖水，不一會(huì)兒就到了市郊.一片油菜花盡收眼底。
接下來要走泥濘的小路了，我們都挽起褲腿，小心翼翼地前進(jìn)。腳底越來越沉重，泥土堆了一層又一層，不解，我的鞋就成泥鞋了。泥路沒多長(zhǎng)，過了一會(huì)兒，我們就上了大路，擦干凈了腳底的泥，這時(shí)，我想，遠(yuǎn)足還真不容易啊!
跟在我們后面的是四年級(jí)的小弟弟小妹妹們，我們走上來還行，他們就難了。想著想著，我已經(jīng)看到兩個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)去幫助小朋友上坡了。我也不甘示弱，把吃的和旗子放下，在泥坡上把一個(gè)個(gè)小朋友推上去。我一面幫助他們，心里一面想，團(tuán)結(jié)就是力量，努力就會(huì)成功。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)平安走上泥坡的小朋友時(shí)，心里不知道有多甜。
走完泥坡，從村里穿過去，就到了平坦的鄂黃高速，我們都停在路上歇了歇。還沒一會(huì)兒，又要出發(fā)了。這回，我們已經(jīng)來到了葛山腳下，高大的石壁上用紅色刻上了“葛山”兩個(gè)大字。這回我的心情別提有多高興。早就累得喘氣的我不知從哪兒冒出的一股力氣把我給推了上去。
在山上，我們盡情的午餐、游戲。時(shí)間過得飛快，一下就一點(diǎn)了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一口氣攀上山頂。從山頂上向下俯視，稻田、公路、山巒盡收眼底，一片生機(jī)勃勃的景象。路上的汽車、行人似乎比螞蟻還小;山上的森林一片連著一片;水池里顯得翠綠翠綠的.。此時(shí)的我，心情完全放開了，好像對(duì)著天空大喊一聲。傾聽鳥兒的鳴叫和溪水的流聲。我的心理再想，大自然是多么美好啊!
馬上又要集合了。這回，我們沿著盤山的公路下山，，跟著前面的隊(duì)伍走。這次是從蜿蜒的山路走，過田野，過水池，過泥路。終于，我們回到了市區(qū)告終。同學(xué)們都坐在圍墻上休息。老師在一旁鼓勵(lì)說：“不要放棄，一口氣堅(jiān)持到底。”這一句話，是我們疲勞頓消，利索地排好隊(duì)伍，繼續(xù)朝我們學(xué)校的終點(diǎn)站走去。
回到了學(xué)校，我的腳已經(jīng)酥軟了，同學(xué)漫也一個(gè)勁兒叫苦叫累�？擅總�(gè)人心中都明白：這次的遠(yuǎn)足，鍛煉了我們的意志。也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)互助的精神。
一次旅游作文5
想念有著茶香的五峰，暑假的熱風(fēng)將我吹送至此地。于是我便享受到了五峰的風(fēng)光。
迎面而來的便是重重疊疊的山巒。我所見的山，一山比一山高，一座比一座魏然秀。汽車翻過一座座高山，在盤山公路上足足跋涉了180多公里，終于到了那個(gè)峽谷——白巖圈風(fēng)景區(qū)。待我們進(jìn)了峽谷，迎面吹來一陣陣清風(fēng)，不由得感嘆：“真涼爽！”
我抬頭望望天空，一小片天空緊緊的被峽谷圍著。峽谷里的空氣潮濕得仿佛能滴下水來，石縫中間長(zhǎng)出各式各樣的植物，為這條灰溜溜的峽谷增添了無限的生機(jī)。為了方便游人行走，峽谷一側(cè)的涯壁上修建了一條寬約一米的懸空橋一直延伸到峽谷深處，就好像一條巨蟒在峽谷中穿行而過。
