杭職游記_小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的杭職游記_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我們要去杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀。
我坐在大巴車上，激動的心情難以平復(fù)。我看著窗外飛掠過的大樹，車子和馬路，我的心臟“撲通撲通”直跳，不安的想：“萬一等會兒到了杭職，參觀的時(shí)候給學(xué)校，班級丟臉怎么辦？”
我懷著激動，不安的心情到達(dá)了杭職。
一下車，九月的桂花香撲面而來，我深吸一口氣，芬芳的香味沁人心脾，令人神清氣爽，涼風(fēng)襲來，樹上的葉子隨風(fēng)飄落，桂花的香味，隨風(fēng)飄落的葉子，再加上陣陣涼風(fēng)，組成了一幅“帶有香味”的畫卷。
開始正式參觀了。
第一站是女裝館。我們走進(jìn)大門，就覺得自己開始了一次奇妙的旅行，走廊兩邊的櫥窗里，擺著學(xué)生的優(yōu)秀作品，我們欣賞著，嘴里不禁發(fā)出一聲聲贊嘆聲來：“哇塞！”“這個(gè)好漂亮！”“自己畫的.和這些根本不值一提！”“這個(gè)古風(fēng)的披風(fēng)太漂亮了！”
我也覺得那個(gè)披風(fēng)很好看，藍(lán)白搭配，給人一種清新，素雅的感覺，尾部的圖紋，卻又使這件披風(fēng)不失華麗，喉部的盤扣，簡單又不顯單調(diào)，立起來的領(lǐng)子讓人覺得透著一股高貴感。
我們又到了建筑基地去參觀。我們帶著黃色的施工帽走上樓梯，像小孩子一樣好奇地東看看西看看，發(fā)出一聲又一聲贊嘆“哇，好厲害！”“他們是怎么弄得呀！”
我從二樓往下看，不斷感嘆：“施工的人好危險(xiǎn)，僅僅只有兩層就這么高，那修建高樓大廈的人，豈不更加危險(xiǎn)！”
我正感嘆著，突然一轉(zhuǎn)頭，看見我們班一個(gè)同學(xué)帶著施工帽的造型，一時(shí)沒忍住，“噗”的一下笑出聲來，我邊笑邊說：“哈哈！你這樣帶著一個(gè)施工帽，就像蓋著一個(gè)南瓜一樣！”我努力憋住笑，但還是沒忍住，“哈哈！”
“喂，別笑了！”
我們就這樣歡聲笑語的參觀完了后面幾個(gè)項(xiàng)目，杭職之旅就這樣愉快的結(jié)束了。
這次實(shí)踐活動讓我知道了勞動的辛苦。
【杭職游記_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生臺灣游記作文11-09
歐洲游記小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文海洋館游記03-01
黃山游記小學(xué)生作文(7篇)02-23
黃山游記小學(xué)生作文7篇02-23
植物園游記小學(xué)生作文08-28
小學(xué)生游記作文通用15篇02-20
游茶園-小學(xué)生游記作文600字01-07
小學(xué)生游記作文集合15篇02-18
去杭外拿通知書的感想_750字02-18