棲霞山游記作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的棲霞山游記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
棲霞山游記作文1
早就聞名棲霞山的秀麗風(fēng)光，正巧碰上學(xué)校組織的秋游，今天終于得以一見(jiàn)了。
初入棲霞山風(fēng)景區(qū)，就被那詩(shī)境的美景所吸引。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，仿佛是樹(shù)梢上懸掛著薄如蟬翼的紗巾，那紗巾又被一陣陣秋風(fēng)吹起，于是，它們就那樣斜掛在那里了，讓人忍不住想伸出手去觸摸。山腳下秋風(fēng)瑟瑟，讓人不禁有一絲寒意，于是，我們迫不及待地向山上爬去。
漸漸往山上行，那一絲寒意去了，身上暖和起來(lái)，陽(yáng)光也漸漸熱烈起來(lái)。棲霞山并不算高，但那些陡坡也讓人爬得夠嗆。很快，溫暖就變成了炎熱，我們的頭上都冒出了點(diǎn)點(diǎn)的汗珠。再向上爬，路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我們遮住了酷日，仔細(xì)看看，這是楓樹(shù)啊。金秋時(shí)節(jié)，本該是紅楓遍野的時(shí)候，可現(xiàn)在楓葉并沒(méi)有紅透，大部分楓葉都是將紅卻未紅，綠色、黃色、紅色交織在一起，楓葉最美的時(shí)候讓我們趕上了。每一片楓葉的顏色，都是技藝高超的畫家們精心調(diào)出的顏色，否則怎會(huì)如此的自然而華麗？要么，每一片楓葉的'顏色，都是孩子氣的秋風(fēng)胡亂上的色，不然怎會(huì)如此的抽象朦朧？“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”雖說(shuō)那“霜葉”并未紅于“二月花”，但我仍忍不住停下仔細(xì)觀賞著一道迷人的風(fēng)景線。
大約一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了山頂。在山頂往下看，天空仿佛分為兩層，上面那層是白茫茫的霧氣，下面那層是略帶粉色的煙塵，兩層的交界處有一種說(shuō)不出的顏色，那就是虹吧。望著山下秀美的景色，我在心里吶喊道：“我終于征服了棲霞山！”
下山時(shí)，導(dǎo)游領(lǐng)著我們走得很慢，正因?yàn)檫@樣我才發(fā)現(xiàn)，路邊其實(shí)有很多美麗的風(fēng)景，只是我們上山時(shí)走得太快，遺忘了它們。于是，下山時(shí)我一邊走一邊觀賞著路邊的風(fēng)景，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，令人心曠神怡。
中午，我們?cè)诓屎缑麋R湖旁就餐、休息。明鏡湖中，有一尊數(shù)米高的觀音菩薩像，周圍的平臺(tái)上，趴著許多只烏龜，仿佛它們也是菩薩的信徒。明鏡湖上有一彩虹亭，以狀若彩虹的曲橋連接，湖水澄碧，清可照人，故得名：彩虹明鏡。
下午，我們參觀了棲息古寺。不知為何，一走進(jìn)大殿，我就被一種寂靜嚴(yán)肅的氣氛所感染，再不敢說(shuō)半句話，生怕真的打擾了神明。古寺大殿外的石欄上，系上了好多許愿牌，我沒(méi)能抗拒好奇心的吸引，走上前看了看。許愿牌上寫的內(nèi)容大多是為家人祈福、求平安的。這也是對(duì)美好生活的一種向往吧。
到下午的兩點(diǎn)，我們的棲霞山之行，就要結(jié)束了。無(wú)論我們多么留戀這一天的旅程，都只能無(wú)奈地離開(kāi)。下次，下次一定要看到更美的棲霞山！
棲霞山游記作文2
早就聽(tīng)說(shuō)這次秋游的目的地是棲霞山，可是我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)，于是特地上網(wǎng)查了下它的資料：棲霞山位于南京城東北22公里，又名攝山，南朝時(shí)山中建有“棲霞精舍”,因此得名。棲霞山古跡名勝很多，她的深秋紅葉，特別是20xx年發(fā)現(xiàn)的“東飛天”石窟,成為蜚聲海內(nèi)外的旅游勝地。棲霞山?jīng)]有鐘山高峻，但清幽怡靜，風(fēng)景迷人，名勝古跡,遍布諸峰，被譽(yù)為“金陵第一名秀山”。尤其是深秋的棲霞，楓林如火，漫山紅遍，宛如一幅美麗的畫卷，素有“春牛首，秋棲霞”之說(shuō)。
一路上，隨著“最炫民族風(fēng)”的旋律，我在腦海里一遍遍過(guò)著棲霞山的美景圖。終于到了目的地，啊，好高的山呀！正門“攝山棲霞寺”五個(gè)大字飄逸如仙，讓人不由得生出一股敬意，來(lái)到大殿，里面端坐著各種造型的雕像，可是我卻一個(gè)也不認(rèn)得，罪過(guò)、罪過(guò)呀，哈哈！隨后我們參觀了舍利塔，塔基上雕刻著浮雕，形象姿態(tài)生動(dòng)傳神。其中一幅舍利塔金剛像讓人印象深刻。要爬山了，我們大家摩拳擦掌，叫嚷著看誰(shuí)能先到山頂。一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)像撒腿瘋跑的的小鹿沿著山間的小路，穿過(guò)小橋，蹦跳著向上跑著，可是才一會(huì)兒，就都?xì)獯跤醯呐懿粍?dòng)了。這時(shí)，路邊的一位老爺爺發(fā)話了：“像你們這樣跑，力氣一會(huì)兒就沒(méi)了，怎么能上到山頂？開(kāi)始要慢，節(jié)省體力，最后再?zèng)_刺才會(huì)成功�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑挘覀兏淖兞瞬呗�，�?jīng)過(guò)努力，終于登上了山頂。俗話說(shuō)：上山容易下山難，果然如此，下山的時(shí)候，我興奮過(guò)了頭，結(jié)果摔了三個(gè)大跟頭。吃過(guò)午餐，我想著媽媽讓我?guī)魅~回去做標(biāo)本，于是滿地找了起來(lái)。我揀起一片楓葉，可是形狀很奇怪，竟然是三個(gè)角的葉子，角尖有些發(fā)黃，其他部分是綠色的。我正疑惑著，一位同學(xué)告訴我:楓葉是五個(gè)角的，紅色或綠色的。我這時(shí)恍然大悟，咳，我撿的根本不是楓葉呀，虧我還研究了半天！
要回學(xué)校了，我回頭看了看美麗的棲霞山，這是我第一次爬山，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，相信以后再高的山我都能征服，就像“學(xué)習(xí)”這座大山，我也一樣能征服。
我在心里高喊：加油吧！魏博遠(yuǎn)，你能行！