站在橋上，陣陣涼風(fēng)吹在身上，看看對(duì)側(cè)近在眼前的涯壁、涯底清澈見底的小溪，聽著潺潺的流水聲……覺得無比的開心、愜意！偶爾有幾只黑色的帝王蝶在我周圍飛舞，它身上還點(diǎn)綴著黃色的點(diǎn)點(diǎn)，看著格外的神秘而妖嬈！我開心的在橋上奔跑著，很好奇前方還有什么可愛的風(fēng)景！
原本晴空萬里的天漸漸陰了下來，我以為是行至峽谷深處的原因，沒放在心上，只顧著往前、往前！綠色的樹木遮住了峽谷內(nèi)僅存的陽光；身旁一根枝莖上，有幾只空了的知了蛹，猛然間吹來一陣涼風(fēng)，一轉(zhuǎn)頭，后面空無一人。我跑得太快了，其他人都被我甩在了老后面，放眼望去，峽谷間悄然鉆出來的不只有樹，還有俗稱生長(zhǎng)在地獄之路，印證著死亡的花—“彼岸花”。我的心臟神秘的打著鼓，這是我在現(xiàn)實(shí)生活中第一次見到。頓時(shí)，我感到恐懼襲來。濕濕的木板橋上粘著枯黃潮濕的樹葉，顯得有些淅瀝、冷清。小溪的水流個(gè)不停，讓人覺得孤落。我這才意識(shí)到，這一切都變得如此可怕、凄冷……我的心臟劇烈的跳動(dòng)著，不時(shí)有烏鴉叫喚幾聲。我想著，我不會(huì)是中了什么詛咒？算了！就蹲在這等爸爸媽媽好了。過來一會(huì)兒，天色更暗了些，這里顯得更加陰森，不知名的鳥兒在空中拍打著翅膀；溪水也流得更急了些；“彼岸花”在這兒也更加搶眼，散發(fā)著“迷人”的香味，色彩也更加詭異……
我決定一個(gè)人往回走走看，可心臟依舊“撲通、撲通”亂跳。雖然是三伏天，我感受到嗖嗖的涼風(fēng)和發(fā)自內(nèi)心的恐懼，腳步也不由自主的快了起來。眼前終于出現(xiàn)了我迫切想要見到的身影，是爸爸媽媽！我撲了上去，“爸爸媽媽！你們走得真慢！”我埋怨道，我告知爸爸我見到了“彼岸花”的事。爸爸告訴我：“那種花叫‘曼珠沙華’，是一種喜歡陰暗潮濕的花，花型很優(yōu)雅妖嬈！而且它的花和葉是永世不相見的！就是說開花不見葉長(zhǎng)葉不見花。所以才給人們這么多的遐想�！�
我牽著爸爸的衣服緊跟著爸爸的步伐，有了爸爸的陪伴內(nèi)心瞬間有了安全感，“彼岸花”并不是那么可怕了。“你看那朵曼珠沙華是黃色的，不像電影里是紅色的，而且它的根莖有毒！”我順著爸爸指的方向看去，直直的莖上一片葉子也沒有，頂端開出傘形花序，花瓣反卷如龍爪，非常妖異！
一陣風(fēng)吹來，把我的思緒從遙遠(yuǎn)的五峰拉回了現(xiàn)實(shí)。看著門前的兩株移植回來的曼珠沙華在風(fēng)中搖曳，還是那么美！而這次出游確實(shí)令人回味，難以忘懷！
一次旅游作文6
今天，我們湘潭日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)要去長(zhǎng)沙動(dòng)物園旅游。一大早，我高興的來到學(xué)校，我的心情別提有多快樂。在老師的帶領(lǐng)下，我們排隊(duì)坐上了大巴車。由于同學(xué)們都是第一次去動(dòng)物園，對(duì)動(dòng)物園都不是很了解，所以同學(xué)們?cè)谲嚿祥_始議論起來，有的同學(xué)說：“我們能看到老虎嗎？”，“動(dòng)物園里有獅子嗎？”，“動(dòng)物園里的動(dòng)物是怎樣生活的呢？”有這些不解的問題，同學(xué)們像小麻雀開會(huì)一樣嘰嘰喳喳的熱鬧開來。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我們懷著好奇的心情來到了長(zhǎng)沙野生動(dòng)物園。我們踩著鵝卵石鋪成的小路，來到了老虎管區(qū)。你瞧！站在大樹底下的那只威風(fēng)懔懔的老虎，好像在眺望遠(yuǎn)方！還有一只老虎正緊鎖眉毛，好像在思考問題“今天怎么來了這么多的小朋友？”另一只老虎用它那水汪汪的眼睛望著我，仿佛在說“咦，我怎么沒見過你呢？”接著，它轉(zhuǎn)身在草坪上大搖大擺的走著，像是向我們展示它的威武雄姿。還有兩只小老虎像打鬧的孩子一樣，在草坪上嬉戲，原來這是一個(gè)幸�？鞓返摹盎⒓彝ァ卑�！沒想到老虎也有如此可愛的一面，絲毫沒有我想象中的那么嚇人哦！
我們隨著老師的帶領(lǐng)下來到了大象管區(qū)。聽說大象的表演馬上就要開始了，我們爭(zhēng)先恐后的跑過去找個(gè)位子坐下來。大家目不轉(zhuǎn)睛的看著表演臺(tái)，只見2只體形魁梧的大象，搖擺著尾巴，忽悠著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，扇弄著大耳朵，緩緩地走了出來。接著在飼養(yǎng)員的指揮下，他們慢慢的，一步一步地踩上了臺(tái)中央的平衡木，同時(shí)還小心翼翼的抬起了2只前腳，鼻子翹得高高的和我們打著招呼呢，我們不由自主的歡呼了起來，然而，更精彩的一幕發(fā)生了，大象居然在平衡木上以站立的姿勢(shì)來了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，我們?cè)俅螢樗腿チ藷崃业恼坡�。大象們用直立的姿�?shì)足足站了10分鐘，才不緊不慢的走了下來，我簡(jiǎn)直被它們那穩(wěn)重，輕松的“神態(tài)”驚得目瞪口呆了！接下來，飼養(yǎng)員拿出了一個(gè)足球放在地上，2只大象居然相互用腳踢著球，在飼養(yǎng)員的手勢(shì)指揮下準(zhǔn)確的把球踢進(jìn)了距離5，6米遠(yuǎn)的球門內(nèi)。感嘆聲和掌聲雨點(diǎn)般響起我簡(jiǎn)直無法相信看起來笨重不過的大象也能完成這么細(xì)膩的動(dòng)作表演！
看完了大象表演，我們來到了熊貓館。只見俏皮，憨態(tài)，可愛的熊貓寶寶正在津津有味的吃著竹子，有的用坐著的姿勢(shì)吃，前爪牢牢抓著竹子的樣子，仿佛小孩手捧美味的零食一樣，一個(gè)勁地往嘴里塞個(gè)不停。有的在悠閑的躺在地上吃著，我真擔(dān)心他們?cè)趺床粫?huì)被“咽”著呢？還有一只小點(diǎn)的調(diào)皮熊貓正在爬樹，雖然看起來仿佛爬得很吃力，但它好象絲毫沒有要放棄的樣子哦！這也是我第一次真實(shí)的，近距離觀看到我們的“國寶”熊貓。我永遠(yuǎn)無法忘記它那帶著“眼鏡”的憨厚摸樣。
回來的路上，我雖然感覺有點(diǎn)疲憊，但我的心情卻依然是異常的興奮，高興。我想把我看到的告訴給我身邊的每一個(gè)人聽，號(hào)召大家愛護(hù)并保護(hù)好我們的身邊的動(dòng)物，保護(hù)好它們生存的自然環(huán)境，不要再去隨意的捕殺它們，人和動(dòng)物之間也能成為和諧相處的好朋友！
一次旅游作文7
11月20日，初中以來第二次秋游，目的地是太行山。
10點(diǎn)左右，我們來到了太行山景區(qū)。班主任一聲"解散"，同學(xué)們便按事先約定，分成五六個(gè)小組，自由活動(dòng)。
我和陶建宇，周天昊，張哲，葉爾文一起走。在玩了一些"小兒科"的項(xiàng)目后，我們的目光停留在在一條由許多巨石壘成的"小路"上。大家都是男生，準(zhǔn)確的說都是身強(qiáng)體壯的男生，為顯擺身體的壯實(shí)，便開始了爬山攀巖。
攀到一半，碰見了一群人正往下"走"，說上面啥都沒有。我們便折了回來。四處逛了逛，覺得沒什么好玩的，剛好碰到了另外兩個(gè)女生；她們說想爬山，于是又和他們一起登上山路。
我們爬上了一個(gè)小平臺(tái)。上面有個(gè)小亭子。稍事休息，我們決定沿一條沒有被完全開發(fā)的小道前行。
小道很曲折。周圍全都是深綠的植被。高高低低，枝葉全都伸到了小道上。小道的路面若隱若現(xiàn)，如草蛇灰線，很是神秘。
起先，大家有說有笑。因?yàn)槁泛芷教�，是人都�?huì)走。張哲和葉爾文還裝神弄鬼，有時(shí)還惡作劇，突然尖叫："��！救命��！"可漸漸地，大家都認(rèn)真起來了。因?yàn)槁吩絹碓蕉福絹碓诫y走。稍稍不注意，就會(huì)滑跤或被樹枝刮破手腳。
小路時(shí)高時(shí)低，時(shí)坦時(shí)陡，不知通向何方。漸漸的，我們感到有些迷茫，不知是不是越走越深了。周圍靜悄悄的，偶爾才能聽到幾聲蟲鳴，還有就是我們腳下枯葉發(fā)出的沙沙聲。突然，只聽羅欣雨一聲慘叫。我回頭看去，只見她跌坐在一塊地上。好在并沒有摔傷，更慶幸的是作為女生，她也沒哭；但確實(shí)為我們敲響了警鐘。
漸漸的，光線越來越幽暗。我們好像已經(jīng)走到了山的最深處。不過最讓我擔(dān)心的不是山路陡峭，而是草木茂密，萬一碰到蛇、蜈蚣、蜘蛛之類的不速之客，沒有人知道該怎么對(duì)付。一陣風(fēng)刮過，微微出汗的身子不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。伴隨著沙沙的樹葉聲，我的眼前浮現(xiàn)出了一幕幕驚悚電影中場(chǎng)景。
艱難地行進(jìn)了一段時(shí)間后，我們來到了一個(gè)岔路口。張哲和葉爾文要走左邊的路，而周天昊和陶建宇則執(zhí)意要走右邊。他們的目光都落在了我的身上。我思考了一下，覺得左邊的路可能越走越深，而右邊的路偏向來的地方，應(yīng)該可以出去。經(jīng)過了一段緊張的爭(zhēng)論，大家一起選擇走右邊。
漸漸的，漸漸的，路平坦了起來，光線也有些亮了。再往前貓著腰走了一段路（枝葉實(shí)在太密），漸漸地聽到了人聲。我們加快了腳步，甚至小跑起來。光線越來越亮，人聲越來越響。啊，我們看到了出口！沖了出去后，葉爾文竟然大喊起來："我們還活著！我們還活著！"猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)原子彈爆炸，絕處逢生，興奮難抑。
而我，卻有一絲隱隱的失落，似乎感覺這一切結(jié)束的太突然。我的思緒，又回到了那個(gè)謎一般的岔路口。我想，如果我們選擇那條左邊的路會(huì)是怎樣？是越陷越深呢，還是會(huì)豁然開朗呢？或許，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道那另一條路是什么樣的。就好象人生：路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵處只有幾步。這關(guān)鍵處的選擇，或許永遠(yuǎn)不會(huì)有第二次……
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